校园的风景线作文（通用24篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的校园的风景线作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的风景线作文 篇1
“繁花容易丝丝落，嫩蕊商量细细开。”淡淡的花香弥漫在校园里。
每个季节都有其特有的花种，其中，我最欣赏的是春之雅兰、夏之淡荷、秋之艳菊、冬之傲梅。花气袭人，花节动人，花魂如人。在苍茫环宇间，能集这四种花魂于一身的人可谓不多，但却并非没有。
春之雅兰
“在硝酸铜溶液中加入氢氧化钠可以生成蓝色沉淀……”圆润、优雅的声音袭进耳膜，令窗外的我简直不敢相信，这说话的人居然是位花甲老妪。区区三尺讲台丝毫遮不住她娇小的身躯，一身不起眼的衣服一尘不染，手中的粉笔不时留下一片清晰的字迹，与银白的头发交相辉映，更显示出她绝俗的素雅。
夏之淡荷
3000元！这在全校上千名师生的募捐中，可谓首屈一指。滔滔的洪水声似远实近，身处洪水之中的同胞悲痛呻吟。一颗颗传递着真情的心从城市延绵到边塞，在这所普通高中里也掀起热潮。每个人的节余都塞进了那个红匣子。那轻飘飘的、拿在手里却显得沉沉的存折，任谁也没想到竟出自节俭如她的私囊！若不是学校广播站宣传，恐怕永远都没人知道。淡淡的、清清的，缥缈又切实，总在人们需要时，溢出那份莲香——她总是那么急人之所急。
秋之艳菊
她这一生，没有太多的轰轰烈烈，但每年的七八月份，却是她嘴角上翘的月份。一反平时的面无笑迹，让她所有的学生都记住这仲夏的微笑。自从年轻时走上讲台，执鞭已经三十多年，桃李早已遍天下。于教育事业，可无汗颜；于人生，已交了一份无憾的答卷；其成就，已非雅兰、淡荷所能比拟。艳而不俗，当推秋菊。
冬之傲梅
谁的人生，都不会是一帆风顺的。也许是太多的磨难，也许是太强的意念，人生的桅杆却总没偏斜，犹如一枚弹簧，压弯了总会再挺直。雪压犹舞，雪融益洁。傲骨如此，除梅其谁？
这四种花之魂，花之魄，在这位园丁身上尽致发扬，成为校园里不灭的一个亮点。
校园的风景线作文 篇2
我们学校有许多美丽的风景线，如：塑胶操场、风雨球场……可我最喜欢的校园风景线，就是我最熟悉的地方——我们1003班的教室！
我们班的教室是全校最大的一间教室，因为我们班的人数是东环小学的“巨无霸”！这个教室位于东环小学后门进门后左侧综合楼的一楼第一间。地理位置非常地好，教室宽敞明亮而且不被太阳西晒。一下课，从我们班教室出来，便可以在学校的田径场、风雨球场和学校后花园之间任意穿梭！从三年级起到现在，我们已在这个教室度过了差不多四个学期了。下面我带大家去看一看吧！
我们班教室的走廊外墙，是一块对外展览板，上面贴着我们班同学制作的精美手抄报。教室的正前方是一块约有3、4米长的大黑板，大黑板被平均分成四个格，轻轻地推开中间的两个格，你就会发现大黑板后面隐藏着一块电子白板。大黑板的上方是八个醒目的大字：自觉自信，乐学善思，这八个字一直激励着我们奋发向上。大黑板的下方是一排绿色的木格子，一共有24格，那是我们班的书吧，里面放着许多班级图书。大黑板的左侧有一个专栏，上面张贴着我们的班级荣誉证书、奖状。大黑板的右侧是一个布告栏，用来贴我们班的课程表和一些告示。大黑板的正对面，也就是我们班教室的后墙，一眼望去，首先映入眼帘的是位于正中央的四个苍劲有力的毛笔大字“翰墨飘香”！整块后墙就是一个大展览板，展览板上面贴的全是我们班同学的各种好作品，有作文、作业、书法、手抄报等。教室的四周还悬挂有同学们亲手制作的小手工。
每天，我们就是在这样的一个环境下学习。上课时老师在讲台上有声有色地给我们讲课，同学们在下面全神贯注地听课。下课时，同学们在教室里聊天、讨论，天天都过得这么开心！
教室啊教室，你永远是我心中最美的校园风景线！
校园的风景线作文 篇3
清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到了我们的校园。
刚进入校园，映入眼帘的是漂亮的三层教学楼，楼顶上“以德润智、厚达天下”这几个字格外醒目，这是我们学校的办学理念。教学楼的外墙上贴着白色的瓷砖，在阳光的照射下，显得格外明亮。听哪！窗外传来了孩子们朗朗的读书声，我随着读书声走去，一间间教室宽敞而明亮，崭新的桌椅整齐地排列着。同学们在这样优越的环境下学习，犹如在知识的海洋里畅游。
教学楼前面有一个国旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。我们每个星期一都要在这里升国旗、唱国歌。
教学楼后面是同学们最喜爱的地方——操场。一下课，操场就沸腾了，同学们的欢呼声、欢笑声响彻整个校园。同学们就像放飞的鸟儿一样快乐：有的打球，有的跳绳，个个玩得不亦乐乎，学习上的阻力和压力都烟消云散了。操场北边是足球场，南边是篮球场。足球场上是柔软的草地，尽管草长得不是那么茂盛，一丛一丛的。篮球场上则是坚硬的水泥地了，尽管这样，仍抵挡不住男生打篮球的热情。这是农村的孩子们最喜欢的体育项目之一。周围的花坛里都种上了银杏树和花，现在是春天，枝条吐绿，花儿含苞欲放，放眼望去，这真是校园一道亮丽的风景线！操场的东边墙上写着“中华传统十大美德”——仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇、和，并配有相关的人物图片和文字。西边墙上画的是我们学校的特色——足球和空竹，墙上还安了几块黑板，供我们平时涂鸦用。地上还放有几张乒乓球台，下课的时候，你可以看到同学们手挥着拍子打球的身影。这也是同学们最喜欢的体育项目。
我爱我们的校园，它给我的人生旅途中，增添了一份色彩，我每天在这里生活、学习，广交朋友；它是我成长中的一个驿站，将会给我的人生奠定一个坚实的基础，我将在这里扬帆起航，到达我人生的彼岸。母校，我爱你！同学们，你们喜欢我们的校园吗？欢迎你们来我们学校参观，相信你来了之后一定会喜欢上这里的。
校园的风景线作文 篇4
要说校园最美的地方，那就非我们后操场莫属了！
我喜欢学校里的小花坛，但我更喜欢学校里的后操场。我们的后操场可棒了！走进后操场，你会发现周边的绿化带，它总是能给同学带来一种很清新的感觉；再看这边的乒乓球台，它让同学们打乒乓球，让同学们有一个放书包的地方；哦！还有中间的升国旗台，灰色的旗杆在阳光的照耀下，银光闪闪。还有旗杆顶端那鲜艳的五星红旗随风飘扬；国旗台两旁还有几颗昂然挺立的参天大树，它们就像守护我们的天使，那绿油油的叶子就是它的翅膀，热了，我们站在那里乘凉，累了，我们靠在那里歇息；在寒假里，工人们还把学校后操场的漆重新刷了一遍，看起来焕然一新；操场上的健身器材也各式各样，有单杠、有双杠、有天梯……下课时，同学们总是争先恐后后地抢着玩；再说说操场上的篮球架吧，大课间时，高年级的哥哥姐姐们，正在兴致勃勃地打篮球呢！而篮球框上的球网，也正期待着那圆圆的篮球，接二连三地投入它的怀抱；操场的一角，种着几排青翠的的竹子，风一吹，竹子便发出：“沙沙沙沙”地响声，向同学们的写作业声；对了！我们每个班还有自己的：“小花园”呢！同学们悉心照料的小花小草，也在一天天地茁壮成长……操场可真不愧为校园里最美的一道风景线！
虽然操场上已经很“完美”了，可我希望未来的能比这更好，你快听一听吧！虽然大家很喜欢体育运动，但是在运动时避免不了伤害，所以我希望塑胶地板换成统一的草皮。在玩单杠时，有时过于低，有的又太高。所以我想让学校把单杠上调一个显示器，输入你的身高，它就会将单杠调到适合你的高度了！
这，就是我觉得最美的一道风景线！——操场。
校园的风景线作文 篇5
走进我们的校园，你会发现在我们操场的西边矗立着一栋崭新的综合楼，它是我们心中最美丽的校园风景线。
你看这座综合楼多么高大气派!他南边有五层，北边有四层，看上去就像一艘巨大的轮船，正准备带着我们起航在知识的海洋里乘风破浪。它穿着红白相间的外衣，在绿树的掩映下显得格外典雅别致，一扇扇铝合金玻璃窗在明媚的阳光下闪闪发光。粉红色的墙裙上镶嵌着十二个金边大字“我快乐，我健康，我运动，我阳光”。那是老师对我们热切的期望和祝福。
综合楼不仅外形美观，而且那里内部设施十分齐全，它还是同学们堆积欢笑的快乐城堡。
综合楼的一二层是整洁明亮的游泳馆，推开大门，首先映入眼帘的是雪白的墙壁，宽大的泳池，清澈的池水在微微荡漾，蓝得像一块刚擦拭的玻璃，五颜六色的浮球把泳池分为六个泳道，看上去让人赏心悦目。那是同学们最向往的快乐天地，每到游泳课这里就水花四溅、热闹非凡。
三楼是乒乓球馆，宽阔空旷的大厅里排列着二十四张崭新的球台，它们就像磁石一样深深地吸引着爱打乒乓球的同学们。你看，每到放学，小球迷们就来到这里推挡扣杀，挥汗如雨。小小的球在球拍中间跳跃着，穿梭着。同学们的欢笑声和乒乓球的击球声交织在一起，好像奏响了美妙的交响曲。
四楼是阅览室，那里是同学们心中最圣洁的知识殿堂。一排排高大的书架上分门别类地摆放着各种书籍，地板上也擦得一尘不染，甚至可以照出人影来。同学们一有时间就来到这里如饥似渴地允吸着知识的琼浆。
啊!美丽的综合楼，你给我们带来了丰富的知识，你给我们带来了快乐的笑声，你不愧是我们心目中最美丽的校园风景线。
啊!我爱你校园里的综合楼。
校园的风景线作文 篇6
同学们，你们注意过我们校园的雕塑吗？今天，我给大家介绍一下这些栩栩如生的雕塑吧！
一进学校大门，迎面看到的是我们学校创始人—王婉青奶奶的全身塑像，这座雕塑大约三米高，呈青铜色。王婉青 奶奶端坐在大理石上，头发盘到了脑后，穿着古式的服装，嘴微微张开，有些慈祥又有些严肃，双手握着放在膝盖上，她看着我们，仿佛在对我们说：“小朋友们，好好学习，长大报效祖国。”嗯！王婉清奶奶，我会的，我会成为一名生物学家的！我长大会报效祖国的，
走过行政楼，在巨大的花坛里，有一尊很显眼的银色雕塑，这便是我校极具代表性的“校园乐章”。下面的大理石基座上，刻着“希望”两个字。在S形飘带的环绕下，一个太阳、三棵小苗、三只雏鹰在阳光的照射下闪烁着耀眼的光芒。太阳代表精心培养我们的老师，三棵小苗代表我们，三只雏鹰代表我们飞翔的理想，在S形优美的旋律中直冲九天……
再走几步路就到了“名人园”。这里绿草如茵，几棵苍翠的棕榈树间，座落着许多世界赫赫有名科学家的半身雕塑，他们有的凝视着远方，有的在俯首沉思，看上去都很严肃，……爱迪生歪着脑袋，仿佛在对我们讲述着发明创造的精华；牛顿挺着胸脯、咧着嘴，好像在想一道难题……每次走到这里，我总是怀着深深的敬意，有了这些名人的激励，更坚定了我长大要当生物学家的理想，我在心中默默地叨念：我一定会努力学习，长大要像你们一样有所作为。
这些雕塑为我们这座百年名校增添了无限色彩，是我们校园里一道最靓丽的风景。
校园的风景线作文 篇7
校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。
它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
一踏进大门就看见里面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入你的名字，这样被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，一个操场就呈现在我们眼前。操场的左右两边有一棵棵高大的玉兰树，它们就像卫兵一样不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏。
树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。
下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五彩荧光。
这使得校园更加瑰丽了。就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。
每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意。
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢。
校园的风景线作文 篇8
我的校园风景独特，你想来看一看吗？
走进校门，就看见一座雄伟又高大的乘风楼，它一共有六层！在二四楼的中间，分别刻着“乘风楼”三个金色的大字，金色辉煌，幸福圆满。整栋楼外漆是鲜艳的红色，它团结、热情积极向上的态度。往里面走，就会看到一个连廊。墙上密密麻麻地写着我们的校规、校训、校风安静的四周，还用金色的小格子围成一个圈，右上角，还有我们学校的徽章，是一只蓝色的雄鹰在大海上自在地飞翔。往右边走，只见一张张金色的奖状，那是我们学校获得的荣誉呢！它的正上方，还挂着一个耀眼的奖牌呢！上面刻着一个个亮闪闪的名字！瞧，我们学校是多么地有名呀！继续往前走，会看见一个花坛，仔细看，一个个小昆虫在花丛中爬来爬去，好像在举办一场联欢会似的；一朵朵花儿精神饱满，昂着头，仿佛在对我们说：“可别摘我呀！我会疼的哟！”这些花铁不仅香气浓郁，而且还漂漂亮亮的。花儿有的全开的，有的是半开的，有的还是花骨朵呢！一只只小蜜蜂来采蜜了，它们不停地“嗡嗡”地叫着。直进了教室，首先会看到教室的正前方有一块黑板，白板不仅可以供老师上课，还可以在上面做笔记呢！白板还可以放音乐，制作PPT，另外白板还有一个最大的优点：如果老师不在教室，可以通过摄像头监督我们哟！
我们班的同学也是一道风景线，你看邹钰铭头扎两个小辫子，身穿一件白裙子，不知有多么秀气。每当她走路时，她的辫子总是一甩一甩的，裙子飘来飘去的，就像一个小仙女。她的嘴巴是樱桃小嘴，每次上台时，她脸总是抹着淡淡的妆，别提有多漂亮了！她不仅会唱儿歌，还会唱时尚流行的歌曲，因为这样，别人称她为“百灵鸟”。瞧，她上场了，手中举着一把大伞，随着音乐跳动起来，“我说桥边姑娘，你的忧伤，我把你放心上，不想让你流浪”我不禁被吸引住了，仿佛想起了温暖的春天
美丽的风景，能歌善舞的同学构成了校园一道独特的风景线，我的校园真是太美了！
校园的风景线作文 篇9
在我们巨大的校园里，有高大的教学楼，有琳琅满目的花朵，有枝繁叶茂的玉兰树，有宽阔的操场……这些美丽的景点都引人注目，而我却对操场情独钟。
操场的最外层，座落着一个升旗台，鲜红的五星红旗飘荡在空中，当星期一国歌奏响的时候，我们都会对着国旗肃然起敬，行着队礼，对着这代表祖国的五星红旗，心存无法言语表达的感激。
“叮铃呤～”下课铃声响了，同学们都像海潮般涌进操场，来到操场升旗台前面的跑道上，开始了自己的活动。那时，他们进行的活动五花八门、琳琅满目，有的同学在跑步，有的同学在跳绳，有的同学在玩游戏……顿时，操场就成了一个欢乐的天地。
操场的中间，摆放着许多的篮球架，地上还画有中线和罚线，设施一应俱全。如果你因为不够高够不着那么高的篮球架也没有关系，因为还有许多专门给小孩们用的篮球架，让不够高的人也可以打篮球。总得来说，这是篮球爱好者的天堂。
操场，宛如一个温暖的摇篮，又好似一个欢乐的天地，又犹如一位慈祥的母亲，呵护着我们，让我们可以更加健康茁壮的成长！
校园的风景线作文 篇10
校园里的每一道风景线都是五彩斑斓的，在这一道道风格迥异的风景中，有一道黑色风景线特别抢眼。
上午的课程结束了，同学们开始吃饭。教室里充溢着饭菜的香气和同学们的欢歌笑语，可某女同学已经坐不住了。“快点吃，还有事呢!”“知道，午间活动就要开始了。”这“午间活动”是什么?别急，往下看。
只见女同学都迅速吃完饭，来到了走廊尽头，每个人都笑着从衣兜里掏出一把精致的小梳子，木质的、塑料的、骨质的，长的、短的，有把的、没把的，绿色的、黄色的、蓝色的……大大小小，形形色色的梳子摆了一窗台。尔后，每个人又摘下了头上的发夹，同样五颜六色，大到与手掌相当，小到指甲盖一般，每一个都那么可爱，就像它们的主人一样。随后，发带又都解了下来，乌黑的头发瀑布般倾泻下来，于是女同学们拿起自己的梳子慢慢从发根向下梳。不久，每个人的头发都变得顺直光滑了。这时，大家开始了不同的举动，有的把头发捋到一起，左梳右梳，梳成了一个马尾辫。有的把头发从中间或斜面分开，扎成两个辫子。有的则更细致地从头发中分出一小缕，扎成一个“小鬏鬏”，再梳成俏皮的“娃娃头”。很快，披散着的黑发变成了美丽的发形，加上发夹的点缀，更美了。这就是女同学所谓的“午间活动”。爱美之心人皆有之，而梳完头发，上午的疲惫随之而逝，每个人都倍感清爽，于是“午间活动”的队伍逐渐壮大了。
整个梳头的过程，每个女同学脸上都泛着欣喜，也透着一丝羞涩。乌黑的头发形成了一道特有的黑色风景线。
独特的黑色风景线，不是我们“臭美”、爱攀比，而是让校园每个角落弥漫着青春气息，让每个同学身上渗透着自然的美。
我们的校园正无声息地蔓延着一道充满青春与活力的黑色风景线。
校园的风景线作文 篇11
空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场……悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……
而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。
也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。
有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
校园的风景线作文 篇12
往日的校园 ，是一座美丽的小岛，充满无限生机，无限欢乐。
雅苑
朱伯伯是学校的花匠，雅苑，就是他辛勤的汗水。红色的花蝴蝶落在娇小的蔷薇上，头顶，垂下一朵朵盛开的炮仗花。小径两旁，载满了叫不出名字的，粉红粉红的小花儿。即使比不过炮仗花的艳丽，它也拥有自己独特的芬芳放眼望去，一抹幽绿浮现眼底。那是什么呢？原来是绿叶围成的小迷宫。木瓜树上早已沉甸甸的了。大约有十来个木瓜吧。整个雅苑沉浸在风儿的怀抱中，那种感觉，真好！
中心花园
教学楼中间，屹立着一座海豚雕像。无论是海狼还是海豚，都惟妙惟肖、栩栩如生。四周的草丛中，还藏着“兔子”、“熊猫”等等。抬头望，每一层都种着不一样的植物。往前走，是两个金鱼池。池里有假山、水草、石子儿，别提有多好看！中心花园两边还有展觅的手抄报和作文，它们讲述了同学们的点点滴滴。
操场
五彩的跑道上许多同学在运动。升旗台边，一颗巨大的木麻黄还是那么茂密。儿童乐园里，低年级的小同学正玩得开心，那高年级的呢？要么在打羽毛球，要么在投篮球。如果问我喜欢哪儿，那就要数生态园和绿色书吧了。绿色书吧里有两颗大树，树上还挂着好些小灯笼。清爽、舒服，它是写作业的好去处。书架里还摆着许多好看得书，难怪叫绿色书吧了。生态园就在绿色书吧旁边，里面种满了植物。桑树上结了个小桑果，小小的，好像一碰就会掉似的；晶莹剔透的小葡萄挂在枝上，好像一颗颗小水晶；仙人掌长的真高，都快比我还高了。生态园里充满生气，让人随时都想进来！
校园永远的美丽，需要我们共同努力，希望我们的南油小学，永远辉煌！
校园的风景线作文 篇13
我的校园，人美景美，处处彰显的它独特的魅力。
走进校园，最先进入眼帘的是一个喷泉。喷泉形态变化莫测，有的如同鲸喷珠吐晶；有的像巨柱似的，高达4米多；有的几股水柱交叉在一起，绘成各种图案。喷泉也是一个鱼塘在白亮亮的鱼塘里有各种鱼儿，它们一会像小马奔路；一会儿像小猫玩球；一会儿的看不清、抓不住，一会儿又动都赖的动下。
喷泉左手边是一个大型篮球场整个学校，就属它最有气派。“叮叮叮”下课铃一响，篮球场上就热闹了，大家都去玩了，有趣的跳房子，斗智斗勇的踢足球……同学们的欢笑声在篮球场上来回飘荡！
说到篮球场，就不得不得起一个精彩的跑步接力棒比赛了。故事发生在一个火热的夏天，正举办着运动会呢！热火作文朝天的足球比赛，激烈的跳绳比赛，纷纷上演。我们班的拉力跑即将开始。看，运动员们一脚前，一脚后，双手紧握着，还不忘看看接力棒上的“胜利”两个字，“要开始啦！准备——跑”裁判一声令下，大家像脱僵的马儿奋力朝终点跑去。“好了！红凤队已经接到棒了！”可是呀没过多久，飞鸟队追了上来。和红凤队不相上下，就在最后一刻，眼看着飞鸟队和红凤队成员要一齐越过终点线了，却没注意后面的白鹤队正等这一刻呢！他一直在省力气，这一下，本来就没掉多远，用力一跃，没想到的事发生了，白鹤队取胜了。哇，多精彩的比赛啊！瞧，同学们脸上洋溢着开心的笑容，不也是一道风景线吗？
学校是真美、景美、事美、人也美。它们构成了一道靓丽的校园风景线。
校园的风景线作文 篇14
我的学校有很多漂亮的景物，但我认为能称的上风景线的就是你小竹林。
那小竹林旁边用雪白的瓷片围着，那瓷片里的小竹林很漂亮，一根根直立着，而有的呢！却不争气，它交叉在竹子上，不过这还显的挺漂亮的呢！那竹子上有无数片叶子，数都数不过来，那有的竹叶翠绿，有的竹叶上微微带点黄色，有的竹叶尖上是黄的，显得很漂亮，竹叶有的就是完全黄色的，那竹叶在竹子上把竹子显的也很漂亮，远看，那竹子上没有任何瑕疵，近看，那竹子上显示一节一节的。
以后，如果那竹叶黄的少一点，我想会更漂亮的。
学校的竹林可真美呀！真不愧为学校的风景线。
校园的风景线作文 篇15
我们的叫乾明路小学，是德山经济开发区最大、学习环境最好的小学。
我们的校园非常漂亮，有许多我喜欢的地方，比如宽阔的教室、充满知识的好书吧…..而我最喜欢的地方有两个，一个是后、一个是乒乓球台。
首先我讲的是后花园。我们的后花园在新教学楼的左边，那有大杨树和大樟树，杨树在春风的吹拂下，已经发出了嫰芽，在微风中摇摆。欢快的小鸟在树枝上跳来跳去，嘴里还不停的哼着美妙动听的歌谣。樟树也发出了新枝，彩蝶在枝芽上飞舞。还种了些花花草草，有些花都开放了，非常美丽。在这些花草中间有一条林间小道还可以按摩脚底，增进人体的健康。这个后花园空气新鲜环境优美，在这里读书学习，也一定会舒服的呀！
我再讲讲乒乓球台吧，我们的乒乓球台大面积是蓝色的，中间有一个红色的铁网。桌面是铁制的，平整光滑。球桌是支架是钢铁做成的并涂上了红色的防锈漆，整个是精工细做、经久耐用、美丽大方。我在网上查找了一些打乒乓球的好处——可以提高自身的灵敏度、眼力、判断能力等。每天这里都有很多在这挥洒汗水。
我们的学校真美啊！有美丽、自然的后花园、有热闹的乒乓球台……我们的学校真美啊！
校园的风景线作文 篇16
在我美丽的校园里，我最喜欢的是东边小丛林里的音乐喷泉。喷泉下有小巧玲珑的鱼，鱼身上有闪闪发光的鱼鳞。看起来很可爱。水里还有银，太阳照在上面，就会翻出五颜六色的水管。这些管子排列成各种类型，如飞鹰、舞蛇和愤怒的大象。各种都很好看。
但主要的美在于喷泉，鱼喷向天空，鱼还带着水柱，旁边的空气中响起优美的音乐和舞蹈。你会觉得自己仿佛走进了大自然，和少数民族一起载歌载舞，在身边反射出瑰丽的色彩。五颜六色，看见地上齐腰的草突然直了，地上有蚂蚁，天上有蜗牛和蝴蝶在跳舞。就像说我们真的想成为人一样。
但是，快乐的时间并不是很短。过一段时间，公仆们又要上课了，但我希望暂时停课。
校园的风景线作文 篇17
我们官田中心小学风景优美，花呗五彩缤纷，操场焕然一新。最让我着迷的是高大的榕树。当你快步走到内操场时，你可以看到枝叶繁茂的榕树，它就像一个忠诚的守护者，日夜守护着我们的学校。看，多强啊！树枝很粗，三个学生可以手拉手把它们围起来。
春天，榕树换上新衣服，吐出嫩芽的枝条，看起来生机勃勃。春天的使者也来凑热闹。他们是如此欢快和叽叽喳喳，好像他们在呼唤朋友。请到这里来定居。就像在唱春天的赞歌。这棵树是他们定居的'好地方，也成了学校一道美丽的风景线。夏天，榕树是最茂盛的时期，它似乎向我们展示了它所有的活力。体育课上，学生们在烈日下追逐嬉戏。累了就躲在大榕树下休息，更别提多爽了！秋天，秋姑娘指着金子，大榕树换上了金衣。树叶变黄，变得更加顽皮。他们总是时不时地给值班的学生制造麻烦，树叶像自由飞舞的蝴蝶一样飘落下来。值班的同学别无选择，只能把地面打扫干净，很快就像金子一样撒了一地！冬天，东哥吹着冷风，学生们被强行带进教室，但榕树仍然矗立在操场上，为学生们挡住冷风，让他们在教室里学习。
这是我们官田中心小学！观天中心小学有很多漂亮的地方。希望你有机会仔细观看！
校园的风景线作文 篇18
走进旭升，首先映入眼帘的是宽阔的操场、高大的教学楼和可以为我们遮风挡雨的风雨走廊。这么多美丽的景点，最令我陶醉的就是旭升池塘。
旭升的后花园有一个大池塘，池塘边有一排排的垂柳。微风吹来，柳树姐姐飘洒着她那翠绿的长发，美极了。
春天到了，池塘上面的荷叶，有的贴在水面上，像一块碧绿的翡翠，上面还滚动着晶莹的小水珠，好看极了，有的伸出水面，像一个绿衣少女，摇曳着婀娜多姿的身姿。夏天，荷花妹妹醒了，穿上了粉红的裙子，就像一位亭亭玉立的少女，还冲我们抿嘴一笑。
在池塘里，有一群可爱的“小朋友”在等着我们去与他们打招呼呢。它呀，就是活泼可爱的小金鱼。每当我走近它们，它们就像与我“藏猫猫”一样，一见我来就摇摇尾巴消失了。
池塘上最耀眼的应该是那一群“白衣天使”了，它们有的在喝水，有的在引吭高歌，有的展开双翅准备飞向蓝蓝的天空，有的在与同伴说悄悄话，还有的在向我们挥手致意……每当自己有什么不开心的事情时，只要面对这一群可爱的天鹅，所有的烦恼都会烟消云散。
旭升的花园真是太美了。我爱我们的学校！
校园的风景线作文 篇19
一走进市直二小的校园大门，就能看到高大的遮天蔽日的泡桐树，高大大棕榈树，拔地而起的教学楼，看上去非常壮观。
我们的教学楼的东西南北各有一个花坛，她们是方形的，长有五米，宽有二米，用百色瓷砖砌边。里面种有兰花，月季花，迎春花和三叶草。现在正是迎春花开放的时候，一朵朵美丽的小黄花摇晃着脑袋，仿佛向我们传递春天的消息，在召唤姐妹们把校园妆点。尔后，月季花开出五艳六色的花朵，香气扑鼻。矮矮的三叶草在花坛下像给花坛铺上一层绿色的地毯。
进入夏天，校园景色更是迷人。泡桐树撑起大伞，花园散发着芳香，蝴蝶翩翩飞舞，蜜蜂忙着采花粉，小鸟在树上啼鸣，课间同学们有的在跳皮筋，有的在耍沙包，教室里不时飘出朗朗的读书声，好一派生机勃勃的迷人景象。
我喜欢我的校园，喜望今后校园建设得更标准，更宽敞，更美好。
校园的风景线作文 篇20
我们的校园是个美丽的地方。
走进学校大门，第一眼就能看见大花园。花园一侧有四棵大冬青，像四把翠绿的大伞再为花园遮挡风雨。花园四周工工整整地长着万年青，像一名名英勇无畏的将军在认真坚守岗位。花园里面长着一棵棵不畏严寒给人们前来报春的使者——迎春花。花园里一共有六棵迎春花，每一棵都开满了密密层层的淡黄的小花，这繁花从枝头开到枝梢，不留一点空隙，远远望去，宛如六把金黄色的扇子在微风中轻轻扇动。花园里最吸引人的，除了有迎春花外，还有那几棵含苞欲放的白玉兰，在太阳的照耀下闪闪发光，紫荆花也开放出了淡紫色的花朵。
校园里不仅有美丽的花园，而且有历史悠久的至京山。远远望去，至京山一片翠绿色，山上还有个至京亭，亭子分为两层，想一座宝塔，是砖红色的，亭顶上还有一个像帽缨一样的圆球，亭的两侧各有两棵大树，好像在向人们招手问好呢！走进一看，山上长满了花草树木，五颜六色的，美丽极了，亭里画着荷花怒放，嫦蛾奔月。
至京山下有清澈见底的小水池；有鹅卵石铺成的小路；有五颜六色的蘑菇亭；有亭亭玉立的柳树；有各种形态，五颜六色的花坛；还有。
我们的学校真美丽，我们在这里学习，在这里玩耍，在这里健康的成长！我热爱我们的学校。
校园的风景线作文 篇21
这里没有历史悠久的名胜古迹，没有峰峦叠嶂的高山，也没有富丽堂皇的宫殿，但它却是我心中最美丽的地方，这就是我们美丽的校园！
来到学校，首先映入眼帘的是造型独特，宽敞的大门，每天上学时，她像位母亲似的拥抱我们。
校园两旁的大树高大挺拔，像一位巨人似的，笔直笔直的守护我们。
广阔的红绿相间的操场，远远望去，就像一块晶莹剔透的翡翠。春天，在运动会上，同学们你追我赶；夏天，一群男孩正在操场上欢乐地打着篮球，一群女孩正在树荫下乘凉；秋天，我们聚在一棵光秃秃的大树下玩起了游戏；冬天，一场大雪来到，我们一起打雪仗、堆雪人，校园里充满了欢声笑语。
操场前是升旗台，每当周一，我们整整齐齐地来到操场时，随着《义勇军进行曲》的奏响，鲜艳的五星红旗冉冉升起，同学们聚精会神，全神贯注的注视着五星红旗，它在蓝天、白云的映衬下显得格外鲜艳。
教学楼披着橙色的大衣，一共有五层。“叮铃铃”，上课了，教学楼里传来了朗朗的读书声，小花小草竖着小脑袋，专心的听着老师讲课，“叮铃铃”下课了，同学们争先恐后地冲出教室，有的跳绳、有的跑步、有的打篮球、有的踢足球、有点踢毽子，还有的跳皮筋。
校园是知识遨游的海洋，校园是希望萌芽的土壤，校园是孕育生命的摇篮，校园是指引前进的灯塔，这就是我们的校园！
校园的风景线作文 篇22
一年四季，我最喜欢鸟语的花香。景色如画的春天，我们校园的春天更美，更有魅力。
寒冬已过，春姑娘悄悄来到人间。万物复苏，校园里的草木焕然一新，穿着新花衣。早上，我走在校园里，走到操场中间一直向前看，首先映入眼帘的是站在主席台上的五星红旗，迎风飘扬在这片天地之间。校园周围是教育大楼，大楼前面是花坛，花坛里盛开着各种各样的五彩缤纷的花，亭玉立的月季，鲜艳动人的玫瑰贵的牡丹。有的白如雪，有的红如火，有的粉如霞，在万紫千红的春天，形成了五彩缤纷的大花园。花坛旁边有几根高度。挺拔的樟树，樟树在这个春天的校园里看起来更有光泽，好像利用美丽的春光茁壮成长，成为校园一角独特的风景线。
“铃铃”上课铃响了，从校园教室大楼传来的朗朗读书声在校园里回荡。从教育大楼向下看，是用水泥铺设而成的宽敞平坦的操场，这个操场虽然普通简陋，但是是我们上课时玩耍、玩耍的乐园之一，们都很喜欢。这就是我们的校园。你喜欢我们的校园吗？
校园的风景线作文 篇23
课间，我总喜欢在校园漫步。在我眼里，这个我们学习、生活了六年的地方，处处都有美丽的风景线。
走进校门，校路一侧，是个小小的花园，堪称整个校园布局的点睛之笔。花园虽小，却四季如春，无论何时走近它，你都会看到迷人的风景。用小石子铺成的小路，九曲回环，踩上去就好像在给你做足部按摩，让你在观赏风景之外又多了许多意想不到的轻松惬意。站在花园中，阵阵花儿的清香扑鼻而来，让人神清气爽，任你有许多疲惫烦忧，也一扫而空了。花园中的“希望之星”是我最喜爱的“朋友”，每当走近她，我都会听到热情洋溢的鼓励，从而增添了无穷的信心和力量。
出了花园，来到教学楼前宽阔的广场上。你的面前，矗立着高大的教学楼，它高达四层，正像一只振翅欲飞的大鸟，时尚而又气势非凡。对了，它还有个好听的名字呢：“毓英楼”。怎么样，很棒吧。不仅如此，学校所有的建筑都有自己的名字，科技楼叫“光华楼”。综合楼叫“正德楼”，餐厅叫“桃李园”。我有一种奇妙的感觉，站在其中任何一座楼前，凝视着它，它就好像是你的知心朋友，可以和你做心灵的交流。而每一天，我们总能找到彼此都感兴趣的话题。
站在教室前的走廊上，可以看到宽阔的运动场，那是校园中人气最高的地方。绿色的人工草坪，环形的塑胶跑道无一不吸引着你的眼球。足球场上，高大的球门和院墙边“阳光体育，快乐足球”的红色标语遥相呼应，似乎在讲述着一个又一个拼搏的故事。一到下课时间，同学们就像鸟儿一样飞奔而至，有的做游戏，有的跳绳，有的跑步……欢笑声，喝彩声，响成一片。瞬间，这里就成了欢乐的海洋。
最让我难舍的还是综合楼三楼的那间录播室，因为那里留下了我们最多的欢声笑语。每到星期四，我们习作小组的同学就会兴高采烈地聚集在那里，跟张老师一起走进精彩的习作世界。那些枯燥的写作方法从张老师的嘴里说出来，立刻就充满了妙趣，让同学们乐不可支。我想，有一天，我也要像老师一样，把写文章变成一件快乐无穷的事。总会想起，老师那只普通的绿色文件夹，像个神奇的魔盒。老师从里面拿出的每一件东西，都会勾起我们浓浓的兴趣，生怕一眨眼它就飞了，所以一刻也不敢分神。其实，那里面无非就是一些关于作文的资料，一篇文章的打印稿啊，又或者是一份载有同学们习作的样刊啊等等。可是它又曾经怎样紧紧地抓住过我们的心啊。
啊，我可爱的校园，处处都有最美的风景线。
校园的风景线作文 篇24
有的同学说，校园里美丽的风景线是找不到的，可是，在校园中，我却发现了一道好风景，那就是——操场。
你有可能会问：“操场算什么风景啊？”可是，我说的一点也不假，不信？你来看！
有句歌唱得好：“今天天气好晴朗，处处好风光。”可不说的就是我们晴天的操场么？晴天，万里无云，阳光明媚。花坛中的花露出了笑脸。而我们的操场，上课时，操场上空荡荡的，显出了校园的肃静；下课时，操场上热热闹闹的，同学们有的在跑步，有的在跳绳，有的在打羽毛球，有的在跳远。热闹得连打雷也听不到了。
虽说晴天的校园操场美，可雨天的操场就更美了。
下雨了，操场上细雨绵绵，犹如春雨弟弟洒下他衣服上的丝线。放学了，一把把小伞撑起来了，犹如一朵朵五颜六色的小蘑菇，好看极了！
谁说找不到美丽的风景线？谁说没有美丽的景色？应该说：生活处处是美景，美景无处不在！
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