“我爱你！”_小学生六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的“我爱你！”_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
“我爱你！”_小学生六年级作文1
总有一个人陪你疯狂，只是你不见得陪他一辈子。总有一个人忘了带你回家，所以在未来的日子里，你总是惦念着有那么一个人牵你回家。你说那是爱情，却不知道那是一种孤独。连你恋恋不忘的爱也日益垂死，也就失去了前行的勇气。
只是亲爱的，我们不只需要爱情。
你问着自己，我爱你吗。是的，我爱你。继而生出了一种伤感，便是喜欢了。所以，我喜欢上了我爱你。
也许是时间太久，也许是自己已经习惯，所以忘记了看一看自己的心。
你爱我，你对我好，便是让我习惯了这一种习惯，所以，忘了自己的我也忘了你。
争吵，拥抱。痛苦，哭泣。我们终究还是颠沛流离，散乱不过一场五月的梧桐雨。
曾看到你的落寞和无助，原来总有那么一个人就轻易的影响了你的心情。你痛苦，彷徨，仿佛自己从此孤苦无依。便想起了来一场旅行。其实不是去看心情，而是把自己的心丢出去，看看在那些陌生的风景里，跟了你几十年的心，会不会跟着自己回到故地。
你恋爱了，是的。像一个孩子一样的爱着，疯狂的几近痴迷，似乎前路的风霜凄凉都已消失殆尽，只有幸福像大街一样铺成开来。踏一步，走上去，你拖着自己的裙子在雨里哭泣。原来，那不是爱情，只是两个人的一场善意的欺骗游戏。原来爱情，也只是一场忍让和迁就，谁能坚持下去，谁就是那个失败的人。
爱情怪诞的像是古墓里的木乃伊，有的腐朽满目苍夷，有的陈旧却完好无损。你只不过是沉浸在了自己喜欢的我爱你，就这三个字，也许足够让你沉浸一辈子。
是的，我爱你。
这三个字，只是人生的一曲咏叹调，被我们不甘的反复咏叹。轻声哼唱，反复悲伤。
我们反复的出走，然后回归，在爱情里，我们都在迷失。那些追究情是何物的人，未必看破红尘，却是看伤了情。我们总是在被自己囚禁，看不透，恨不穿。只是你仍然需要爱。
曾说，你若不回首看我，五月的槐花便已跟着你的脚步，凋零了整个夏天。我反复的咏叹着自己心底的这一首诗，一首波澜不惊的情诗。
你若问我，爱我吗。是的，我爱你。
“我爱你！”_小学生六年级作文2
记得小时候，妈妈带我第一次去长城，我看见许多黄头发、蓝眼睛的外国人。我问妈妈：“外国人为什么到我们的长城上来呢？”妈妈说：“因为长城象征着中华。”从那时候起，在我心里，就深深地刻上了：“长城——中华”。
我生在长城身边，我长在八达岭长城脚下。
春天，这里绿草茵茵，山花烂漫；夏天，这里层峦叠翠，生机盎然；秋天，这里漫山红叶，碧水蓝天；冬天，这里银妆素裹，分外妖娆。每当云雾缭绕的清晨，长城像一条巨大的青龙，在凌空飞腾：每当月光朗照的夜晚，长城似一条巨大的银龙，在碧海徜徉；旭日东升，他又变成一条金龙，去戏“宝珠”；夕阳斜挂，他又化做一条黄龙，遨游飞霞。微风，是他在呼吸；暴雨，是他在翻江倒海；电闪，是他在扫视人间沧桑；惊雷，是他在欢呼如今这人间天堂······
有人说，“长城一步一个景”，这并非过誉之词。依我看，一年四季，无论晴天风雨，无论雷鸣电闪，每时每刻，长城都是一幅宏伟壮丽的画卷。这也不是夸张。不信，请听，聚集而来的中外游客用照相机为他合唱赞歌的节拍：“咔咔，咔咔”“咔咔，咔咔”······
有一次，我在人潮中发现一对白发苍苍的老夫妇，互相搀扶着爬上长城后，他们热泪盈眶 。不知道他们来自欧美还是拉美，也不知他们来自台湾还是港澳，但从肤色和语言可以断定，他们也是炎黄子孙！亲手足啊老同胞，你们当时的心情是亲近、激动，还是骄傲、自豪？啊，不必多问，也无需回答。你挥洒的泪滴，已把心声在长城的砖石上清晰的写下了。亲手足啊老同胞，你们可知道，那是你们身旁的我，周身热血在沸腾，整个胸膛在燃烧！
巨龙啊长城，你的龙尾甩过了白雪皑皑的祁连山，你的龙头探进了波涛汹涌的渤海湾，你的四肢，从古到今都在紧紧地拥抱着大地母亲的万水千山，沃野良田。关于你的美丽故事，神话传说，多的如同你那满身辉煌的甲片，宏伟啊，长城！不只在那近旁，能够观赏你壮丽的容貌，即使你远在月宫、银河，也能望见你的雄姿，绵亘无边！
长城啊长城，你在向人们述说着，中华山河的锦绣；你在向人们述说着，中华历史的悠久；你在向人们述说着，中华文化的灿烂；你在向人们述说着，中华民族的智慧和力量；你在向全世界庄严宣告：中华伟大！雄伟啊长城，
伟大啊中华！
我登上崇山峻岭的高峰之巅，我站在万里长城耸入高云的城楼之上，我昂首挺立在世界的东方，在祖国的山川大地，向世界的大洲大洋，向太空的星球宇宙，纵声呼喊：我爱长城！我爱中华！
“我爱你！”_小学生六年级作文3
爸爸是我们家的顶梁柱，我爱他。平时他总是很严肃，板着脸，有时也会和妈妈吵几句嘴，可是这些却没能毁坏他在我心目中的形象。
今天，是特殊的一天。平常和爸爸的对话总是很严肃，在他面前大气都不敢出，可是今天，我要对他说，“我爱你，爸爸。”这是老师布置的作业。我觉得十分害躁，这句话好像堵住了我的心，时间过得很快，天都黑了，无数的机会远去了，我还是没能把这句话从心底拽出来。我决定亲手做一张卡片，把这句说不出口的话，写下来。我先剪下一个绿色的小长方形，写上“爸爸”，再剪下一个蓝色的大点的长方形，写上“我爱你”，然后用胶棒粘在一起，看上去还不错，我想像着他看到卡片的样子，嘻嘻……可是，我哪敢乱动他的东西啊，想了半天，我偷偷地放在了他钱包的夹层里。可是这一切被可恶的小表弟看到了，他张嘴喊道：“锅爷（姑爷），我知道的的（哥哥）的秘密了……”我扑过去，捂住他的嘴，把他摁倒在地，用”葵花点穴手”点他的笑穴，他笑的缩成一团。可不能让他破坏我的计划。
我盼望着爸爸打开钱包……等呀等，我听到爸爸对讲机开机的声音，太好了，爸爸准备上班了，我探出脑袋观察他的一举一动，他直接把钱包放进了包里……唉，A计划失败了，我找机会拿回了卡片，多漂亮的卡片呀，浪费了。看了只能实施B计划了，可是B计划是用嘴说呀，这时对讲机响了起来，”呱哇啦，呱哇啦……”我一个字都没听清楚，心里急的像热锅上的蚂蚁，我知道爸爸要去公司了，鼓起勇气走到客厅，妈妈，小表弟和爸爸并排坐在沙发上，连调皮的小表弟也不敢出大气，老老实实的坐着，怎么办，怎么办，我的心绞成了”天津大麻花”，我走过去假装喝水，偷偷望着他，他一转头，看着我，微笑的眼角充满了爱意，这时妈妈走过来，妈妈好像明白了我的心思，把我拉回房间小声对我说，”你的卡片，爸爸看到了，他很高兴。”原来爸爸和我一样也会害羞啊，我想，现在爸爸的心里一定是阳光普照的吧。
我心里终于风平浪静，在我心中，这句话就让它藏在心底吧，“我爱你，爸爸！”
“我爱你！”_小学生六年级作文4
我上的小学叫锁金二小，它位于龙蟠路，紫金山脚下的锁金村，锁金二小的教学比较好，有三十几位优秀的，团结友爱的教师。他们大都是团级以上的优秀教师，有青年骨干，各科带头人等人组成，他们这些优秀的教师都选择了我们锁金二小，更能说明锁金二小是一所将会有成就的小学，也许就在这不久的将来，锁金二小就将变成向北京东路小学那样出名的小学呢！
锁金二小的各个老师都为着学校今后的发展而努力，而且每一个老师都很和蔼，我们都很喜欢我们学校的老师，而我最喜欢的老师还是我们的班主任曹老师。
曹老师长着一双水灵灵的大眼睛，一头披肩长发可漂亮了。老师对待学习一丝不苟。
得刚升入四年级时，学习任务都比较重，有一天，我发现曹老师上课很不精神，好像身体不舒服一样，有时连站都站不住，只好拿来一个板凳，坐在讲台前，硬是给我们把课上完，下课后，同学们关切地问老师：“曹老师您怎么啦？”，曹老师只是摇了摇头说：“没关系，老师没事，只有点发烧了，喝点水就会好的。”听到这里我们都不约而同的看了看老师通红通红的脸，便立刻知道了老师发烧烧得很严重，当时同学们异口同声地说：“曹老师您还是去医院看病吧！”，可是曹老师依旧摇了摇头说：“同学们，下面还有一节重要的作文课，我不能不讲呀！明天还有明天的任务，现在四年级学习那么紧，今天的复习任务怎能拖到明天或是后天呢？，再过几个星期就要考试了，我一定要把这篇文章讲解一下，万一考试考到了，你们又不会写，那该怎么办？”于是便开始认真地讲解起来，同学们因为知道老师生病了，所以听的也格外认真。
老师对我也很关心，记得还有一天，我早上起来就感觉很不舒服，而且吃过了早饭后还吐了两次，胃里感觉酸酸的，肚子里空荡荡的，总是有想吐的感觉来到学校后，仍然感到不是很舒服，在学校吃过午饭后又吐过了两次，最后由于没有吃什么东西，吃的东西也被吐光了，所以便开始吐起了黄水，老师走过来，关切地问我：“黄浩天，你怎么了？”她边问边抚摸着我，我支支吾吾，有气无力地说：“我也不知道怎么了，也许是受了凉，今天早上起来我就这个样子了。”老师听了，拿来一个杯子，并在里面加满了开水，我接过滚烫的开水，顿时心里暖洋洋的。
我爱我的学校，也爱我的老师！
“我爱你！”_小学生六年级作文5
我的爸爸是一位普普通通的牙医，只有三十多岁，但因为平时太累了，所以长出了一些白头发。
一天，妈妈因为工作原因去了成都，要几天才能回家。我心里充满了担忧，平时因为工作，很少和我们一起玩耍的爸爸可以把我和妹妹照顾好吗？
妈妈刚走的那一天，我和妹妹哭的眼睛都肿了，因为我从小到大从来没有离开过妈妈这么久，况且妹妹还小，爸爸工作也很忙，谁来谁来照顾我们呢？爸爸无奈之下，只好叫爷爷奶奶到家里来照顾我们姐妹俩。
奶奶忙得手忙脚乱，一会儿给我拿衣服，一会儿又要吧睡梦中的妹妹叫醒，一会要我们做早餐，哎！旁边的爷爷则是翘个二郎腿，抽个小烟在那里平静地坐着，奶奶责骂爷爷：“你就这么逍遥自在地坐在这里吗？难道你只是来玩的吗？还不快点干活。”爷爷只好站起来帮助奶奶干活儿。可奶奶照顾我们也照顾的不是特别好，最后还是我和妹妹自己把衣服穿好，把吃完饭的。
原本以为这几天就会这样平静地过去了，可妈妈刚走的那天晚上，妹妹突然发高烧。外面下着大雨，爸爸只好放下手中的活，从雨中赶回来照顾妹妹。爸爸一回来，呆呆地望着躺在床上的妹妹。爸爸想了想，照妈妈平时做的样子做了一次：先把湿毛巾放在妹妹那开水一样滚烫的额头上，再把药端过来给妹妹服下，最后就是把被子给妹妹盖好，让她不着凉。
爸爸想了想，决定为妹妹做一碗小米粥吃。先把小米加入电饭煲里，再加入开水浸泡一两分钟，再把水倒出重新加水，放入电饭煲里煮几分钟就好了。一直站在电饭煲面前，脸上的汗水像断了线的珠子一样连绵不断地掉了下来。我心中像被千万只箭射了一样难受。感觉爸爸今天是多么的伟大，愿意为了妹妹而放下手中的工作。平时感觉笨手笨脚的爸爸居然学起了做饭。我感到十分惊讶，在妈妈走的这几天中，我感觉爸爸像把妈妈的责任扛在了自己肩上一样，几乎把妈妈之前所做的活全都做了。
我终于明白了：啊！原来父爱是慷慨的，是无私的，是伟大的。谢谢你，爸爸！你愿意为了我们付出这么多，等我长大以后我也要像你对待我一样照顾你的。爸爸，我爱你！
“我爱你！”_小学生六年级作文6
睡梦中，我进入了“汉字王国”。突然，我的面前出现了一个漩涡，眼前一片空白……
当我醒来的时候，一个字望着我，是“添”，不过它右下角少了一个点。半晌，它问我：“你是哪位?”“名字?”“对。”“徐梦洁。”“很高兴认识你，我叫瑞克，这儿是汉字王国中公民最多的地方，叫错字王国，平均每0.0000001秒就会增加一位公民呢!”瑞克很牛地说，“不过别的国家的公民很瞧不起我们，说我们是中华汉字的耻辱，我可不这么认为，我很爱国的!”怪不得这里有那么多错别字，原来就叫错字王国呀!看看大街上，到处都是缺胳膊少腿的字：“猴”字多了一竖，“步”字多了一点;“具”字少了一横，“壤”字少了一撇;“商”下半部分写成了“古”，“满”写成了上下结构……这些错别字看得我眼花缭乱，目不暇接。“它们怎么来的呢?”我还是有些不明白。“这你就不懂了吧!”说着，它拉起我的手，“我们的公民出自中国人的手，他们每写错一个字，我们就又多了一位公民!”“原来如此!”我终于明白了。我还没缓过神来，瑞克就拉着我来到了一个胡同里。“这是错字的家。”“家?”“对，同一个主人写错的字就会住在一起。”“哦——是这样啊!”
瑞克又把我拉到了一个小区，这里有许多别墅。“住在这里的，都是些有‘钱’人。”“钱?你们这没有钱呀!”“我只是比喻一下嘛，它们的主人啊，来头可不小呢!他们已经写错了1000000个以上的错别字了，所以就可以让他们的错字住别墅。哼，真不公平!”显然，瑞克很不服气。“能给我说一下它们主人的名字吗?”我小心翼翼地说。瑞克的表情180度大转变：“当然可以。”看不出，它还挺热心。“这家的主人叫张三，这家的叫李四，这家的叫……叫……叫什么来着?哦，叫徐梦洁。”“徐梦洁?”听到自己的名字，我额头上渗出了细汗。“嗯，还有，我告诉你一个小秘密，我们王国的公民到达1000万亿人的时候，写错字最多的人将会接受错字王国最严厉的惩罚……”
听着听着，我感到越来越恐怖，挣脱了瑞克的手。
我醒了……
“我爱你！”_小学生六年级作文7
“噼噼啪啪……噼噼啪啪”外面的美妙声把我从美梦中“撬”醒了，一想到放鞭炮烟花的盛大情景，我一溜烟从床上飞到了爸妈的床边：“起床了！起床了！去买烟花爆竹了……”一说到烟花爆竹，我就说个不停，爸爸妈妈不得不起床了！
我们吃完早饭，穿完衣服后就去买烟花和爆竹了。在途中，我们看见了许多小摊小贩在售卖烟花爆竹，我高兴地说：“爸爸，停车，我要下去买烟花炮竹。”可爸爸严肃地说：“购买烟花爆竹要在合法的正规的商店购买；不能购买无厂名、无商标、无说明、无合格证的烟花爆竹；而且还要仔细看烟花爆竹的外包装，如有破损或包装标识不清晰的，就不能购买。”“哇塞，爸比懂这么多，好棒哦！”我说。爸爸不好意思笑了。
一路上到处都是排成长龙的.花灯，可谓络绎不绝啊！真是视觉的一大享受啊！大约过了30分钟，“到了！”妈妈说。我抬头一看，一家亮堂堂的烟花售卖处映入我的眼帘，我手足舞蹈地奔向烟花炮竹的海洋。真是琳琅满目，美不胜收啊，不一会儿我们就挑选了一些形状可爱，富有喜庆意义的烟花和爆竹。带着花一样满意的心情，我们回了家。
回家之后，我就迫不及待地要放爆竹了。于是，我们来到了一块空旷的放鞭炮区，这时爸爸又说了：“宝贝啊，放烟花爆竹时要把烟花爆竹放在室外平地上燃放，不能对人、对物燃放；在点燃后不燃烧时，不要马上靠近或是马上重新点燃，要等过一段时间再去处理，知道了吗？”我高兴对爸爸说：“知道了，爸比，我会注意的。”于是我们就开始放鞭炮了，一二三“啪！啪！啪！”三声过后，地上全是红纸片，我们马上把地板打扫干净。
到了晚上，我又放了烟花，上升的烟花随风盛开，错落有致，蔚为壮观，在一刹那照亮了整个夜空。“哇！烟花真美啊！”我高兴得又叫又跳，这时我好像变成了一位翩翩起舞的美少女，我喜欢这种感觉。“宝贝，把一些烟花放了，剩下的留明天再用”，妈妈说：“剩下的烟花爆竹一定要远离火源哦！”“哦！知道了！”我说，并把烟花爆竹弄到尽可能远离火源的地方了。
我喜欢新年，因为它不仅让我很快乐，还让我学到了很多非常实用的知识。我爱你——新年。
“我爱你！”_小学生六年级作文8
我们的新北川是一张绵阳人的名片，一提起北川，人们就会想到那个富饶，美丽的崭新的新北川。现在新北川是绵阳人的名片，以后可能会是四川人的名片，将来还可能是整个中国的名片，所以我们现在要好好学习，将来给我们的家乡，画上崭新的几笔。
在我们新北川，要去旅游必须要去禹王桥，不去禹王桥就等于根本没来过新北川，禹王桥是新北川最具羌民族特色的集中体现地。哇，简直是太漂亮了。飞架南北两岸的廊桥“禹王桥”，上下两层，大气磅礴，集步行、游玩于一体，羌味十足；“北川羌族特色步行街”更是集中了羌文化的精华所在，在进大门的左右两边碉楼上分别题写着：“北川万家门”、“羌风一街情”，一下就把大家的眼球吸引了过去。往里走，步行街两边是三层楼的商务交流中心，足足有两百米长吧，可以容纳上千人来这里交流品鲜休闲。最里边，是一个非常大气的雕塑广场，雕塑着一家人在地震面前不畏任何困难的场景，以小喻大，雕像后面写着15个铿锵有力的大字，上书：“任何困难都难不倒英雄的中国人民”，旁边落款：胡锦涛。广场的右边是“北川抗震纪念园”，是本广场的核心部分。步行街的后门则是一个最具羌文化特色，充满了浓郁的羌族气息的羊头门，高大约十米，高悬一大羊头，百米外就可以看到。
在巴拿恰的右边部分，是政务中心、图书馆、北川中学，，永昌小学和群众住宅区：禹龙小区，尔玛小区以及为城市配套的公共设施和相关服务，而右边是体育中心，和群众居住区：永昌小区，新川小区。还有山东工业园区。
我们的新北川是一座充满了羌族气息的城市，是一座美丽的城市，是一座让人流连忘返的城市，更是一座坚强的城市。我爱你，北川我梦中神往的地方欢快的河水不停流淌龙尾山上百花齐放羌山才子，民族之乡美名远扬最难忘…朝霞里求知的脚步匆忙夕阳下收获的喜悦流淌我爱你，北川我心中思念的地方田园里翻卷着金色稻浪千家万户挂满腊肉腊肠历史文化，羌族刺绣世界名扬最难忘……晨风中结伴晨练身姿健灯光下欢快起舞跳锅庄我爱你，北川我朝思梦想的地方百果园里鸟儿欢乐歌唱五龙羌寨又添新样香甜咂酒，羌山雀舌万里飘香最难忘……可口清香的粗茶淡饭五谷丰收把幸福分享我爱你，北川我充满甜美的地方日照路旁山清水秀鸟语花香崭新的教室书声朗朗高楼耸立，道路宽广灯火辉煌最难忘……山东人民拥国精神无私奉献感动溶成泪水汇集爱的海洋。
“我爱你！”_小学生六年级作文9
妈妈，我想对你说：“我爱你！”
妈妈，你知道吗？刚上学前班的时候，我太小了，学习起来很吃力，而且很贪玩，每次小测验都考个五、六十分，还一副满不在乎的模样。你特别着急，却拿我没办法。
有一次，我和哥哥在玩沙子，堆出了一个很大的沙子城堡，城堡周围插满了树枝当森林，还捡了许多石子当人物和动物，我们玩得开心极了，身上、脸上、头 发里、鞋子里、衣服口袋里都是沙子。被你发现后，我原以为你会收拾我们，没想到你却用树枝在沙子上写出了一个个拼音，和我们做起了认字母游戏，让我感到了 学习的乐趣。你经常买些练习题让我们做，并不要求我们做多少，让我们凭自己的兴趣做，你还常常念童话故事哄我们睡觉。记得上一年级的时候，我的考试成绩并 不理想，只是班里的平均成绩，老师们都要求我降个年级。你问我的想法，我不想降级，于是你就鼓励我说：“老师说你还是挺不错的，只要再加把劲儿，你一定会 有所提高。”我听了你那句话，受了很大的启发。于是，我发奋读书，不懂的就问你。终于，功夫不负有心人，我的成绩提高了很多，你露出了开心的笑容。就这 样，年复一年，日复一日，你还是一如既往地鼓励我，让我不要骄傲，还告诉我“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
我上三年级了，你要求我每天写一篇日记，我没听你的话，你第一次动手打了我，我又委屈又伤心地放声大哭，根本就听不进去你讲的大道理。第二天你买了 《快乐鸟天天好日记》给我看，我看到了同龄人写的日记，很羡慕。并模仿着开始天天写日记了，现在我的作文常常被老师当范文在班里念，我特别得意，心里最感 激的人就是你。
我从小就喜欢跳舞，你就给我报了舞蹈培训班，没想到跳舞还需要练基本功，练基本功是一件很辛苦的事，我想放弃，你却说：“做任何事情都要坚持，才能 取得成绩，不能半途而废。”不论严寒酷暑，你每个节假日都坚持接送我去舞蹈培训班，陪我一起度过了许多难忘的日子，有了许多舞台表演的幸福记忆，我的这些 幸福的感觉同样要感谢你。
妈妈，你对我的爱是博大的，可贵的，丰富的，神圣的，是世界上最伟大的爱。我一定要牢牢地记住你对我说的那句话：“一个人要坚强，要勇敢的面对现实，克服困难。”在今后的日子中，我一定要认真刻苦学习，决不辜负你对我的期望与你对我那深深的爱意。
“我爱你！”_小学生六年级作文10
生命，我想对你说，我爱你。
花开一春，人活一世。是的，人生自古谁无死，岁月无情，时光匆匆，十八个春夏秋冬转眼即逝，它给我太多太多的无奈和感叹，我想张开双臂，拿出全部的热情拥抱你－－生命。
是的，过去有太多太多的事令我不堪回首，甚至有些不想面对。山坳里贫困的家庭，使我接二连三地辍学；内向倔强的性格使我空对许多童年时代该有的美好回忆；毫无畏惧，缺乏对外面精彩世界的了解，整天在村东带村西的小道上玩耍奔跑着，而把学习不当一回事，致使今天到了高三还拼不清小学一年级的拼音！哎，实在悲哀啊。
然而有时我在想，生命，你是最美丽的。虽然我实在不愿为过去引发悲哀，但我如果没有过去的放荡不羁。又怎么会有今天的认识和感受呢？昨天的无知，今天的感受，迫使我看明天，而对明天美好生活的种种憧憬，让我不由自主地，发自内心地喊出：生命，我爱你。
着眼于现在，展望未来，总让人茫茫然。在儿时的伙伴眼里，我现在已经是无所不能、无所不懂的高中生了，但我自己最清楚，在与城里的同龄人相比，我或许只是一个已经落伍很久的毛小子，别人在三四年前就玩通了的什么网络游戏、机器人的制作之类的，我至今仍一窍不通。横比纵比，似乎都毫无尽头，似乎还在儿时的无忧生活中，却又听见了生命的第十九个岁月的钟声。眼前的世界是一天比一天精彩，然而，生命，你却是那样无情，毫无声息，总悄悄地把我抛在你的身后。
走过风，也走过了雨。我不甘心眼前的一切就这样匆匆而过。虽然无论是叱咤一时的风云人物，还是寄身草屋的平民百姓，你都只给予一次生命的机会。
我坚信有梦就有希望。无际的苍穹，给予刍鹰无限的诱惑和憧憬；广阔的原野，赋予野草蔓延的空间和勇气。把梦想托付给命运，明天能否成功，不想去想得太多，只想做得更好。我的生命，注定将是更靓丽的一道风景。
蓦然回首，生命，你好像一部人间法典，如此公平而又无情，你又似乎是一条七彩的虹，如此美丽而又短暂。请允许我再轻轻对你说声：我爱你．
我要努力守候在属于自己的真正人生正轨中，哪怕一路风雨兼程，我也要深情地对你说：生命，我爱你。
“我爱你！”_小学生六年级作文11
林荫小道，独自漫步，忽觉及四周一切都充满了春的气息，春的勃勃生机！西溪，你如镶嵌在祖国大地上的一颗璀璨明珠，发射着耀眼光芒。
西溪生态，丰富又难得；西溪人文，也源远流长；而西溪景致，更是独特质朴！哦，西溪，你是多么的诱人啊！
你誉为“地球之肾”，具有保持水源、净化水质、维持生物多样性等生态功能。这可是全中国都不曾有的。你又是一条重要的“文脉”，由于你自古就是隐逸之地，被文人墨客视为吟诗作画的理想意境。所以苏东坡、唐伯虎等许多名人，都在这儿对酒当歌，创诗作赋。
你那秀丽幽雅的景致则更深深吸引着我。“西溪之胜，独在于水”，西溪之水纵横交汇，鳞次栉比，拐一个弯儿，透过茂密树叶，就能隐隐约约瞧见一个湖，碧波荡漾，宛如温柔、恬静的亭亭少女。弯下腰去，手指轻轻拂过水面，便会清楚的瞧见，几条小鱼儿如箭般的游来游去，不时跃出水面。几株柔柔的水草战战兢兢地怯生生露出脑袋，在风中摇曳着；岸边一丛野花，却兴高采烈地伴随着风跳起了舞……一切的一切，令人不得不沉醉于你的怀抱之中。
植物，是美的代表。成片成片的芦苇丛，放眼望去，一望无际，到处都是白茫茫一片，微风轻拂，“刷刷”的合奏曲煞是好听；茂密翠竹，枝叶相互拍打，嬉戏，“沙沙”的歌声不禁令人宛然一笑；芳香梅花，渲染的周围的空气都弥漫着淡淡的清香，沁入心脾，陶醉于此……简直就是一个美丽的植物群落。树翠果红，苇白竹绿……五彩缤纷，皆成天趣。正如“水在村中，村在水中，人水交映，变化无穷”。
美景自然少不了动，一静一动，多姿多彩。在这里，莺歌燕舞，蛙歌鱼跃，鹭舞雁翔。也许，他们在你不经意间，从你身后慢悠悠的飞了过去；也许，他们正在某一个隐秘的地方悄悄注视着你。你总会被这群小家伙逗得乐不可支。他们甜美的嗓音总会让你心动惊叹，流连忘返。这里，是动物的乐园，植物的天堂，美的聚集地！
历代诗人的优美诗句，更是生动刻画出了西溪的幽雅景致。“詹葡叶纷飞鹭羽，荻芦花撒钓鱼舟。黄橙红柿紫菱角，不羡人间万户侯。”“众香园里梅花著，环抱群山借舟路。何处闲情添野趣，八方芦苇，四时白鹭，风竹千千树。”
哦，西溪，你真是我心目中的天堂！
“我爱你！”_小学生六年级作文12
回望时空，有许多故事值得我回忆。其中，有一颗闪闪发光的“小星星”令我刻骨铭心。记得那是发生在我全家人之间的。
那是一个很冷很冷的夜晚，我在6点多的时候发高烧。当时，爸爸妈妈正在火车上。我挂了电话给他们，从他们焦急的话语中可以听出他们是非常关心我的。他们回到家后，不顾旅途上的劳累。急急忙忙地送我去医院看病。我记得那天我挂瓶挂到凌晨。
一想到这，我觉得我对妈妈的爱实在是太肤浅了，我从来就没有感觉到妈妈对我的爱。从前，我只懂得索取，不懂得付出。记得有一次，妈妈烧的菜不好吃，我就怪她。我从来就没有想过妈妈在背后的艰辛与劳动。所以，我决定，一定要向妈妈说一次：“我爱你！”
我一个箭步走到妈妈面前，我凝视着妈妈那早已疲惫的双眼。认真。诚心诚意地说：“我爱你！妈妈！”
妈妈听到这句话之后，感动得落下了一滴泪。这滴泪是沉重的，是感动的。我知道，妈妈毕竟为我付出太多太多。今天，我不仅给了妈妈一个安慰，也给妈妈久久的等待画下了一个圆满的句号。
地拥抱在一起，许久都没有说话。我们双方都知道对方有许多话要说，但也知道哪些话是什么。我们只是紧紧地拥抱在一起。
啊！“可怜天下父母心。”他们为他们的孩子付出了那么多，却都是无偿的。天底下的孩子们！如果你有勇气，就对你为你们付出的爸爸妈妈说一声“我爱你！”吧！
“我爱你！”_小学生六年级作文13
有人说，书就像一汪清泉，滋润人心；有人说，书就像一盏明灯，照亮前进的道路。可我认为，书就像你的亲人，就像你的家，是人生活中不可或缺的一部分。这不，我就因为太爱看书，闹了一个大笑话呢！
有一天周六，我津津有味地看着《鸟奴》。当我读到蛇雕把鹩哥夫妇的蛋宝宝全部从高空中摔下来，并把鸟巢也撕得粉碎时，我不禁为鹩哥夫妇感到担忧。当我又看到鹩哥夫妇在灌木丛中找到了一枚完好无损的蛋时，我的嘴角也忍不住露出微笑。当我读到“绿橄榄”不自量力地冲过向雕巢时，我真想喊：“‘绿橄榄’，快躲开，你会被蛇雕吃掉的！”……
突然，正在厨房里洗菜的妈妈冲我喊道：“黄萱，去买瓶啤酒来，中午给你做啤酒鸭吃。”
可我早已开启自动问答功能，慢悠悠地应了一句：“好的，等我再看一页就去。”其实我的思绪还在继续漫游书海呢！
过了几分钟，妈妈见我没反应，便又吼道：“再不去，小心你的书！”
这时，我才从书海里游了回来。呀，我的书！我要下去买东西了。可是，书中的内容实在太精彩了，我的目光刚一离开它，又情不自禁得被吸引了回去。但如果不去吧，我又得和书说“拜拜”了。算了，还是赶紧下去吧。
于是，我念念不舍地走出了家门，一步三回头地走向了商店。一路上，我无精打采地走着，不禁回想起《鸟奴》中精彩的片段。
我仿佛又回到了家里，拿起《鸟奴》，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪又仔细地读着，如痴如醉。
也不知过了多久，我终于晃到了商店。
糟了，妈妈要我买什么来着？好像是一瓶什么吧。我努力回想着妈妈的话。对了，一瓶水！我立刻向老板招招手：“老板，来瓶水！”我拿起水，看都不看就往家里跑去。
回到家了，我把水随手往桌子上一抄便窜进了书房，我正准备打开书时，妈妈问我：“啤酒买回来了吗？”糟糕，买错了！我暗暗叫苦。妈妈走出了厨房，忽然看到桌子上的水，什么都明白了，便冲进了我的房间。我看着妈妈，心里有些忐忑不安。妈妈好像挺生气，书呀书，我不禁为你捏了一把冷汗。谁知，妈妈没有发火，而是有些哭笑不得地点了点我的脑袋。太好了，我又可以开始看《鸟奴》了。我心中一阵窃喜，连妈妈对我说了些什么都不知道，
书啊，我爱你。无论你让我闹了多少笑话。我仍旧爱你。如果没有你，我的生活将会少了许许多多的精彩。是你让我积累了许多好词好句；是你让我增长了见识；更是你铺育了我的灵魂，让我的精神更加充实。
我爱你，书！
“我爱你！”_小学生六年级作文14
竹没有兰花幽然的芬芳，但它却有风雨过后的毅然挺立；竹没有牡丹雍容华贵的身姿，却有朴实博大的精神品质；竹没有月季分外妖娆的美丽，却根扎岩石，顽强生长。竹，我爱你，爱你的叶，你的茎，更爱你用那朴实无华，虚心谦卑奏响的一曲竹之韵。 文人墨客的柴门茅舍前有你，那是你清高谦卑的精神写照。一望无际，绿海翻波，片片竹林，带着耀眼的绿意流入眼中。一节一节的竹杆坚实挺拔，可谁又知其中竟是中空外直，你是君子的象征，正是因为片片竹叶皆向下，节节竹杆心中空。你是这么谦卑，海纳百川，是因有容乃大，壁立千仞，却为无欲则刚，面对生活的棱角，你从不退缩，以豁达的心胸包容坦坷，悦纳生命，奉献快乐；面对世俗的羁绊，你淡然视之，放下一切欲望，追求坚强与安定，纵然处在寒风凉雨，你的坚强也在慢慢成长。
竹，无需明艳花朵的装扮，无需世人声声的赞叹，只想躲进深山，躲避世人的追名逐利，世间万物的种种喧嚣，以淡泊明志，用宁静致远，竹用它的谦卑清高博采众长，高高耸立给人以智慧的启迪，用它的宽容广纳俗的纷扰流烟，谱写一曲宽容的赞歌；用它的朴实无华，在无言中矗立成为一道绿意盎然的风景。 雨雪风霜过后的破岩石缝中有你，那是你顽强不屈的最好见证。在暴风骤雨的洗礼下，你清瘦的身姿却是那般挺拔，任风过，不折，任雨过，不蚀，相反风雨过后，孕育出新的生命，看那破土而出的新笋，写就你历经磨难的故事，诠释你，顽强生命的更新意义，瑞雪纷飞之时，天地之间仍有的你的最后一抹绿色，点缀着黑白的世间。你与松，梅并称岁寒三友，历经彻骨透心之寒，风霜依就，翠竹依旧，绿的翠色欲滴熠熠生辉，仿佛在舞蹈，在跳跃。寒冷与磨难并不是你的终结，而是给予你一个更好的开始。 竹呀，每当我看到风雨中你那清瘦摇曳的身躯，我的心中迸发出一种强烈的冲动。竹呀，我好像与你并肩，与你携手，与你一同感受生活中的风雨磨难，与你一同做一个顽强拼博的人，与你一同虚心学习，与你一同走进生活的深处。
“我爱你！”_小学生六年级作文15
我上的小学叫锁金二小，它位于龙蟠路，紫金山脚下的锁金村，锁金二小的教学比较好，有三十几位优秀的，团结友爱的教师。
他们大都是团级以上的优秀教师，有青年骨干，各科带头人等人组成，他们这些优秀的教师都选择了我们锁金二小，更能说明锁金二小是一所将会有成就的小学，也许就在这不久的将来，锁金二小就将变成向北京东路小学那样出名的小学呢！锁金二小的各个老师都为着学校今后的发展而努力，而且每一个老师都很和蔼，我们都很喜欢我们学校的老师，而我最喜欢的老师还是我们的班主任曹老师。曹老师长着一双水灵灵的大眼睛，一头披肩长发可漂亮了。老师对待学习一丝不苟。
得刚升入四年级时，学习任务都比较重，有一天，我发现曹老师上课很不精神，好像身体不舒服一样，有时连站都站不住，只好拿来一个板凳，坐在讲台前，硬是给我们把课上完，下课后，同学们关切地问老师：“曹老师您怎么啦？”，曹老师只是摇了摇头说：“没关系，老师没事，只有点发烧了，喝点水就会好的。”听到这里我们都不约而同的看了看老师通红通红的脸，便立刻知道了老师发烧烧得很严重，当时同学们异口同声地说：“曹老师您还是去医院看病吧！”，可是曹老师依旧摇了摇头说：“同学们，下面还有一节重要的作文课，我不能不讲呀！明天还有明天的任务，现在四年级学习那么紧，今天的复习任务怎能拖到明天或是后天呢？，再过几个星期就要考试了，我一定要把这篇文章讲解一下，万一考试考到了，你们又不会写，那该怎么办？”于是便开始认真地讲解起来，同学们因为知道老师生病了，所以听的也格外认真、、、、、、老师对我也很关心，记得还有一天，我早上起来就感觉很不舒服，而且吃过了早饭后还吐了两次，胃里感觉酸酸的，肚子里空荡荡的，总是有想吐的感觉来到学校后，仍然感到不是很舒服，在学校吃过午饭后又吐过了两次，最后由于没有吃什么东西，吃的东西也被吐光了，所以便开始吐起了黄水，老师走过来，关切地问我：“黄浩天，你怎么了？”她边问边抚摸着我，我支支吾吾，有气无力地说：“我也不知道怎么了，也许是受了凉，今天早上起来我就这个样子了。”老师听了，拿来一个杯子，并在里面加满了开水，我接过滚烫的开水，顿时心里暖洋洋的。我爱我的学校，也爱我的老师！
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