春_小学生三年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的春_小学生三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春_小学生三年级作文1
今年的春天来的格外迟，来到这个班已经半年了，却感觉自己还是没有融入这个班集体，总感觉自己是个局外人，总是一个人呆呆的坐在座位上出神。没有一个真正的朋友，这种感觉，我想，也会慢慢适应。
去年的今天，还和月饼在校园里一起说话，一起发呆，一起哼唱着许嵩的歌，一起寻找蒲公英。
这些真的很让人怀念。
也许是我太念旧，总是想拽着那逝去的曾经，死死不放。
如今，还有谁能记起那个曾经的七3班，也许大家都已融入了现在的这个集体。而我呢，只会傻傻的怀念那个七3班。每次不小心翻到关于七3班的东西，总是会掉眼泪。
和月饼在她家楼下聊天，说说各自班级发生的事，已经成了一种习惯，旁边一块草坪，成了我们嬉戏玩耍的地方。
现在，那一片草坪也没了，因为要修那所谓的方便大家的超市，树全被挖了，只留下一个个大坑在地面上，还有几个倔强顽强的小草从厚厚的土里钻出来。曾经一起的欢笑、哭泣全部逝世在了这一个个大坑里，然后会被慢慢掩埋、掩埋……
也许会埋掉那些关于七3班的所有回忆。
听说到了九年级会合校，会不会再次回忆这个八2班，我不知道，也不想知道。
七三班时，陪月饼一起买的猫：奶牛，也死了，可以想象到月饼哭的有多么难过。三个人陪月饼走路，一句话都没说，谁也不知道该怎么安慰她，毕竟那么深的感情，如果安慰，要说些什么呢，说什么都无济于事。只希望她能想开点，不要自己折磨自己。
也许是上天太嫉妒我们，总要把我们最珍贵的东西带走，关于七三班，只有回忆，七三班时的所有，都被带走……
春_小学生三年级作文2
清明三天，一天风，一天雨，一天花。难得天公作美，我来到正直公园，任凭春风吹起一树桃花，相伴向远方飞去。
我接住一片花瓣，让它做我的向导。这偌大的公园，花瓣去哪，我就去哪。它追赶着春风，我追赶着它，向园子深处走去。一阵风吹来，花瓣向上飞去。我也随之抬头，便对上了那树樱花的眼眸。这棵樱花树并不很高，但少说也得有两米。枝条上的花大都是并蒂而开，花是重瓣的，花心格外醒目。风一吹，飘扬漫天，荡漾粉红的春意。
花雨过去，路对岸出现了一片金灿灿的树林。这片树林没有花，但它们的叶子格外耀眼。每一片都像是真金制成的。当我走近时，却惊奇地发现，这些叶子并不完全是金黄色的，而是一种黄绿色，透出了春天的生机。此处风大，树枝摇晃发出阵阵响声，可竟没有一片树枝掉落，与身后的樱花形成鲜明的对比。它叫做金钱榆，名字中也寄托着对未来生活的美好憧憬，叫我怎能不爱呢？
我仰头时间久了，便低下头来缓缓。这一低头，脚边的一株紫花便立即向我招手。这朵花太矮小了，我便蹲下与它对话。蹲下后才知，这并不是单单一朵花，而是八胞胎姐妹。它们互不相见，背靠着背，如果离得远些，它们真像一朵花的八片花瓣。花上分布着密密的绒毛，又细又小，让人几乎触摸不到。它们像害羞的小姑娘，将花心深深埋进自己记得花瓣中，在风中，即使摇晃的厉害，这八个从未谋面的姐妹却紧紧依偎在一起，永不分离。
同样不醒目的紫花，还有四片花瓣的二月兰。它们很容易受伤，却依然倔强在风中；还有海棠，这株海棠被栽在了一个不引人注意的地方，路过的旅游团看都没看一眼。尽管如此，它依旧昂首立于风中，那么骄傲。
春，就是一个处处充满惊喜、处处都是风景的季节。访春，访出了春的美，更访出了春的精神。漫天或屹立，都是春的姿态。
春_小学生三年级作文3
寒冷的冬天像一个调皮的老顽童，吹着“呼呼”的口哨，不情愿的走了，温暖的春天像少女般，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间。才下过几阵蒙蒙的细雨，小草偷偷地从松软湿润的泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，在微风中翩翩起舞。野花争芳斗艳，红的如血，黄的如金，白的如雪，一朵朵散在绿茵茵的草丛中，像星星，像眼睛，还眨呀眨呀！
桃树上抽出了碧绿的新叶，水灵灵的，亮晶晶的，像翡翠一样。枝头上的桃花有的含苞欲放，有的才微微的张开几瓣花瓣，还有的全绽开了笑脸。它们一朵挨着一朵，仿佛是一群难舍难分的好姐妹，远远望去，又像一片片美丽的红霞。
雪白的梨花一团团，一簇簇，似天女散花般随风飘扬，还散发出一股沁人心脾的芳香。如果你闭上眼睛，深深地吸一口气，你便会感到自己不知不觉地进入了一个奇妙的香海中。堤岸边，一棵棵柳树舒展着千万条带黄色的嫩叶的柳丝，真可谓“万条垂下绿丝绦”呀！微风习习，柳条随风飘荡，犹如一位亭亭玉立的少女对着镜子般的湖面轻轻的梳着自己那长长的头发。
春风轻轻的吹着，像母亲的手那样温暖，抚摸着你。风中夹着新翻的泥土的气息，混着青草味儿，带着各种花的芳香，在微微湿润的空气中酝酿。
燕子落在电线上，呼朋引友地卖弄起自己那清脆的歌喉，“唧唧唧”欢快唱起了婉转的曲子，跟清风流水应和着。
花丛中，勤劳的小蜜蜂“嗡嗡翁”的唱着歌儿，挎着篮子采蜜，美丽的蝴蝶穿着花衣裳，翩翩起舞，犹如一位杰出的舞蹈家。
啊！春姑娘在画这幅画时，一定毫不犹豫的甩掉那些精细的刻刀，酣畅淋漓的挥舞着最大画笔，一抹绿，一抹红，一抹白……尽情描绘，画下了这万紫千红的春景图，留下了这充满生机的美，自然的美，质朴的美。
啊！我们的祖国不就像这美丽的春天吗？到处生机勃勃，处处洋溢着温情！
春_小学生三年级作文4
有人喜欢树木成荫的夏天，有人喜欢天高云淡的秋天，有人喜欢白雪皑皑的冬天。而我喜五彩缤纷的春天。春的缤纷，春的美丽，春的盎然生机是四季乐章中最美的赞歌。
春是蓝色的。一碧如洗的天空焕发出诱人的光彩，那积蓄了一个冬天的小溪尽情的淌动着，那蓝宝石似的兰花也尽情的盛开着，散发出沁人心脾的香味。仿佛连清新的空气也是蓝色的。春天的蓝色，散发出无尽的生机，无尽的活力。
春是绿色的。绿油油的麦田，碧绿清澈的湖水像碧玉？还是玛瑙？路边，小草早已探出了尖尖的脑袋，多嫩多鲜，露珠挂在上面，那是一种晶莹剔透的绿，给人以清新舒适的感觉。柳树上，柔软的枝条上似有似无，也有了一些淡绿，一阵微风拂来，柳条好似柔软的头发，随风飘动优美动人，那是一种说不出的绿意，一种令人神往的感受。那是一个大自然孕育的蓓蕾，是清晨破晓的第一缕阳光，是一个个焕发活力的孩子。春天的绿色孕育着一个个绿色的希望，自然的蓓蕾
春是红色的。清晨火红的太阳还未升起山上的映山红早已盛开，形成一片神奇的花海，给人以种美得享受。路边开满了红色的报春花，在阳光的照射下显得更加艳丽多姿。春天的红色，是热烈，是生机，是活力。
春是黑色的。黑色的土地上生长着一棵棵可爱的小苗，广阔的土地孕育了一棵棵幼苗，它们是农民的希望，一方水土养一方人，黑色的土地经过农民的开垦，辛勤的播种，也会变成人杰地灵的净土，成为农民的骄傲。春华秋实，一分耕耘一分收获，春天的黑色孕育着秋天的收获，人民的希望。
春是白色的。天空中有白色的云朵，千变万化，充满乐趣。林中那乳白色的春笋，是春天的新生，春天的收获。春天的白色，仿佛使天地一下子亮堂起来。
春还是……春更是五彩缤纷的。
春是清风，吹出动人赞歌；春是赞歌，奏出生命长河。我爱春天，愿活力与春常驻！
春_小学生三年级作文5
风轻扬，雨微凉。
时间是一块温润的玉，是因为，风打磨它的棱角，雨洗去它的尘埃。清新晶莹，阳光下闪着动人的光。不觉间，春的气息随着时间的脚步又一次迈向了人间。
捧一杯清茶，伫立阳台，看雨中漫步的人，街上行人往来。
有一对对的情侣，共撑着一把伞，男生细心地把伞微微倾向女生，伞下，侬侬细语，柔情融入雨丝，飞入泥土，还有一些雨中没有撑伞漫步的人，任由雨点调皮地飘入他们的发丝，像散落发间的碎钻，银光点点。
春天的雨，是调皮的精灵，活跃在各处，不用撑伞，漫步校园，雨丝落在裸露的皮肤上，有丝丝凉意，却又有些欣喜。
雨点是冰凉的小手，敲开花的心房，花开满树，像是枝桠间闪满星光，惟有暗香浮动，随风溢满校园。
柳枝穿上鹅黄嫩绿的丝裙，在轻风中，化身多情的舞娘，雨丝为她伴唱，花朵为她鼓掌。她的舞步带着温情与甜蜜，难道她是春的恋人，在为春的到来而欢喜？
悠然几步，看见亭中，几个学生正在认真读书，书声琅琅，是雨中最美的乐曲。他们的书声中，似乎也沾染了花香，随风飘向了远方，花香中沾满了他们对学习的热情。
不打扰他们，再次踱步。碧草如茵的球场上，虽然空中飘着雨丝，但仍有人在踢球，跑道上，仍有人在运动。少年的身影像欢快的音符，跳跃在轻风的五线谱上，奏出青春的乐章，洋溢着他们的活力与朝气，还有运动的激情。
雨丝是不是织女手中的锦线，织出如此华丽的锻？
轻风是不是李白杯中的美酒，散发如此美丽的情？
时间是最好的魔术师，春则是他最绚丽的舞台！
雨景，风情。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
春_小学生三年级作文6
古往今来赞美春天的诗词歌赋不胜枚举，但对于春天的美我一直没有认真的去欣赏过，所以对于春天我向来没有太大的感觉。
直到有一天无聊，一个人拿着书转入四周都是过人高的油菜花田间的小径上，我瞬间沦陷在了春的美好之中。小径上铺满了青绿、翠绿的野草，其间点缀着各色的小花，白的、红的、黄的、紫的`……小小的并不抢眼，然而凑道一处又叫人不能忽视，就这样一路热热闹闹一直蔓延到了小径的尽头。周遭是在阳光下分外灿烂的金黄的油菜花，一块田接着一块田，一路以摧枯拉朽之势浩浩荡荡将远处的村庄院落包围其中。我小心翼翼的脱掉鞋子，赤脚踏在松软的草地上，坐下翻开书在春光中细细品读，脚下的春天是柔软的，书中的春天是多姿的，都那么的美好。
一阵风吹过，空气中带着花粉的微甜，将发丝轻轻撩起，一根根从脸颊上轻拂过，痒痒的。金黄的花海泛起阵阵浪潮，连阳光也跟着舞动。风中的春天是甜美的，清新的，灵动的。
家里的墙上爬满了嫩绿的爬山虎，一大片一大片的竞相占领着墙面，一眼望去，似乎藏了一墙的春天在院子里，连心情也变成娇嫩的绿色，青翠欲滴。我喜欢在家里摆满鲜花，那些叫不出名的各色的野花，书桌上、茶几上、窗台上、柜子上……把春天搬进屋子里，每天睁开眼就可以和春天道早安，真好！
都说“春雨贵如油”，可我实在不喜欢湿漉漉的雨天，尤其梅子时节的雨，总是下个不停，不能撒欢的在外面奔跑，总让人心情低落。可看到在一场春雨过后，墙角已经被我放弃的花草重新长出新叶的时候，这种生命的力量让我震撼。果真是“润物细无声”，这是生命的浇灌，让人敬畏！雨中的春天是充满了生机的。
春天也是忙碌的，俗话说春耕秋收，一年之计在于春。瞧田间人们忙碌的身影，让春天多了一份生活的气息。还有点水的蜻蜓，勤劳的蜜蜂，翩翩飞舞的蝴蝶以及梁间啄新泥筑巢的燕子，让春天更加的热闹生动。
春_小学生三年级作文7
春给人以新的希望，新的动力是新的开始，新的启航。风把春的信息传递给了大地，于是万物复苏；辛勤把春的种子撒向了辽阔的草原，于是有了秋天的果实累累。
春风吹抚大地，细雨滋润万物，晨曦出现的第一缕阳光给人们带来了新的希望，它呼唤着大地，在它的照耀下大地充满生机。春的种子在它的照耀中感受着它的温暖与快乐，伴随着它，许多人踏上了探索明天的征途。春的种子在它的保护下萌芽，让人对远方的地平线充满了幻想，让更多人满怀希望的乘上未来的班车驶向未来。
春给人以新的动力，新的希望与新的未来。春是一股充满力量的风景催人上进。
万物在春风的磨练下慢慢成长，让人对自己充满信心，更加自信，就像是成长道路中的一盏明灯，让自己的未来更加光明。春的种子在它的辛勤培养中渐渐成熟，到了丰收的那一刻，五谷丰登，硕果累累，快乐无限。多少人为了快乐的这一刻而勇敢的走下去，不畏艰辛，不怕困难，直到成功的到来。春天的伊始，伴随着的是忙碌的将至。
春天的故事在萌芽，秋日的欢谷在期待。春风暖暖，细雨绵绵，滋润着幼苗的成长，在春的呵护中，幼苗茁壮成长，挺拔着身躯，摇晃着双手，欢快的在阳光下，缓缓生长。秋高气爽，果实累累，丰收着春日的结晶，在欢快的歌声中，收获着成功，哼唱着曲调，挥动着双手，自豪的在收获田园中快乐的收获着春天的伊始。
岁月的意象渐渐绿了，嫩叶和新叶的歌，沿着年轮旋转，幽幽岁月，又是一个新的春天，循环的是点点的快乐和无限的成就。新一个春天的伊始，将在下一个晨曦到来。
春天的种子在萌芽，释放出青春的朝气，洋溢着胜利的气息。春天的朝阳洋溢着秋的丰收愉悦；汗水的结晶，映衬者胜利的果实。春的伊始秋的收获。
春_小学生三年级作文8
春，来了，来得快，来得早。冬刚走，她就满心欢喜匆匆而至。她来得那么及时，那么快乐，给我们带来了那么多新鲜的玩意儿……
春，来了带来了嫩绿色的衣服。她用勤劳的双手为每一件礼物穿好绿装，万物变成了嫩绿的。当响起第一声鸟鸣时，草儿闻声探出脑袋；当探出脑袋；当第一枝迎春花儿含苞欲放时，唤起了所有沉睡的花苞……
草儿向着鸟儿鸣叫的地方钻呀钻，它们想知道是谁在叫醒它们，当它们将娇小的身子钻出地面时，嫩绿顿时撒满人间，绿得新鲜，绿得耀眼。那叶子油亮油亮的，摸着光滑、柔软，似小姑娘的脸儿。花儿打苞了，开了，这儿一丛蓝，那儿一簇红，万紫千红，鲜艳无比，光彩耀人。看，那一朵花儿虽没开，但它鲜红无比，身体紧紧缩在一起，多么像一朵红玫瑰呀！树也耐不住性子了，也赶来凑热闹，他使劲儿抖动着枝叶，一会儿，满树的嫩叶已经出来了。新的叶子吐绿了，叶子嫩嫩的，伴着春的脚步，鸟的歌声欢快地唱着，为春光增添了许多生机。
春，无处不在；为大地，春贡献了；那嫩绿，在春光是永远的。
春_小学生三年级作文9
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”……这些都是古人挥毫赞春的千古佳句，我们每天都在感受春天的温暖、春天的生机。
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，刚一来，大地就充满了生机。你看：山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。处处都显得有生机，处处都显得有活力，就连深居简出的人们也都出来伸伸腰、晒晒太阳了。
我跟着春姑娘的脚步来到了花园，这里简直是花的世界、花的海洋。瞧，那粉红似霞的桃花，洁白似雪的梨花，殷虹似火的杜鹃，鹅黄似橙的迎春花……都在这里争奇斗艳，竞相开放，还不时散发出阵阵沁人心脾的芳香，真可谓“百般红紫斗芳菲”啊！
小河里的冰融化了，河里的水清澈见底，像一条蓝色的绸带，静静地躺在大地的怀抱里。突然，一群鸭子向河边走来，跳进了河里，拍打着翅膀，互相嬉戏。这正如古人所说：“春江水暖鸭先知”啊。小鱼们也来凑热闹，有的三三两两结伴而来，有的乱作一团仓皇而逃。河岸上，桃红柳绿，芳草如茵。小草从土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的。柳树们一会儿随着和煦的春风翩翩起舞，一会儿用河水梳理着自己的长发。
春天的风不像冬天那么寒冷刺骨，春天的风是一年四季中最柔的。早晨，当我打开窗户，一股春风便吹在我的脸上，像一位慈祥的母亲抚摸着我的脸。难怪诗人会说：“吹面不寒杨柳风”。
春天，原来你在花园里，在小河旁，在那温暖的柔风里！
春_小学生三年级作文10
近了，更近了！春姑娘的脚步已经越来越近了！
送走了冬天凛冽的寒风，告别了屋顶上那厚厚的白雪。春天，在人们的期盼中悄悄地走来了！
你看，她正躺在草地上晒太阳呢！小草们在她的召唤下也都醒了过来，伸展着身体，好不快活！
呦！这么一会儿，她又去找柳树姐姐了！那些柳树在春的鼓动下尽情地伸展着自己美丽的腰肢，纸条们也都被调皮的她染成了绿色，更加增添了一份生机与活力。
跟随着她匆匆的脚步，我们又来到了河边。只见她一施魔法，那些被冻成冰的河水们可获得解放啦！经过一个冬天的“磨难”，重回自由的他们心情可好啦！还叫上了附近的鸭们去找他们玩呢！
春姑娘看着这一系列自己的杰作，心里不禁有些欣喜。更为了自己所给别人带来的美好而自豪。
同样，在生活中，春天更是成为了生机与希望的“形象代言人”，每当有人陷入事业或其他方面的低谷时，人们总喜欢用这句“冬天来了，春天还会远吗?”来鼓励他振作起来。可见，春天有着多么强大的威信啊！
记得有一次，考试成绩很不理想的我垂头丧气地回到家，向父母讲明后说出了要退学的想法，妈妈问我为什么，我说道：“反正成绩又不好，干嘛还要去那浪费钱。”这时，爸爸指着窗外的几棵柳树说：“看那些树,死气沉沉的，一点生机都没有，真该把它们砍了！”我反驳道：“现在还是冬天，它们当然没有生机了，可是到了春天，它们又会重新发芽啊。”爸爸意味深长地望着我，说：“孩子啊，这下你明白了吧，柳树在经过一个冬天的漫长等待后，会长出新的枝芽，你又何尝不是这样呢?一次考试失利并不能在你的学业上画句号啊。只要你努力，你的春天也会来的！”从那以后，我加倍地努力，终于在下次考试上迎来了我的春天。
所以，我希望春天给大家带来的不仅仅是美好，更多的是数不尽的生机与活力，也祝愿每个人都能活在春天里！
春_小学生三年级作文11
太阳公公靠近地球，冰咔咔地裂开，形成了一座座河流上的小岛，雪融入了大地、狂风也失去了往日的威武。冬婆婆看到这一切，在屋檐下流下了一滴滴眼泪，因为春来了。
那一缕缕柔润的阳光照射着地面的每一寸土地，死气沉沉的树枝也点缀上了几分油亮的绿色。“轰”的一声巨响，一声惊天霹雳惊醒了整个树林，大自然即将注入新的活力。
走近湖边，一切都是那样的祥和，波光粼粼的水被阳光照得那么的耀眼，让人睁不开眼，微眯着双眼看向湖中央，几圈涟漪在湖面泛起，“那是什么？”一个个疑惑浮现在脑海，定睛一看，原来是湖中翻出的小鱼。“咚咚”的水声是那么的清脆、悦耳。最令人称奇的还是那形态多样的柳树了。那一根根枝条连接着成千上万的绿叶，是那样的绿、仿佛随时随地都会滴出水珠。春风悄无声息的来到，像一双双小手，托起纤细的垂柳，任凭它们在空中飞舞，白花花的柳絮也漫天飞舞，如仙境一般美丽。
此时，一道黑光飞快的从柳树间穿过、灵活的穿行。“是燕子”我激动的喊了一声。那矫健的声影是多么令人兴奋，拿起望远镜，只见它那喙是那么的细长，肚皮洁白的好像冬天的那雪花。忽然它一个筋斗直上云霄，背部一下子就完美的展现在了面前，漆黑油亮，如黑宝石，黑白之间是那么的明显。一边象征着高贵，一边象征着活力，当它正在滑翔时，笔直的翅膀和那对剪刀般的尾翼直显它的威武。它时而紧贴水面留下一道道长长的浪痕；时而抖一抖尾翼冲上蓝天，活力四射；时而倾斜一下翅膀，几个漂亮的翻滚无可挑剔。“啊，它前面是山体”我惊呼一声，但接下来的动作更令人瞠目结舌，真难以置信，它一个后空翻居然成功的躲过。天色渐渐的暗了下来，燕子也留下了美丽的瞬间，飞向夕阳的尽头，一切都是那么得美好。
有人说夕阳是结束的标志，但我觉得夕阳过后，是为了迎接新的一天的到来，是那么的美丽，那么动人，又是那么的精彩！
春_小学生三年级作文12
春天到了，许多儿童们在水边寻找芳香。
有的儿童在村外放风筝。春天的花儿很美丽，妇女们在杏院里玩秋千、小姐们有的三三两两来的小路上踏青。
儿童们的风筝特别美丽，五彩缤纷的，像一只只彩蝴蝶在天上飞舞，大家高高兴兴，脸上仿佛开除了一朵大红花。
小姐妹们去寻找水边的芳香，桃树红得像一团火，桃树绿得像一块玉石，天空的颜色与桃树形成了一幅水墨画，漂亮极了。
妇女们玩秋千时可开心了！先是一位妇女坐上了秋千，另外一位妇女就站在秋千的后面。你推我，我推你。可热闹了！妇女们的脸上顿时笑开了花。
院子里有许多桃树，桃树又高又粗。妇女们有的还在欣赏美丽的桃树。
填上挂着一个温柔的红太阳，太阳有时候像一个大火球，有时像一个特别温柔的母亲抚摸着大地的每一寸。这位温柔的母亲用阳光滋润着大地孕育着大地上的一切，让万物生机勃勃。
一年的四个季节中，春天被令为佳时也。这些妇女们和小姐们都喜欢这个百花常开的季节。
水边种着一种柳树，柳树随处都可安身，古人常说“无心插柳柳成荫”足以说明它的生命力足够顽强，每到春天，春风吹过，柳树懒懒的伸展出她的枝叶，开出黄色的小花，慢慢花中结实，又细又黑。花蕊飘落，柳絮绽出，质轻像羽毛，颜白的像雪，随风飞舞，飞到了各个地方，告诉各个地方的朋友，春天来了。
春天来了，“一年之计在于春”，春天辞旧迎新，春天，带着美好，带着梦幻，带着活力，春回大地，春满人间。指导老师：张静
春_小学生三年级作文13
春，夏，秋，冬。一年四季的景象都是美丽的，都有自己的特色。但我唯爱春天，这个生机勃勃的季节。
在春天里，最寻常的就是春雨了，细细的，密密的，轻轻的。它一滴一滴的打在泥土里，使花草树木变得更加旺盛了。在春雨的滋润下，它们仿佛在微笑着迎接着春天。
过了一会儿，雨停了。一阵阵的微风带来了新鲜的空气。在这风中，我仿佛能听到小花小草的笑声，它们好像在说：“呵呵，我又变得漂亮了！”“呵呵，我又变得高了，我又变得绿了！”在这空气中，还有着一股香味，在香味里还混着那小草的清新，都在空气里荡漾。
春天像一位慈祥的母亲，叫醒了正在冬眠的动物们，轻声的对它们说：“孩子们，该起来活动活动了，你瞧，冬天已经过去了，春天已经到来了。“它又跑到含苞待放的花朵面前，带着幽默的语气说：“我到来了，你们怎么不迎接迎接我呢？”只要是纯走过的地方，都呈现出了一片绿色，都充满了生机。
抬头看看，那原本蔚蓝的天空怎么也变得五颜六色了？仔细一看，原来是孩子们在放风筝呀！还真别说，那些各式各样的风筝给天空带来了一番别样的韵味，春天充满了快乐，充满了欢笑。
小草从土里探出头来，那是春天的眉毛吗？柳树那长长的枝条，是春天的头发吗？解冻的河流“哗啦哗啦”的，那是春天的歌曲吗？那一朵多美丽的花，一定就是春天的眼睛吧~
万物在春的字忍下都生机勃勃；海泽们在春天里，脸上一直挂着微笑。春天的一切都是那么的美好，那么的美丽。在四季之中，我唯爱春，爱春天的一切。
春_小学生三年级作文14
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。嫩芽悄悄地拨开了枝条，小草也探出了小脑袋，小花也绽放出了灿烂的笑脸。
来到草坪上，小河里的冰冻慢慢融化，出现了一块块浮冰，在河水上飘流着，互相碰撞，发出“啪啪啪啪”的声响。小鸟在天上欢快地飞过，一边飞，一边叽叽喳喳的唱着春歌，似乎也在欢迎春天的到来。
远望山坡，绿油油的草坪上有许多可爱的小孩子在玩耍，有的在放风筝，有的在追逐打闹，还有的采着漂亮的野花送给爸爸妈妈，用他们的青春、活动与爱给春天温暖。最吸引我的是那些放风筝的小朋友们，每人手持一根线，把风在放在地上，然后飞快地跑起来，如离弦箭一般从我身边闪过，跑了几分钟后，风筝终于飞上天，平稳的飞着，这些孩子们也心满意足了。我想那飞在天上的风筝就代表着每一个孩子的梦想。风筝在天，梦想就实现了。孩子们为了让风筝飞得更高一些，就把线慢慢的放长，继续奔跑。这副情景让我想起了“青草地，放风筝增加。汝前行，吾后行。”这篇古文。
玩够了，有些孩子就问家长要一个鸡蛋，放到瓷砖上，用双手把蛋竖在瓷砖上面，然后用双手再把鸡蛋的底部慢慢地调整位置，直到鸡蛋能够平稳地立在桌子上，再慢慢松开双手。就在这时奇迹发生了，鸡蛋自己站起来了。这可能是最让人激动的时刻了！孩子们都欢快地跳起来，像一只只淘气的小猫。我看到他们的成功示范，我也兴高采烈地跑回家问妈妈要了一个鸡蛋。可是自己却怎么也不能把鸡蛋竖起来，后来妈妈对我说：“只有当你慢慢地把手松开，鸡蛋才不会倒。”于是我按照妈妈的方法重新竖鸡蛋，果然功夫不负有心人，我成功了！好开心！
春天是一个百花齐放、鸟语花香的季节，当然也是一个有趣的季节。
春_小学生三年级作文15
早上，小朋友们在草坪上玩耍，大家说：“呀！是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢？是谁把结冰的小溪融化了呢？是谁吹来阵阵美妙的风？”大家带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说：“哦，我们也不知道呀！你们去森林看一看吧！”小朋友们听了，就连蹦带跳地跳入了森林。
快到中午的时候，小朋友们刚进森林，就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩，于是就追着风跑，风儿却躲来躲去，好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了，便躺在草地上休息，大家躺下来后看见了茂密的树叶，树叶却绿得发亮。大家好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着，大家便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了，就去拥抱大家。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。
中午到了，一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了，大家醒后抬头一看，大家看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵，突然一个小朋友叫到：“哇！下雨了！”于是大家便急忙地跑进了一个亭子里，跑到后，大家便从背包里拿出饭盒来，吃起了午饭来。一滴两滴，雨滴们一起从云里跳了下来，轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭，好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后，小朋友们纷纷各自回自已的家去了。
夜幕降临了，月亮发出美丽的月光照耀在草地上，小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶，爷爷奶奶说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？这首诗就有它！”小朋友们听了后，都异口同声地说：“它是春姑娘！”
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