科技馆作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的科技馆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
科技馆作文1
最近，我和老爸老妈去了上海科技馆。
来到了科技馆，我们立刻被惊呆了，真是人山人海，售票处已经被挤得水泄不通。没办法，老爸只好买了黄牛的票。
进了科技馆，我便开始了科技馆之旅。我觉得最有趣的场馆，还要数“奇异的材料”。一进“奇异的材料”场馆，我就被一个巨大的锤子吸引了。那是一个透明的房间，里面有一块玻璃和一个锤子。我看到有许多游客正在排队，还有一个游客正在操作：用绳子把锤子拉到顶，然后放下来撞击玻璃。可撞了半天，玻璃没碎，出于好奇，我也去排队尝试。终于到我了，我把锤子拉到顶，一放，“铛”的一声，我吓了一跳，可玻璃没破。
让我觉得有趣的还有“智慧之光”。智慧之光里有许多小实验。我走啊走，发现一排自行车，原来这是人力发电。我坐上了一辆车，骑了起来，我前面的筒子里的一个小球飞了起来。我又走了一会儿，来到了一个龙卷风模拟旁边。开始模拟了，我看见上下两个吹风口转了起来，慢慢的，吹风口中间出现了一阵白烟，白烟慢慢成形，成了龙卷风。
这就是我的科技馆之旅。
科技馆作文2
今年暑假，我游历了许多大好河山，欣赏了许多名胜古迹。令我印象最深的，却要数浙江省科技馆——一座新型的博物馆了。
那天我们乘车来到了科技馆大门前，新建成的科技馆有三层。门口排队买门票的队伍像一条长龙，好不容易才买到了门票，便开始了我们的科技之旅———①体验“在太空中的感觉”哈哈！这个游戏可刺激了——这是一个三位球体，你坐在里头，就会失去重心，球体不停地旋转，你很可能会倒立。我坐了进去，机器开始旋转了，我坐在里头，感觉我一会儿在翻跟头，一会儿在滚来滚去，真好玩！②走“知识迷宫”这是什么呀？原来，这是“知识迷宫”。“知识迷宫”分成许多间小房屋，相邻小房屋之间有一扇门，每扇门之间有一个电脑答题屏，回答对问题，门自动会为你打开，我从入口走了进去，不一会就答对了题目，往下一个房间走去。可不一会儿，我就迷失了方向，急得我满头大汗。我又想了想，最终决定往右走，最后，通过我的努力终于走出了迷宫！我又去玩了许多游戏，照样十分有趣。可现在已经5点了，我只好恋恋不舍地离开了。刚跨出大门，我就想：下次有空我一定要再来体验一次。
科技馆作文3
你想了解更多的科技知识吗？如果想了解，那就跟我来参观四川科技馆吧！
一进省展览馆大门就走入了航天馆。你看，那件两个圆环互相套叠，中间有个座椅的东西是什么？我仔细看了介绍后知道了那是“三维滚环”。当人坐在圆环中间的座椅上时，圆环就会转动起来，人就会在里面360度的转动。如果普通人坐上去会感到头昏眼花，但宇航员坐上去却能控制自己。“三维滚环”的作用是增强飞行员的防晕能力。航天馆里还有许多飞机模型呢！它们都大受小朋友的喜爱，比如说帅气的f——117、小巧玲珑的f—116、像一个胖娃娃的水雷……我发现大多数都是我们中国制造的飞机,中国真了不起!
三楼是光学馆。许多小朋友在一条隧道里钻进钻出，后来，我知道了那是“时光隧道”。看他们走得热闹，我也进去走一走。结果刚进去就头昏眼花，站都站不稳，行走更困难了。只见无数的光点在转动，我的身体也似乎跟着光点在转动，真像走进了太空中的时光隧道。为什么会有这种感觉呢？那是因为光点在旋转，破坏了视觉平衡，产生了一种奇妙的感觉：就像宇航员在空中，眩晕不能自控，身体向一侧倾斜，因而感到行走困难。
在天象馆里，我知道了我在木星上是62．8千克，在冥王星上只有2．3千克，这比我在地球上刚生下来时的重量还轻，而我现在在地球上是26．7千克。我还发现了一个秘密：星球越大，人的体重就越重；星球越小，人的体重就越轻。
这次去科技馆参观，我的收获很大，你呢？
科技馆作文4
妈妈和妹妹去科技馆，回来的时候妹妹买了一架飞机。
这架飞机是用泡沫做的，有两层机翼，上面一层，下面一层。机翼有三种颜色，红、黄、蓝，形状是椭圆形的。我们坐过的飞机只有一层机翼。在上层机翼的正中间安装有一个螺旋桨发动机。上面有黑色的叶片，螺旋桨是用来控制动力的。吃完饭，我和妹妹就迫不及待的去玩飞机。妹妹说“我先来玩，最后你玩，让飞机自己飞起来。"可是她飞不好，于是我来帮忙。我按下开关，螺旋桨飞快的旋转起来，都看不见叶片了。我把飞机往天上一扔，它就飞起来了，绕着大圆圈飞，可是飞两圈就会落下来，必须再按开关，重新飞。正当我们玩的开心时，飞机的螺旋桨掉了。我把它重新安装上去，按下开关，螺旋桨转了起来，可是飞机飞不起来。我把爸爸叫来一起研究怎么回事，检查飞机到处都是好的，没有破损，试了几次，还是不行，那怎么飞不起来呢？突然我想到了：“会不会是刚才安装螺旋桨不对啊？”于是，我把螺旋桨又拆下来，又重新安装上去，按下开关，往天上一扔，飞机飞起来了！我说“爸爸，我知道原因了，螺旋桨是有秘密的！”当飞机慢慢降落下来时，我拿起飞机仔细观察螺旋桨，发现，原来螺旋桨的秘密在叶片上，叶片的两面是不一样的，一面是凸出的，另一面是凹进去的，由于颜色是黑色，又比较小，如果不仔细观察还真发现不了，我用手轻轻的摸了一下才确认。安装时必须凸出的一面朝向机头，凹的一面朝向机尾，我刚开始安反了，所以虽然螺旋桨在旋转，但是飞机飞不起来。
通过这件事，我知道了世界上很多东西看似一样，实际上是有区别的，必须仔细观察，才能发现其中的奥秘。
科技馆作文5
今天，候老师带我们全班到的学校的流动科技馆去参观。
一走进展馆，大家就被里面的科技展品吸引，有激光排箫、人体导电、无源之水、磁力转盘、懒惰管、穿针引线、锥体上滚、光学转盘、人体导电、猜生肖、看得见的声波学生们被一个个展品吸引，纷纷上去亲自体验。我也不列外。
然后我又去了怪音管我刚趴在上面听个究竟。我听到了大海的回声忽然只听到汪汪汪我吓得一蹦三尺高！抬头一看，原来是陆铭越，险些把我儿朵震聋，真讨厌！
最后我去了手摇电视只有几个大个子在摇，难道真这么难摇吗于是我走上去，不摇不知道，一摇吓一跳，我鼓足了气使劲摇终于，电视上出现了我，也许是因为我是第一个摇出来的吧
科学奥秘就像海洋里的水一样无穷无尽。此次的参观让我明白，科学是一笔无价的`财富和宝藏，等着我们去探索，去发现。
发生在教室里的一件事
下课铃刚响，教室里热闹起来了。突然一只小蜜蜂飞进教室，还嗡嗡地叫着，同学们的注意力被吸引了，我们想，不知这只蜜蜂何时才能飞出去，干脆一不做二不休，一起叫同学们扑蜜蜂，与蜜蜂展开了一场搏斗但是罗斓她不停的尖叫，像见到魔鬼似的起身就跑。但是，这只蜜蜂还真有趣，它好像特别喜欢捉弄逃跑的人，同学跑到哪里，它就追到哪里，好像跟他们格外亲热。而对那些坐在椅子上一动也不动的同学，蜜蜂就根本感兴趣，好像他们是隐形人一样
科技馆作文6
我早就想去科技馆了，可三次都没去成！真扫兴。今天，我和爸爸妈妈去科技馆玩，但愿能尽兴。
走进馆内，抬头就看到两头高大威猛的恐龙骨架，整个大厅都被它们占领。一头挥舞着双爪，似乎正扑向猎物，而另一头则低着头，张着嘴，正在寻找树叶，就感觉好像回到了侏罗纪。但是为什么那么大的恐龙会灭绝呢？
我们先来到了二楼的探索与发现展厅。我们顺着两边的橱窗看了起来。一个巨大的帝鳄头吸引着我，它大概有三个脑袋那么大吧，从它的大小来看，估计全长超过10米吧！一个头就那么大的帝鳄，还会有天敌吗？
我们继续向前走，有一只叫乔治的象龟，它的庞大也同样让我吃惊。它的壳比我家过年请客的大圆桌还大！这么大的龟得吃多少食物呢？接着，我们走进一间有紫外线灯的房间里，里面有很多岩石在玻璃窗里发着光，真奇怪！原来不同的岩石吸收了紫外线不同的波，才显示出不同的颜色。如果没有紫外线，这些岩石和路边的石头没什么两样。当然也不止这些石头，连我的衣服也变了模样，从白色变成了蓝色，太奇妙了。
科技馆，你有一个鲜为人知的秘密，那就是知识，你让我喜欢上了学习，真厉害。
科技馆作文7
今天学校组织了春游活动，在那拥挤的车上看见了绿绿的小草，美丽的花朵，黄澄澄的稻田长长的火车。带着兴奋的心情来到了 东莞科技馆。
一进门，看见了历史人物生活片段的雕像，有一位一身脏兮兮的农民，在家里砍柴，农民满头大汗，还是继续砍柴，似乎一定要把柴砍完，家里的米还等着柴生火、煮饭呢。有一位小姑娘正在抱起小狗好想再和小狗一起玩耍，他们虽然很苦，可是感到很辛福。使我想起：妈妈煮了好吃的菜给我吃，可我总是说：“不好吃。”妈妈说：“你那么挑食， 真是生在福中不知福。”看了这种情形我会再也不会挑食了。继续往前走，看到了机器人。发明家真棒！发明了机器人正在唱歌、跳舞，仿佛真人一样。
我们依依不舍的离开了科技馆，这次的春游令我终生难忘
科技馆作文8
济源的科技馆在济源的黄河大道与沁园路的交界处，那里有许多新奇的东西，还有许多新奇的实验，都非常有趣，暑假的一天，我们一家一起去参观济源的科技馆。科技管理非常宽敞，一共有三层，一共有几十个不同类型的科学演示模型：有自然，物理，有水利工程，电力工程等。每一个科学演示都有十几个游戏，可以让你更深入的理解这个原理。例如保护环境，有一个游戏是分辨出哪些是绿色能源，那些不是绿色能源。通过这个游戏我发现了太阳能，风能，氢和天然气是绿色能源，但是石油和煤不是绿色能源。
还有水利工程，通过小的模型我了解到，我们有一部分祖先住的地方较高，那里没有水，而那时没有自来水，用小车送水又太慢，于是他们开始想办法水车就是其中之一，水车还分有好几种，有一种水车是把一个大大的轮子上装有许多个小桶，用手转动轮子，水就会被摇上来，还有一种链条水车，它比较适合用于垂直的地方，但是，阿基米德发明的一种方法不适合用于垂直的地方，阿基米德是希腊人，他发明了一种饮水法，就是把一个中间有凸起的空心木棍放到水上，转动木棍，水就被引上来了。
我非常喜欢科技馆！它是我懂得另外许多科技知识，感受到科技给我们日常生活带来的便捷，让我们的生活变得多姿多彩。
科技馆作文9
5月17日，天气晴朗，温度适宜。我们全班同学在老师地带领下，一起进入中国科技馆去感受科技的力量与神奇！
一进去我便被眼前的景象震撼了：巨大的雕塑、超大的齿轮阵、大型显示器等等，神奇的东西数不胜数。这就是科技的力量，这就是科技的魅力！
进到第二层，场面就更加壮观啦！形象逼真的恐龙骨架吸引了众多的目光，它们有的大，有的小，有的在行走，有的在驻足，形态各异，仿佛让我们真正回到了恐龙时代。我不禁被这神奇的科技力量所惊叹！
第三层是科技与生活的展厅。这里生活着我们的好朋友：机器人！他们造型可爱，技艺非凡。别看他们个子小，可本领却不小。不信你看，一个小不点东西他都能准确无误地抓起来。他还能帮我们人类做好多的事情呢？是我们真正的好朋友，好帮手！
带着强烈的好奇心，我参观了整个科技馆。真真切切地看到了科技的奥妙，感受到了科技的伟大与震撼！作为一名学生，我们应该努力学习，好好读书，为我们祖国的科技发展贡献自己的力量！
科技馆作文10
昨天，我去厦门科技馆玩。
我先参观了“碳足迹”的展厅，里面很多都是讲人类排碳量过多而导致许多自然灾害的发生。
我还参观了两个在游戏中了解科学的项目，一个是模拟地震，一个是电磁实验。电磁实验的第一个项目是静电实验，就是让一个长头发的上去，用几十万伏特的铁丝网上面，当铁丝网打开时，里面的人头发就会竖起来，当铁丝网关上时，里面人的头发就会回到正常状态。下面几个实验的顺序我就不太清楚了，但是内容都记得很清楚，一个是氦气实验，一个是闪电实验，还有空气炮实验、荡秋千实验。氦气实验是人吸入一种气体后声音会变得很尖锐、搞笑。这种气体就叫作氦气。
闪电实验是用许多机器制造成闪电的样子。
空气炮实验就是用一个水桶前端密封起来，后端开一个小洞，用手拍一下前端空气就弹出来熄灭蜡烛了。
荡秋千实验我就记不得了。
模拟地震实验就是我们躲在一间屋子里，然后摇动屋子来模拟地震。最高震级有7。8级呢!
科技馆作文11
今天我和杨乐佳约好一起去科技馆游玩，我怀着激动的心情上了车。坐在车上，仰望着无边无际的蔚蓝色天空，看着那红得像大灯笼似的太阳，我开心极了。不一会就到了目的地，我们下了车。那一幢幢的大楼拔地而起，真壮观！往左一看，科技馆就呈现在我们眼前。我们一进去，首先映在我眼前的是周围植物的生长介绍，再往里面一看，那里有小卖部、游乐园、我是小科学家……最让我感兴趣的就是小科学家了，我做了会发出声音的杯子，我小心翼翼地将一根线穿入杯子的小孔里，再把牙签和绳子打个死结，最后沾下水就完成了，接着我还做了竹蜻蜓……看着自己做的作品，虽然不怎么样，心里可美了。这次游玩科技馆让我明白生活中类似这样的“宝藏”有很多，只要平常细心观察，多动脑筋，就会获得出人意料的收获。
科技馆作文12
星期天，我们一家三口去参观济南科技馆，我高兴的一蹦三尺高，这是我盼望已久的，真想马上飞到科技馆。
进入一楼，我看到了好几个奇形怪状的镜子，它们是波面镜，凹柱面经，上凸下凹波面镜，凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管，但是水却源源不断的流出来怎么回事呢?经过我仔细的观察，我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。
二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是平面的，但是进去人却摇摇晃晃的，为什么小屋在外面看是倾邪的呢?原来它是利用了人的错觉产生错觉。
三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。
四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。
在这次科技馆我学到了许多知识，也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学习，让祖国变得更加科技化，更加繁荣富强!
下午，我们踏上了返回的路程，坐在车里我还沉浸在知识的王国里。
科技馆作文13
暑假生活就像一盏明亮的灯，照着我们走出了黑暗的小路，来到光明的大道。每个人在暑假都会发生一些与众不同的事儿，下面我就来跟你们说说我的趣事。
那是个赤日炎炎的下午，我来到了以前倾慕已久的大城市——上海。
上海的所有现代建筑中，我最喜欢的就是那笼罩着一层神秘色彩的上海科技馆。它的外表令我赞叹不已，它的中间是镂空了、巨大的球，旁边和后面则是长方形的大楼。后面的中央有一个小球，走进去一看，竟然是一个四维电影院！我跨进一楼，里面是一个仿造的动物世界，几乎有世界上的所有动物；再往里，是一座巨大的假山，简直以假乱真。二楼是一个电子科技厅，里面有各种各样的机器人、高科技……三楼是最精彩的，那里是一个游戏大厅，我说的可不是电脑游戏，而是一个个科学实验小游戏，又精彩又刺激：魔屋，让你的脑子失去控制；推力自行车，把我吓个半死；空中自来水，传声波……保证你们看了一定一定会着迷的。当我上了四楼，一块又一块的石头吸引了我的注意，有恐龙化石、水晶、云母、铁矿、正长石、金刚石……还有好多我叫不上名字的矿石呢。走完了上海科技馆，我觉得来上海这一趟来得太值了。
上海科技馆，凝固了我们中国的骄傲，是我们中华民族的智慧结晶！
科技馆作文14
今天，老师带领我们去了一中科技馆参观，我们高兴极了。虽然是步行去的，但一路上我们有说有笑，一点也不累。
来到一中科技馆，我们马上各自参观去了。科技馆里的东西可真不少，有魔术表演、科技发明、智力游戏……看得我眼花缭乱。
首先，我来到了哈哈镜前，顿时，我变得有时又高又瘦，有时又矮又胖，原来这是根据凸镜和凹镜对光的折射原理造的，真好笑啊；然后我又来到一个叫“看得见，摸不着”的物品前原来在盒子里有一只小鸟，我刚要伸手摸它，它却“不翼而飞”，怎么也摸不到；还有人体电流，两个人拉起手来，把另一只手放在铁球，玻璃的图案就因通电而闪闪发光，真是太神奇了；更让我印象深刻的是“笼中之鸟”，听着名字好像是鸟在笼子里，而事实是玻璃里面有一只鸟和一个笼子的图案，让它们快速旋转起来，就让人以为鸟在笼子里旋转似的……一路下来看得我目瞪口呆，赞叹不已。
时间过得飞快，不知不觉到了返校的时间了，我恋恋不舍的离开了科技馆。在往回走的路上我想：我一定要好好学习，将来做出更棒的科技作品奉献给大家！
科技馆作文15
今天是我上小学以来学校第一次组织春游，去科技馆玩。这次的游玩我们是有任务的，我们班分成了7组，钱老师给我们每小组发了一张春游的清单，让我们把任务做上去，第一个把照片洗出来放上去。第二个就是在科技管找出自己最喜欢的活动。第三写出自己学到的道理。
我们在科技馆门口集合，等老师带着我们进去，老师把我们带上电梯，到了二楼，我们玩了一个动感游戏，就是要你站在一个蓝色的方块里鱼会把玻璃弄碎，我们就得用手去补这样水才不会漏出来。第一组是黄吴悠和江梓闻他们俩玩的特别好，就是有一点点手忙脚乱。第二组是我和张欣怡开始我们很不顺利，但是到后面我们玩的很好。第三组是陈俊和刘子睿轮到他们俩的时候老师就说集合啦！我们只好默默地去排队。
老师带着我们来到了三楼，我们觉得三楼也没什么好玩儿的，就是参观，摸一摸，走一走，踩一踩，看老师的想法也跟我一样，真的太无聊啦，就带我们下来一楼。老师说现在小组一起把自己把这个任务填完整，十点之后我们再在这里集合。组长就带领我们去寻找我们感兴趣的科学项目了。参观了这么多我最感兴趣的叫做倾斜小屋，我们进去后一点都站不稳，可是我慢慢的走，终于走到了前面，这时我比了个YES的招牌动作，阿姨给我拍照留念了。很快10点就到了，我们依依不舍的结束了科技馆的游玩。
最后老师带着我们去世纪广场野餐、做游戏，结束了我们这次的春游！
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