挑战_小学生六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的挑战_小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
挑战_小学生六年级作文1
生活就像一块七色板，有时需要一些鼓励，有时需要一些掌声，有时需要一些挑战……
那是一个有趣的暑假，我在“蛟龙突击队”里集训。睡好午觉后，我们跟着教练一起来到了攀岩区。教练和我们说：“两条攀登路线，分两队，一边一队。”说完，教练给我们每个人穿好攀岩装备。我们队的队长替我们打头阵，成功爬到了第四格。因为我排在第四个，所以没几分钟就轮到我了。在攀爬前，我心里想：“队员们都好厉害呀，我有点怕高，等下不会爬不上去吧。”一想到等会要爬得很高，我就浑身紧张，双腿发软。轮到我攀登了，我很顺利地登上了第一格，它并没有我想象中的那么困难，那一刻我的心里也没那么紧张了，于是，我充满自信地继续往上爬。爬到第五格时，有一块石头我没有抓稳，不小心掉了下来，吓得我直哆嗦！可是，我非常开心，因为我突破了自我，挑战了自己的极限，就连以前恐高的心理似乎也克服了许多。
生活处处都需要挑战，只要我们敢于实践，敢于突破，努力挑战自己的极限，且永不放弃，就一定可以达成以前自己完不成的心愿。
挑战_小学生六年级作文2
什么样是真正的英雄？《钢铁是怎样炼成的》的主人公——保尔柯察金用他的传奇般的奋斗经历向我们作了最好的解释。
当我满怀着好奇心地翻开第一页，直到郑重合上最后一页，我已是热泪盈眶了。我为书中的主人公那坚强的毅力所感动，我为自己的懦弱而羞耻。正如保尔所说的：每当回忆往事的时候，因为虚度岁月而悔恨吗？为因碌碌无为而羞耻吗？是啊，我怎能空自叹息，而没有生活目标呢？在漫漫的人生路上，我一直是踌躇徘徊，虚度光阴，漫无目的的活着。想想自己，再想想文中的主人公，两者真的是不能相提并论呀。
文中的主人公在失去手臂，和双目失明的恶运下始终不放弃对生活的追求，也没有动摇对理想的追求，终于他战胜了病痛，战胜了自我，战胜了上天安排给他的命运，终于完成了他的心血之作——《钢铁是怎样炼成的》。
读到这些，我突然脸红了。平时为了一点小事就撒小姐脾气，在家里像一个刁蛮的小公主一样，真的太不应该了。有时有了一点小病就不来上学了，还要奶奶来服侍我，指挥她做这做那，真的太不应该了。学习上碰到一点困难就退缩，不求上进，真的太不应该了。
现在那位英雄——保尔已经成了我的一面镜子了，他时时照着我，让我发现身上的据点；时时照着我，让我有了向困难挑战的勇气；时时照着我，每天活得有目标，有活力。
挑战_小学生六年级作文3
听到同学的喊声，我用超音速跑到楼下准备去和他们挑战赛车。
比赛开始了，熊志伟的“风影号”和我的“黑帝号”占了上风。温琨的“疾焰号”死死地贴在我后面不放，好像有什么阴谋。到处拐弯，我们的三辆车都使出了“闪电漂移”的绝招，好似一条条飞龙摆动着尾巴。
紧接着就来到了直线赛道，选手们可以在这个地方清除障碍。我们谁都有可能成为对手的清除目标，所以大家都保持着高度的警惕性。我想用“神龙摆尾”把“风影号”打翻，可是，我刚要使出绝招，“风影号”的鼻子也太灵了，马上加速，让我的计划落了个空。随后我也加快速度，渐渐地追上了“风影号”，这下英雄终于有用武之地了，我使出绝招把“风影号”撞得像一个被扔出去的零件一样飞出了跑道，躺在地上四脚朝天了。
“疾焰号”紧紧咬住我们的车，可是不一会，好像是电力不足，渐渐地就和我们拉开了距离。远看终点就在眼前，我再次加速，终于最先到达终点。我感到了成功的喜悦。
这场比赛真是惊心动魄啊！
挑战_小学生六年级作文4
挑战自我，能磨练我们的意志;挑战自我，能锻炼我们的能力，挑战自我，能增强我们的信心。假如没有挑战，将只有无尽的自卑、懦弱。我们需要挑战，呼唤挑战。因为有了挑战，能唤醒我们沉睡的信心，能融化由自卑感累积起来的坚固的冰层。
挑战的身影无处不在，生活的每个角落都有它的身影。
当百米赛跑时，全身疲惫的你已对成功的渴望消失了，假如你咬紧牙关，竭尽全力，冲向终点，即使没有拿到名次，你也会觉得挑战自我，是对幸福、快乐的储蓄。
当参加演讲比赛时，紧张感倾注了你全身，结结巴巴的语言使你的信心连一丁点儿也见不着，假如你放宽心胸，心平气和地向观众敞开你的心扉，大胆演讲，这时挑战自我是对自己力量的加倍。
挑战自我实际上不需要做太多的高难度动作，实际上只需要你在离阳光很近的地方，奋尽全力去拥抱它，只需要你驾着小船驶向胜利的彼岸时，争分夺秒，以最快的速度抵达，只需要你最快登上成功的顶峰，再拿出那么一点力量和勇气。
学会挑战，是对我们信心的一次流溢;学会挑战，是我们走向成功的一条捷径;学会挑战，是获得人生第一桶金，相信以后，会多达第二桶、第三桶……
挑战_小学生六年级作文5
古往今来，挑战无处不在，它是超越、勇敢的代名词，更是我们前进的脚步!
毕升创活字印刷，挑战了新文化，更挑战了自己，超越了自我;郑和七下大西洋，挑战了浩瀚的大本西洋，更挑战了自己，奏响了千年绝唱的舞曲;洪战辉在贫困中求学，挑战了艰苦的生活，更挑战了自己，坚定了信心;邰丽华不屈服于自己的不幸，挑战了艺术，更挑战了自己，跳出了绝美的舞蹈……回看过去，仰看现在，哪一位成功人士不是通过挑战他人，挑战自我才取得今天辉煌的成绩的呢?他们的成功，又是一个新的挑战!
挑战，有人会认为它是千载难逢的，但我却要大声对他们说：“挑战，无处不在。”每一次的考试是一个挑战，每一堂课就是一个挑战，每一次的作业更是一个挑战……如此看来，何是千载难逢?只要我们接受这些挑战，就会成为成功人士，超越他人，超越自我!
挑战，并不仅仅是挑战他人，为了比赛的胜负而挑战，虽然胜负决定了自己的智慧与实力，但比赛的意义是更新自己，超越自我。所以，挑战，不仅可以测出实力，更可以把我们领入另一个阶梯，让成功离我们更近一些。
回首过去，你是否挑战过自己，如果成功的阶梯有一百层，你现在又处于第几层?让我们接受挑战，踏入成功的阶梯吧!
挑战_小学生六年级作文6
我最讨厌我最讨厌老鼠了，因为老鼠偷吃大米，会把东西都咬破。
有一天晚上我和妈妈正在睡觉的时候 ，我在听见了以后衣柜后面有咕咚咕咚的声音，你是我问妈妈：“妈妈红柜子后面为什么咕咚咕咚的，难道柜子后面有鬼吗？”妈妈说：“我也不知道怎么回事，要不我们去看一下究竟吧”于是我们把柜子拉开一个宽宽的缝，突然我看到了一个黑黑的东西，于是妈妈就把手电筒打开了，我仔细一看，原来是一只又肥又大的老鼠。
那只老鼠的眼睛直瞪瞪的看着我们仿佛在说人类们你是你们是打不过我的。我身手敏捷，肯定会肯定会打倒你们。我一看这老鼠的眼神。我生气了，于是，我找来了一个扫把，用扫把棍使劲的。打那只老鼠那只老鼠，可是，那只老鼠一次次地躲过扫把 等我终于打不动累的时候，这老鼠仿佛又在说：嘿嘿，你是打不倒我的。后来妈妈把柜子拉开了。它才飞快的跑出来，往卧室门外跑，可是万万没想到，妈妈在门外。放了好几个粘鼠板，老鼠很敏捷跳过了那些粘鼠板，可是，正在他要落脚的时候它尾巴粘在了粘鼠板上。老鼠正拽着他自己的尾巴，但是粘鼠板扣到了它的身上。后来我和妈妈把打老鼠打死了，然后就扔垃圾桶里去了。
从此以后我们家再也没有老鼠了。
挑战_小学生六年级作文7
最青春的我们，踏上最有意义的征程!最努力的我们追求最精彩的人生！ 我在大一刚入学时就听学长学姐对我们说思想政治教育专业的学生在大三的时候要去顶岗实习，从那时起我就对顶岗实习充满了憧憬。大一到即将步入大三，一路走来我们的导员给我们灌输的思想就是：顶岗无悔！选择顶岗会是我们大学四年中做过的最正确的决定，也是最值得的决定！
从那时起我就想不管多苦，用五个月的时间锻炼自己，把理论付诸于实践。分配地点出来了，当我听到我被分到唐山的那一刹那，说实话，我原先的想法真的动摇了。之后我冷静下来分析，把我分到离家远的地方未必就是坏事。一回到宿舍我就立即用电脑查我被分配到的学校的情况。学校情况并不是很乐观，很理想，当然，我必须明白此次去顶岗实习并不是让我们享福享受去了，而是让我们得到经验和教训。我决定了：我要好好地表现，等到再一次回到学校时做不一样的自己。接下来我要做的就是告诉我爸妈我被分配到了哪里。出乎意料的是，电话中爸妈没有过多的说什么，只是告诉我、嘱咐我让我好好地表现，并问我他们需要为我准备些什么。当我听到“我们需要为你准备什么”的时候，我知道我爸妈支持我，他们不会让我当逃兵。既然选择去顶岗就一定会坚持去！ 实习前培训的日子很苦、很累，但是很值得！这就是我们经常所说：累并快乐着。而且我们也特别享受站在讲台上讲课的感觉。顶岗给了我们真正踏上讲台做老师的机会。我要把握，我要加油。
挑战_小学生六年级作文8
你们爬过梯子吗？暑假里我第一次体验了爬梯子，那个梯子足有3米高，我们要通过梯子爬到楼顶去摘葡萄。
看到爸爸很轻松的爬梯子上到了楼顶，我的心里也跃跃欲试，忍不住也想试一试。在妈妈的.鼓励下，我勇敢的迈出了第一步。
一开始我很害怕，我一节一节的爬，爬了6节以后我就不敢爬了，这时候我变得腿软，心跳加速，整个人都在颤抖，连说话的声音都在打哆嗦，我只好心惊胆战的往下退。
这时候我就想，我怎么能这样甘心放弃我的挑战呢？
到了地面以后，妈妈鼓励我，要勇敢，要相信自己，不要放弃自己的希望。过了一会儿，我又鼓足了勇气爬上了梯子，这回我到了梯子的一大半才开始害怕，开始一个劲儿的往下看。爸爸在楼顶上鼓励我，让我不要看下面，要抬头看着他。妈妈也在下面鼓励我，不要害怕，要相信自己。
听了爸爸妈妈的话，我抬着头继续往上爬，当我爬到梯子的顶上时，爸爸一把抓住我的胳膊，我把脚一跨就跨到了楼顶上，到了楼顶上以后，我总算是松了一口气，开始兴高采烈地摘葡萄了。
凡事都有第一次，挑战了“第一次”之后，你就会发现其实很多事情都很简单，关键是我们要勇敢，要相信自己！
挑战_小学生六年级作文9
有人说活着很轻松，而我觉得生活就是挑战，能活着已属不易了，所以才要学会生活，掌握生活，学会对世事淡然处之，生活才不会那么单调乏味，那么累。
无论是在假期还是上学时，总能听到一些人不停地抱怨自己的生活，说一些耿耿于怀的陈年旧事。也许他们对每一件事都很在意，非要刨根问底才肯罢休，每天都沉浸在自己的纠结中，自己的折磨中，这样的人活着怎么能不累？世间事有千千万，实在是毋须去根究，倒不如只记住那些开心的、幸福的回忆，做出甜蜜的选择，才会轻易度过生活的挑战。
生活就是一项挑战，怎样活的好，怎样活的轻松，怎样笑着面对生活，面对世界，这也许就是每个人的必修课。当然，生活还与做人做事紧密联系，处理人际交往时要有自己的原则，不能做损人利己的事。有的时候在面对生活的挑战时，我会选择做一个老好人，但是老好人并不代表事事迁就别人，丢失自我，在遵守自己内心的原则前提下与人方便，何乐而不为呢？
生活就是挑战，活着虽然很累，但还是要笑着迎接每一天。
挑战_小学生六年级作文10
今天，天气晴朗，非常适合在室外上体育课。果然，老师给我们上了一节有趣奇妙的体育课。
我们每个人首先到器材室拿了一个垫子，费了好大的劲才把它搬到了操场上。老师跟我们讲，今天要玩的游戏是比力气，比力气就是把垫子放在操场上一条线上面，找到一个体重和高低差不多的人，两人背对背相互坐着，借助双脚的力气，用力地向垫子的另一边推去，把对方推出线就算赢。于是我找到一个跟我个子差不多，体重也差不多的丁倇倩向她发起了挑战。我们按照老师的要求，背对背的坐了下来，刚开始我们不相上下，我推她她推我。突然我一咬牙，脚一蹬，用尽全力，终于把丁倇倩给推出了线，我看见自己赢了，非常的骄傲。于是我找到了体重和身高都比我大一点的郑梓萱，首先把垫子放在线上，我非常自信地跟郑梓萱背对背的坐了下来。我先把全部的力气集中在脚上，蹬了一下脚，郑梓萱被我推过去了一点，可是我一下子就被郑梓萱推了回来。于是我只好使劲地固定住脚，不让自己移动，折腾了好一会儿，眼看我就要被推过线去了，我使出了九牛二虎之力用力一蹬，让郑梓萱又过去了一点，可是非常遗憾，我竟然输了这场比赛。我有一点点失望，心想，郑梓萱的个头比我大这么多，肯定会赢呀！挑战，还是要量力而行。
我边走边思忖着，带着满头满身的大汗，回到了教室里。
挑战_小学生六年级作文11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫高詹姝婧，我是一个活泼开朗的女孩。我热爱帮助同学，热爱集体。很高兴能和大家聚在我们这个大家庭十班，从现在起我将陪伴大家共同度过初中三年的美好时光。
美国人际关系家戴尔。卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你人为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”今天我鼓起勇气，走上讲台，竞选本班班长。我之所以竞选班长是因为我在小学的时候多次担任班长，三四年级曾担任过学校大队委，我还多次担任文艺活动的主持人，有一定的班级工作经验和组织协调能了。
各位老师、各位同学，班委竞选重在参与。今天，我已经勇敢的实现了参与，能否成功，还是那句话，取决于我的学习成绩和工作能力，还有你手中最圣神的一票！也许，我在班上的学习成绩不一定是最好的，但我相信，在以后的日子里我会是最努力的。假如我当上了班长，我会更加严格要求自己，团结自己，以身作则，为同学们树立榜样，带领全班同学将我们班班集体工作做得更好，更优。我深信，在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们整个班集体变成一个团结向上，积极进取的集体。如果大家对我有任何意见的，都尽管向我提出，我一定虚心接受并加以改正。
假如我没有竞选上班长，说明我离老师和同学们的要求还有差距，我会以此为动力，更加努力学习，热心班集体工作，为我们班多得流动红旗努力，努力，努力，再努力。
谢谢大家！
挑战_小学生六年级作文12
挑战，让雄鹰搏击长空；挑战，让骆驼横行沙漠；挑战，让我们战胜困难。
挑战，在我10岁的瞳仁里，就是不屈。第一次滑旱冰，我对困难发起了挑战。
我刚穿上旱冰鞋，还没有站稳，只听“嗵”一声闷响，我重重地甩在了地上。看着身旁大哥哥大姐姐身轻如燕般地滑过，我的心里又燃起了希望之火，艰难的站了起来。“哎哟！”我又一次狠狠的摔在了地上。一次，两次，三次，四次……我的手臂上印出了丝丝红印，正火辣辣的疼。“还练不练？”我不禁问自己。“练。我一定要学会滑旱冰！”我横下一条心，坚定不屈地说。经过无数次的跌倒，又经过无数次的爬起。终于，我站起来啦！
开始滑了，我用手抓住栏杆，慢慢悠悠地向前滑去。“呀，不好！”有一只拦路虎------易拉罐挡住了我的去路。我腿一软，又一次摔了下来，疼得我龇牙咧嘴。可我不怕，一想到不屈不挠的夏洛蒂，我就会一次又一次地站起来，继续练。我看见一位大哥哥用一只脚向后一蹬，然后另一只脚也一蹬人就像一阵旋风似的“刮”向前去。我学着他的样儿，用腿小心翼翼的向后一蹬。我便慢慢往前滑去。呵，我学会画了，太棒了，耶！
现在，我也会像一支离弦的箭一样飞速向前滑去……
达-芬奇曾说：“不屈的精神，可以克服一切障碍。”是的，一个具有不屈精神并敢于向困难挑战的人，无论做什么事情，都回事办功倍！
挑战_小学生六年级作文13
挑战，是一种意志锻炼，是一种生活的喜悦。在生活中，处处都是挑战，如果你不去接受，那你将永远停留在原地，只有挑战了，才能突破自己。
放假的时候，我和家人一起去金山公园里的游乐园玩。当时我还小，大多刺激的项目都不适合我。我在游乐园里跑来跑去，看到了一个巨大无比的“海盗船”，我迫不及待地想上去玩，可是爸爸说：“这个海盗船可是很恐怖的哟，我们换一个玩，好不好？”尽管爸爸三番五次地劝我，可我还是执意要玩，爸爸拿我没办法了，也只好陪我玩，我们坐好后，船就开始摇摆了，到船摇摇晃晃到最厉害的时候，我情不自禁地笑了起来，可旁边的人都在尖叫。
我们下了船后，我有一点头晕，就到椅子上休息了一会儿，不一会儿，我看到了鬼屋，刚开始我以为鬼屋也没什么可怕的，直到进去之后，我就后悔了。我一听到鬼叫声就吓得腿软了，忽然，一个装鬼的工作人员跳出来，我吓得赶紧闭上了眼睛，拉着爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之后，我不知道为什么还想再进去看看，可是爸爸死活不肯，所以我只好以失望告终。
一个星期后，我们又来到了游乐园，我第一个玩的就是鬼屋，这次我没有像上次那样胆怯了。那个装鬼的工作人员又想跳出来吓我，可是我却把他给吓了一跳，最后，我就这样走了出去。我顿时很开心，可能这就是成功的感觉吧！
当挑战来临时，我们一定要坦然面对，我相信暴风雨过后，总会有一道绚丽的彩虹。
挑战_小学生六年级作文14
数学令我兴奋，数学令我努力，数学引发我的挑战。
一见到数学，我就热血沸腾，写数学题是沙沙声令我兴奋。
让我最难忘的，无过于去数学思维竞赛了。
当时，我和姚同学一起被选进了决赛，我们力排非常紧张，但窗外的白云飘动着，仿佛是在为我们加油打气。
我们深吸一口气，走进了考场。当老师说：开始！后，我立刻拿起笔写了起来。这一题选B，这一题目的答案是429！这一题是算了！先下一题我一边小声的喃喃着，一边焦急地跺着脚。
不一会儿，考试就结束了，我望着考卷上还剩的许多空白的题目，叹了口气，无奈地把试卷交了上去。
回到教室后，我怀着既紧张又兴奋的心情等待着比赛结果。一天后的下午，我和姚同学同时收到了比赛结果，姚同学进十佳了，但我没有进。我愣住了，眼睛里显出惊讶和绝望，绝望是因为全班只有姚同学一个人进了十佳。
我十分不甘心，连忙追问我的成绩，颜老师告诉我，我应该是第十一名，我感到晴空里闪出一道霹雳！天哪！离十佳只差一步之遥！
看着姚同学上台领奖，我内心酸溜溜的，但我也明白了数学的乐趣不在结果，而在过程。
挑战_小学生六年级作文15
人生道路上既有坦道，又有泥泞；既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。读了《钢铁是怎样炼成的》这本书我更深地体会到这一点。
《钢铁是怎样炼成的》这本书是苏联作家尼?奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪、双目失明的情况下，花费三年时间创作的一部优秀长篇小说。小说讲述的是主人公保尔? 柯察金从一个倔强的少年，在革命的浪潮中，接受一次又一次的考验，逐渐成长为一名坚强的共产主义战士的故事。
主人公保尔?柯察金生活在一个贫困的家庭，妈妈是大富人家的厨娘，哥哥在机车厂做钳工。保尔为了赚钱去干杂活，放弃了学业。一开始保尔在一家食堂打工，历尽艰辛，之后他加入了布尔什维克，确定了人生的方向，后来在战争中又经历几次重伤，然而保尔?柯察金在双目失明、四肢瘫痪的情况下始终不放弃，终于炼就了钢铁般的坚强意志，开始了新的生活—文学创作。
以前我是一个遇到小小的困难就退缩的人，保尔让我倍感惭愧，我想我是一个健全的人，更能炼就钢铁般的意志，老子说过：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。无论我遇到什么困难，只要有必胜的信念，永不退缩，勇于挑战，就一定能战胜困难，取得胜利。
大海因波涛而美丽，人生因挫折而完美。人生的道路不是一帆风顺，要经历坎坷。我们必须要面对困难，迎难而上，就算路上没有鲜花铺地，我们也要为自己高歌前进。
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