秋韵_小学生六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的秋韵_小学生六年级作文，希望能够帮助到大家。
秋韵_小学生六年级作文1
当我抬头仰望时，已发现燕子南去了、天上也飘着几片黄叶，田野稻谷熟了让天空也泛了一点金黄，这时我才发现秋来了。
经历了春夏的花朵在享受过无数赞扬后，到这时早已凋谢。芦苇也白了头、高粱也醉红了脸，也不知它们心情如何，但树若有知，她的心情便是伤感的，自己的孩子虽已长大却要和它们离别；果实要有情，肯定是悲痛的、伤感的，但同时也有一丝欣喜，因为明天的春天它们将会更美丽。
我抬起脚步走出门外，秋风吹在我的脸上很是舒服，如同锦缎般滑过。风中带着香味儿，仿佛闻到了小时候婆婆做饭的气味儿，秋风拂过草地、穿过树林竹林的声音，如同天籁般声音。秋风滑过的每一处都显得特别的清凉。
让我感受最深的是秋天的落日，它虽然没有春天的清新、夏天的豪迈，但它们显露出一种悲伤和欣喜。当日头落在离远方山上只有几厘米的空中时，天边已经染上橙黄的色彩，给大地穿上了一件橙黄色的纱衣。
秋天是迈向寒风刺骨的冬天的季节，充满了悲哀和无奈。人生也不是如此吗？
秋韵_小学生六年级作文2
秋天来了，秋天来了！秋姑娘穿着金衣，拿着魔法棒悄悄地来了。
秋姑娘来到田园里。她用魔法棒一点，麦子顿时变得金光闪闪，好像给田野铺上了金色的地毯。玉米也不示弱，它脱下绿色的外衣，露出灿烂的微笑，仿佛在说：“我最漂亮了，我最漂亮了！”真是诱人。
秋姑娘来到果园里，用魔法棒轻轻一挥。红彤彤的苹果成熟了，还散发着迷人的香气；一串串紫色的葡萄在阳光的照射下像闪闪发光的紫水晶；树上的柿子如一个个大大小小的灯笼，让人看得口水真流。
接着，秋姑娘又来到了森林里。秋风带着魔法棒掠过枝头，成片成片的树叶就随风飘落，好像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。有时松果还会从树上滚落下来，就成了松鼠过冬的粮食。
秋天是一个丰收的季节。如果春天是一个乖巧的小女孩，那么秋天就是热情的少女。
我喜欢秋天！我喜欢秋天的果实累累；我喜欢秋天的景色迷人；我更喜欢秋天绚丽多彩的颜色。
秋韵_小学生六年级作文3
岁月不饶人，一秋又一秋。大地遍布着丰收的金黄，天空荡漾着自由的水蓝。生命在这一刹尽数释放，空气在这一刹氤氲活力。树木的颜色不再是单调的绿，演变而来的，是淡黄、橘黄、土黄、深红……这是秋独有的色彩，它在单调的世界中描绘着七彩的弧线，给人以快乐。在这秋雨缠绵不绝的季节里，快乐，也在缠绵不绝的增加。
有一次，在我们上体育锻炼课的时候，同学们一起打羽毛球。这时，一阵寒冷的北风吹来，同学们纷纷拉上了外衣的拉链。可能是因为风的缘故，一只被人打到空中的羽毛球失去了控制，飞到了附近的大树上。陈天铭同学拿起一只羽毛拍，扔向大树，希望可以将羽毛球从大树下打下来，可是人算不如天算，羽毛拍飞到了树的另一边，被另一根树枝缠住了。怎么办呢？
这时，乐于助人的校保安队队长正好走了过来，见此情景，他立刻拿起另一只羽毛拍准备往上扔。这时，有其他的同学劝阻他，说：“别扔了，弄不下来的，大不了赔一个羽毛拍。”一个老师也说：“别扔了，难道为了一副羽毛拍，再去牺牲一副羽毛拍，这样值得吗？”可是保安队长还是决定帮助同学。他试了3次，终于把那副羽毛拍扔了下来。看着同学们开心地游戏，保安队长悄悄地走开了。
像保安队长一样无私地帮助别人的人还有很多，他们就像秋天一样，在世界中描绘这七彩的弧线，给人缠绵不绝的快乐。
秋韵_小学生六年级作文4
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
——题记
秋风如酒，将满林枫树醉得东倒西歪，几只宿鸟惊起，扑棱着翅膀不知该飞向何处。几抹夕阳自树缝间洒下。一条小溪波光粼粼，在夕阳的照耀下更像是镀上了一层薄薄的金纱，偶有水滴溅至岸边的石头上，仿佛一点金光点缀在上面。
起风了，枫叶飘起，衣袂扬起，那些落叶却将脚下由灰色渲染成一片红褐相加的一方小世界。
秋雨，一阵阵缠绵向你袭来，让你捉摸不透，抵挡不住的。和着秋风，在这一片温馨的地方氤氲开来。一场秋雨过后，遍地落叶如溪水般蜿蜒至远处，安静而热烈。树上的叶子随风轻轻摇曳，飘落，落在这微微湿润的地面上，水洼中，激起一圈圈涟漪荡漾开来，微波飘渺无痕。
秋，她踏一首夏的琴歌而来，走过谢幕的荣华，经过满树的枫叶，在溢满稻香的秋风里，在雨中借微弱灯光。接起一片枫叶。
正是一年景好时，孤叶坚守，何以信孤寂，雨落叶又零。红枫轻摇，金桂香溢。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。——后记
秋韵_小学生六年级作文5
苏州的秋天是一个多彩多姿的季节。
苏州的秋天里有一种蓝，叫湛蓝。你看，蓝蓝的天空中不时飘着几朵白云，白云有时像棉花糖，有时像绵羊，不断变换形状。偶尔飞来一群大雁，它们有时排成人字形，有时排成一字形，仿佛远处的主人在呼唤它们似的。
苏州的秋天里有一种黄，叫银杏黄。你看，苏大校园里、道前街路边长着高大的银杏树。一阵秋风吹过，金黄的银杏叶像一把把黄色的小扇子在风中翩翩起舞，不一会儿就给大地铺上了黄地毯。踩在上面传来“嚓嚓”的声响，悦耳动听，站在树下，我陶醉在这人间天堂中。
苏州的秋天里有一种红，叫枫叶红。你看，天平山上一片片的枫树林像灿烂的朝霞，枫树们一个个身披红斗篷，像一团团正在燃烧的火焰，不禁让我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这应景的诗句。
苏州的秋天里有一种香，叫桂花香。你看，大街小巷的桂花树上，一朵朵小巧玲珑的桂花仿佛一颗颗小星星似的，一簇簇点缀在绿叶间，散发着沁人心脾的香气，甜得让人陶醉。
苏州的秋天如此多姿多彩，怎能不让人神往，令人陶醉呢？
秋韵_小学生六年级作文6
爷爷家门前是一片果园。秋天到了，水果成熟了，一踏进果园就闻到一股浓浓的水果香味。
瞧，一棵棵枝繁叶茂的果树，累累的果实把树枝都压弯了。
葡萄茂密的枝叶向四周展开，搭起了绿色的凉棚。葡萄架上挂满了大串大串水灵灵的葡萄，红里透青，青里透亮，像颗颗珍珠，又像是用水晶玉石雕刻的工艺品。
黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在说：“小主人，欢迎你的到来。
最让人垂涎的是那一个个大大的鸭梨，一口咬下去，甜滋滋的汁水便顺着嘴角往下流，那滋味别提有多美了！让你吃了以后还要用舌头舔嘴唇呢！
那苹果，挺着大肚子，张开了红彤彤的'笑脸，在微风中摇头晃脑，连那又长又粗的树枝也禁不住弯下了腰：金黄色的鸭梨，仿佛抹上了一层薄薄的金粉，害羞地低着头；柿子则像一盏盏通红的小灯笼高挂在枝头，真是红得耀眼。
向远处眺望，一棵棵枫树的叶子，己经被秋姑娘染成了红色，这不禁让我想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。秋风一吹，枫叶在空中飞舞，枫树林给大地就铺上了红色的地毯。
果园远处是辽阔的田野，那金色的谷子和水稻，都笑弯了腰，田野和天空连在了一起，无边无际。农民的脸上充满着丰收的喜悦，收割机整天不停地忙碌着，那声音好像奏响了一首庆丰收的交响曲。
秋韵_小学生六年级作文7
秋天，是我最喜欢的季节，它不同于其它三季，它有自己的韵味。
春天，群芳吐艳，确实很美，却似乎少了点什么。夏天，酷暑难当，燥热的天气让人心情烦躁。冬天，大雪纷飞，谁也不愿意出门。
秋天的天空高高的、蓝蓝的，洁白的云朵在天空中飘来飘去，再加上南燕的雁阵，组成了一幅美丽的图画。树林里，枫叶的叶子全变红了，从远处望去，就像一团团火焰，烧的十分旺盛。远望田野，满眼都是金黄色的，虽然有点儿荒凉，但是田野里收玉米的人们的欢笑声，似乎让田野有了新的生机 。
更重要的是，菊花选在秋天开花，就说明了他不向困难低头，迎难而上。这就是秋韵，就像诗人元稹吟诵：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
秋天还有一种花也深受人们喜爱—桂花。秋天，必会有大批人赏桂。那星星点点的桂花，十里飘香的芬芳，多么迷人。站在树下洗个桂花雨，香味比涂了香水还强。
秋天唱响了丰收之歌。许多果实成熟了，人们来到了果园，果农送上了清凉的水果。红苹果，黄橘子，大家一饱口服。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”田野里，麦子沉甸甸的，高粱红彤彤的，老农笑了。
秋天有五颜六色的景，还让人感受到丰收的喜悦，它的韵律很独特。
秋韵_小学生六年级作文8
时间像我手中的沙子一样，在我的不经意间溜走。看着日历被一天天地撕去，才发现，候鸟开始向南飞了。
当第一片黄叶飘落，枫叶像火一激情地燃烧，人们望着丰收的果实，不禁“别有一番滋味在心头”。放眼望去，麦浪被风吹得翻滚不止，好象在向我招摇它“婀娜多姿”的身躯所造就的丰盛。在这片黄色的海洋中，错落有致的排序，像一首妙歌的音符，让人陶醉。这时，天也似乎更蓝了。
秋风在我发见掠过，带走了我多时缠绕在心中的烦闷。我虽不知道这种感觉能够维持多久，却在尽力地享受这一刻的“豁然开朗”。寒来暑往，四季更替，也唯有这包蕴万物的秋，能给予我这样安适的心。这是一种发自内心的渴求，这是一种源自心灵的呼唤。
如果说春是生机，那也便可称秋是默然。秋默然地收拾着绚丽了春夏两季的枯叶，让他们开始了新的人生之旅。秋和春终年不遇，无论是初秋还是深秋，都闻不到春的气息，却来帮着春收拾曾经辉煌过的残局。
夕阳的余晖懒散地撒在地上，天空显得不修边幅，失去了白昼的碧蓝，仍下了丝丝寒意，原离了晨曦，变得黯然了。如诗的祝福在这个季节里萌发!
秋韵_小学生六年级作文9
秋天，往往是具有诗意的，具有一种无所不及的美。
——题记
我喜欢秋天，因为秋天不止是个丰收的季节，也是个诗意的季节。看着外面的黄叶偏偏落低，自己在笔尖写上几句诗意的话。无非是场美景。想来这样，即使是如花美眷似水流年也不过如此。人生能有几何是这么安静，这么安静的享受？
秋天，是没有惊喜可言的。因为一切都是那么平淡，可是我却十分享受这平淡，我爱着这种平淡，她让我陶醉，她让我痴迷。不知该如何用语言来形容。这种诗意，我的笨笔根本写不出一二。秋意浓浓的世界，被浅黄点缀的大地，才是最养眼的。虽然及不过春天的复苏，夏天的嫩绿亦或是冬天的银白。但是依然会爱着这浓重的韵味。
也许一个人心可以不停的改变季节，但是最不能改变的，就是丰收的季节，丰收之前的一刻，还在许诺着，这一次想要追寻到怎样的成果。走过马路，走过大江南北，心中总还会有一片心田，是那么令人感动的。
我的，上一次幸福入梦是什么时候？是在枯黄的叶子上的安然入睡，感受着麦田稻香的气味，躺在令人神经放松的叶床。
这样的诗意，让我学会了珍惜，让我们学会了体会这样的美好。
秋韵_小学生六年级作文10
如果说春天是美丽而和谐的梦想，那么夏天就是淋漓尽致的狂欢，如果说冬季是甜蜜而寂静的憩睡，那么——秋，我喜欢之季则象征着恬静、淡泊。
树叶红色的飘落。
秋叶落下，轮回又转了一圈，曾经嫩绿的叶，渐渐泛黄，黄的极端，变成红。秋风跑过，卷动了被挠痒的叶儿们，“飒飒”着嬉戏，玩得起劲了，就越下指头，在空中打几个滚儿，便飘落下了。它带动大家，于是，他们争先恐后的进行着凌空飞舞的游戏，互相对望，互相嬉戏……
秋风吹过，满地落叶，它们沉睡等待明年的苏醒。
残日，壮阔的落下。
一轮红日挂在天空，已没有初春的活力与夏日的激情，只剩下暮秋那一抹并不耀眼的光芒。它经历了困难的考验，已经洞察了一切。
它收敛了 那不可一世的孤傲，卧在云间，与秋风交谈………。
夜，几朵浮云如青烟一般悬在空中、点点繁星好似颗颗珍珠，镶嵌在天幕上。闪闪地发着光。一弯新月悬挂天空，就像是在茫茫银河中垂钓的金钩。皎洁的月光透过薄云，变得淡了，朦胧了。秋失去了春的活力，夏的激情，此时，她像一个安静的人儿，静静地依偎在那暗蓝色的天幕上。
它一开始吹，带来了秋之神韵；它暂停的时候，秋天亦不复存。
秋天的韵调，韵调的秋天，都是那么美，美的令人心醉…………。
秋韵_小学生六年级作文11
入秋了，一个星期天，爸爸带着我来到美丽的汤山公园野餐。我们在大喷（pēn）水池南岸（àn）的草坪上，挑了一块有树荫（yīn）的地方坐了下来。我一边吃着从超市里买来的东西，一边观赏（shǎnɡ）公园里秋天的美丽景色。
树儿真有趣。有的树叶已经有点儿黄，而且越上面的越黄。有的树叶是红色的，像书上的图片一样红。这时，有一片树叶慢慢地掉了下来，看过去就像蝴蝶在飞舞。有的树还是很绿很绿，爸爸告诉我，它们是松树、柏（bǎi）树、香樟（zhānɡ）树……
小草儿也很有趣。有的已经枯（kū）黄，悄悄地躲进了泥土里，它们想吸收更多的营养，等着明年长得更绿呢。有的好像还舍不得离去，还在使劲（jìn）冒着绿。有的只是头上有点黄，就像戴（dài）了顶小黄帽。
花儿都很少了，只有公园门口的八个大花坛（tán）里还开着红色的、黄色的和紫色的花。我问了爸爸，才知道它们叫金盏（zhǎn）菊（jú）。
秋天的景象真美！
秋韵_小学生六年级作文12
我从未见过，哪个地方把秋的意境体现到如此的淋漓尽致。
一进龙门学校的大门，沿着柏油路，两边种着一排不知晓姓名的树。在秋风秋雨的渲染下，由绿色变成墨绿色，又渐渐变成黄色。秋风吹过，无名的树挥舞着无数双手，对我们这些为了高考，为了成就人生梦想的学子们表示欢迎和致敬。秋风停下来，无名树也变得稳重起来，黄色的树叶被细细的梳理平整，像班主任神情严肃地观察我们的学习情况。
食堂前的小路，是一个很唯美的地方。两边是高大的枫树，枫树是最先飞下树梢的蝴蝶。早晨静静的走在铺满落叶的小路上，细听脚下清脆的响声，这响声从脚心低传到头骨，又从头返回到脚心，好像这落叶有什么魔力，像在平静的水面投入一枚石子，波浪向四周传播。偶尔有一片树叶随风下落，在空中划出一道又一道优美的弧线。一阵风吹来，树叶随风一起舞蹈，演出着一场优雅的华尔兹。不难想象，偶尔几只蝴蝶撞在一起。它们嚷嚷着，彼此追逐着，嬉戏着，好不热闹！
秋韵_小学生六年级作文13
风吹起时总会不是的夹带几片落叶远行，或许或是落叶有种想冒险的尝试，又或许是水颇有几分怜悯之心，想让落叶更好的存活于世，此情此景，颇有几分秋韵
有人曾说：秋韵给人以无限的意韵和臆想。
落叶落了，一个生命就此终结了，鸿雁南飞，哀号声中带着无限留恋不舍，划破云霄，打破了这秋日里本该有的宁静。
我谓秋韵给人以期待、渴望。
草由青转黄生命轮回，冬天过去，春光又会把生命唤醒，待来年春日，草依旧青翠。我们不就是在这秋韵中多了对生命，对未来的一种期望吗？
站在湖畔，手执一卷诗集，放声朗诵，眼前，轻波泛舟，斜阳漫洒余晖，无古之名士大儒的离别伤感，观晴空鹤排云上，只是多了几分激扬豪情，平添了几分期待，更无天涯游子的望乡断肠，在这秋韵中，有对未来平添了几分憧憬
久立湖畔，注目于这无边的秋韵，并不是为这层林染万山红，只为心凝神释，对己对他人无愧，也对这秋有了几分喜爱之情。不觉浑然置身于此情此景，这无边的秋韵之中。
此情此景，秋韵亦己，己亦秋韵。
秋韵_小学生六年级作文14
金黄的稻浪，喜悦的面颊，构成了一幅充满了秋韵丰收的水墨画。
清晨，太阳刚刚爬上了山头，染红了半边天。我和爷爷奶奶驱车前往二道的舅爷家去串门。行驶不到30分钟，我们便出了市区。往前一看，我的心像敞开了一扇大门：一片片金黄的水稻，已经被稻穗压弯了腰；风儿一吹，所有的稻穗都开心地摇摆着头，跳着舞。往远处望去，天际的蓝，稻子的黄，交织在一起，那美景让人如痴如醉。在田间忙于收割的农民伯伯，个个脸上都流露出了幸福，开心的笑容。他们的表情在告诉我：“今年又是个丰收年。”
在我沉醉之中，时间不知不觉的溜走，很快就到了舅爷家。小妹蹦蹦跳跳来迎接我们。我们还没来得及进屋，她便领我到房后去摘那“香水梨”了。
当我见了梨树，我可犯了愁。“梨树这么高，怎么摘啊？”在我想办法时，小妹早已拿起“秘密武器”开始摘了。原来这秘密武器就是一根长棍子，在长棍的一端绑上一个带钩的铁丝。我们俩举起秘密武器，用铁丝钩住树枝便可所欲的摘果了。
摘果的兴致还浓时，舅奶就喊我们进屋吃午饭。哇！餐桌上摆的都是我在市里很难见到的鲜嫩农家菜。我边吃午饭边听长辈们讲着家常，那种氛围相当美妙，其乐融融......
秋韵_小学生六年级作文15
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”如刘禹锡所言，秋，虽无春的繁荣，也无夏的活力，更无冬的洁白，但秋有别人无法拥有的——令人回味的深沉。
不是吗？你看那蔚蓝如洗的天空，以及衬托它的无暇的云彩，仰望它们，内心可以感受到无比的恬淡。
一叶知秋，一枚小小的枫叶同样能让你感受到秋的光顾，因为秋将自己对自然热烈的情感统统涂抹于枫叶上，所以当我们观察枫叶时，总能读出秋的情感来。
对于秋天的到来，人们也有许多表现：人们将夏日时清爽的服装褪去，加上了比较保暖的服装。虽然和冬季相比，秋季并没有那么寒冷，但毕竟与夏季比起来就降温太多了。
秋，也是一个繁忙的季节。田园里飘来瓜果成熟的芳香，在这迷人的芬芳中，农民们辛勤的身影们动着，为这本就诱人的地方又增添了一道风景线。除了忙不完的农事，还有许多节日等着人们：中秋节、重阳节……真所谓是“多事之秋”呀！
不管有多繁忙，人们的脸上去总带着欣慰的笑容。是啊，一年的辛勤都在这个时候得到了回报，谁会不为此而感到高兴呢？
秋的韵味不像其他三季，秋韵是需要自己细细品的，只有这样，你才能从最深处感受到秋的美好。
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