校园里的新鲜事_小学生六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的校园里的新鲜事_小学生六年级作文，欢迎阅读与收藏。
校园里的新鲜事_小学生六年级作文1
校园里的新鲜事最近，我们学校发生了一件有趣的新鲜事。
学校领导看到同学们对悠悠球很感兴趣，就想趁此机会让我们放松一下，于是想出了一个好主意：让整个6年级举行一次悠悠球比赛！这个消息刚一宣布，同学们乐歪了！报名参加的人群立刻就把办公室门口围了个水泄不通。
之后的日子里，我们盼星星盼月亮，终于盼来了这个比赛。你也跟我一起去现场看看吧！走在操场上，你可以看到，几乎每个人的手里都拿着一个悠悠球。那悠悠球一会儿上一会儿下，像一个调皮的小精灵在空中飞来飞去。
瞧！这个同学正在玩花样，只见他潇洒地把悠悠球往下一抛，悠悠球就在他手下飞速地旋转着，他便又提起一根绳子，把它也插到悠悠球里，接着往上一提，那悠悠球便听话的孩子一样迅速地跑了上来。过了几秒钟，就在悠悠球要落下的瞬间，他并没有停下，又用力一拉，那悠悠球又奇迹般的转了起位同来！这招就叫“起死回生”。演出非常成功，这位同学嘴角扬起了一丝得意的微笑。那位同学又演出了武林失传已久的“跳舞”,他把悠悠球斜向往空中一抛，那悠悠球便跳起了舞，跳舞完毕，它又乖乖的上来了。看得其他的同学目瞪口呆，我也是佩服不已啊。我们班的悠悠球高手用了一招难度比较大的“摩天轮”，由于这招难度比较大，也难免有一点小失误，不过整体来说还是成功。这场比赛在同学们的掌声和呐喊声中结束了，但是它却在我的心里留下了最美的痕迹！
校园里的新鲜事_小学生六年级作文2
在我所上的这所学校里新鲜事比比皆是。
还记得在五年级的时候，有一次我们下午来上学，可来到班上门是关的，再一看才注意到走廊上站住的全是我们班的人。我不知道这是怎么会事，所以我就问了周子月：“这是怎么会事呀？”周子月无精打采的说：“有咱班钥匙的是刘喜璐，可刘喜璐还没来，所以我们只能等刘喜璐来了才能进去。”说曹操曹操就到，我们话音刚落刘喜璐就来了。可能是因为等了太久了，所以刘喜璐一来，我们班的同学一窝蜂似的拥了上去。只听“咔嚓”一声，钥匙断在孔里了！这下我可急了，我心想钥匙断了，我们可怎么进班里。总不能一下午都在走廊上上课吧！于是经过了一段时间，老师还是让修锁工把门里的钥匙拿了出来，并配了一把新钥匙。这门总算开开了，我们这下才进了教室。
“啪”“啪”每天早晨我来到学校总能听到这些声音，而这些声音是大绳甩在地上的声音。没错，这是大绳队在训练。每天早晨，当我们还在被窝里伸着懒腰时，大绳队已经在训练了。每当我看见他们艰苦的训练时，我就不由的升起敬仰之心，因为这些队员们无论刮风下雨都坚持来训练，就是为了为学校争光！
这一段时间学校外边修京沙大道，让我们体会到了“郑州郑州，天天挖沟，一不挖沟，不叫郑州。”的这句俗语。校园悠悠球风波又让我体会到了一条线，一个球竟有这么大的吸引力。
看来，校园里的新鲜事还真是比比皆是！
校园里的新鲜事_小学生六年级作文3
今天是星期三，我们班进行了一次别开生面的板手劲比赛。比赛开始了，第一个出场的是小明对小刚，小明又高又瘦，但很有精神，一点儿也不紧张。小刚又高又胖，大家都叫他“大力士”。他俩刚握好手，班长说：“预备……开始。”小刚乘对方不备，猛地向自己怀中一压，小明还没反应过来，手己经被压在桌子上，小刚赢了！
我和小红的比赛经过一番较量，小红败下阵来。我和小刚手进入决赛。小红显得神气十足，我心里是十五只吊桶打水——七上八下。我望一望小刚，他的手又肥又大，我的手还没有他的掌心大，我觉得我一定会输。小红好像看出了我的心思，说：“不要紧张，你要化紧张为力气。”我心里忠实多了，暗暗说：“对，看谁笑到最后。”总决赛开始了，同学们一个劲地为我和小刚助威，我用尽全身的力气向小刚发起了猛攻，孙扬临危不惧，手一动不动，我的脸顿时涨的像一个红苹果。我咬紧牙关，又一次向他发起攻击。他的手慢慢颤抖起来。我一鼓作气，豁出所有力气，终于把小刚的手扳倒在桌子上，我赢了，同学们都为我鼓掌叫好，我高兴的又叫又跳。教室里一片欢腾。
通过这次扳手劲比赛，我懂得了一个道理；遇事不要被眼前的困难所吓倒，只要有克服困难的信心，通过坚持不懈的努力，胜利就一定会到来，学习不也是这样吗？
校园里的新鲜事_小学生六年级作文4
送走了温晴和暖的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的大庙李小学，处处花红柳绿，鸟语花香。但是平静的校园里却发生了一件新鲜事，污渍斑驳的垃圾箱不仅穿上了新衣，还被分成了“可回收”和“不可回收”两类。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。
以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、塑料袋在“随风起舞”，由于它们的“点缀”，花儿、草儿都失去了生气，真是大煞风景。虽说学校规定：主动捡起公共区域的垃圾可为班级加5分。可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津，只有少数同学主动把它们送回家。再说说校园里的垃圾箱，那真是名副其实了。不仅仅因为它是装垃圾的，更因为每次经过它旁边，总会有一股恶臭“伴随”着，更别说它满身的污渍了。扑鼻的花香和垃圾的恶臭；美丽的校园与四处乱飞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都习以为常了。
自从开展了评比“卫生之星”的活动，现在一切都变了，当有同学看到脚下的一片碎纸、一个空瓶、一个包装袋、一片落叶……都会弯腰捡起，将它投入垃圾桶内。同学们明白了保护环境的重要性，每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。
校园环境变得卫生整洁了，同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽。
我想一个人讲文明讲卫生就像一束光，它的能量是有限的。只有我们每个人都文明卫生，这光才能照亮校园的每一个角落。到那时，同学们文明的举止和校园整洁的环境就不再是校园里的新鲜事了。
校园里的新鲜事_小学生六年级作文5
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园之声，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
今天，像往常一样的来到学校，进到教室，看到老师们在准备教学资料，我们也一如往常的进入了早间的温习。到了上课的时间老师并未像以前一样而是带了一本厚厚的书，然后老实说“今天呢，耽误大家一节课的时间，我像大家推荐一本书，这本说的名字叫“钢铁是怎么样练成的”这本书讲的是主人公保尔·柯察金的生活道路和钢铁般的坚强意志和从高频的的无产阶级任务的过程。”同学们：“每一个人都不是完整的，就算是书中的作者也是一样，作者从斗争、劳动、友谊和日常生活各个方面描写保尔的性格及其成长过程”。这本书我希望你们去看看，每个人看都会有不一样的体会，所以，老是希望你们能去体会书中最珍贵的一部分！
因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
今天让我感觉好不一样，那本书我到现在还保存着，虽然我现在还不能参透老师说的“最珍贵的部分”。可我希望在我懂得那最珍贵的部分的时候，我能与所有人分享！
校园里的新鲜事_小学生六年级作文6
今天，我们篮球队里发生了一件新鲜事。
终于到星期五了，每个星期五都有一节体育课，我们篮球队又可以打篮球了。
今天我的手感特别好，正想打破“历史纪录”呢！——自从我们学校的篮筐变小了以后，我们没有一个人进过空心球。可是今天我准备试试看，能不能打破“历史纪录”。
刚上课，我就一幅跃跃欲试的样子。我们体育老师也有点怪。平常她让我们围着操场跑几圈才能自由活动，可今天却直接让我们自由活动了。我们高兴得蹦了起来，跑向了各自的活动场地......
我们篮球队员是一定要打篮球的。——八个人，正好四人一队，打起了比赛。
我们一开始互不相让，打得不可开交，谁也没有得分。就在这时，我前场断球，三分射篮，把比分打成3比0。紧跟着，他们也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，我们队总是领先一分。快下课时，他们投进了一个关键三分，反超我们两分。我知道时间已经不多了，说时迟，那时快，我马上把球推到前场，可是对方的同学还是死死缠着我不放，我做了一个敏捷的假动作，晃开了他，见况，我马上翻身跳投——就在这时，下课铃响了。可是球却稳稳的落在了篮筐的正中间。“哇！压哨三分空心绝杀。”我们欢呼起来，“赢了！赢了！我们赢了！太好了！”“我打破“历史纪录”了。”
就这样，我留下了这个难以打破的“历史纪录”。
这就是今天我们校园里发生的新鲜事。
校园里的新鲜事_小学生六年级作文7
又是一个早晨，聚在那鲜绿的叶子上的一颗颗小露珠，晶莹透亮，像一颗颗璀璨的珍珠洒在翠绿的叶子上，把小草装扮得格外美丽。也许是天气的原因把我的心情装扮得格外的好。
今天，已经是开学的第三天了，谁也不知道会发生什么事情，而我却还在傻傻的兴奋中，直觉告诉我今天会有好事情。
看来，我的兴奋不是没有道理的。直到第四节课我终于等到了令我兴奋的消息——自由结合同桌。
听到这个消息，我高兴的想花了五元钱买了张彩票，结果中了三千万的大奖，在回家的路上又捡了五元钱一样兴奋。
不过还是有一个问题，我该和谁做同桌呢？王楚沂？韩一鸣？张笑涵？韩心？杜昊宇？马骁？对，就是马骁。
马骁，做事有攀登高峰的“通天梯”——恒心；马骁，做事有理想王国的“信天使”——信心；马骁，做事有秉公办事的“执法官”——真心。总而言之，言而总之和马骁坐同桌的快乐不止如此。
接下来，就要看马骁的意见了，我用渴望的眼神望着马骁。她也看着我，我们互相一点头，成了，耶！
但是，也有一件令我痛心的事：嘉琪“单身”！
程嘉琪，学习委员，文思如泉，读课文绘声绘色。是老师眼里的大红人。
唉，嘉琪也是我的好朋友，也可以算的上知己了！对不起，嘉琪！
这次，换座位儿有喜有悲。但是，最重要是老师的用意。老师希望我们在小学的最后一年里奋发学习，考上自己的理想初中！和自己的好朋友一起互相帮助，一起学习！真是用心良苦呀！
艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳。回想今天的事，真是新鲜哪！
校园里的新鲜事_小学生六年级作文8
“佳子，佳子，中午要来打球吗？”
“当然，球也一起来打吧！”……
听到这里，恐怕你已是一头雾水——“球”？“球”怎么打球？得了，别瞎猜了。此“球”非彼球也，乃是吾班大名鼎鼎的吕婧一绰号。
那么，吕婧一为什么会叫“球”呢？
一头又长又卷的密发，既像时尚前卫的“爆炸头”，又与“鸟巢”体育馆有着异曲同工之妙。再看形状，分明就是一个毛绒球。顾名思义，“球”的绰号便由此而来。
好在吕婧一自己也很喜欢这个绰号，而关于“球”的趣事，更是数不胜数。
有一次打篮球，我跑到位后，希望队员把球传给自己，就大声喊：“球！球！这儿……”刚好吕婧一在球场边与别人聊天。闻声急忙转过身，看我继续在挥汗如雨的打球，丝毫没有理她的意思。她一脸茫然：“没事你叫我干嘛？！”笑得我肚子疼……
还有次数学课上，我们正复习百分数。有一道题，老师一直在反复强调：“篮球是单位1，篮球是单位1……”我灵光一闪，拍着身穿蓝色外套的吕婧一笑道：“Hello！单位1！”顿时，同学们笑作一团。“单位1”——“球”又多了一个新绰号！
老师经常教导我们：“起绰号是不对的”、“不能随便给同学起绰号”。可是我想，每个人的'学生时代，都有过为同学起绰号的经历吧？一个幽默诙谐的绰号，既表达了同学之间的友情，也使我们的校园生活变得丰富多彩，充满创意。
校园生活，需要创意。久而久之，绰号早已成为校园文化的一部分，成为了一代又一代人对学生时代的美好回忆。
无论时光荏苒的多少年后，每每忆及那孩童时的单纯，那少年时代的烦恼，我相信，每个人嘴角都会泛起一丝惬意的微笑……
校园里的新鲜事_小学生六年级作文9
做哑巴——这可真是新鲜事！
今天，我们学习了《向命运挑战》这一课，为了让我们体验霍金身体残疾的感受，也为了考验我们的毅力，老师说第一节上课前到第二节课前，让我们当不会说话的哑巴。看谁能做到就是胜利者。
早读下课了，我们的嘴都不敢说话了。我闭着嘴准备去教室外。突然，从空中飞来一个作业本。我仔细一看原来是培优本。这时我才想起我该收数学培优本了。可是我怎么收呢？我左思右想，终于想到了一个好办法：就把本子挥舞起来，让所有人都看到。一边想着一边做着。高洁雨看到了，哈哈大笑，因为我平时都是扯大嗓子喊的，现在我那无可奈何、有话说不出的样子实在太搞笑了，所以周围的人都想捧腹大笑，但都憋住了。
收完培优本，我就看到张一卿大摇大摆的走了过来。平时他是个“话篓子”，此时他怕管不住自己，就在嘴上贴了胶布。但他的胶布好像没有贴紧，只贴住了上嘴唇。一会儿，有个人逗他笑。他想笑，但憋住了，那人又逗他，他实在忍不住了。“噗哧”一声，鼻子中的鼻涕一下子溜了出来，一下掉到了胶布上，周围的同学看到他这副样子，早就哈哈大笑了
上课了，老师大喊：“上课！”接着并没有听到那响亮的起立,但大家还是不约而同的站了起来.大家嘴中哼咛“老师好”这三个字.老师说,我们这些小哑巴还懂礼貌呢!正式上课，老师问我们两个问题，想诱惑我们出声，不过同学们除了李姜，都没出声。快下课的时候,老师提问了禹剑秋一个问题,我们都不知道怎样回答,但禹剑秋用手势指给老师,太聪明了!
通过这次当哑巴活动，我深感残疾人生活的不便，我们只是当了一会儿，但霍金却是一生残疾。他还做出了那么辉煌的成就。我很崇敬他！
校园里的新鲜事_小学生六年级作文10
学校要举行攀比会啦，就是看看谁最富有，我们班的那“大款”们正在得意洋洋地说着。
“瞧，我的旅游鞋是会发光的”
“我的衣服是香港名牌的，150元呢!”
校长要发言了，说：“其实我们学校最富有的同学是李梦瑶。谁能说说，李梦瑶同学为什么富有呢？”
这时，班上的那些“大款”们目瞪口呆，惊讶极了。李梦瑶平时穿的衣服又没我好，为什么她最富有呢？而我一下子就明白了校长的用意，马上举起手回答道：“因为李梦瑶的学习成绩总是名列前茅，它拥有的知识最多，所以说她是我们学校最富有的同学”。我的回答立刻得到了其他同学的响应。
“她有一套很好的学习方法。”
“她还得了好多荣誉证书呢！”
“她的课外知识面广。”
同学们争先恐后地说着。
校长微笑着说：“同学们说的都很好。李梦瑶同学虽然没有高档的衣物和用品，但她拥有的知识多。再说说，在我们学校里，还有那些同学也很富有？”
“李剑平、能帅强、孔晨莹、孔亚飞、李莹”
校长的话音刚落，便有同学抢着说出一大串名字。
“对。”校长点点头，“这些同学德、智、体、美、劳全面发展，他们才是真正富有的人，同学们一定要记住：知识才是最大的财富。”
听了校长的话，那些“大款”们都羞愧地低下了头。
这次攀比会开得真好，它让我们大家认识到，作为学生，我们不应该比吃比穿，要比就比谁学习好，谁心灵美！
校园里的新鲜事_小学生六年级作文11
来到十一学校这段日子，我有许多新的感受。我从中体会到“快”的重要意义。
十一学校和其他中学不同，实行“走班制”。可是在我的眼中，简直是“跑”班。下课铃声一响，在老师抓紧时间讲完最后一个知识点后，我们一个个迅速把书本一股脑儿塞进死沉的背包，把它扔上肩膀，飞似地冲向下一个教室。课间十分钟在我们的眼中是多么地短暂，楼道里充满了来来往往的同学，却没人在那儿说闲话，都在忙着“转场”呢！
来到下一个教室，里面已经有了些同学，却井然有序！除了讨论学习的同学外，都在各做各的事，有的读书，有的写作业，整个教室充满了学习的气氛，让我也不由自主的投入其中。看了一下表，离上课还有一段时间，如果慢慢地走也来得急。可不知为什么，我却腿上加劲，早一会儿来到教室，做好课前的准备，总比在楼道里“散步”要好吧！
渐渐地，我不再习惯“慢步”了，无论下节课在哪儿上，我都会加快脚步。
在十一学校，不光要腿快，学习也要快。无论课间、午休，还是课后，你总能看到埋头学习的同学。他们在与时间拼搏，与同学赛跑！
在自习课上，没有老师看管，可同学们不会因此就玩起来。教室里、楼道里、甚至全楼都鸦雀无声，只能听到笔尖的沙沙声和彼此的心跳声，大家都在用心地学习。是呀，一间安静的教室看似平静，我们却在拼搏，在比快！同学们在争先恐后地“跑”。
十一！是高效率的，是有大量信息的，也是快节奏的。在这里，人人在拼搏，个个求上进。同学们，在人生的赛场上，拔足狂奔吧！
校园里的新鲜事_小学生六年级作文12
今天，我们篮球队里发生了一件新鲜事。
终于到星期二拉！我们每星期二星期四都要练篮球，可以打篮球啦！
今天我的手感感觉特别好，想打个10比0呢！——自从和体育老师闹别扭以后，好久都没投球这么准啦，可是今天我准备试试看，能不能次次投次次中。
刚上课，我就一幅跃跃欲试的样子。我们体育老师也有点怪。他今天没让练基本招式直接开始打比赛啦。我高兴得蹦了起来，跑向了篮球场地......
和男生分好人——6个人，正好3人一队，打起了比赛。
我们一开始互不相让，打得不可开交，有时趁别人不注意给男生一顿暴打，谁也没有得分。就在这时，我用迷惑法把郁浩杰迷住了，他把球一扔我正好接住，我兴奋起来用飞快的速度来了个三部跨栏球居然进拉紧跟着，他们也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，我们女生总是领先二三分。快下课时，他们投进了一个关键三分，反超我们两分。我知道时间已经不多了，说时迟，那时快，我马上把球推到前场，可是男生还是死死缠着我不放，我做了一个敏捷的假动作，晃开了他，我马上翻身跳投——就在这时，下课铃响了。可是球却稳稳的落在了篮筐的正中间。球又进拉是个空心，最后以8比5的分数赢了他们。我们欢呼起来，“赢了！赢了！我们赢了！太好了！”我们立刻告诉了体育老师，我们大家都在鄙视男生！
就这样，我们赢啦！其实我知道这都是基本招式的功劳，以后还要多多练习呀！
这就是我们校园里的新鲜事！
校园里的新鲜事_小学生六年级作文13
最近，我们校园里发生了一件新鲜事,十分有趣。
往常的课间活动时间，男生总是在球场上驰骋，而我们女生却常常躲到一边玩跳皮筋、跳绳、打口袋之类的活动。这也许是男孩子好动，女孩子爱静的缘故吧！
可就在前几天，这样的规律改变了。文静的女生加入了男生的行列，玩起篮球来。
男生觉得很新奇，很乐意奉陪。哨声一响，男生总是会先抢到球,不过很快也会被我们断下来。因为我们女生大多数都没学过篮球，不懂得规则，所以秩序不太好。我和海玉娇可是最好的搭档，经常从男生手中把球断下来，你传给我，我传给你，把那几个男生气得够呛。我投篮投五下能有一下进的就不错了。嘿嘿！爸爸告诉我这叫5投1中，命中率20%，嘿，刚学不错吧！其实男生个个都是人高马大，在我们前面就象一堵坚固的大墙，怎么撞都不动，可我们也会使出我们的绝招，有的拉，有的拽，有的扯，还有的挠，真是厉害得不得了，胆小的男生总是被我们这招吓倒。
其实课间活动不过是为了放松身心，输赢是不重要的；但一到了球场上，我们女生总是想赢，学女排姐姐，为了荣誉吗？时常还会为了抢一个球而打起来，像一群狂蜂进攻一个入侵者一样，胆子小的女生根本不敢靠前，高大的男生们也常常在我们狂野的攻击下败下阵去，那时我们可真是高兴呀。
我觉得女生和男生玩篮球很有意思。不但可以锻炼我们身体，还可以培养我们女生吃苦精神，磨练意志品质，克服“娇骄”两气。
校园里的新鲜事_小学生六年级作文14
十月，我们学校组织评选“文明之星”活动，平静的校园里发生了一件新鲜事，原来脏兮兮的垃圾箱变的干净了，学校的地面、教室的卫生好像变了样儿。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。大家都努力争取得到学校颁发的奖状。
以前我们校园里的花坛中、道路旁总有一些废纸、塑料袋，由于它们的存在，花儿、草儿都失去了生气，真是大煞风景。虽说学校规定：主动捡起公共区域的垃圾可为班级加分。可这些卫生死角总是很少有人过问，只有少数同学主动把它们捡起来。再说说校园里的垃圾箱，那真是名副其实了。不仅仅因为它是装垃圾的，更因为每次经过它旁边，总会有一股恶臭“伴随”着，更别说它满身的污渍了。扑鼻的花香和垃圾的恶臭；美丽的校园与四处乱飞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都习以为常了。
自从开展了评比“文明之星”的活动，现在一切都变了，同学们明白了保护环境的重要性，每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。校园环境变得卫生整洁了，同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽。
我想一个人讲文明讲卫生就像一束光，它的能量是有限的。只有我们每个人都文明卫生，这光才能照亮校园的每一个角落。到那时，同学们文明的举止和校园整洁的环境就不再是校园的新鲜事了。
校园里的新鲜事_小学生六年级作文15
今天，我们篮球队里发生了一件新鲜事。
以往现在的时候，我们篮球队的正在训练着。先跑步，后压腿、再做操。
今天我的心情特别好，老师也告诉我们一个好消息：我们大比赛！太好了，我们欢呼着。
我们篮球队员是一定要打篮球的。——十二个人，正好6人一队，打起了比赛。
我们一开始互不相让，打得不可开交，谁也没有得分。可是我们队有我们这3个大将，那必定是旗开得胜喽！就在这时，我前场断球，3分射篮，把比分打成3比0。紧跟着，他们也不甘示弱，马上回击一球。可是打来打去，我们队总是领先一分。快下课时，他们投进了一个关键三分，反超我们两分。我知道时间已经不多了，说时迟，那时快。帖雅鑫把球传给我，而我又用一个假动作把球传给投球大将。“哇！压哨三分空心绝杀。”
比赛开始了，先由我们发球。黑小璐迅速把球扔给了我，我马上拍着球出了3分线。这时，李晴来抢球了，我立马把球扔给了帖雅鑫。见势不妙，又传给了赵一萌，不幸的是，他把球传偏了，被赵丹莹接住了。赵丹莹立刻传给了王晶晶，长得很高，他一把就接住了，没人能在他接球时抢他的球。
出了3分线，把球传给了李晴，李晴朝着篮框投去，不过他的力气太小，连篮板都没碰到。篮球掉了下来，我迅速的抢了球，并出了3分线，我快速的拍着球来到篮球架边，用力一投，球进了！
接下来的比赛中，我们又进了好多球。可是对方却没有进展。快下课时，比赛终于结束了，我们以大比分领先，取得了最后的胜利！
今天的比赛真有趣！
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