壁虎小学生六年级作文（通用49篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的壁虎小学生六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
壁虎小学生六年级作文 篇1
下午小课时，突然，只听一位同学大喊一声：呀！壁虎！同学们的注意力就都被吸引了过去：教室的窗户上迎来了一位不速之客。有的同学眉毛挑得老高，眼睛瞪得像铜铃，嘴巴张得好像能把人吞下去一样，有的同学双眼紧闭，眉毛像打了结似的，嘴唇也在微微颤抖，不时还发出高分贝的呐喊。还有的同学十分平静，抬头看了看壁虎后，就立刻又把头低了下去，做起了题目，直接进入手脑并用的状态。
我们班这极大的动静，把其他老师也吸引了过来。只见数学张老师看到壁虎后，先是愣了愣，接着向旁边的同学要来一本《练习与测试》，把它卷成弧形，左手在前，右手在后，朝壁虎扔了过去，可谁知，张老师用力过猛，不但没有砸到壁虎，反而把《练习与测试》弄得四分五裂，看到练习册粉身碎骨的样子，张老师尴尬地笑了笑，我心想：这本练习册的主人一定很心疼吧！
壁虎似乎察觉到什么，朝张老师那边挪了挪，坐在窗口的一些女生害怕地站了起来，一副能与壁虎离多远就离多远的样子，张老师也是吓了一跳，只见她嘴呈O型，双手挡在胸前，大步向后退去，正当我们要放弃与壁虎的斗争时，科学蔡老师拿着一个扫把，上去就是对壁虎一顿猛打，把壁虎打得晕头转向，都分不清东南西北了，张老师顺势把窗户一关，壁虎就一命呜呼了。可是，谁也不敢这壁虎，这时，二班的石老师挺身而出，用纸把壁虎包了起来，随即扔向了窗外，我隐约听到有人说：还是男老师有用。人虎大战就此结束。
壁虎小学生六年级作文 篇2
我家墙上的太阳能灯下有一只小壁虎，我是看着它长大的。
我第一次看见这只小壁虎的时候，它的身体有点透明，是微红色的。我想，它可能是刚出生不久吧。时间一天天地过去了，小壁虎也一天天地长大了。它皮肤的颜色渐渐地变成了灰褐色。看见它在墙壁上来回爬行，我猜想，它是不是在寻找它的妈妈呢？让我觉得奇怪的是，它在壁虎上爬行竟如走平地，一点都没有要掉下来的样子。这是为什么呢？好奇心驱使我爬到椅子上，凑近一看，发现壁虎四肢短小，五个趾上有肉垫，可我还是不明白，就问爸爸：“为什么它不掉下来呢？”爸爸告诉我，壁虎趾上的肉垫有吸盘，吸盘可以充分膨胀，像章鱼一样，稍一用力就可以浮在物体上了。因此，它在墙壁上疾步如飞，不会掉下来。听了爸爸的话，我茅塞顿开。壁虎捕食本领真了不起。它一旦发现目标，就悄悄地，慢慢的接近猎物，大约距离2~3厘米时停下不动。突然，它长长的，灵巧的舌头像弦的箭一样，搜地射出，又迅速收回，瞬间把蚊子，飞蛾卷进嘴里。真是太棒了！
小壁虎，感谢你，为我们消灭了蚊虫，你真了不起。
壁虎小学生六年级作文 篇3
我喜欢的小动物是壁虎，它虽然没有波斯猫那么可爱，也没有信鸽那么优雅，更没有小狗的一丝凶悍。但，它也有它的个性——机灵。
一天晚上，我正在专心致志地做作业，忽然，一阵“噗噗”的声响朝我耳边飞来，立即打扰了我这道题的解题思路。于是，我生气地朝窗外一看，一只壁虎正在虎视眈眈地盯着一只小蛾子。只见这只小壁虎全身棕绿色，几只如菊瓣一样漂亮的脚趾正有力地粘着玻璃。两只凸起的眼睛炯炯有神地亮着。哇，它竟然一直死盯着那只小蛾子，难道是……哦！我已经猜出答案啦！
于是，我目不转睛地看着壁虎的一举一动。一会儿，小蛾子离壁虎越来越近了，直到它们相距一厘米左右的时候，壁虎来了个“饿虎扑食”，一眨眼，小小的蛾子已消失得无影无踪。它早已成为壁虎的美食啦。
更令我惊奇得是，又一只壁虎来了，刚才的那只壁虎居然把口中的美餐让出来，与它一起分享。真是不可思议！居然，小壁虎也懂得好东西要和好朋友分享。有时间，动物之间的友谊也真是让人羡慕啊！
我喜欢这只小壁虎，一只既机灵又懂得分享的小壁虎！所以，我给它起名：小机灵。
壁虎小学生六年级作文 篇4
不一会儿，一只白色的虫子从窗外飞了进来。然后，那只虫子就在电灯的周围飞来飞去。飞了一会儿，它躲到电灯后面的阴影里去了。我不知道它是飞累了，还是没有发现那只壁虎在等它呢。它刚刚落脚到墙上，那灯后的壁虎就迅速把舌头一伸，虫子就被它用舌头卷了进去吃掉了。幸亏我的眼睛没有眨过，否则还不能够看到这精彩的一幕呢！虫子就成了壁虎腹中的美食了。啊，以前我还以为狐狸最狡猾，没有想到壁虎比狐狸还要狡猾。
又过了几分钟，一只肥大的苍蝇就像一架小型的战斗机，在屋子里“嗡嗡”地快速飞旋着，总是停不下来似的。那只壁虎用眼睛密切注视着苍蝇飞行的方向。苍蝇终于停在了电灯的边上。那只狡猾的壁虎小心翼翼地向苍蝇停着的地方爬过去。如果你不仔细看还看不出壁虎在移动。还差一点儿，壁虎就爬到了苍蝇的旁边。它在继续移动……苍蝇似乎感到大祸临头了，迅速张开翅膀飞了起来。不料，那只壁虎比它快了一步，向苍蝇飞起的方向一窜，舌头迅速一卷，那只苍蝇就给壁虎吞到了肚子里去了。啊，真是，棋高一着，让人缚手缚脚。
壁虎又回到了电灯后面的阴影里去停了下来，看来它在继续等待……
壁虎小学生六年级作文 篇5
周六的晚上，我和几个小朋友在楼底下做游戏，一个小朋友突然喊道：“哇！快看！墙上有壁虎！”我们都把目光投向墙上，一只壁虎爬来爬去，十分灵活，转眼就没了踪迹。我好奇地想：为什么壁虎能在墙壁上爬而不会掉下来呢？
我回到家里，迫不及待地打开电脑。查了资料后我才明白：原来壁虎是靠手指和脚趾下皮肤上的横褶爬在墙上的，这些横褶可以起到吸盘的作用，皮肤上还有小毛钩，这些小毛钩可以牢牢地勾住墙壁，使壁虎不会掉下来。
看完资料后，我突发奇想：人能不能像壁虎一样呢？于是我开始了大胆的想象：我要做一个能让人爬上墙的机器！这种机器我叫它——“爬墙机”，可供儿童或攀岩爱好者使用。“爬墙机”有4个可佩戴吸盘，横竖两个吸盘之间，还有一根类似人体关节的可折叠机械臂连接，双手位置的两个吸盘各有一个红色按钮与蓝色按钮。人在踩稳后，按红色按钮，左手吸盘和左脚吸盘就会各伸出4个小钻头钻入墙中，固定住身体，按蓝色按钮，小钻头就会收回去，右手吸盘的两个按钮也一样，这样就可以左右协调、灵活地攀爬了。
大自然的奥秘就像一双无形的手，时时刻刻引导着我们去探索，去思考，去发现。只要我好好学习，长大了一定会发明出真正的“爬墙机”，为人类造福。
壁虎小学生六年级作文 篇6
一天晚上，月亮爬上了天空，温柔的把月光散下大地，小壁虎在墙角捉蚊子，突然一条蛇从墙角蹿出来，咬住了小壁虎的长长的尾巴，小壁虎为了保命，挣断尾巴逃走了。它向牛伯伯、小鱼妹妹、燕子阿姨借尾巴，可是它们三个都说自己尾巴都有用。小壁虎想：它们三个可真小气，可是没有了尾巴，很难看的，怎么办呢？
小壁虎爬呀爬，爬到了一间房间，小壁虎发现一个黑不溜秋的家伙，有一条长长的尾巴，小壁虎高兴地大叫：“鼠小弟，鼠小弟，你认识我吗？”鼠标对小壁虎瞥了一眼，不作声。小壁虎笑眯眯地说：“小老鼠，我是你的壁虎大叔呀！我认识你的妈妈、爷爷、奶奶、还有你的姐姐和祖先。”鼠标还是不作声，小壁虎想：这家伙，一点都不礼貌。他又说：“借我一点尾巴吗？”鼠标生气地说：“谁是鼠小弟，我是鼠标，我的尾巴是用来控制电脑的，我才不借”。
小壁虎半信半疑，鼠标问：“不相信吗？”只听“嘀嗒”一声，电脑上出现了一只丑陋又可怕的晰蜴，“滴嗒”，小壁虎看到了一只凶恶的，像恐龙一样的鳄鱼，小壁虎吓的魂飞魄散，哎呀！这家伙有什么魔法，会不会把我变成丑八怪？小壁虎一溜烟逃走了。
壁虎小学生六年级作文 篇7
世界之大，无奇不有。这不，壁虎就是万花丛中的一朵“奇葩”。
“解散！”“老师再见。”放学了，我像离弦的箭一样奔到了车门前，打开、上去、关上。动作一气呵成，快得好像上一秒还在校门口的我一下子就飞过来了一样。
车子行驶到家了，刚想冲上楼的我看到了一只灰色的壁虎，由于没有心理准备，所以冷不丁被吓了一跳，导致我的心情异常不好。可一凑近，才发现它正全神贯注地盯着什么，一回头，一只“放大版”飞蛾出现在眼前。“啊！”没有防备，又被吓了一跳，就一脚踩住了“凶手”壁虎先生的尾巴，此时，它已经一口吃掉了飞蛾。
本来我只是想惩罚一下它，可它却以为自己要被我吃掉了，就丢下尾巴一遛烟跑的无影无踪，只剩下了我和地上那条原地摆动的尾巴我被他这一下搞懵了。而后我又想起壁虎的尾巴能再生，可为什么呢？难道壁虎有什么法力吗？我揣着强烈的好奇心去查了资料。
原来壁虎的体内有一种激素，这种激素可以让壁虎的尾巴再生，当壁虎的尾巴断了以后，他就会分泌出这种激素，让伤口快速愈合，形成尾芽基，看到这我似乎懂了壁虎的求生之道。
壁虎认为，在遇到天敌、危险时要放弃尾巴，不能因小失大。而人们又何尝不是？人们常因为贪恋一些小小的钱财而送了自己的锦绣前程，所以要学会舍弃，所谓“舍得”，有舍才有得。
壁虎小学生六年级作文 篇8
我是一只入世不深的小壁虎，休息了一夜，现在该上班了。穿上我那灰蒙蒙的夜行衣，于晚上8点整，来到了一户人家的纱窗上。透过灯光，我发现有个女孩子在专心打字我确信她一定不会伤害我的。
不远处，有只蚊虫在挣扎着想钻进纱窗，我立刻发起“进攻”。我匍匐着悄悄向它靠近，靠近。大约离它只有2厘米了，我后脚一挺，脑袋一伸，猛地一下射出了一条淡绿色又细又长并沾满黏液的舌头，向蚊子一卷——啊哈，它成了我的猎物！我正品着这美味佳肴，发现那个可爱的女孩眼睁得大大的，看着我的一举一动，她是那么的惊奇，好像想为我喝彩，但又怕吓跑了我，只是默默的对我微笑。
我放下心来，耐心地等待着。不一会儿，我父母因为相继来到纱窗上，我们一夜的忙碌着，收获可多啦，肚子都快撑破了。天色将晓，我们正准备收工，却又发现了一只肥大的飞蛾，它好象干了一夜坏事，正想小息一下。
这样的坏家伙，绝不能放过，我进入战斗。蹑“手”蹑“脚”地爬过去，以迅雷不及掩耳之势，不费吹灰之力，就把这个愣头愣脑的家伙给逮住了。可是，我们都已经没法再吃了，心里却非常高兴。
回家的路上，我哼起了自编的小曲：蚊子蛾子别得意，有我壁虎在这里。只需舌头卷一卷，你就是我腹中餐。
壁虎小学生六年级作文 篇9
放长假我回到了老家，发现后院竟有一只长得很像蜥蜴的动物，身呈浅灰色，吸在后院的墙上。我不知道那是什么动物，便叫妈妈来看。妈妈看了大叫一声：“壁虎！”“壁虎？”我忍不住笑了起来，“虎怎么能吸在墙上呢？”
我被自己的问题难到了，一动不动地看着壁虎。有了！我微微一笑，慢慢地靠近壁虎，使劲一扣，它就被我捉住了。我试图把它从墙上拽下来，但几次也没有成功。我歇了一会儿，开始蓄积力量，“我拽……”，我使出九牛二虎之力，也没能把它拽下来。看来我要智取。我发现是它的脚在作怪，便从它的脚下手。我分别拽它的四只脚，它都一一松开了。我把它翻过来一看，它的脚上有许多层绒毛，原来，就是那密密的绒毛帮助它吸在墙上。可是，它的脚吸力那么大，它怎么抬脚走呢？我正想着，不知不觉就把手松开了。壁虎已经跑了一段距离，我才缓过神来。原来它抬脚时，会先把脚趾翘起来，再抬起脚。“哪里跑！”我踩住了它的尾巴。它的身子扭几下，尾巴就断了，它便一溜烟地跑了。
我跑回屋子里，拿起纸和笔画了起来。“看，这就是我从壁虎身上得到的启发，利用它脚上的绒毛有吸力的特性发明的壁虎鞋和壁虎手套。”妈妈和姥姥听了我的介绍，都笑了。
大自然有许多神奇的现象，人们还没有全部给出解答，期待着我们这一代来破解。朋友们，准备好了吗？
壁虎小学生六年级作文 篇10
清晨在林间小道散步，一只壁虎跳落于眼前，它立刻发现了我，可它没有跑开而是保持固定姿势，只是间或眼珠转动一下，显然它在观察我。
它和我面对面彼此对视，都怀着强烈的好奇心，同时还时刻保持着高度警惕，随时准备逃离危险。我拿出随身携带的小卡片給它拍了张照，它马上跳到树上逃走了。
壁虎又叫守宫，小小的个头也就20厘米左右，还有一条长长的尾巴。为了在自然界繁衍生息，它努力改变自己的肤色。身体的颜色尽可能的同周围环境接近。趴在树干上保持不动人们很难发现它，在遇到危险时还会使用它的独门绝技自断尾巴，掉落的尾巴在地上跳动吸引住敌人的注意力，掩护壁虎安全撤离，之后它的尾巴还可以神奇的再生。
壁虎断尾是为了生存，聪明的人类在自然界学会了许多知识。这一技巧也被发扬光大广为应用，当然人类没有尾巴，自私的人类牺牲的是他人的利益包括生命来获取利益和保全自身。古往今来的官场这一技巧成了许多奸诈之徒的为官之道。当今社会更是活学活用，把这一技巧用到方方面面。
工程利益由工程负责人领取，质量出现问题最终的责任人是几个民工。之后再召几个民工比重新长个尾巴容易多了。食品安全出现问题，你马上会猜到责任人是谁，空气质量不行，不说你也懂……。在各个领域谋生的民工、临时工、小职员就如同壁虎的尾巴随时都有被断掉的可能。
舍弃掉无伤大雅的尾巴，牺牲几个无足轻重的小人物你不觉得有着异曲同工的相似之处。
壁虎小学生六年级作文 篇11
大自然真是既神奇又有趣，有着许许多多的奥秘等着我们去发现。如蜜蜂是靠自己身体的舞蹈来表达所要传递的信息，蚂蚁靠气味进行活动……其中壁虎的断尾逃生术最有趣。
有一次，我在房间里聚精会神地看书。忽然，从电脑后面爬出来了一只黑溜溜的东西----壁虎。它爬一下，停一下，时不时地看着周围，好像很胆小似的。我怀着好奇的心情，放下手中的书，拿来一把扇子，蹑手蹑脚地走了过来，用扇子把它拔了出来，我发现这个小家伙最引人注目的是那条长长的尾巴，从远处看，它就像一条小鳄鱼，真有趣！
于是，我想和它玩一下，便用绳子系住它的尾巴，另一端系住桌子，它开始挣扎起来，试着想挣脱绳子，可是它越挣扎，绳子就越紧，后来索性一动不动，我以为它死了，就不在理它，我继续看书。过了一会儿，我无意间发现了壁虎已经没有了尾巴。我上网查了资料才知道，原来当壁虎遇到危险的时候，就会截断自己的尾巴来逃生。不久，一条新尾巴就会从折断的地方重新长出来，这就是壁虎、蚯蚓等动物所具有的再生能力。
这时，我的脑子里蹦出了一个想法：有的人不是少只胳膊，少条腿，我可以从壁虎能长出尾巴的这一本领来研制一种药，吃了以后能长出胳膊，长出腿，这个想法真是太妙了。
大自然真是太奇妙了，只要我们仔细观察，就会有意想不到的收获，大自然真是我们人类的好老师!
壁虎小学生六年级作文 篇12
“我听同学们说壁虎的尿有毒，你们听说过吗？”“我也听说壁虎的尿有毒，但是到现在我还半信半疑。”哥哥姐姐正七嘴八舌地讨论这件事。我想：那我们为什么不实验一下呢？对，就这么干！
我听妈妈说壁虎一般都在角落里面。于是我们把每个角落都仔仔细细地搜查了一遍。果然功夫不负有心人，我们在泥土缝里找到了一只壁虎，它的身体呈三角形，尖尖的，好像鳄鱼缩小版本。
我们小心翼翼地把它放在玻璃杯里，就等着它把尿撒出来。一分钟、五分钟、十分钟……我们足足等了三十分钟了，壁虎就是不拉尿。我恼怒了，对姐姐说：“姐姐，为什么壁虎就是不拉尿？不会是这只壁虎不会拉尿吧？”“再等待一会儿，做事要有耐心！”姐姐说。我只好继续等待。又过了十分钟，壁虎终于把尿拉出来了。
可是要怎么才能知道尿到底有没有毒呢？哥哥说：“我有个办法！”只见哥哥从洗手间拿了一个大盆，把尿倒在大盆里，放入一些水，又在里面放了一条小金鱼。过了一会儿，小金鱼却没有任何变化，还在展示自己美丽的游泳姿态呢！
实验证明：壁虎的尿没有毒。看来还是眼见为实啊！
壁虎小学生六年级作文 篇13
我记得这是我五岁时的一件趣事。
有一天，我正在书房里津津有味地读着书，突然我感觉有点不对劲，原来是有四只不速之客闯进了我的房间，没错，这四只不速之客正是四只黑乎乎的大壁虎，我吓得面无血色，汗毛倒竖，背后惊出了一阵冷汗。突然，我不小心滑了一跤，最大的那只壁虎发现了我，赶紧把同伴们叫过来，四大金刚慢慢摆开阵型，向我进军，我吓得魂飞魄散，赶紧摸来扫把，学着职业高尔夫运动员的姿势，用力一挥，不料，壁虎没打着，我自己还摔了一大跤，壁虎更加咄咄逼人地逼进，其中一只还对我甩了甩尾巴，好哇！老虎不发威，当我病猫子是吧！我心里暗暗想到，我用我的高尔夫球棒用力一挥，一只壁虎就成了我的刀下之魂，我正得意的时候，三剑客趁其不备的向我发起了猛烈的进攻，我赶紧躲闪，不好，我一头撞到了墙上，突然，我灵光一现，我可以用玩具枪，果然，我几下就把三剑客赶走了，突然，老妈破门而入，用打雷的声音说：在干嘛呢？快点打扫房间！
直到现在我想起这件事依然哭笑不得。
壁虎小学生六年级作文 篇14
我不由停住了脚步
从未见过开的这样繁茂的爬壁虎！只见一片辉煌的深绿色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其始端，亦不见其终端。只是深深浅浅的绿，仿佛在流动、在欢笑，在不停地、肆无但忌的生长。绿色的大瀑布上，泛着点点白光，像迸溅的水花。
这里没有人群，也没有蜂围碟阵，只有这一墙的爬壁虎。一片挨着一片，好不活泼热闹。好像那绿色沉淀下来了，一墙的爬壁虎在微风中轻轻摆动，仿佛是一片流动的海洋，如若在上面加几朵花，有何尝不是海洋中的帆船呢？
那里美丽无比，我凑上去，闻了闻这一壁清香，让我不禁沉醉其中。这里除了清香还有美丽的色彩，不仅让我忽然想起曾经乡下外婆家前的墙壁上也有一处土墙如此，但后来看到的是越来越枯，最后连那一点点儿叶都没有了，只剩下了光秃秃的根，我曾遗憾的念叨，围着母亲问，默默的哀伤，心想这里在也看不见那神奇的一墙绿色了。
过了这么久，它又出现了，而且长的这样繁盛、这样茂密，绿色的叶子在风中浮动，悄悄的掩盖住了它原来的稀疏的根。
叶和人都会遭遇各种变迁，但生命的长河是无止境的。我嗅了嗅这一墙的清新，不禁百感交集，啊！生命是顽强的，无论是生物还是动物。
在这深绿色的光辉和淡淡的清香中，我不觉渐渐加快了脚步。
壁虎小学生六年级作文 篇15
都说“壁虎捕蚊虫”。我倒是亲自看过两回壁虎捕食的情景。
去年夏天的一个晚上，我正在写作文。这时，妈妈在窗边喊：“快来看呀！”我跑了过去，往窗边一看，只见一只壁虎摆了摆了尾巴，眼睛一突一突，向前一扑，布满了灰尘。？？中我看到一只飞蛾扑扑翅膀，体长约2厘米，正要逃走，壁虎眼疾手快，跳了过去，张开嘴咬住飞虫我的身体。飞蛾争急切地扑翅膀，可仍然难以逃脱。壁虎双目圆瞪，像神人一样“咯噔”地吃了那只飞蛾，一边吃一边点头，好像对自己的做法感到荣幸似的，壁虎可以饱餐一顿了。
前几天晚上，我在家里写作业。感到累了，就抬抬头，发现一只壁虎正在墙壁上，用警惕的眼神环顾四周，发现了一只小虫。说是迟，那是快，壁虎飞般地爬过去，小虫急了连忙逃走，可它哪是壁虎的对手？被壁虎追了几阵就给吃掉了。吃完后，壁虎还看了看四周，又有一只小虫子。于是，壁虎“弹”了过去，索性吃下去，可是扑了空，虫子抢先一步。它恼怒了，飞快地跑过去，吃掉了那只虫子。我见了，拍手叫好。
我的朋友告诉我，他家跑来的壁虎专吃白蚁。夏天来了，白蚁也多了，那些白蚁总是飞来飞去，尤其是晚上，灯多。壁虎就忙了，一个一个地吃，吃都吃不过来，除了八、九只蚁！壁虎不愧是人类的益虫。作文
壁虎在夏天很常见。让我们多多观察壁虎扑食的情景吧！
壁虎小学生六年级作文 篇16
壁虎身披一件灰褐色的外衣，肚皮略显灰白。一条尾巴极其细长。四只脚爪上生着五个脚趾，脚趾还有吸盘。头是扁扁宽宽的。事实上，外形不需要过多的描写，把它想成被封印的没铠甲的鳄鱼就可以了，还自带断尾重生之生存技能。
每当春意阑珊，夏天将至时分，壁虎便会出现。壁虎昼伏夜出，白天它就隐藏起来，傍晚它就会出来觅食。晚上八点左右，那两只壁虎必会爬到我家窗户的玻璃上来觅食。壁虎将它的身子左右扭动，潜伏前行。千万不要以为它是个笨拙的家伙，他可是个飞檐走壁的高手。它脚趾吸盘能吸住任何地方，丝毫不会松动，即使是在玻璃上也来去自如。
有一次，我和小表弟看到壁虎在玻璃窗上爬来爬去的。调皮的小表弟竟忍不住用力地拍了拍玻璃窗。可壁虎却连动也不动一下。小表弟生气了，更加用力地去拍打窗户，可壁虎却还是在玻璃窗上一动不动。小表弟无可奈何的摇了摇头：“它竟然一点不怕我，真气人。”就在此时，这只壁虎动了，壁虎将身子缓慢地移动一下，随即停住，就这样重复了好几个来回。
“咦?它这是在干什么呢?”正当我还在疑惑中，它就以迅雷不及掩耳之势发起了进攻。它的舌头便像射出的箭刺向蚊子，蚊子立即成了它的口中美食。据说一夜，一只壁虎便可吃掉20-30只蚊子，真的好厉害!
看着看着，我渐渐的看不到它的外在的丑，看到的是它的隐忍和勤奋，是它静如处子，动若矫兔的潇洒。
壁虎小学生六年级作文 篇17
壁虎在我们身边很常见，到了夜晚，它们就趴在窗户边上，等待着自投罗网的蛾子。每天，我的桌前就上演了激烈的战斗。我像往常一样坐在桌前写作业，一只蛾子在纱窗上不停的飞，我一看就知道这只蛾子没有好下场，好戏即将拉开序幕。这时，一只灰褐色的捕虫健将——壁虎出现了。看他那目光炯炯的眼神好像在说：这只壁虎我吃定了。接着又来了几只壁虎。一只壁虎开始缓慢的接近这只蛾子。突然，它以迅雷不及掩耳的速度扑了上去，“战斗”就此结束，那只可怜的蛾子成了蛾子的盘中餐。
为了捕获更大的猎物，壁虎们需要团结协作。
突然，一只对于壁虎来说是个庞然大物的怪东西突然入侵，五六只壁虎把眼睛一同瞄准了这只猎物，但它太大了，一只壁虎的.力量似乎不可能完成的。这时，一只壁虎准备从头部来攻击，另一只则从尾部进行攻击。突然两只壁虎几乎同时扑上去，那只“怪物”的翅膀一直在扇动，从头部攻击的壁虎嘴已经撑到了最大，但是吞不下去，只有这样一只僵持着，从头部攻击的壁虎好像累了，松开了嘴，而另一只还在拼命死咬，休息过来的壁虎又死咬住了猎物的头。这只壁虎又没劲了，又松开了嘴，而另一只壁虎把尾巴咬断了。这只“怪物”大难不死，捡了一条小命，在窗台上休息了一会儿，就记匆匆的飞走了。
壁虎的团结协作和“怪物”的坚持不懈让我获益匪浅。
壁虎小学生六年级作文 篇18
今天晚上，我回到家，拉开客厅的窗帘，正要打开窗户，忽然发现一只小指大的壁虎，在窗户上拼命地向上爬，可把我吓了一大跳。我大叫：“妈妈，快来看，这里有只小壁虎！快来赶走它。”妈妈说：“我们先不要惊吓它，你看，它这么小就要自力更生，它一定是饿了，来我们家找事物，捉蚊子吃呢！”听了妈妈的话，我有点开始喜欢小壁虎了。
我对妈妈说：“既然它可以捉蚊子吃，那我们把它捉起来，当宠物养吧！现在不是流行养宠物吗？”妈妈说：“那可不行，它是野生的，有它自己的生活环境和生存方式。你看它全身灰黄的颜色，就是它的保护色，可以起到隐蔽的作用；它的尾巴也很有趣，如果它受到侵犯，就会挣断尾巴而逃命，过一段时间，尾巴又会长出来。再看它的爪子也很有意思，它的爪子就像磁铁一样，能牢牢吸住墙壁，即使爬得再高也不会掉下去。
各种动物都有它适应环境的本领和方式，我们不能人为地去破坏它，如果我们把它捉来养，反而让它不适应而死掉，再说它的爸爸妈妈也会着急的，我们把它放出去让它回家吧！”听完妈妈的话，我打开纱窗，轻轻地拍拍玻璃窗框，对小壁虎说：“小壁虎快回家吧，别让你的爸爸妈妈当心。”小壁虎边爬边回头用滴溜溜的小眼睛看了看我们，好象在说：“谢谢你们的提醒，我是该回家了。”见小壁虎慢慢地爬出窗外，我又对小壁虎说：“欢迎你下次再来我们家做客。”
壁虎小学生六年级作文 篇19
经过上次战役，我成功将壁虎根据地——窗笼中的所有侵略者全部歼灭，俘获大批敌人，剩余残兵侥幸而逃。时至今日，它们四次前来侦查，却不曾发动总攻，但在周日却……
七点时，我打开房门，来到窗笼前，悠闲地给花草浇水，却出现了不详之者——一只壁虎头神不知鬼不觉的出现，两只前爪悄然靠近，我大吃一惊急忙跑向“武装部”取出铁铲与水枪，准备与它们大干一场，今天它们总攻，休怪我不仁！
打开窗户，我立马对它们的冲锋队发动进攻，手握铁铲，手持水枪。先用铁铲将一只壁虎迅速击倒，给壁虎军团一个下马威，紧接着我拿水枪朝它们拼命扫射，壁虎军进军受挫，只得躲在花盆旁躲避。
而我当然不会错过这样好的战机，急忙用铁铲向壁虎们一顿乱砸，它们四散而逃，狼狈不堪。我得意忘形，哼起小调来。不料，外面出现大批敌人，如潮水般涌来，我咽下一口气，匆忙应战。突如其来的大军浩浩荡荡爬来，我顽强抵抗，但因对手团结一心，又人数众多，我只能使用窗户将它们拒之门外。
撤退后，我想到它们一直占据不是办法，必须用大规模杀伤型武器才能将其一举歼灭，可是那有多数盆株花草。火攻、杀虫剂这类直接免谈。脑海里突然出现“关云长水淹七军”一佳话，恍然大悟，冲进厕所。
不一会，我拎着一大桶冰凉的水泼向外面，滚汤泼老鼠，一锅都是死，我大获全胜。
壁虎小学生六年级作文 篇20
昨晚睡觉前，我上卫生间时，刚拉亮电灯，就发现家里来了位不速之客——壁虎“大人”。我好奇地看着它，它身穿解放军叔叔的“迷彩服”，头戴工人叔叔的“钢盔帽”，用四个爪子在玻璃窗户上慢吞吞地向下爬动着，它可能是在寻找着自己的美味佳肴。果然在它的前方，有一只小飞蛾，只见它身子向前一扑，舌头从嘴里飞了出来，蛾子就不见了。它是太过着急，还是某个细节出了差错，这个捕蚊高手，却“马失前蹄”，它一下子就掉到了纱窗框（窗纱已下掉）和玻璃窗框之间的缝隙里。它使劲地挣扎着，就是爬不出来。这时我想：它这样挣扎下去，肯定是凶多吉少，我得救救这个捕蚊高手。
我找来救援工具起子和钳子，先用钳子把卡着壁虎的纱窗下边框槽往外掰，可又怕伤着壁虎，就用手指护着它，再用起子将它往上托，我以为能化险为夷，壁虎会欢蹦乱跳起来，谁知它还是扒在原地不动。我仔细一瞧，哦！原来是它的腿给纱窗框子卡住了。于是我就用力把纱窗框子往上抬，再用起子顶住纱窗框子的底部，并用钳子轻轻地推壁虎的脚，它就立即钻出来了。这时它慢慢地往外爬，当它爬到窗外时，还回头对我望了望，好像在对我说：“小朋友，谢谢你！”我救出了壁虎，心里很高兴，也对这位“客人”说：“别谢啦，快捉害虫去吧！”
壁虎小学生六年级作文 篇21
最近一段时间，同学们不断地夸耀说自己抓到了壁虎。好奇心驱使着我也去寻找壁虎的踪迹。
这天，我把抓壁虎的工具都准备好了，真是万事俱备，只欠东风，我迫不及待向操场角落的那棵大榕树跑去。从来没捉过小动物的我当然不在行！这里到处是枯枝烂叶，要不就是湿软的烂泥，东望西望，连壁虎的踪迹都没有发现，没过多久，洁白的衣服就变得十分肮脏，把我急得挠耳挠腮。
据同学的经验，它们基本都在这种令人作呕的地方出现。年幼无知的我居然想挖土看看是否有壁虎的踪迹。可是壁虎没挖到，反而把一只蜈蚣挖了出来，看着蜈蚣在木根上镭却的样子，我心里瑟瑟发抖，情不自禁地将蜈蚣耍在了地上，我暗暗的想：找只壁虎可真不容易，竟然把这些稀奇出怪的玩意儿挖出来，我再也不敢往泥土里挖。
突然，我发现草丛里有一些波动，我的眼睛顿时发亮，似乎找到了宝藏一样。那个动作十分的快速，以其迅雷不及掩耳的速度向土坑里飞快地爬。我好不容易发现一个非常像壁虎的动物，而且很有可能就是壁虎。我赶紧用树枝去阻挡它的去路，可是，这对他来说并没有好大的用处。它突然左拐当我晃过神时，他又快速的右拐，让我措手不及，只好眼睁睁着它离去，心想：难到抓一只壁虎是这么难吗？我整整花了一个中午。
最后，那只“壁虎”在我的眼皮子底下逃之夭夭，到现在，我还不知道它到底是不是壁虎。
壁虎小学生六年级作文 篇22
五年级的时候我们换了教室，旁边是一大片草地，所以我们班有很多蚊子和黄蜂。
第一节课结束后，我正要出去玩，这时我看到一个黑暗的东西在角落里爬着。它有一条尾巴。我赶紧跟同学说是他们传的话，全班都知道了，我们还是聊到下课。老师进教室一会儿后，意识到角落里有东西。她说：“可能是壁虎。”听说是壁虎。坐在后面的几个学生想用一本书把它拍下来。老师说：“别吓它。”下课后，几个强壮的学生站在桌子上，试图抓住壁虎，但没有人能够到角落里的壁虎。
这个节日是体育课。当我们快完成的时候，壁虎慢慢爬了下来。这时，汪思洋拍了拍书，把它推倒了。壁虎吓得赶紧爬到教室门口，仿佛在说：“吓死我了。”汪思洋捡起壁虎的尾巴，扔在地上。壁虎恐惧地看着我们。我心想壁虎肯定是摔伤了，好可怜。我真想咬他！我太激动了，就在我要打他的时候，他居然踩了壁虎的背。这时，壁虎遭受了更多的痛苦。它不停地在地上打滚，尖叫着，尾巴断了。我咬紧牙关，上前猛踢他。他假装可怜，说：“好痛！”“那你这样对待它，它受得了吗？”汪思洋说，“但我推开了我，咬着我的牙齿，好像我想吃牛奶，踩到了我的脚。”。耶稣基督！我差点哭了！壁虎的身体裂开了一条缝！我用温热的手轻轻抚摸它的身体，却惊讶的发现它停止了呼吸，一动也不动。
汪思洋太残忍了！可怜的小壁虎！亲爱的同学们，请以实际行动保护我们的朋友——小动物！
壁虎小学生六年级作文 篇23
今天是星期天，早上，爸爸、妈妈一起去连江办事情。我到奶奶家玩，心情特别高兴，因为有妹妹沁楠和我一起玩了。
吃过早饭，我和妹妹一起到门口去玩算数卡。玩着玩着，忽然，我们发现从墙角爬出一只壁虎，爬到了菜篮子底下，妹妹吓得躲到我的背后。我说：“沁楠，别怕！有哥哥在，保你安全。我们一起去抓壁虎，好吗？”可是，妹妹不敢去。我心想：妹妹胆子真小，太没用了！还是自己去吧！于是我就对妹妹说：“你坐在这儿，看哥哥抓壁虎，然后写篇观察日记。”
我拿着一个扫把，像猫一样地轻轻地走到篮子面前，迅速地把篮子提了起来，用扫把使劲地打下去，壁虎被我压在扫把底下。过了一会儿，我把扫把拿起来，一瞧，壁虎已一动不动躺在那里，头部还流着血。我赶紧蹲下，拿着一根竹鞭拨动它，还是一动不动。天哪！原来壁虎被我打死了。妹妹远远地站着，一直看着死掉的壁虎，惊呆了。伤害了壁虎，我也后悔极了。壁虎是益虫，我不该出手这么狠呀，我真想打自己几巴掌。
前几天，我在课外书里看到，壁虎爱吃蚊子；一旦被天敌抓住，它就会放弃尾巴而逃跑，这是壁虎最大的特点，也是它保护自己的方法。许许多多的生物都有保护自己的方法，比如“八眼蜘蛛”能吃小鸟，当碰上比它还要厉害的动物时，就会竖起全身的“毒刺”，不让天敌靠近它。
同学们，你还知道哪些生物保护自己的方法？让我们一起去发现吧！保护它们吧！
壁虎小学生六年级作文 篇24
暑假到了，我到乡下外婆家度假。在这里，我发现了一个有趣的现象：夜晚，壁虎可以飞檐走壁，尤其在玻璃窗上面，也能轻松自如地爬来爬去。玻璃是光滑的，上面不容易停东西，而且壁虎的四肢又不像蜗牛、海螺那样可以吸住玻璃，它也是像小猫、小狗一样也是有脚趾的。这是为什么呢？
我问外婆，她漫不经心地说：“因为玻璃窗上面很凉快，所以它喜欢在那儿爬来爬去。”
“我就是想不明白它为什么能在玻璃窗上面爬来爬去？”
“那我可不知道了。你可以问问表哥呀？”外婆说。
对，真是一言惊醒梦中人，表哥是生物学的大学生，这些问题他肯定知道。
听了我的疑问，表哥摸摸我的头，说：“你能留心观察周围的事物，真是一位好学的‘小牛顿’！我就详细地解释给你听吧。”说着，表哥拿来鱼网，把玻璃窗上的壁虎捉住，然后轻轻地按住壁虎，对我说：“你看，壁虎的脚趾上有一条深沟，这是它的吸盘，有一定的吸附作用。”他指着壁虎脚趾上的纤毛对我说：“你可不要小看这些脚趾表皮上的纤毛。因为每根纤毛上都有上百个微小的凸起，只不过我们的肉眼看不出来，如果用放大镜就可以看得很清楚。这些特殊的纤毛也有吸附作用。正是由于壁虎脚趾的特殊结构，所以它能在光滑的玻璃上不掉下来。”
疑团终于解开了，我心悦诚服地点了点头，心想：“我一定像表哥一样好好学习，努力探索大自然的奥秘。”
壁虎小学生六年级作文 篇25
对不起！浙江省宁波市龙曲区华山小学505号壁虎花街，今天是一个美丽的星期天。我家起得很早，做了该做的事情后，就坐在沙发上一起看电视。
看到精彩的东西，突然感觉脚后跟有点痒，但是电视看上瘾了，没注意。过了一会儿，没办法，就甩哪只脚了。只听到“啪”的一声，有东西掉在地上。我低下头，“哇！是壁虎！”我惊呼道。爸爸一听，赶紧从座位上站起来，连连问道：“；壁虎，壁虎？在哪里？”我用手指指着饮水机的架子下面。这时，父亲看到了壁虎。他捡起一块抹布，猛地一把抓住了它。不幸的是，壁虎跳得很快，突然跳进门里，不肯出来。我灵机一动，想了想。一个聪明的计划浮现在我们脑海中。是的，如果把门关紧，壁虎会被踩死！多棒的计划啊！于是我把门往后一关，只听到砰的一声。我想壁虎一定是被踩死的。于是，我又打开门，却看到壁虎贴在墙上，若无其事。真的很气人。我拿出一根柳枝，狠狠地抽向壁虎。壁虎摔倒了，我又抽了一口。这时，我不知道哪里又冒出来一只壁虎，径直向我走来。我慌了，拿起一边的拖鞋朝它扔去。它受了重伤，但还是慢慢地爬着。我抓住旁边的另一个，准备杀了他们。刚要开始，我突然停了下来，因为我突然想起我在一本书上见过一只壁虎，书上说壁虎可以吃蚊子，是一种益虫，但是长得很丑。想起刚才做的事，觉得很惭愧。我把它们放在尼龙袋里，拿到楼下，放在水泥地上。前一个看着我好像在跟我说什么，我却羞愧的回家了。
壁虎，对不起！
壁虎小学生六年级作文 篇26
一天晚上，我正在看动画片。无意间我往墙壁上一看，看到墙壁上有一只壁虎在爬来爬去。我想那只壁虎在干什么？咦，这比动画片里的内容更加精彩有趣。好，我暂停看动画片，还是先看看这一只壁虎再说。它爬了一会儿就悄悄地躲藏在电灯后面的黑暗处。我想它到底要干什么。
不一会儿，一只白色的虫子从窗外飞了进来。然后，那只虫子就在电灯的周围飞来飞去。飞了一会儿，它躲到电灯后面的阴影里去了。我不知道它是飞累了，还是没有发现那只壁虎在等它呢。它刚刚落脚到墙上，那灯后的壁虎就迅速把舌头一伸，虫子就被它用舌头卷了进去吃掉了。幸亏我的眼睛没有眨过，否则还不能够看到这精彩的一幕呢！虫子就成了壁虎腹中的美食了。啊，以前我还以为狐狸最狡猾，没有想到壁虎比狐狸还要狡猾。
又过了几分钟，一只肥大的苍蝇就像一架小型的战斗机，在屋子里“嗡嗡”地快速飞旋着，总是停不下来似的。那只壁虎用眼睛密切注视着苍蝇飞行的方向。苍蝇终于停在了电灯的边上。那只狡猾的壁虎小心翼翼地向苍蝇停着的地方爬过去。如果你不仔细看还看不出壁虎在移动。还差一点儿，壁虎就爬到了苍蝇的旁边。它在继续移动……苍蝇似乎感到大祸临头了，迅速张开翅膀飞了起来。不料，那只壁虎比它快了一步，向苍蝇飞起的方向一窜，舌头迅速一卷，那只苍蝇就给壁虎吞到了肚子里去了。啊，真是，棋高一着，让人缚手缚脚。
壁虎又回到了电灯后面的阴影里去停了下来，看来它在继续等待……
壁虎小学生六年级作文 篇27
啊！一只四脚蛇。随着外婆的一声尖叫，我和妈妈立刻赶到。果然，在客厅那洁白的房顶上，爬着一只四脚蛇，差点把我吓得半死，一步都不敢靠近它。
妈妈用扫帚将四脚蛇从房顶打下来，准备用透明的玻璃瓶把它装起来。可打下来后，这四脚蛇左躲右闪，身手非常灵活，还真称得上跑步健将呢！妈妈用扫帚拍过去，小壁虎一下子窜到扫帚的另一边去，它总是能非常机警地在妈妈逮到它之前就成功地逃脱，累得妈妈气喘吁吁。好不容易才把这小淘气抓住，放在透明罐里。我开始仔细地观察起这个小东西来。以前，我学过《小壁虎》这篇课文，知道了四脚蛇的学名叫小壁虎，是益虫，专吃蚊子的。这只小壁虎全身灰绿色，带着黑色条纹，肚子却是灰黄色的。它的脚步呈三角形，身子最前头有一条细缝，那就是壁虎的嘴巴。一双圆溜溜的眼睛盯着我，炯炯有神，像两颗紫葡萄，又闪又亮。它的喉节一跳一跳的，像是在紧张地呼吸。它有四只脚，每只脚上有五个小爪子，呈梅花状，紧贴在墙壁上，支撑住身体不掉下来。说起它的尾巴，那就更有趣了。据说那又长又细的尾巴断了还会长出来。但壁虎不会随便断尾，因为那也是很痛的。只有在它的身体受到威胁时才会使用苦肉计来引来敌人的注意，自己趁机溜走。
这只小壁虎很喜欢爬到罐子顶上，我把罐子倒过来，过一会儿，它又爬上去。爬的时候动作很快，还可以给它第二个称号爬墙高手呢！这真是一只可爱的小壁虎啊！
壁虎小学生六年级作文 篇28
古有武松打虎，今有我家捉“虎”。
这天，我正在书房专心致志地看书，突然，听见“沙沙”几声，一个黑影从我面前晃过，我大叫道：“啊。小强！”妈妈闻讯而来，仔细一看，原来是一只可爱的小壁虎啊！
我拿来一双筷子和一只花瓶，用筷子小心翼翼地靠近小壁虎，小壁虎一个“神龙摆尾”，跳到桌子上。我很气愤，用手去抓小壁虎，它见状，飞快地溜到墙壁上。我更生气了，顺手拿了一块橡皮，用了一招“隔山打牛”，可是，失之毫厘。小壁虎也不甘示弱，一个“鲤鱼跳龙门”，刚好落在花瓶里。我高兴极了，自言自语道：“哈哈，你终究还是逃不过我的手掌心。”之后，我低头一看，发现瓶子里的小壁虎早已没踪影了，我怒发冲冠，这时，小壁虎在我不远处爬，我立刻将手上的筷子狠狠地向小壁虎打去，口中还念着：“看我‘无敌’冰水两重天超级棍！”可是，小壁虎爬得太快了，我的招式打了个寂寞。我不管眼前亏，将花瓶对准小壁虎的必经之路，小壁虎来不及“刹车”，一下子就撞进了花瓶。我累得上气不接下气，正要给小壁虎一点颜色看看。这时，妈妈走了进来，语重心长地说：“小壁虎是我们人类的好朋友，它们能吃害虫，你可不能伤害它！”我听了频频点头，
决定把小壁虎放了。
当花瓶的盖头打开时，小壁虎爬了出来，它看了看我，又看看大自然，好像在说：“谢谢你，放了我，我可以自由了。”然而，就渐渐离我而去，越爬越远，越爬越远......
壁虎小学生六年级作文 篇29
苍蝇与壁虎一只壁虎住在一个森林里，不过这只壁虎从来都不吃苍蝇，心地善良，吃一些树叶为生。
这时树林里来了一只苍蝇整天嘲笑壁虎，而且这位小苍蝇经常拿壁虎开玩笑说：壁虎呀壁虎，你说你呀，天生就要以吃苍蝇为主，你却不吃，真是不知道你是怎么想的呀！壁虎一笑而过说：世间万物，有许许多多的的生命，包括苍蝇在内，也算是一个非常细微幼小的生命，我不忍吃掉你们的这些小生命！
苍蝇：切！别假惺惺的了！谁不知道呀啊？你面装慈善，谁知你背地里会搞什么鬼？说完苍蝇就飞走了。
下午苍蝇不小心飞到了一只蜘蛛的蜘蛛网上，蜘蛛说：小东西，今天你落在我的手里，就算你倒霉，这时壁虎来了。
蜘蛛：壁虎大哥，你怎么来了？壁虎：能放了他吗？蜘蛛：我真不明白，他总是嘲笑你，现在我要吃掉它，你还不要，我真不明白你是怎么想的！壁虎笑笑的说：其实你我都错了，在这个世界上有生物链，既然大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃泥土，如此的循环下去，还不如一开始就不早杀孽。
蜘蛛听完恍然大悟，放了苍蝇，从此以后他们成为了好朋友！
这篇故事告诉了我们做人要有良好的品质，以德报怨，不要因为别人做错了什么事，你就要存心的抱负别人，讲了壁虎良好的品质！
壁虎小学生六年级作文 篇30
在这个周六，我正不知疲倦地玩耍着，可就在这个时候，我发觉脚下软软的，不知是什么东西，低下头一看，是一只小壁虎的尾巴，只见小壁虎正挣扎着。我想：这下可惨了，万一小壁虎死了，妈会很伤心的。于是我用棍子把他推进了一个纸盒子里，拿回了家。仅此而已，我和小壁虎之间的故事就开始了。
在家里，我把它装进一个大箱子里，使它有足够的活动空间，并且抓来它爱吃的活的虫子，只见它在边沿爬来又爬去，时不时还伸出那条又长又粘的舌头来捕捉食物，而且还会望望我，好像在说：“谢谢你！”“是我不小心把你的尾巴给踩掉了，我向你道歉还来不及呢！更谈不上你来谢哩！”我满怀歉意的说。日复一日，我发现小壁虎的尾巴又长出来啦！便把这个喜讯告诉它，得知消息后，它兴高采烈地爬来爬去。我深情的对它说：“好了，你的伤痊愈了，赶快回家吧。”“嗯！”小壁虎答道。
因为这些天我和小壁虎培养出了浓厚的感情，所以我一直悄悄的跟在它后面。只见在老地方，有只壁虎在那儿徘徊着，小壁虎见了它，立马爬了过去，和它很亲密，我想这应该是小壁虎的母亲吧！我目送着这对母子，它们越走越远，越走越远……直到消失在我的视线中，这时我才向家走去，又会想起它们母子俩亲密的场景和小壁虎与我相处的那些日子，我激动得流下了眼泪。
壁虎小学生六年级作文 篇31
晚上，家里厕所爬进了一只小巧玲珑的壁虎。我安静地站立在墙边，忘了世界，也忘了自己。
我不敢动一下，生怕惊动了小壁虎，我的目光追随着它。一只有点奇特，甚至丑陋，却小巧的壁虎。它不断地在绕着圈儿，噢！我知道了，它一定是在用它的小脚画着一副隐形的画。我真想和小壁虎一样在墙上画画，可惜，我只能陪伴着它。
小壁虎画完画，开始锻炼身体啦！它倒立在我的牙刷架上。咬紧牙关，坚持着。小壁虎可真有技巧，它为了分散注意力，眼睛就看着它刚刚所画的隐形画。三，二，一！小壁虎站了起来。它结束了锻炼。
小壁虎刚站起来，一溜烟儿就钻进了牙刷架旁的缝隙。好你个小壁虎！玩捉迷藏就提前和我说一声嘛！我抱怨道：“重来！重来！”可惜小壁虎却不肯出来。我只好开始捉壁虎大战！我悄悄地把牙刷架拎起，小壁虎果然在那儿！哈哈！要被我捉到啦！我心里正得意，没想，小壁虎的速度实在是太敏捷了，居然逃走啦！我刚要去再次寻找小壁虎，没想，它却一头撞了上来！这时，我也不管什么捉迷藏了，心忽然觉得好痛，小壁虎，没事吧？
晚上十点了，爸爸走过来正想叫我去睡觉。我急忙捂住爸爸的嘴巴，指指小壁虎，告诉爸爸不要打扰小壁虎，并告诉爸爸，我想把小壁虎给放了。
爸爸听了我的。我把小壁虎放在了家门口。让它自己去闯世界！
壁虎小学生六年级作文 篇32
夏天会有很多的小虫子，比如说蚊子、苍蝇和西瓜虫等等。
可你是不是忘了一个大家伙？其实说它大，它也不大；说它小，它也不小。并且它还有一个特别的本领，可以割断自己的尾巴！没错，你猜对了，它就是壁虎！
壁虎是一种爱在夏天晚上爬出来玩儿的顽皮小动物，一会儿去这家的窗户上爬一爬，一会儿又去那一家的窗户爬一爬。这是为什么呢，因为它要帮我们捉小飞虫啊。
那天晚上一只壁虎爬到了我们家，吓了我一大跳，又觉得它很可爱，我就对它打招呼:“你好，壁虎先生”它好像是听懂了我的话，吐了两下舌头，我有点不相信，就又说了一句:“你能听懂我说话吗？”它又吐了两下舌头，这回我相信了，它居然可以听懂人类朋友说话！
以后它每天都来我家做客，我们就成了好朋友，对了我还给它起了一个名字，叫做“斧头”，希望它可以虎头虎脑，健健康康的。
有一次我一个人在家，突然有人敲门，我知道不是妈妈，吓得想哭。这时候，“斧头”来了，趴在窗户上陪着我，我悄悄走过去看着它，渐渐忘了恐惧。
在等待妈妈回来的时间里，我拿着日记本开始记录斧头的一点一滴，它就趴在窗户上陪着我。妈妈回来了，斧头也就转头去下一家捕虫子了。
“斧头”真是一个难得的好朋友啊。
不知道是哪天，“斧头”突然不来了，我想它可能睡过头了吧，有等了几天，“斧头”再也没有来过。
斧头，虽然你是一个壁虎，有很多人不喜欢你，甚至害怕你，但我会一直一直喜欢你的！
壁虎小学生六年级作文 篇33
我按照妈妈的吩咐蹲在墙角清理杂草，实在无趣。啊！我看见一只鼠妇慢慢爬过来。哈，乐趣来了。这鼠妇最好玩了，用手指轻轻一碰，它就缩成一个小球，真滑稽。我顾不得拔草了，眼睛一眨不眨地瞅着这小小的鼠妇。
也不知这鼠妇是没长眼睛，还是眼神儿不好，径直爬到一蜘蛛网下。等候已久的蜘蛛顿时眼睛一亮，只见它沿着一根蛛丝嗖地一下滑下来，点了鼠妇一下，又嗖地爬到网上面。接着，鼠妇被拉离地面，蜘蛛吃力地拉着，又爬到远一点的网上，又拉。鼠妇拼命地挣扎，可能是蜘蛛丝不算太结实吧！鼠妇又重新落到地上。不甘示弱的蜘蛛像闪电一般滑下来，在鼠妇身上爬了一圈，把蛛丝缠了又缠，又一次把鼠妇拉上网来。鼠妇仍然不停的挣扎着，它硕大的身子也带动着蜘蛛网一起晃动起来。与此同时，一直壁虎慢慢地爬过来，它已经趴在墙上等候多时了。天哪！难道它想来一招“螳螂捕蝉，黄雀在后”吗？我愕然。
可怜的蜘蛛好像预感到“暴风雨”即将来到，它回头看到了壁虎，壁虎已经向这边逼近了。可这小小的蜘蛛竟一点都不畏惧，并且首先发起了进攻。蜘蛛爬向壁虎把一根根蛛丝“射”向它。我以为壁虎会毫不费吹灰之力就把蜘蛛吞进肚子里面。出乎意料的是，这胆小的壁虎竟灰溜溜地爬走了。
蜘蛛竟然把对它来说的庞然大物给击退了。“真勇敢！”我不禁脱口而出。筋疲力尽的鼠妇已经不再挣扎了，等待它的只有黑暗和死亡。
壁虎小学生六年级作文 篇34
大家好，我是一只小壁虎，我在一个不知名的小型公园。
一天晚上，有一个小男孩骑着单车来这里玩，我正好在吃晚饭，可是突然一下，那个小男孩用非常刺眼的灯光照着我，我的眼睛差点就瞎了，真是的，这还不要紧，更加可恶的是，他竟然不停的有等照着我，慢慢的接近我，我不知道他要干什么，只是知道他有要抓我的意识我便赶紧溜，可是他那只巨大的手一巴掌就把我抓住了，我在他的手中使劲挣扎，可是就是逃不掉，最后，我使用我的终身逃脱法“断尾”可是还是逃脱不了，最后生死由人了，我被装进一个透明的监狱里（也就是我们所用的塑料杯），被夹在单车上，那个小男孩几乎特别高兴，就带着我来到了一个非常陌生的地方——小男孩他家！
我企图想爬出来，可是那监狱的顶端有一种非常粘的东西，我不知道是什么，但是我想一定是不想让我逃脱才想出的毒招。
晚上，我肚子非常的饿，可是没有人来管我，我心里非常的委屈。
整晚没睡觉，心想：这小男孩简直就是要了我的命，我最恨人类了，他们还得我们动物都鸡犬不宁。
第二天，那个小男孩竟然将塑料杯扔进火里，我心想世界上在没有比人类再残忍的事物了！这是又有一只小壁虎在阳台上，那只小壁虎被活生生的给烧死了，而我却又活了下来，他的妈妈好像叫他把我给放了，小男孩非常的伤心最后还是把我给放了，我异常的高兴，发现世界上也有一些良心人呀！
壁虎小学生六年级作文 篇35
我是一只没有深入入世的小壁虎。我休息了一夜，现在应该去上班了
就是这样。我穿上灰色的睡衣，晚上8点来到一户人家
在屏幕窗口。透过灯光，我发现一个女孩在专心打字，我对她很有信心
不会伤害我的。不远处，一只蚊子挣扎着钻进纱窗。
我立即发起了“攻击”。我悄悄地向它靠近。大约从
只有2厘米。我后腿僵硬，头伸出来，猛的一拍
淡绿色，细而长，有粘液覆盖的舌头，卷——给蚊子。啊哈，它成了我的猎物！我尝了尝这美味的食物，发现了那个可爱女孩的眼睛睁大眼睛，看着我的一举一动，她惊讶极了，好像她想我拍手叫好，却怕把我吓跑，只是默默地对我笑了笑。
我放下心，耐心等待。不一会儿，我的父母因为一个又一个。
来到纱窗前，忙了一晚上，收获不少，肚子都快撑破了。
就是这样。
天亮了，我们正要收工时，发现了一只胖苍蝇
蛾子，它好像做了一晚上坏事，只想睡个午觉。绝对是个坏人
放不下，我进入了战斗。以闪电般的速度爬过“手”和“脚”
就你的耳朵而言，你很容易抓住这个愚蠢的家伙
活下去。然而，我们不能再吃了，但我们很开心。
在回家的路上，我唱着自己的曲子：
蚊子和飞蛾不会骄傲自大，
这是我的壁虎。
只要转动你的舌头，
你是我的肚子。
壁虎小学生六年级作文 篇36
晚上做作业的时候，突然发现一只壁虎爬在我书房的窗玻璃上。我很好奇，就仔细观察了一下。
我看见壁虎静静地躺在那里，好像在等着它的猎物。它的腹部是乳白色的，背部是灰褐色的，胸部鼓鼓的，好像在用力呼吸。它的尾巴细长，头呈三角形，四肢短小，手掌和人类一样。它的五个脚趾像五片花瓣。它膨胀的吸盘脚垫在光滑的表面有很强的吸附力，加上它扁平的身体和尾巴，可以紧贴光滑的物体，即使掉下来也不会摔死。正在这时，一只蚊子飞过，落在离壁虎不远的玻璃上。壁虎刚开始还站着不动。过了一会儿，蚊子似乎放松了警惕，在玻璃上嗡嗡地唱歌。这时，我看到壁虎突然伸出长长的舌头，迅速把蚊子卷进嘴里，嚼了起来。它看起来像一个饥饿的人，突然遇到美味的面包，贪婪地享用着！
妈妈说壁虎有一种特殊的逃避本能：每当遇到敌人攻击时，就会迅速折尾逃跑。我不信，就拿起一支铅笔，趁它不注意，重重地落在壁虎的尾巴上。没想到它真的断了尾巴飞快的跑开了，断了的尾巴还在地上不停的跳动！我很担心他受伤的尾巴，但妈妈说：“别担心，它很快就会长出新尾巴的！”真的很像人的指甲。剪的时候能长的很快，太神奇了！
我喜欢壁虎，不仅因为它能杀死蚊子害虫，还因为它有如此可爱的身体，尤其是它神奇的尾巴。
壁虎小学生六年级作文 篇37
“你下来！你这个危险分子！”
我生气极了，爬门框有什么危险的？我喜欢这样锻炼，而且小心着呢！
“你下来！你这样太危险了！”弟弟学着妈妈的口气哇哇大叫道。
这个时候我真希望自己变成一条壁虎，这样就可以轻轻松松地沿着陡峭光滑的墙面随意爬行，想爬多高就爬多高，也不会有人在我爬得正高兴的时候叫我下来。我正想着，忽然觉得自己的身体慢慢变轻了，不需要用双手用力地抓住门框了。不，不是双手！是双“爪”！它们已经变成了带有吸力的爪子了！我往下一看，我的双脚竟然也变成了爪子，后面还有一根细细长长的尾巴。天哪！我真的变成了一只壁虎！
我灵活地爬呀爬，爬到了弟弟跟前，想跟他说刚才发生的一切。但是我一张嘴，长长的舌头就从我的嘴里蹦出来了。我赶忙红着脸把舌头吸回来了。
弟弟一看见我，居然兴奋地用小手抓起了我，还把我放进了玻璃罐子。作为她的姐姐，它怎么能这样对我呢？我试图把可怜的小眼神望向正在厨房做饭的妈妈，可是她连头都没有回。
我焦躁地在罐子里乱爬起来……不知过了多久，妈妈端着卷心菜过来了。一边走，一边温柔地说：“我就知道你是一只调皮的小壁虎！”还用手轻轻地拍了拍我的头。
我的秘密就这样被妈妈发现了，妈妈为什么这么聪明呢？
壁虎小学生六年级作文 篇38
就在昨天，我发现我们家有只灰色的小壁虎，一动不动地趴在柜子上。我吓得“啊！”的一声叫了起来，奶奶闻声赶来，看见了壁虎，却镇定自若，她拿了一张纸，小心翼翼地慢慢靠近壁虎，然后突然把壁虎裹住，就这样壁虎被奶奶抓住了。
傍晚，爸爸妈妈外出回来，我偷偷告诉了妈妈这件事，并且打算和妈妈、奶奶联手骗爸爸，骗他家里有只壁虎没被抓住。我把这件事告诉了爸爸，爸爸听了心里很不舒服，担心这个光溜溜的小家伙晚上突袭我们。于是，爸爸想尽办法找到它，他翻箱倒柜，找遍了每一个角落。有时候趴在地上，有时候站在椅子上，有时候半蹲着，做着各种姿势，找遍全部的角落，可是壁虎还没有现身，这可急坏爸爸了。我在一旁看着，一边为爸爸“鼓劲加油”，一边忍不住在偷偷地笑。妈妈和奶奶也非常配合演出，一脸“着急”的样子，假装帮忙一起寻找。爸爸正全身心地投入寻找壁虎中，丝毫没有怀疑我们。虽然没有收获，可是爸爸仍然非常努力，忙得头上都冒汗了。看着一脸无辜、完全被蒙在鼓里的爸爸，我终于忍不住在一旁哈哈大笑，爸爸愣了愣，马上就明白过来了，朝我跑来，嘴上还喊着：“你这小鬼，干嘛骗我，你给我过来！”我一溜烟地跑到妈妈那儿去了。哟呵，爸爸被我跟妈妈、奶奶戏弄啦！
哈哈！这就是壁虎风波，有趣吗？这件事给我们家带来了许多欢乐！
壁虎小学生六年级作文 篇39
我是一条壁虎，我现在寄住在一个名叫玛丽的美丽女人的家里，我一直躲在她厨房美丽的橱柜里面，每当她打开一次橱柜我就心惊胆战一次，深深害怕她会发现渺小的我。然后毫不留情的用一只拖鞋结束我的生命。
我是在前天才寄住进来的，那是她家的窗户打开着，我顺着窗沿小心地往前爬着，一点渺小的声音都吓得我不敢前进，全身一颤，一点小差错都可能断送我的生命。我探头探脑全方位地观察者，防止危险向我靠近，在我成功进入她家并且入住在她美丽的橱柜里面时，我感到很星峰，因为这是一件多么刺激的事情啊。
入住她的家之后，我只敢晚上才出来活动，周围一篇漆黑，我慢慢地探着前面的路，这个时候是我寻找食物的最好机会，我用我的眼睛观察着周围的环境，不仅防止着危险同时也观察着食物，在一顿“酒足饭饱”之后，我安心的回到我的橱柜里面挺着肚子睡了过去。
直到那一天，一个名叫贝尼的同玛丽一样的美丽的女人来到了这个家，她们一直聊着天像不知疲倦似的，好不容易，我看见我的女主人向我走来，我知道她要做饭了，于是我找到一个隐蔽的地方藏了起来，一直看着她，看着看着不知不觉就睡着了。
渐渐醒来的时候，我以为那已经是深夜了，所以按着以前的方法出去觅食，没想到还没走到一半呢，就听到一声尖叫，我抬眼一看，只看见一只拖鞋像我飞来。
壁虎小学生六年级作文 篇40
印象中的爸爸妈妈是一对“欢喜冤家”，总是三天一小吵，五天一大吵，但很快又能和好如初。这不，现在他们又因一件小事儿斗起了嘴。妈妈丢下爸爸，气呼呼地擦桌子去了，爸爸则在悠闲地看电视，仿佛什么事都没有发生过。
忽然，妈妈大叫了一声：“啊——孙家虎，快过来，有只壁虎!”听到这话，爸爸并没有做出反映，反而是好奇的我，一个健步赶来。眼前的景象令我不禁张大嘴巴，后退了几步：有一只壁虎正沿着空调洞口往下爬。这只壁虎黑灰黑灰的，大约5厘米，它一边缓慢地扭着脑袋，一边迅速摆着尾巴——天哪!
“孙家虎快来啊!”爸爸慢步走来。“你快把它弄走!”妈妈一边躲在门后面，一边指挥着爸爸。爸爸嘴角一扬：“哈，现在怎么知道求我了?自己怎么不弄?”妈妈一时被说的脸红。随即，爸爸拿来电蚊拍，往壁虎上一打，壁虎顿时断成了两半。身子早已没动静，而尾巴还在活蹦乱跳。“咦——”我看着只觉得恶心。
爸爸拿纸把壁虎放到了窗外，他一边洗手一边说：“壁虎吃蚊子，是好东西，我刚才没有把它弄死。”“啊?它不是已经断了吗?”我问道。“壁虎的再生能力很强，即使是一个断尾巴也能重生呢!”“哦……”
见我们惊魂未定，爸爸突然说：“孩子，以后还和不和我吵啦?”“吵，当然吵!”妈妈应和着，心里估计是另一种想法。“还吵?那以后这壁虎可是你自己收拾哦!”“哈哈哈……”见他们还在斗嘴，我忍不住傻乐。
壁虎小学生六年级作文 篇41
“快看快看，这是什么动物呀，这么可爱！”“是啊是啊，多可爱！”“哇，好像摸一摸它呀，可是它有没有毒呢？但还是很可爱呢！”瞧吧，同学们都给了这只小壁虎这么高的评价，想必它在一旁听着一定很高兴很自豪吧！谁叫它这么可爱呢。
这就是小壁虎，乌黑乌黑的身上带着一些灰褐色的小花纹，它的眼睛水灵灵的，像两颗迷你小葡萄，有四个爪子，大爪子上分别又有四个小爪子，难怪壁虎爬在墙上不会掉下来，可能就是因为有这四个小爪子吧！最引人注目的就是那长长的尾巴。
我也终于有机会亲眼见到那可爱的小壁虎啦！它到底长什么样子呢？来跟着我一起读下去，一探究竟吧！
就在这个周五，我们教室门口出现了一只小壁虎，他的尾巴被别人踩断了，血红血红的呢！真可怜。但我去看的时候，它已经爬到窗户上去了。我死死地盯着它，他纹丝不动，睁着黑黝黝的眼睛，懒洋洋地趴在墙上，似乎在说：“你别过来，我可是很乖的！”我还是继续上前，它害怕得连连后退，竟然不小心撞到了一根杆子，它整个身子抖了一下，之后又迅速地钻进了窗缝里边。他还真胆小呀，动作也很敏捷呢！
这只小壁虎还真是可爱呀！虽然它的小尾巴被别人给踩断了。但是它这惊人的顽强，这可真使我佩服。
从网上查寻我知道，原来壁虎的尾巴断了是可以经过自己的努力重新长出来的。我相信，像这样的壁虎没过三两天尾巴就会又长出来。
哎～我多么希望能再见到小壁虎呀没得！
壁虎小学生六年级作文 篇42
世间万物丰富多彩，美不胜收。而且有着千丝万缕的联系。如果细心观察，用心思考，就能发现事物中蕴含的奥秘。今天我就告诉你我的发现吧。
一天，我去奶奶家吃饭，吃过饭后，我在楼下的小广场玩。突然，我看见石柱上有一只小壁虎。它全身是灰色的皮肤，在洁白的柱子上非常明显；它的尾巴又细又长，远远看去，像是挂在柱子上的一条灰色的绳子；它的头呈三角形，正一动不动地贴在墙上。
这引起了我的思考：为什么壁虎可以一动不动地贴在墙上，不会滑落？而我们却不可以呢？是壁虎的脚和我们的脚与众不同，还是它有特异功能？这一连串的问题，使我目不转睛地盯着它。这时，它的脚开始动了，一点点往上爬。虽然稳稳当当，这令我更加好奇。
忽然，它的舌头“嗖”地一下伸出来，卷走了一只蚊子。看到这情景，我准备捉住它，研究一下。
我好不容易捉住了它，只见它的脚上有着无数个小吸盘，是这些小吸盘让壁虎在墙上稳稳走动？我上网求证，果然如此。我联想到我们生活中，如果也拥有一双像壁虎的脚一样的吸盘鞋该多好。有了它，我们在擦窗户的时候就可轻松地擦干净；有了它，消防员就可以快速地把消防用品送上高层楼，灭掉火；有了它，粉刷墙壁时，粉刷工就省事多了……
大自然就像人类的老师，给我们以启发，等待我们去发明创造。
壁虎小学生六年级作文 篇43
最近，米老鼠家风调雨顺．四季如春，可是，一只壁虎的出现扰乱了它们安静．和谐的日子．
壁虎：又名四脚蛇，行动速度极快，脑袋机灵，尾巴像拥有魔力一样，不管斩．砍．剁都没用，是断了又长，长了又断，它脚能粘在墙上随意爬动，可神奇了！
一天，米老鼠和妈妈在吃饭，吃了一会儿，便去方便了，一进ＷＣ，一只黑黑的东西粘在墙上，米老鼠一开灯，不见了，一关灯，又有了，直到它看清楚，一声大叫：＂救命呀！＂妈妈闻声赶来，也大叫起来．这时，米老鼠坚强地不顾一切挺身而出，一个旋风拳，没打着，疼得米老鼠全身发麻，妈妈拿来了菜刀，米老鼠拿着菜刀左剁右砍，就是杀不死它，米老鼠随机应变，拿来一个盒子，用美食引它上钩，它探了探脑袋，伸了伸脖子，似乎是在问东西合不合胃口，检查完毕！他毫不疑心而且毫无准备的进去了，米老鼠偷着乐，它妈一看，二话不说，晕了．它进去后，米老鼠一个鞭炮，＂噼里啪啦＂一声，打开盒子一看，它被炸得四脚朝天，米老鼠又用菜刀把它五马分尸，扔了，让它的家人铭记这次教训！这时，妈妈迷迷糊糊醒来，见了，不停地夸我称赞我，还不停地问我：＂你怎么杀死它的呢？你是．．．．．．我送了它九个字：太平洋的警察－－－管得宽！
壁虎小学生六年级作文 篇44
“啊，壁虎！”我害怕地尖叫起来。只见三条壁虎紧紧地贴在书房的墙壁上。那黑糊糊的身子、眼睛和尾巴，把我吓得毛骨悚然。
我赶紧退后三尺。我生来就怕这种黑不溜秋的东西，生怕它们突然掉在我的头顶上。
“哎呀，天哪！”那只最大的壁虎似乎也发现了躲在角落里的我。它连忙向另外两只壁虎发出“命令”，只见“三剑客”立即调转身子聚集在一起，摆起阵势，它们咄咄逼人的目光简直要把我吞下去似的。我吓得不知所措。僵持了几分钟，我心想，与其束手待毙，不如反攻自卫。我抓起桌上的空牛奶盒，朝壁虎狠狠地扔去。它们见势不妙，立即兵分两路来到了天花板上，谁知那只最小的壁虎逃得太快，“骨骨碌碌”地从天花板上掉了下来。“近了，近了，它要过来了！”我哆哆嗦嗦地随手拿起一根鸡毛掸子“狂舞”一阵。那条壁虎一个转身飞快地逃到墙壁上，我拿起鸡毛掸子向壁虎扔去，可惜它跑得太快了没扔着。
这下，我兴致来了，似乎也不再怕壁虎了。我紧盯着那条最大最肥的壁虎，操起妈妈平时掸蜘蛛网的大扫把，对准它们就是一扫。嘿，三条壁虎还没反应过来，我成了我的“把”下亡魂，打死一只了，耶，算了不打了，反正我也不再怕壁虎。
勇敢，就在我们的一言一行中，悄悄地来临，默默地孕育，静静地萌芽，等待着你的慧眼发现它的绰约风姿。勇敢最后的结论是：生活也好，自由也好，都要天天去赢取，这才有资格去享有它。
壁虎小学生六年级作文 篇45
被困住的壁虎
怎么也没有想到，这个夏天会是我度过的最后一个夏天。
那天，我像往常一样四处寻找食物。突然眼前一亮，发现了不知何时掉落在地上的美味。由于当时饥饿难忍，我便飞快地向食物扑去。快了快了，离食物只差半步时，我的身体却动弹不得了。脚下不知何时多出一张白纸，我的四只脚不知道什么东西将它粘住了。我用尽全身力气将我的脚拔出，可无济于事。我突然明白，我接下来的生命将要在这里度过了。
眼巴巴的看着离自己只差半步的食物，自己却吃不到。饥饿战胜了悲伤，我又奋力向前扑了一下，谁知这一次我的身子也被粘住了。
一只比我大的壁虎也看见了食物，向我这边跑来。我想张嘴告诉他说，这里不能来，是陷阱。可是没想到我的嘴居然也被粘住了，就这样它被粘在了我的身旁，成为了一起奔赴黄泉路上的同伴。
夜晚降临了，我的心更加的悲伤。夜渐深，越发的宁静，静的能听见蚊子扑打翅膀的声音，静的能听到人们的梦鼾声。我不知要在身下的这张纸上，度过多少个这样的黑夜。
不知什么时候，我的身边发出了一声声脚步声。一个庞大的身躯蹲着在了我身旁，一双眼盯着我，我能感受到她心中的渴望是想救我的，但她尝试了几次之后，也感觉束手无策，只好不甘心的离开了。
过了数天之后，我的身体开始发黑，瘦得只剩下骨头。就这样，我带着几分不舍、几分无奈、几分不甘，痛苦地离开了这个世界。
壁虎小学生六年级作文 篇46
“春雨贵如油”这话真灵，每逢一场春雨过后，阿婆家的“爬山虎”开始发芽、吐绿，渐渐长成大片大片的绿叶，到了温度高蚊虫也多的时候，茂密的“爬山虎”中躲藏着一只只小壁虎。小时候的我一点儿也不觉得它好，还会被它的样子吓坏，远远地躲着它，尽管听大人们说壁虎是除蚊虫的能手，可我还是害怕它，现在身为小学生的我早已不再怕它，还偶尔驻足观察。 这天傍晚，天色已暗，一只小壁虎悄悄地爬到我家的纱窗上，我便站在那仰头观察。 小壁虎头呈三角状，尖尖的，很像蛇的脑袋和长长的身体。小壁虎总爱把它的脚和身体贴在墙上，头和尾巴抬起来，我猜想它这样能迅速地转换方向吧。
这时一只小飞蛾停在纱窗前，它们这对“天敌”却不约而同到了我家的纱窗前，小壁虎眼前一亮，迅速地爬向飞蛾，在离飞蛾有一两寸远的时候，小壁虎小心翼翼地挪动着身子靠近飞蛾。快大祸临头了，那只飞蛾却没有一点儿感觉，仍在那儿专心致志地拍翅膀。只见小壁虎猛地一探脖子，我还没看清怎么一回事，霎时间那只飞蛾就成了它美味的晚餐了，壁虎的肚子一鼓一鼓的，我想可能小飞蛾在小壁虎的肚子里挣扎，可惜已经晚了。 壁虎吃了一只小飞蛾，又趴在那里一动不动地等虫子。一分钟，两分钟，三分钟。我都不耐烦了，小壁虎仍然一动不动，就像一尊雕像一般，哎，小壁虎真有耐心，值得我学习。
壁虎小学生六年级作文 篇47
我不由停住了脚步
从未见过开的这样繁茂的爬壁虎！只见一片辉煌的深绿色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其始端，亦不见其终端。只是深深浅浅的绿，仿佛在流动、在欢笑，在不停地、肆无但忌的生长。绿色的大瀑布上，泛着点点白光，像迸溅的水花。
这里没有人群，也没有蜂围碟阵，只有这一墙的爬壁虎。一片挨着一片，好不活泼热闹。好像那绿色沉淀下来了，一墙的爬壁虎在微风中轻轻摆动，仿佛是一片流动的海洋，如若在上面加几朵花，有何尝不是海洋中的帆船呢？
那里美丽无比，我凑上去，闻了闻这一壁清香，让我不禁沉醉其中。这里除了清香还有美丽的色彩，不仅让我忽然想起曾经乡下外婆家前的墙壁上也有一处土墙如此，但后来看到的是越来越枯，最后连那一点点儿叶都没有了，只剩下了光秃秃的根，我曾遗憾的念叨，围着母亲问，默默的哀伤，心想这里在也看不见那神奇的一墙绿色了。
过了这么久，它又出现了，而且长的这样繁盛、这样茂密，绿色的叶子在风中浮动，悄悄的掩盖住了它原来的稀疏的根。
叶和人都会遭遇各种变迁，但生命的长河是无止境的。我嗅了嗅这一墙的清新，不禁百感交集，啊！生命是顽强的，无论是生物还是动物。
在这深绿色的光辉和淡淡的清香中，我不觉渐渐加快了脚步。
壁虎小学生六年级作文 篇48
一天中午，妈妈买菜回来，居然带回来一条壁虎。这可是我第一次在现实生活中见到壁虎，实在太惊讶了。
这条壁虎的眼睛非常小，如果不仔细观察，压根看不到。相对于眼睛，它的脑袋就显得大多了。我找了半天也没发现它的鼻子和耳朵。它的身体约5厘米长，背上长着一个个黑色带土黄色的斑点，好似披了一件帅气的外衣。最显眼的要数那又尖又细的尾巴了，不时地扭动着。
小壁虎不时地用舌头舔着嘴巴，我以为它饿了，便找来一只蚂蚁放进罐子中。可它视而不见，连眼睛也不眨一下。我又敲了敲罐子，它也仅仅是动了一下脑袋，没有理会那只爬来爬去的蚂蚁。
过了一会儿，我脑海中浮现出《小壁虎借尾巴》的故事，我想验证一下真伪，于是把手伸进罐子，以迅雷不及掩耳之势，用手指摁住壁虎的尾巴。小壁虎似乎受到了惊吓，两只小脚迅速往前爬，竟留下了一小段活蹦乱跳的尾巴，我吓得像触电似的猛地收回了手。我怎么也没想到，壁虎断尾求生的事情竟然是真的。
小壁虎挣脱后，小脑袋转了一圈，然后面向我。它的眼睛虽然小，但我还是读懂了它眼里的乞求与悲伤。我想：要不放了它吧，它也是需要自由的呀。
我打开罐子，抓起壁虎，似乎还摸到了它那怦怦跳的小心脏。等把它放在一楼草坪上时，它转过身，竟然舔了舔我的食指，然后以极快的速度爬进了草丛里。
事后，我有点后悔，后悔放它走；可我又有点欣慰，因为我保护了一个小生命。
壁虎小学生六年级作文 篇49
最近，我们家来了一位“客人”。我是在米仓里发现它的。小巧玲珑的它身子是灰色的，似乎是鳄鱼的缩小版。一双乌黑发光的眼睛“咕噜咕噜”地转，看着很机灵。我看清楚了，它就是壁虎。
第二天清晨，当我再来到米仓时，却发现可爱的壁虎不见啦！再往上一瞅，这小东西居然悠闲地吸附在天花板上呢！它是怎么贴在上面不掉下来的啊？原来壁虎的脚上面有将近10亿支的微小特殊细毛，这些细毛使得壁虎能吸附在物体表面不掉下来。“原来是这样呀！”我恍然大悟。
这时，一只“嗡嗡嗡”的蚊子飞了过来，我看见壁虎悄悄地活动着身子，慢慢爬到那只蚊子旁边，以迅雷不及掩耳之势“唰”地一下跳了过去，伸出细长的舌头把蚊子卷进了嘴里。蚊子扑扇着翅膀，竭力想逃出去，还发出哼哼地叫声，似乎在说：“放了我吧，我不会招惹你的！”可它怎能挣脱得了，很快就变成壁虎的一顿美餐。我在一旁高兴地加油助威：“吃掉讨厌的蚊子，吃掉这些害虫！”
“你在看什么呀？”不知情的妈妈顺着我的眼光看去，“呀，壁虎！”妈妈的尖叫声足以掀起整栋楼。眼看小壁虎就要受到伤害，爸爸赶来及时阻止了妈妈快要拍上去的手，安慰道：“你知道壁虎有多大作用吗？它可以吃掉蚊子、苍蝇等害虫，而且它不会伤害人……”爸爸的一番话终于使妈妈害怕的心情平静了下来。就这样，壁虎留在了我家，成为我们的家庭成员。
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