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欣喜若狂作文（精选47篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的欣喜若狂作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
欣喜若狂作文 1
三年级下册的一次语文期末考试，我记得清清楚楚。
考试前教室里安静得出奇，没有一双眼睛在左顾右盼，都盯着语文书，我也在认真地看书。看着看着，我皱起了眉头，心想，上次没有考好，要是这次也考不好怎么办？刚想到这，心里又有另一个声音在说话：觉得自己考不好就多复习呀。我意识到自己在发呆，就赶紧看语文书。
时间很快就过去了，到了考试的时间了，我们拿好文具和垫在下面的书，就到了考位。拿到了试卷，我们写好了各自的班级、姓名、考号，就开始考了。
不一会儿考试就考好了，下午考的.数学也很快就考好了，七十分钟就好像只考了十分钟一样。
放学了，教室里像开水一样沸腾，说的说，唱的唱，跳的跳。回了家，我担心地问爸爸：“你觉得我能考好吗？”爸爸说：“那得问你自己。”妈妈对我说：“如果你有一个科目考了满分，奖你1000。拿到三好学生，奖你3000。如果满分没有关系，如果三好学生没有扣1000。”我顿时倍感压力，妈妈又说：“开玩笑了，没得三好学生，下次努力就行了。”
过了几天，要去领成绩报告单了，老师把试卷发下来，我竟然考了满分。我拿着试卷，左看看右看看，发现别人的分数都没有我高，我欣喜若狂，忍不住笑出了声。
我突然想到考试前那句心里的话，多亏了那句话，我才能考好。
欣喜若狂作文 2
黑夜之下，街道上灯火闪烁。高楼大厦上的点点灯光，如天上繁星一样美丽。
“哇塞！”我们坐在车上，妈妈兴奋地对我说，“你被实验坑班录取了！”
我的心好像落了一拍：“什么？再说一遍！”
“你被录取了！”妈妈喜笑颜开地盯着我的眼睛，再次确认道。
我的心里好像掀起了一层层巨浪，雪白的浪花在空中扑腾着。我使劲一拍大腿，手舞足蹈，要不是坐在车里，我就得一蹦三尺高，蹦出车外了。
“我被录取了！我竟然被录取了！”我的手不停地挥舞着，紧握的拳头里满是力量。我大叫着，一直重复着那句话。心里想着：我进了坑班，我是深圳市的前两百名！我并不差劲！
我的脑海中不断播放着自己这一年来努力拼搏的场景：多少次灯下刷题，凝神思考；多少个早起诵读，初中的诗词烂熟于心；多少回向老师请教，与同学探讨解题思路……真是一分耕耘一分收获啊！我知道，这个好消息只是对我的'奖赏。然而，这个鼓励让我欣喜，也给了我新的动力。
我趴在车窗边，黑夜像小姑娘，纯黑的眸子，正在温柔地注视着我。大街上车水马龙，一辆车接着一辆，闪烁的车灯连成一片，仿佛是天上坠下来璀璨的银河，为我铺展美丽的画卷，庆贺我获得人生路上小小的成功。
车窗外的光，突然勾画出我眉宇间的一缕微笑，我的心情从未如此激动过。我默默下定决心，保留这份喜悦，努力学习，走向更好的自己。
欣喜若狂作文 3
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节悄然而至地来临了。最让我手舞足蹈的是我又可以放烟花了！
外面弥漫着浓浓的年味。晚上，我们吃了年夜饭，满桌香喷喷的年夜饭，我只吃了一点点后就抓起烟花，拉着弟弟连蹦带跳地冲了出去。看着这些烟花，我一蹦一丈高。它们有长的，有短的，有细长的，有粗的……
这时爸爸下来了，我和弟弟兴高采烈地欢呼起来，我先点燃了“二踢脚”，弟弟连忙捂住耳朵，“乒！乓！”两声，我被吓了一大跳，太吓人了，弟弟眉开眼笑，说：“哈哈，让你不捂耳朵。”我和弟弟分别将两根捻儿折了一半的“大型串天猴”，插在雪地上，我点捻儿短的，他点捻儿长一点的。我心花怒放，我终于可以笑他了。我先放，他反而来笑我了。因为我插得太深了，“砰”一下，我的花就地解决了。并且炸了一个大深坑，弟弟的花倒了，被我的花点燃了，“嗖”、“砰”，他的.花在一辆车旁爆炸了，车的防盗铃响了，但是炮声盖过了防盗铃的声音。
我把小地雷埋在土里，看人们走过来，就点燃它，路人看见冒烟，调头就跑，把我们笑得前仰后合。弟弟把“串天猴”点燃了，它却冲向鞭炮堆，不一会儿“乒乒乓乓”地发出一阵天崩地裂地巨响。
那是我最值得回忆的一天，但愿今天的春节比去年更有趣，更快乐！
欣喜若狂作文 4
今天是六年级上册的最后1天，也是公布期末的一天。
早晨我满怀期待地走进校园，坐在属于我的位置上，等待着老师的到来。“叮铃铃……”铃声终于响了。终于到了第一节课，数学老师从门口捧着一大叠试卷走进来。毋庸置疑这就是我们所期待的数学试卷了。
老师开始报成绩了，此时，教室里的气氛变得凝重起来。“小成100分，小扬100分……”老师的声音回荡在静悄悄的教室里。随着时间的流逝，试卷变得越来越少。同学们大部分已经拿到试卷了，但久久不见老师报到我的名字。
我心中焦虑无比。难道是我考试时没写名字？如果我没写名字可是要当零分处理的啊！想到这儿我不禁打了1个寒战。我的心也随之跌落了谷底“如果我真的像刚才想的一样没写名字该怎么办啊！难道就拿个零鸭蛋回家？这样该叫我怎么解释啊，我该怎么面对乡亲父老啊！”我心想。
身旁的'同学看我还没拿到试卷，又看了看老师手上所剩无几的试卷。便嘲笑我：“呦！这不是小宁吗？你怎么还没拿到试卷啊？该不会是个零鸭蛋吧！哈哈哈！”听着同学们的嘲笑我羞红了脸，恨不得立即找一个地缝钻下去。
也就在这时，事件有了转机。老师说：“小宁……100分。”班上的同学先是顿了顿随后响起了排山倒海似的掌声。那一刻，我真是欣喜若狂，随即我站了起来，迈开大步上台领取了这一张，让我引以自豪的试卷，回到位置的同时，我还兴奋得叫了一声。
老师报成绩的那一刻，我真是欣喜若狂，差点都要跳起来了。
欣喜若狂作文 5
六年级的跳绳比赛我有备而来。因为这是小学期间的最后一次跳绳比赛。
跳绳比赛前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出场的是小吴同学和小王同学。小吴同学，手脚并用，绳子邮得很快，让人眼花缭乱。小吴同学右脚尖踮起，起跳！然后左脚尖踮起，再把握好次数的同时，把握好速度。
小王同学也不甘示弱，小吴同学，断绳了，小王同学得意洋洋，好像在说：“哈哈，我赢了”。我目不转睛地盯着两位同学，他们跳绳的水平真是旗鼓相当、不相上下。
小吴同学大汗淋漓，汗流浃背，但小吴同学看小王同学也不甘示弱的样子，也坚持了下来。
第二轮便是我和小何同学了。号声一响，我便甩了他十几下。惊得我们班同学愕然无语。过了一会儿，同学们在愕然无语中醒悟，本来只有一两个同学为我加油，随后，接二连三的“奥莉给”响起，这才给了我信心。
我两脚尖同时抬起，两手将绳子向前甩，后脚跟向后提，脚一掂一掂的。
我一点点数着120个，130个，140个，145个，160个。不好，时间剩的不多了。我加快了速度。老师一叫：“时间到――”我松了一口气，小声念叨着：“跳了168个。”我喜出望外，欣喜若狂。
虽然我脚是酸的，但心是甜的`；虽然我手是麻的，但脑子是清醒的；虽然我性子是慢的，但速度是快的；虽然我的成绩是168，但同学们送给我的“奥利给”却比这多……
168是毕业前跳绳的乐趣，跳绳是我心灵的乐趣。“奥莉给”才是最重要的，因为“奥莉给”是同学们对我的鼓励。
欣喜若狂作文 6
啊，盼望已入的过年终于来到了，我欣喜若狂。这是多么令人高兴的事啊！
大年三十这天，爸爸妈妈一大早就忙了起来。我和姐姐也早早的穿上了新衣服蹦呀跳呀，玩的特别开心。
中午贴完春联，爸妈就开始忙晚上的团圆饭了。
我们也是盼啊，盼啊！终于太阳落到了山的后面，夜幕降临了。
我都有点等不急了，可是吃饭前，妈妈又把祭品摆上神台，点上香烛。我不屑一顾的说：“妈妈还这么迷信！”这时妈妈才一本正经的和我说：“这不是迷信，这是对新年的祝福和对来年的祈福，还是对祖宗的怀念和告慰。”我这我突然想到：妈妈对祖宗这么孝敬，为何不与奶奶和好呢，自从她俩上次吵过架，俩人谁也不理谁，见面总是形同陌路。想到这里，我灵机一动，对了妈妈说：“对了妈，刚才爷爷过来叫我们全家到他们那里过年呢。”妈妈突然愣了一下，然后脸上泛起了红晕，说：“是吗？应该是我们请老人过来我们家过年的。小宇，快去叫爷爷奶奶过来和我们一起吃团圆饭去！”
不一会我就把爷爷奶奶请了过来，他们俩人乐呵呵的，爸妈也热情接待了他们，妈妈还扶着奶奶坐下，奶奶的脸上还挂着激动的泪珠。妈妈把菜端上了桌子。我们家的团圆饭开始了。看多丰盛的`饭菜，香喷喷的红烧肉，水灵灵的木耳清炖鸡，鲜嫩的红烧鱼，……再加上我们全家，幸福吧！
我们全家团坐在桌前，我倍感幸福。爸妈还给爷爷奶奶敬了酒。我和姐姐也给他们敬了酒。感谢他们的养育之恩。还祝他们身体健康。当然我和姐姐的酒是用饮料代替的。
饭后，我们全家人又坐在电视机旁看春节联欢晚会，等待着午夜那充满美好希望的钟声……
欣喜若狂作文 7
星期六的，旱晨，阳光格外灿烂。天空中，偶尔有几丝自云在游动。我们一家乘车穿过几个小村庄后，停了下来，抬头一看，眼前是一座风光秀丽的山峰。我很奇怪，便问爸爸：“爸爸，我们到这里千什么呀？”爸爸笑着说：“今天，我们一家来个登山比赛。”妈妈一听信心十足，说：“我一定是第一！”我说：“先别说大话。比一比不就知道了吗？”
停好车后，开始登山了，一开始是一段土路，我们还可以一边奋力跑，一边欣赏风景，兴奋极了。
谁知，走了大约20分钟，就变成了石子路，这样上山就越来越难走了，有时必须手脚并用，才能上去。从一开始到我都是遥遥，妈妈不知是想让我等等她还是关心我，老是对我说：“慢一点，小心点儿。”我总是回答说：“没关系，我会注意的。”
又走了一会儿，路面又有了变化，这回一大块石头斜躺在路上，足有五米高，非常陡峭，因为我第一次来尝试真正的爬山，那时候腿脚都已经发软了，我自己给自己鼓了鼓劲，用尽全身的力气，终于爬过了这块大石头，过来后已经连站都站不起来了，我满头大汗就坐在地上休息。
一会儿爸爸妈妈也都上来了，我们又继续前进了，只是步伐慢了许多，周围的树和草好像是在故意捣乱，挡住了我们的去路，我侧着身子，用手挡着草。那草上长有许多扎人的刺，我的手被扎了好几次，痛死了。我又想到了放弃，可是我身后好像是有人在推我，一直把我推出这个扎人的`杂草堆。出来后，只见山顶就在自己的眼前，我鼓足了勇气一口气爬到了山顶。汗流侠背的我被凉爽的山风一吹，舒服极了，高兴地喊道：“我是第一，我胜利了。”爸爸妈妈随后也都上来了，妈妈说：“我是不行了。”爸爸说：“我算服了，我女儿好厉害啊！”顿时山谷中响起一阵欢快的笑声。
这次爬山既锻炼了意志，又欣赏了大自然的美景，获得了无限喜悦和欢乐，真是开心极了。
欣喜若狂作文 8
与水结缘，就与鱼有缘。
家在水之滨，心又如风一样野，水就时常浸润我的身子，鱼就时常被我玩弄于掌股之中。
鱼是活泼的生灵，在水里倏忽流动“秀”着美丽的身姿。但你就是无法碰到它的一片鳞，可要是我准备捉它，只要一闯入我的眼里，它的活动也就到此结束了，很少能逃出我的五指山。
捉鱼需要有耐心。鱼毕竟智慧不多。开始摇曳多姿，小精灵一般，其后你静观其变，当不再有风吹草动般敏感，它的'黄昏也就来临了，我从未放松过窥视，只在一刹那间，它的摇着摆尾都是徒劳的，它就会被我丢进深深的木桶或无水的岸上。鱼的藏身之处都在我的视线范围之内，石头缝隙、洞窟是其常选的清凉阁，但也成了捉鱼的前沿阵地。我没事就光顾那里，手慢慢地伸进洞穴里去，有了光滑、圆溜溜的感觉就有喜悦。那便有时它停身在洞的深处，手捉不到，这时你暂且只张着手，等待它投怀送抱。它是不甘心被围困的，冲出重围的刹那间，也将自己送上一条不归路。
捉鱼最有趣的要算垒石堰围鱼。浅浅的河滩，炎烈的夏日，在水中甚是惬意。经过春的滋养，鱼儿都嫩嫩的、胖胖的、白白的，也都成了我眼中的宝物，朝思暮想想据为己有。石头是就地取材，在水流的欢畅处弯弯垒起，鱼喜欢冲击，在水的奔腾下逆流而上，成群结队。我在此砌起我的“军事工地”，留一个豁口，让鱼自由的出入，起始它们探头探脑，显得狡黠，但只要你耐心等待，释放了它们一切戒心，它们开始大摇大摆，呼朋唤友，看其身影，我即封堵豁口，我的惊喜和它们的慌乱一样急促，它们开始像无头苍蝇一样乱闯，我兴奋地向外舀水，石堰里的水越来越少，最终一条条鱼束手就擒，我如捡一片片坠落的叶。
捉鱼给我带来了快乐，那是我童年绚丽的画，悠扬的歌。但它随着河的清丽影子永远存贮在我记忆的“卡”上。
欣喜若狂作文 9
三年级下册的一次语文期末考试，我记得清清楚楚。
考试前，我十分担忧，心想，上次没有考好，要是这次也考不好怎么办？在担忧中，我努力地复习着。
考卷终于发下来了，我特别认真地做着，生怕一个不小心丢了分。回了家，我担心地问爸爸：“你觉得我能考好吗？”爸爸说：“那得问你自己。”我心里越来越没有底了。
过了几天，要去领成绩报告单了，我忐忑不安地走进教室。教室里十分热闹，说的说，笑的笑，闹的闹，可是我因为老是担心着分数，只是安静地在座位上坐着。
这时，沈老师捧着一堆考卷，走进了教室。我盯着那些考卷，心里开始紧张起来，不知这些考卷里，哪一张是我的；不知那么多分数里，那一个分数是我的。“同学们安静，报到名字的同学来领考卷。”沈老师站在讲台上，大声说。
我赶紧坐正了身体，眼睛一眨不眨地看着老师，好像要从老师的表情中，提前猜到自己的分数。“小李，95分。”老师大声地宣布。“哇！”同学们不约而同地发出了赞叹声，小李在大家羡慕的眼神中，领回了试卷。
“小桐——”，啊，终于报到我了。我心里一怔，竖起了耳朵，生怕听错了。“100分！”
不会吧，100分?我有点不相信自己的耳朵。快步走上讲台，快速从老师手里拿回考卷，恍惚中，“100分”这几个红色的大字直扑我的眼睛。我的心狂跳起来，像长了翅膀一样，飞出了胸膛，飞到了窗外，飞上了云端。淡定、低调！我一边轻声地对自己说，一边赶紧回到自己的座位，我要细细地看看，到底这是不是真的.。
100分，果真是100分！我仿佛看到这100分像得了仙术一样在变大，像被阳光照到了一样，变得金光闪闪。我的心雀跃着，欢腾着。我已听不到老师报分数的声音，已看不见同学们领考卷的身影，我的眼中，全部是这个大大的，闪耀着金光的100分。
许久，欣喜若狂的我才平静下来。
欣喜若狂作文 10
一天，我和爸爸来到了一座小学。
当我第一眼望见它时，便情不自禁跨入门栏，映入眼帘的景物也分外生动、活泼起来。只见盎然的绿意、勃勃的生机留住了我的目光，灵感也可遇是喷涌而出。我几步向前奔去，生怕眼前的美景溜走。调好感光，变动距离，扶好镜头——“咔嚓！”清脆的声音从相机传来，仿佛鸟儿鸣叫一般婉转动听。我痴痴地笑起来，喜悦之情不免涌上心扉。阳光徐徐撒落在草丛上，初生的嫩芽昂首挺胸，难道不是对生命力和希望的歌颂吗？
但很快，一种“魔力”叫我不再专心于这一张照片上，牵引着我的思绪，领着我到了操场。
操场上，主席台己落了大片大片的积水。我微微俯下身于，仔细观察着。嘿，有了！我兴奋地扶好相机，将焦点对准远方那棵树，迫不及待地按下快门——“咔嚓！”那一刻，连快门的声响都带上了温暖。我连忙翻出照片，想一睹风采——水天一色，相互辉映着。树的倒影映在水中，两方交织着，碰撞出新的灵感火花。我心中盛满了兴奋、愉悦，把相机揣在怀里，脸颊也因快乐、畅快而红扑外的。
还没缓过神，几声“啾——啾——”的鸟鸣又勾了我的脚后跟。鸟！我压住心里的激动劲儿，]蹑手蹑脚地靠了过去。小鸟啊，你可千千万万不要动啊！
我屏息凝神着。小鸟半晌过后，突然扑扇飞走，早已准备好的我刹那间按下快门——“咔嚓咔嚓！”拍，拍到了！这可是我第一次的动态拍摄啊！光影错落的树荫下，
鸟儿扑翅的美好已成为“瞬间的永恒。”有瑕疵，但是这种蓬勃向上的生机也带着另一种美感，叫人难忘。照片仿佛带有温度，莫名一种亲切涌上心头，与久别的'朋友相见更为亲切。鸟儿在我的世界里又活跃了起来。我垂下相机，捧着，拿给爸爸看。爸爸赞许地点点头：“不错，不错，可以的！”我会心一笑。走出了这一步，以后再拍动态，也不就得心应手了？雪白的天空在我眼里是如此蔚蓝，空气是那么清鲜。我多想高歌一曲，跟人们分享我的美好和幸福。那一刻，生适甜地像是能挤出蜜来。
那一天，阳光照耀着我的眼上，暖风吹拂着我的发梢。“咔嚓咔嚓！”我扶着镜头，心中尽是欣喜和甜蜜蜜。
欣喜若狂作文 11
生活中，我们每个人都有过欣喜若狂的时候，比如学习了一首新歌，钓到了一条大鱼。但最让我欣喜若狂的时候，还要从一次生日会说起。
那天晚上，我早早地写完了作业，为的就是能在生日会上尽情地玩。爸爸去饭店订了一个房间，准备出去过生日。妈妈给我买了一个双层蛋糕，我约上我的小伙伴，一起往饭店走去。
我刚到饭店，叔叔就从袋子里拿出了一个盒子给了我，说，“回家才能打开。”
我只好先把这个黑盒子放到一边，去过生日。回到家里，我迫不及待地打开盒子，看到里面还有一个小盒子，盒子上印了几个大字，瞬间让我倒吸一口凉气。“小米VR眼镜”。这是什么？这是最新的小米VR眼镜啊！这，这太贵重了！我又翻了一下盒子，发现一张小纸条上面写着：怎么样？惊喜吧！不过，不要因为这个耽误了学习，好了，快去试一试吧。我按说明书上的步骤把眼镜组装好，开机，戴到头上。发现自己坐在一个草坪上面，远处有小鸟在鸣叫，旁边还有树林。正前方是选项栏，可以看电影，会给你一种身临其境的.感觉，自己就像化身成电影里的一个角色，我真的太喜欢这个VR眼镜了！
欣喜若狂作文 12
那时是篮球赛的决赛，对方的实力很强。半场已经过去了，可是比分还是0：0。
场上热火朝天，场下一片沸腾。我们的心随场上运动员奔跑着，跳跃着。看到自己班的同学拿到了主动权，不由得呐喊着，兴奋着，“四班，加油！”的声音充斥了我的耳朵。看哪，我们班同学突破了重围，就要接近篮球架了。近了，近了，就要近了！到了！他起跳了，球从他手中抛了出去，在空中划出一道完美的弧线。一秒，两秒，时间仿佛在此刻定住了，我们的心悬到了嗓子眼，全场鸦雀无声。三秒，四秒，球在全场的注视下靠近了篮框。碰到篮筐了，一圈，两圈，球在篮筐上上转起了圈。掉下去，掉下去，掉下去啊！我们默默地祈祷着。就算我们再怎么祈祷，那个球还是转了几圈没有进。同学们的脸上都是显而易懂的失望，发出着啊—的失望声。毕竟没有剩多少时间了，看这个胶着的局面，最好也就是平局了吧。球又到了对方手上，他们抱着球向篮球架跑去，而我们的队员没有因刚才的球没有进而气馁，在对方投球的一瞬间，将球截下了。后面我们班也拿到过好多次球，不过都被对方截下了。值得庆幸的是，对方也一球没进。
“滴”原本有些刺耳的哨声在此刻却是那样的动听。就在加时赛将要结束的一瞬间，对方犯规了，裁判判给我们一个罚篮。队员站到罚球线前了，全场屏住了呼吸。只见队员深吸一口气，看向篮筐，将球在地上拍了两下，瞄准篮筐，抛出了球。球在空中划出一道完美的弧线。球的运动不算慢，甚至还有些快，在我们眼中却如慢动作一般：只见球一点一点的向篮筐飞去，终于，触到了篮筐，球在篮筐上一圈一圈的转着，调皮的'不愿下去。所有人的眼随球转着，一圈又一圈。终于，终于，终于球掉了下去！球直直的落在了地上，弹了几下，滚向了一边。全场依旧没有一点声音，过了好一会，突然爆发出欣喜的欢呼声，响彻云霄，同学们的脸上满溢着欣喜与自豪。
那一天，晚霞染红了天空，是那样的美丽，就如我们的心情，是那样的，欣喜若狂！
欣喜若狂作文 13
校园里静悄悄地，偶尔传来几声知了嘶哑无力的鸣叫声，师生们还在午休。我习惯性地拿起碳素笔，想把屈原的《怀沙》抄到本子上。写了一个字，纸上只留下了两道淡淡的划痕。我知道碳素笔的滚珠一定又趁我不注意时偷偷的溜走了。
最近老是发生这样的事，不知是滚珠易打滑，还是我的手劲儿太大，桌边的垃圾桶里已经有好几支碳素笔光荣退役了。我随手一扔，又从笔筒里拔出一支。刚写了几个字笔又罢工了。我一瞧，原来笔管里没墨水啦（我们习惯叫芯油）。我抬手正准备扔掉，看到垃圾桶里横七竖八躺着的那几支笔，突然一阵狂喜。儿时换笔头的一幕跃入眼前。我何不再来个移花接木，变废为宝。
说干就干。第一步，身首分离。我先把笔套卸下，再用手去拔笔头，可任凭我怎么用力顽固的笔头就是不肯脱离母体。看来文雅的不行，儿时干这事我都是用牙齿解决的，简单省事。悄悄告诉你，那时我的牙齿可厉害了，咬核桃啦，扯麻线啦……都是牙齿干的活儿。不知现在这老牙还揽得了这瓷器活否？试试？反正办公室就我一人，也不怕别人看到笑话。我先把椅背靠在在办公桌前，身子在椅子上坐稳，双脚在地上踩踏实。准备工作做好，我把笔头放进嘴里，用右边的大牙上下咬紧，右手紧紧攥住笔管，左手握紧右手，双手用力一拽，哇！笔头居然稳稳地含在了嘴里。如法炮制，另一支笔头也在我的“铜牙铁齿”里败下阵来，我一阵窃喜。
第二步，移花接木。我很轻松地就将有滚珠的笔头，换到有芯油的.笔管上。然后迫不及待地在本子上画了几下。奇怪，怎么还是几道划痕，不应该呀，儿时干这事可是十拿九稳的呀！哪个环节出了问题？我托着腮帮冥思苦想……在教室上课的时候不是老看到孩子们握着笔用力的甩吗？敢情就是这用场，哈哈，我恍然大悟。试试？我用右手拇指食指捏着笔杆用力甩了几下，再在纸上一画，哇塞！果然有了墨迹。
那一刻，我手舞足蹈。那一刻，我内心向孩子一样满足。那一刻，我看着镜子里嘴上，手上都染上了墨汁的自己，仿佛又回到了儿时。
快乐原来如此简单！
欣喜若狂作文 14
要说在学校令我欣喜若狂的事，那一定非这个活动莫属……
星期五早晨第二节课，邵老师带着家长志愿者们来到班里。只见几位家长刚走进门班级里，同学就兴高采烈地欢呼起来。因为大家已经知晓了他们的来意。
邵老师说完了规则后，几位家长开始在桌子上铺了火红的桌布，放上用盘装着的肉馅。肉馅分为两种，一种是加了金黄色的玉米，还有一种是加了绿油油的芹菜。桌子上还放了一碗透明的水和两袋饺子皮。
一切准备就绪后，我们各组要比一比哪一组包的又快又好。陈妈妈作示范，我们整个组急急忙忙地包了起来。我们这一组包得又好又快。你瞧，我们包的花样最多的人毫无疑问，非田冠文莫属。包的饺子新奇古怪，其中有一个包的还像只老鼠呢！小陈居然包了个惟妙惟肖的.包子，周围的人都纷纷夸她厉害。
时间如过隙白驹，各组陆续地把饺子包玩了。家长们也忙碌起来，一个拿锅，一个烧水，一个接水。而我们就在位子上看课外书。过了一会儿饺子煮好了，同学有序的排着长长的队伍，好似一条龙。
接下去大家享用了美味的饺子，结束后老师还给我们讲了许多关于冬至节的传说呢！
我觉得这次活动会永远留在我的脑海里，机灵的你一定很想知道这是什么活动，没错，这就是冬至节前夕的包饺子活动！
欣喜若狂作文 15
每个人都有不平凡的经历，有高兴的、失落的.、沮丧的，还有你欣喜若狂的。
记得那一天，我请求妈妈带我去城里去转，妈妈很爽快地答应我，吃完早饭，我就问妈妈什么时候去。妈妈却说：“没看见我正洗碗吗？你先去写会儿作业。”我的心情非常低落。
不一会儿，妈妈洗完了碗，妈妈又开始打扫房间，我问她，不是说：“洗完碗就走吗？”妈妈说：“我把卫生打扫完了我们就走，你可以先去睡会午觉。”
我飞快的去睡了，我一直睡到了中午一点左右，醒来后发现妈妈又在洗衣服，我问妈妈还去吗？去，等衣服洗完就去，这一次，我已经没有去城里的欲望了，我慢慢悠悠地回到房间。泪水在我眼强里打转，我最后没忍住，哭了出来，但声音很小，妈妈没有听见。
过了一会儿，我擦干眼泪心里想：妈妈现在衣服应该洗完了吧！可是，我出去看到好妈还在洗并且衣服比之前还多，妈妈看到我说：“你把作业写完了吗？如果还没写完就赶紧去写，等我把衣服洗完就带你去城里。”听到这个消息，我的心情顿时由阴转晴，我高兴地快跳到天上去了。
我坐在房间里，开心到合不拢嘴，妈妈洗完衣服，走进来，微笑地和我商量说：“把晚饭吃了再去，好吗？”我犹豫了一会儿，想了一下，其实吃完晚饭也来得及，所以，我爽快地答应了|。
吃完晚饭，妈妈带我去了商场给买了许多好吃的，还给我买了我心爱的裙子，穿上心爱的裙子我欣喜若狂。
欣喜若狂作文 16
前几天，我家的猫咪生了三只小猫，两只黄色的，一只黑色的。
刚生下来的小猫只会闭着眼乱叫，让人摸不着头脑。就这样大约过了十天，它们都睁开了眼，也能慢悠悠地走，但不会跑。看到小猫的成长，我欣喜若狂地告诉了爸爸。
大约又过了十来天，它们变得非常活跃，不但能跑，也能爬上爬下了。它们是这样从箱子里爬出来的：两条后腿使劲儿一蹬箱子底部，身子几乎可以直立起来，这样前爪就能够得到箱子的边沿处，前爪一扒，后脚再一蹬箱子，就上去了，但是它们像一块抹布一样挂在在箱子边沿处，肚子卡在边沿上，前爪在外面挣扎，后爪在里面不停地抓来抓住，好像在找支撑点。可是，这样动来动去极易失去平衡，所以它们总会一头栽下来。出来后，它们只是在箱子附近探头探脑，欲行又止，那个胆小的'样子，可萌了。
过了一个月，它们开始在客厅里玩耍，有时也会跑到院子里淘气。但是，要是被大猫看到，就不得了了。因为大猫怕小猫受伤，所以总是喵喵叫个不停，好像急得快发疯了。这时它们满月了，变重了，所以大猫再也不能像之前那样，轻松将小猫叼回窝里了。
现在，大猫晚上会把小猫领出去，直到第二天晚上才会把它们领回来。
这样的小猫能不可爱吗？
欣喜若狂作文 17
嗒，嗒，嗒……语文老师的高跟鞋踏在地板上的声音逐渐逼近，不一会儿就见老师拿着一沓试卷推门而入，快步走上讲台，敲着桌子说：“考试！”
试卷飞快的在课桌间飞舞，姓名刚写上，我们就开始急急忙忙地答起题来。“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。”答案飞快的在试卷上写下，咬笔，左顾右盼，看时间，偷看一眼老师这种事也是不会少了的……
“这个比喻形象生动地突出了……”直到最后一笔，我把笔放在桌子上，长吁了一口气，终于做完了。“收卷，时间到”，时间怎么过得这么快？
第二天的`语文课上，看着别的同学试卷一张张地发下来，我的天呐，我的试卷怎么还没发下来，是不是不及格啊？每次都是不及格的同学轮流去办公室“喝茶”。我可不想喝那茶，太苦了！我眼睁睁地盯着最后一张试卷发下来，怎么没有我的？我仿佛对整个人生产生了怀疑。
“好了，下面是我们班上80分的同学，因为这次题目有点难，所以上80分的同学都是好样的！”老师说道。“什么？我听到了什么？我竟然上80了，我差点没高兴地跳起来！”这时，老师叫道了我的名字，“张瑞雪！”我好像没听到一样怔怔的坐在那里，“张瑞雪！”吁！终于确定是我无疑，我如梦初醒般地上台领了试卷。
自信地走下讲台，我发现天还是那么蓝，树还是那么绿，只是多了一个小欣喜，好开心！
欣喜若狂作文 18
又是一年春季，与我且吟欣喜。那人、那景、那情是如此绮丽，明媚到我的心里。
欣喜那春和景明，水色初晴，梁间飞燕，三月春风。欣喜那乍暖还寒，飞雪作花，遮上枝桠。洗净了杨柳初展的柔枝，透出新绿。冷冽了春桃绽放的`粉嫩，溢出冷香。雪霁，却是天光晴好。欣喜那数只风筝，遨游、飘荡，似音符。欣喜那一轮明月，闪耀，摇曳，舞云间。清风入室，白雪落发，怎不梦里飞花？
欣喜一年春好处，三月仲春远山踏青，游赏娱玩，微风拂面，手把花枝。托腮窗下，点点星子高挂，月光轻梳乌发，见我鬓边桃花。铺一张白宣，蘸几笔旧墨，勾勒出心头清嘉事。又或煮一壶香茗，摆一盘棋局，奏一曲琴韵，赏一支黄梅。赏花、听戏、鼓琴、酣墨，韶光中，自然欣喜。
欣喜窗台樱花开得正好，粉红花朵添芳香。欣喜家中宠物安然无恙，活泼如常。欣喜家中老人挨过一冬，迎来暖春身体康健。欣喜牵挂之人就在身边，从未离开，时常得见。欣喜朋友依旧在，给我支持并鞭策。欣喜学业之上又得新知，师长和善知识也觉趣味盎然。欣喜身体无恙，活力常在。欣喜忙里偷闲，写文喻志，倒也逍遥自在。欣喜理想越发明晰，奋斗有了目标，斗志越发高昂。欣喜心情一直很好，待人接物也友善，热爱生活爱自然。欣喜国家强盛无战事，谨记此生为龙莫负她。
莫哀叹生活不幸与境遇凄惨，看这春光正好，一切不是可以翻转？多一份淡泊，多一份欣喜在心间，你就会发现春的喜悦。
春是一年之始，在此许下祝愿，不敢多求，惟愿心中所爱之人健康平安，仅此而已。
这年春季，满怀欣喜！
欣喜若狂作文 19
足球赛上首场的胜利使我品尝到了成功的喜悦，万万没有想到的是在半决赛上我们遇到了更强悍的对手，并且击败了他们，这是出呼我意料之外的。
我们休息了一天之后，继续开始了我们足球的征途，这次的对手来势不小，是实力强悍的九班，他们可是决杀过六班的。这下给我们大家带来了难题啊！我们将和他们在当天下午开比，这一天仿佛过的很快，一下子最后一节课就过去了，大战将至我难免有一些紧张不安。在裁判的哨声中比赛拉开了帷幕，上半场我们拼的火花四溅，下半场我们双方都没有进球，只到最后一刻我们0：0战平，开始了紧张刺激的'点球大战了，由对方先开，我方与对方前两位都没进，到了对方的第三位，哨声一响，球向球们飞了过去，恰恰太高了飞过了球门，我捏了一把冷汗，到了我方踢了，我方对员一脚远射射进了球门，顿时场边同学一阵欢呼雀跃，随后我想锦上添花再来一脚但上一踢歪了，但是我们以1：0压倒势的优势拿到了决赛的入场卷。
那时的我别提有多激动了比北京申奥成功还激动，这激动的心情我久久都还不能平静。
欣喜若狂作文 20
转眼间，我已然成为了一名初中生，当我还在小学时，我就幻想着中学生活。那时的我是天真，爱幻想，内向的女孩。而到了中学，我渐渐地有了些改变。
曾记得，小学时的我有些内向，不够活泼，连上课举手发言都要纠结半天。而现在的我，在新的环境，新的集体，新的事物里，渐渐开朗起来，不再像从前那般拘谨，也逐渐学会了上课举手发言。有一次上数学课时，老师问了个问题:“谁知道非负整数是什么意思？”我心想:这题我知道答案，可是又不敢说，怎么办？好纠结呀！眼看着几个同学的手已经举起来了，老师也准备点人了，我脑子一热，不管三七二十一的把手举了起来。老师看到了我的手，到嘴边的话咽了回去，把我叫了起来，用鼓励的眼神望着我。在懵懵懂懂之间，我把答案说了出来。只听老师说:“这位同学回答的非常好，请坐。”我震惊了！我的答案居然是对的！从这节课开始，我觉得我的信心慢慢增加了。我终于不再纠结，学会了上课举手发言！这让我觉得，我已经成为了一个合格的中学生。虽然会有些不足，但我已然在进步，这让我非常欣喜。
在小学里，我的学习习惯养成并不是很好，做事拖拉，有时还会丢三落四，就是得了那传说中的.拖延症啊！到了中学，新的学习和行为习惯让我逐渐改正:每天早上七点二十分的早读，让我形成了早起的习惯，也让我把知识巩固得更好;每天上午第二节课下课后的跑操让我的体能进步，不会让我在体育锻炼中有偷懒的想法;每天中午的默写也让我知道英语的重要，收起了我那得过且过的想法;由于课程的增加，作业量也多了起来，这让我在写作业时不拖拉，争分夺秒，保持睡眠时间的充足。这些新的要求和规矩都让我改掉了不好的习惯，这个改变让我欣喜。
小学阶段的主科只有三科。而现在增加到了七科，因为小学主科少，要背的也不多，于是，我的考试成绩一般都不错。可到了现在，没一门的考试都让我有些糊涂。课文里的，课外的要求背诵和理解的太多，让我应接不暇。可渐渐地我理清了思路，有了新的见解。成绩渐渐上升，不再像第一次考试那般慌乱。新的课程也能较快的整理、明白意思。这一成长，也让我欣喜。
现在的我，在初中生活中学会了许多，懂得了许多，进步了许多。这一次次的成长，都让我欣喜，这些经历和习惯，我都不会忘记。在接下来的日子里，我会做更好的自己。
欣喜若狂作文 21
一座建筑、一个logo、一根钢笔，一篇文章、一句话、一个字，我们的生活中无处不存在创意。有些创意令人佩服，有些给人温暖，有些让人欣喜。而面对创意这个词，我总会想到那堂创意的音乐课。
那是一个周五的下午，预备铃响起，我们像往常一样三三两两走进了音乐教室。让我们惊讶的是，教室里关着灯，拉着窗帘，只有讲台前的白板亮着，仿佛我们走进的不是教室，而是一间小型电影院。更让我们疑惑的是平日里坐的椅子都被摆到了教室一边，整间教室显得宽敞且神秘。在大家好奇的议论声中，老师对我们微笑着轻声说道：“今天我们来看一部音乐剧《放牛班的春天》，为了给大家营造一种放松的气氛，我们直接坐在地上就可以，随意坐，不用太拘束。”听到这里大家都欢呼起来，所有人都欣喜万分，这也太有创意了吧，谁不想体验一堂“随心所欲”的课啊。
我本以为这样一堂考验自觉性的创意课一定会“炸锅”，可没想到同学们都做到了“文明观影”。当然，起初同学们克制不住自己兴奋地情绪，互相交谈、玩笑。但很快大家就投入了电影，虽三五成群的坐在一起，互相倚靠着，互相搭着肩，但只是偶尔对视，会心一笑，小声议论几句。看到电影中男孩们的淘气行为我们禁不住哄堂大笑，看到他们一开始对马休老师的`态度我们也十分气恼，但看到慢慢地孩子们喜欢上了这个温柔的老师，成为了优秀的少年，心中不由得为他们高兴。最终，马休老师离开了学校，男孩们用歌声送走了他，屏幕这边的我也不禁默默留下了眼泪。直到下课铃响起大家还都沉浸在电影中不愿意离开。
现在回想起来，也由衷地觉得这堂课真的非常有创意，它让我十分欣喜。这种欣喜有来自电影本身的，它让我看到了影片中的孩子们和老师内在的爱、温暖、和善良；也有来自音乐认知上的提升，它让我对音乐有了更深层次的了解；更有来自自觉性的感悟，它让我体会到了自觉自律的行为会让我们由衷地感到自豪！
欣喜若狂作文 22
一个好的想法可以令人兴奋，同样，一个好的创意也可以令人欣喜，我就有这么一次经历。
那还是小学的时候，教我们品德与社会的老师让我们班四个人为一个小组，每个组负责一部分书上的内容，几个人分工合作制作PPT并在课上进行讲解，每个组都有一节课的时间进行展示。当我知道这个消息后，我整个人犹如打了鸡血一般，十分兴奋，立马拉着和我关系比较好的同学组成了小组，并向老师领取了我们组的任务，我们行动速度不算慢，是班里的四组，有整整两周时间进行准备，所以我下定决心，一定要和另外三名同学做出能够震惊全班的'展示作品。
很快，时间到了我们组展示前的一个周末。在这段时间里，我们十分用心的准备了展示用的PPT，设计好了板书，分配好了哪个人读哪一页，还把自己读的部分都练习了五遍以上，保证自己读的时候足够流畅。最后，大家一起到了其中一位同学的家里，开始对作品进行最后的修改。首先，我们把整体演习了一遍，让自己更加熟悉流程，然后，我们又重新看了一遍内容是否有错字，可我还是觉得差了点什么。当时我们所做的，只能说是在主题框架上的锦上添花，而要让人惊艳，就得有一种画龙点睛的效果，我们陷入了沉思……这时，有一个人提议说：“我们可以辩论的方式来进行展示啊”这个创意一被提出，就让我感到耳目一新，是啊，平铺直叙的语言是很难给人冲击力的，那我们为什么不采取带有曲折情节的辩论方法呢？我原本有些低沉的内心瞬间放晴了。就这样，我们定下来我们的展示方法，之后我们就开始了对具体内容的设计：首先，我们商量好了由谁来提出观点，由谁来反驳或是证明；之后，我们又编好了文本并简单的进行了练习，然后就各自回家了。
在内心期待的作用下，展示之前的我有一种度日如年的感觉。终于，到了我们展示的那一天，我们几个人上了台，按照我们的原定计划——提出问题，反驳问题，证明结论进行了展示，在这期间，大家都十分认真的观看了我们的展示，每个人都瞪大了眼睛盯着我们，这既让我们紧张，也让我们自豪。在我们展示完毕，说出“谢谢大家”时，台下响起了雷鸣般的掌声，就连老师也向我们投来赞许的眼神，这时我忽然对辩论展示这个创意感到欣喜与骄傲，如果我们组没有这个创意，我们可能根本不能如此成功的完成这次展示。
当天晚上睡觉的时候，我闭上眼，整个内心都充斥着成功的喜悦与对我们组创意的快乐与开心，这创意，让我骄傲，让我欣喜！
欣喜若狂作文 23
假期里走入故宫，来到冰窖旁的书店，我看到一本印着“紫禁城100”的书。翻开那本书，里面有故宫的建筑、布局等的介绍，还有许多故宫内的故事，内容很丰富，同时图画也很精美。一位店员姐姐告诉我，如果买《紫禁城100》这本书，可以在书上盖各种各样的故宫印章，也可以在日历上盖。我对书中的内容很感兴趣，同时觉得那些印章很有纪念意义，就买了一本。那个姐姐就站在一个古风实木大桌子旁，手边堆满了各种各样的印章。她翻到书中太和殿的一页，给我盖了一个屋檐上的脊兽。她边盖边讲解：“每个殿的脊兽数量不一样，脊兽越多就意味着等级越高。太和殿等级最高所以数量也是最多，一共有十个。前面的仙人骑凤和后面的都不算，中间的小的才叫角兽。”盖了几个后，她问我要不要试试，我欣然同意了。我拿起印章，一个一个地盖，不知是因为那个书店布置成了传统书屋的样子，还是因为身在故宫，我有一种古代帝王盖章的感觉。之前我就在网上看到过“故宫盖章”很火，我觉得这种这种方式能促进故宫文化、建筑、文物知识的宣传，让人们以一种更有趣、有纪念性的方式来了解我国传统文化。这种创意，真是令我欣喜！
近几年，故宫“解锁”了许多的宣传模式。其中最令人印象深刻的就是故宫文创了吧。有着故宫文物图案或是故宫故事的纸胶带、手表、扇子、摆件等等深受人们的喜爱。《千里江山图》来到大众的视野中，“纸胶带口红”更是掀起了时尚热潮。各个系列的文创有着“千里江山系列”“鸟语花香”“繁花似锦”“如意福禄”等蕴含中国传统的名字，也很给文创加分，让文创更有中国色彩。此外，故宫博物院还联合北京广播电视台，推出综艺节目《上新了·故宫》，节目中嘉宾跟随故宫专家进宫识宝，探寻故宫历史文化，并与跨界设计师联手高校设计专业的学生，每期诞生一个文化创意衍生品，打造“创新”与“故宫”相结合的制作模式。看完一期节目后，我十分惊喜——原来故宫还有个“水晶宫”。在一次故宫之行中我特意来到这里，想象着它装修好后五彩斑斓的'鱼儿在里面畅游的情景。
故宫博物院将中国传统文化与现代潮流相融合的创意，真的令我十分欣喜。放眼全国，许多产业都会融入传统文化。例如湖南长沙的奶茶店“茶颜悦色”，不仅店内装修和杯子富有传统色彩，产品更是有“蔓越阑珊”“声声乌龙”“凤栖绿桂”等充满中国风的名称。
我很喜爱将传统文化与现代结合的这种创意。通过这种形式，人们可以从多个渠道了解到我国的传统文化，让更多的文物被人们了解，让遗忘了传统文化的人们把它们重新拾起，也让我们惊叹：“哇！原来‘中国风’这么美！”这创意，真是令我欣喜！
欣喜若狂作文 24
周末，一份酒酿汤圆给我带来了劳动的欣喜。
首先，在爸爸的指导下，我开始了食材的准备。从冰箱里拿出一袋小汤圆、一个鸡蛋、一瓶酒酿、一包白砂糖、些许桂花以及一包淀粉。
然后我往锅里面倒入清水，开火烧至水沸腾。与此同时，我们把鸡蛋和淀粉分别倒进碗里，搅拌好后放在锅旁备用。
没过一会儿，锅里的水便兴奋得咕噜咕噜叫，一连串的泡泡争先恐后从水面上浮现。掀开锅盖，倒入酒酿，随即，爸爸让我先把汤圆放进去，雪白的、圆乎乎的汤圆扑通扑通地跳下了水。为了不让汤圆粘在一起，我手中的`勺子也一刻都没停歇过。
稍候片刻，酒酿和汤圆全部浮了上来，趁这个时候，我把已打入碗中的鸡蛋按爸爸的指导搅拌好，倒入锅中，用勺子顺同一个方向搅拌，没一会儿，金黄的鸡蛋便浮在了水面上，接着倒入放在一旁的白砂糖，最后，撒入桂花。就这样，一道酒酿汤圆完成了。
第一次煮酒酿汤圆，我既体会到了食物的美味，又享受到了劳动的欣喜。
欣喜若狂作文 25
我已经忘记了那天究竟是多少日子以前了，我只记得那一天，天空很蓝、阳光明媚，我和她，欣喜的如同两个三岁的孩子。
应该是她生日的那一天，我们两家是世交，我和她也是从小的好友、闺蜜。她的生日，她戴着一个很精致的蝴蝶发卡。在阳光的照耀下，发卡显得闪闪发光，而她就宛若童话里的公主，穿着一袭白色的蕾丝裙，在人群里十分的耀眼。我至今还记得叔叔（她的父亲）将裙子和发卡递到她的手上时，对她说这是她的生日礼物时，她是多么的欣喜若狂，却又不敢太过于激动，生怕弄脏了裙子亦或是砸坏了发卡。可那脸上的笑意根本藏不住，大大的眼睛笑成了天上弯弯的月亮。那模样可爱极了。
她的这份欣喜，我不知道维持了多久，只记得真的很久，脸上的笑容没有一刻停过。那一天，我们去了孩子们心中的“极乐天堂”——游乐园。我清楚地记得，那一天，她和我说，这是她来游乐园最开心的.一次，因为这是她很重要的日子，因为有我这个从小玩到大的朋友陪着，因为她今天……她就这样，不知道和我说了多少话，反正就一直在我耳边没完没了的说不停。要换做往常，我一定会叫她别说了，或是在她说话时不停插嘴，可我今天却突然意识到：原来我的闺蜜，竟然是如此的可爱，让我觉得，她保留了同龄人的最容易失去的“宝贝”——纯真的心。在游乐园玩得很开心，除了进鬼屋，她被吓得“魂飞魄散”，什么事都是好的。
到了傍晚，我们玩得很疯了之后回到她家开始了过生日的经验环节——生日蛋糕。女生应该都会喜欢吃蛋糕吧，甜甜的味道哪能不喜欢呢？就在她专心致志地品尝时，我心头就起了一个“坏念头”，随后便听她一声大叫，脸上满是被我弄上的奶油。待她呆滞几秒之后，一场奶油恶战就无情地开始了，我们又疯了很久，直到出去买东西的大人们回来，看到我们这狼狈的样子，才不得不结束了这场恶战。
“傻的可爱”是我和她的朋友们一致对她的评价。“但愿你能一直像今天这样无忧无虑吧！我亲爱的小公主，闺蜜一直在你身后！”看着身旁熟睡的她，我的嘴角不禁上扬，然后就轻轻悄悄地起了身，关上了那明晃晃的灯。
欣喜若狂作文 26
今天我终于体会到了当老师的滋味，以前我非常向往老师那样的生活衣食无忧、有假期，即使退休了有工资，所以我非常希望有朝一日我能如愿以偿的当上老师。可是直到有一天，我的梦想更加坚定了。
那一天，老师交给了我们一个任务：学生教学生。我们会打腰鼓的教那些不会的.。我心想：“那有什么难的?”可是我错了，我不该夸大其词的。在过程中，我感觉到了做老师的重重困难。
在疯狂的抢徒弟过程之后，我们就开始就徒弟了，我教三个徒弟其中一个自学成才，难的也一点就通，根本用不着我多费工夫。另一个学的也很快。最后一个就让我头疼了，不管我怎么教她就是一窍不通，我连肢体语言都用上了，可是就是学不会，忘的比学的都快，我简直无语了。
整整一天，我都在思考，到底我哪教的不好?是我的动作不到位，还是我的表达能力有问题?后来我又想到老师的不容易，我只教三个学生就累成这样了，老师教几十个学生那要累成什么样子?后来那同学终于学会了，我欣喜若狂，也明白了心急吃不了热豆腐的真正含义。
分享是当老师的好处，我把我所学的技能传给她，她把成功的喜悦分享给了我，彼此分享、彼此学习。
现在细细想来当老师，是苦中作乐，是苦中取甜，做老师也要掌握窍门。甜，带给我们的是一途之中一帆风顺，苦带给我们的是无穷无尽的困难。只有我们的人生中有苦也有甜我们的人生才是完美的人生。
欣喜若狂作文 27
又是一个晚秋，天色渐渐暗了下来，独自走在“人闲桂花落，夜静春山空”的小路上，风吹打在身上，虽然有点凉，但我却感觉非常惬意，小跑着走向补课的教室。
上周末，老师下发的作业是一张试卷，当时从下午回家到晚上吃饭，我就急着在做试卷。一道题又一道题，在草稿纸上算着，写着……时间一分一秒的流逝，但我却忘记了时间。做完后我长舒了一口气，不想再去验算，心想：这一次我一定能让大家对我刮目相看。
我一边回想着一边走进了教室交了让我自信满满的作业便开始上课了，我们的作业都被助教拿去批改了，老师又开始教授新课……一节课似乎很快，助教走进教室准备发试卷。这时我心中绷紧了一根弦，“第一名林辰，第二名唐心怡……”五六个同学念过了，可还是没有念到我的名字，看见试卷越来越少，我心中也越来越紧张。等到最后的几张试卷时，才念到了我的名字，排名非常靠后……这犹如晴天霹雳，我的脸似乎变成了苍白，瞬间我心中的期望都破灭了。
下课了，我整理好书包，便低着头走出了教室，走在回家的路上，我感觉别人的.头上是晴空万里，我的头上却是阴云密布。路旁的灯光昏暗，似乎也在嘲笑着我的自大和无能，我身上像背了一块沉重的大石头，不敢面对现实，每走一步都十分的艰难，想着如何回去面对严厉的父母。这时我无意中抬头看见了一颗我经常都能遇见的银杏树。我记得上周看见它时，树枝上已经没有几片叶子了，可是现在我惊讶地发现它又吐出了新芽，努力生长着。我的心一下震颤起来，一种激动的感觉攫住了我，“都已经掉叶子了，可是还在顽强地不放弃生长！”这时秋风又吹过来，把它旁边一棵树上仅有的几片叶子吹落了，旁边那棵树已经完全秃了，感觉已放弃了生长。我明白了，银杏树让我领悟到，那种不惧秋风肆虐的勇气，那种坚强不屈的性格，那种顽强的生命力。而我！也不应该如此落寂，应该正视困难我挫折并且战胜它，想到这我又迈步轻快地向家走去。回到家我主动向父母承认了错误，并且重新订正了试卷错题，争取下次取得好成绩。
那一次，我没有取得好成绩，但是我却通过银杏树而领悟到一种生活的态度，一种学习的态度。人生路上难免有风霜雨雪，但沿途的风景，足以让人流连忘返：生命征程中难免有不遂心愿之事难免有痛苦哀愁，但悲伤与喜悦常相伴而来。我为那一刻的领悟而感到欣喜！
欣喜若狂作文 28
来时如露，去时如电，留不住的始终是刹那芳华。
——题记
岁月之羽，掠过时间的长河，抚过浩瀚的星河。那件事，如一颗耀眼的恒星，始终在我的记忆里闪闪发光。
“同学们，都回到座位上，开始发卷子了。”伴随着老师响亮的声音，同学们都安静地回到了座位上，默默地等待着老师发成绩。而这时的我，脸上冒出了豆大的.汗珠，两只手紧张得不知道该放在哪里。窗外的风不吹了，小鸟也不再歌唱，像在跟我一样紧张地等待成绩。
“这次我们班的成绩不是很理想，上90分的没有多少人。”老师再一次发话了，这让我原来紧张的心又绷紧了一些，脸上的汗也多了一些。
终于，老师开始念成绩了，从低到高，每念完一个分数，我都会松一口气，终于念到90多分的人员了，我不禁大吃一惊，“这次的卷子那么难，没想到我可以上90分。”“小涵，92分。”老师的声音就像一阵春风，吹散了我心中的不安和紧张，我高兴极了，真想一蹦三尺高，但我还是忍住了，只能暗自窃喜。窗外的小鸟也在欢快地歌唱，像是在为我庆祝。
夕阳西下，霞光满天。我背着书包一蹦一跳地向家走去，心中有说不出的欣喜，路边的小花都在向我微笑，小草也在随风跳舞，它们都在为我庆祝。
这件事就像一块蜜糖，一想起来就觉得心中甜甜的，一想起来就会让我欣喜若狂。
欣喜若狂作文 29
那日，我在医院的走廊里踱来踱去，不安地徘徊在病房前，但心中却不知为何有着一种不可抗拒的欣喜，有时听到一点风吹草动便如弹簧般跳了起来，有时又如在热锅上的蚂蚁一般焦急难捱，那种等待和期盼至今令我难以忘怀。
“哇”伴随着一声嘹亮的婴儿啼哭声，我还没从焦急期盼的状态中回过神来面前便横空出现了一个红彤彤、软乎乎的小肉丸。没错，从那日起，我的生活里多了一个活泼可爱的小弟弟。
所有的不安一瞬间消失的无影无踪，仔细端详着面前的小人儿，红红的脸蛋小小的、圆圆的，一双肉嘟嘟的小手不停的'抖动，那双明亮有神的大眼睛就像一颗镶嵌在白玉盘上的黑宝石般清澈透亮，小小的嘴巴一张一合好像诉说着心里初来乍到的喜悦。真不敢相信就在那短短的几秒钟，我便多了一个惹人喜爱且从此让我牵肠挂肚的小弟弟。
那小家伙从一出生便有种“大爷”气派，小小年纪在婴儿床里就不乖乖躺着非要把一根小腿蹬在床沿上，要不就摆出几个花样睡姿，让你忍俊不禁，总忍不住的想亲亲他，摸摸他。
唯有喝奶时最为温顺和老实，含着奶嘴四仰八叉地躺在小床上，迫不及待的吮吸着，喉咙里发出“咕噜咕噜”声，似乎在表达对这奶相当满意，嘴角也渐渐上扬，活像个小弥乐佛。
他最可爱的瞬间莫过于在澡盆里泡澡了，把他放进洗澡盆里，只觉得一阵浓浓的奶香味扑鼻而来，那沁人心脾的味道令我陶醉，他静静的躺在澡盆里也不挣扎，就顺着大人手腕的托力在水上漂浮着左右摇摆，两只小腿时不时的蹬两下，溅起一阵阵小水花
人在这世上，到底有什么值得你去挂念和珍爱呢，无非是那扯不断的亲情罢了。
那日，我的生命里多了一缕阳光；我的心中多了一份担当。那日，就在那日，我欣喜若狂！
欣喜若狂作文 30
生活中，我们有过悲伤、有过感动、有过盼望、也有过兴奋，那你有过欣喜若狂的感觉吗？我曾经有过。
那是一个乌云密布的早晨，一大早，我就到学校，等待我的将是数学考试。唉！这次可不能再马虎了，以前我一直很马虎将本来很简单的题给做错，每次都得不到满分，所从，我暗自发誓，这一次再得不到满分我就一星期不能看电剧，不出去玩。我正愣神向窗外望着，不知谁喊了一句，老师来了。
这时，我才发现数学老师拿着一沓试卷进了教室，同学们纷纷回到了自己的.座位上，教室里顿时就安静了下来，静得连一根针掉在地上都听得见声音，同学们也都低头看着书本，好像都想在这次考试中大展身手。
考试开始了，我拿起试卷仔细端详着，我想：“这次可不能再马虎了。”我拿起笔，仔细的算着写着。顿时，教室只有“沙沙”的写字的声音。同学们个个信心十足，一会儿凝神思考，一会儿写写算算，唯恐自己出错，我也不例外，这次试卷似乎不难，不一会儿功夫，我做完了，我认真检查。直到交卷，我足足检查了五六遍才将试卷交了上去。
下课了，老师一走，教室里便开始了激烈的讨论：有对答案的，有讲题的，有讨论争辩的……他们都认为这次试题特别难，而我一人正坐在座位上，双目呆呆地看向前方，我想："要是这次还是考不好，那可怎么办呀？”
终于挨到下午自习课上，数学老师拿着卷子来到教室，我的心不禁砰砰的跳起来了，感觉到我的心立刻悬到嗓子眼了，终于等到老师念出我的成绩，悬着心才平静下来，紧接教室响起了热烈的掌声，这时我才回过神来，原来我考了100分。
我拿着试卷欣喜若狂的奔到坐位，丁零零……放学了，我一路小跑回家，树上的鸟欢快地为我歌唱，树叶沙沙作响，好像也在为贺彩，回到家里，我激动心情难以平静！
欣喜若狂作文 31
六年级的小学生活已经过去。但是，在这一年中，却发生了许多令人难忘的故事。其中，令我印象最深刻的还是去年“十一”的那次“童心颂祖国，共筑中国梦”朗诵比赛。
三个星期之前，我们便开始了选拔，选出了四五十名同学。令我万万没有想到的是，我竟然成为了四个领诵之一。这也意味着我要比班里的许多同学付出更多的努力。在这一段时间里，我们一遍一遍地朗诵着，不断改进着，不断添加动作。慢慢地，两个星期过去了，我们的朗诵有了很大的提高，老师也感到心满意足了。于是，她在比赛的前一天鼓励我们：“同学们，我们要好好演讲。如果得了一等奖，十一假期没有任何作业！”我们开心极了，个个欢呼起来。
朗诵比赛的`这一天到了。马上要上场时，我们在台下互相鼓励，互相打气，充满了信心，誓要得夺得一等奖。随着主持人一声“下面有请六二班上台朗诵《中华少年》！”我们排着整齐的队伍，迈着自信的步伐。走上了主席台。不料我们出师不利，最开始的一句话说的太着急了，音乐还没有响。后来，当音乐响起时，我们才找回了感觉。我有点失望了。但这远远还没有结束。朗诵到一半多时，一个领诵的动作稍微地出了点差错。我彻底绝望了，心想：这次不可能得一等奖了。演讲结束后，许多同学都叹着气。当我们六年级的所有班级都朗诵完毕后，大队辅导员梁老师拿着一张纸站在主席台上，开始公布本次六年级组的获奖班级。“获得一等奖的班级是：六五班，六——”我们个个都绷紧了神经。“二班！”顿时，我们欣喜若狂，激动地相拥欢呼起来。那“耶”声，震耳欲聋，震撼人心。我们班的两位老师也激动极了，笑得别提有多开心了。
放学时，老师还特地把我们四个领诵叫来，让我们拿着奖状，站在教学楼后的花丛边。老师拿出手机，我们微笑着，留下了两张生动的照片。
这可真是一次难忘的经历，我永远都不会忘记它！那一刻，可真是欣喜若狂！
欣喜若狂作文 32
当我的脚趾尖儿与水面相触碰时，一股沁人心脾的凉意似电流般涌上心头……
阳光毫无保留地洒遍大地，世界会发光，是金色的。小鸟站在枝头尽情歌唱，美妙的音符在树枝间跳跃。妈妈说：“趁着天气正好，我们去抓鱼吧。”我欣喜若狂。树阴下的水面平如明镜，阳光下的水面波光粼粼，天空也一溜烟钻进了水里。我脱掉鞋袜，挽起裤腿，轻轻将脚探入水里，我两眼放光，小偷似的左顾右盼。
忽然，从我脚边游过五六条手掌大的纯黑色的'鱼，我欣喜若狂：“鱼！这儿有鱼耶！”妈妈瞅了我一眼：“又不是没见过鱼，那么激动干什么？”我轻手轻脚地向鱼儿靠近，距离它们不到一米远时我猛地向前一扑，结果鱼没抓着自己倒成了“落汤鸡”。被我这么一惊，原本聚紧的鱼群都散开了，来回在我脚边穿梭着……
一次次地扑空后我仍不罢休，吸取了之前的教训，我变得更加小心谨慎，锁定目标后便开始行动。这回我改变了战术：我先慢慢蹲下来，全神贯注地盯着它，如哨兵般一动不动。等目标靠近时我缓缓伸出手，接着迅速一抓。感受到鱼儿在我手中欢腾，我便肯定这是抓住了！
我欣喜若狂地在水中欢呼、跳跃着，转眼间便又似脚下踩了风火轮般奔向妈妈：“妈，我抓到啦！我终于抓到鱼啦！”阳光洒在我身上，风儿绕着我随意吹拂，树叶摇曳，小鸟歌唱，它们也在为我高兴。成就感顷刻间占据我的心头时我便知道，花上些时间换来此刻的欣喜与欢乐是值得的。
回家时已是日暮时分，天边火红的云海是那么汹涌澎湃，那么热情似火，宛若人间仙境般令人着迷。“生活本身成为我的乐趣，在它之中从不缺少新奇的体验。”
欣喜若狂作文 33
欣喜，今天都可以感受得到。当我发现自己照料许久的水仙终于开花了时，心中的欣喜难以用语言形容。
那是一盆不久前买来的水仙，养在一个大瓷碗中，如今已长出了碧绿的长叶。洁白的碗，碧绿的叶，再加上彩色的石子，煞是好看。碧叶间，那一个个花苞也逐渐显露出来了。我听说音乐能促进植物的生长，便把一个八音盒放在瓷碗旁。晚上，我刻意调整台灯的位置，好让水仙得到更多的光。我为它施肥、换水，甚至试图与它交流。我做这些的`目的，就是希望它早日开花。
花苞的表皮一天天变得焦黄干枯，一个个绿色的小花骨朵钻了出来，娇小、可爱。这才是真正的花苞，它们钻出来就意味着花就要开了。于是，我更用心地关照着它们，期待着水仙花绽放那一刻的到来。
一天早上，我照例给水仙播音乐，却发现已有一朵花绽开了。它洁白、美丽，似乎有些羞涩，却溢出阵阵芬芳。望着我努力后的成果，感到无比欣喜。
那一刻，我感悟到了：欣喜来自付出，付出越多，欣喜也越多。
欣喜若狂作文 34
在生活中有许多事，而那一次，却让我欣喜若狂。
那是这学期的第一天，也是公布六年级上册期未成绩的一天。就在考试前，我特别担忧，上次就没考好，要是这次也考不好那就完蛋了。在担忧中，我努力的复习着。考试的那天，考试卷发下来了，我仔细地做着每一道题，认真阅读每一道题目，就怕一个不小心错一道题。
回到家里，妈妈问我：“这次你能考好吗？”听到妈妈那严肃的声音，看到她那严厉的面孔，我的心里更加没有了底气。生怕没考好，妈妈揍我一顿。
今天早晨我满怀期盼地走进校园，忐忑不安地走进教室。教室里一片喧闹，说的说，笑的笑，闹的闹，可我心里总是担忧着分数，于是我安安静静的坐在座位上，神态特别紧张，心不停的`怦怦的跳着。
终于，张老师走进了教室，手里拿着一些考试卷，我看着那些试卷，心跳得更加快了。我注视着那那些试卷，不知哪一张试卷是我的。老师说：“安静，下来我们发考试成绩单。”
张老师念着同学们的名字：小妮98分，同学们都以敬佩的目光看向她。我看前后桌同学的试卷都发了，再看看老师手中的几张试卷。我心想：“莫非我考了零分，难道我在试卷上没有写名字，难道没有考及格，还是我考试时没有答题交了白卷？”我就这样胡思乱想着。同桌跟我开玩笑似的说：“你不会没考及格吧！”听了这话，我更加忐忑不安了，心里慌慌张张的。
终于，张老师念到：小漩，100分。老师用和蔼可亲的语言对我说：“这次考的不错。”这个成绩让我的心平静了下来，更让我欣喜若狂。
领到成绩单，我心里的忐忑，脸上那紧张的神情早己让我忘到了九宵云外，现在的我只有欣喜若狂，脸上还有那一点儿得意的样子呢！
欣喜若狂作文 35
在成长的过程中，我们总会遇到很多的事情：开心的、伤心的、难忘的，当然也有让你欣喜若狂的。
那次期末考试，我感觉我考的不错，满怀期待的去领通知书。到了学校，先前的`期待，现在突然开始变得忐忑了：我能不能考好呢？就算我感觉我考得不错，但我语文一向不太好，最多也就85分。老天保佑啊，我语文一定要上90分啊，只要三门都能上90分，我就心满意足了。
不一会儿老师来了，我立刻坐端正紧张的手直冒汗，心脏也在扑通扑通的跳，老师念到小乐，语文93分，数学98分，英语100分，全班第一名！
“这…这…，我不会是在做梦吧？我是第一名？第一名啊！我一个学习不太好的学生，能考第一名，这太不可思议了！”
直到同桌拍了拍我，我才从脑海中走出来“哎哎！老师让你上台领奖状呢！”
我不知怎么地就走向讲台，我感觉我是直接飘过去的。直到老师把卷子和奖状交给我，我才知道这不是在做梦。
“这，这…这是真的，我真的是第一名！我…我”我激动的快要跳起来了。同学们都用惊奇的眼光看着我
“她…她怎么考得这么高啊？真优秀啊！”同学们议论着
这时，楼下的大树沙沙作响，像是在为我鼓掌，停在树上的鸟儿在为我歌唱，躺在桌面上的奖状也在表扬我，连老师都对我刮目相看，我当时像是沉浸在云朵里一般幸福。
那天晚上我激动的睡不着觉了，想多看几眼我的奖状，还把它贴在最显眼地方，我时时刻刻都能看到他，他也在时时刻刻激励着我。
直到现在回想起来，我还有点小激动。
欣喜若狂作文 36
六年的小学生活即将画上句号，我在校园中体会了许多种滋味，最让我难忘的就是那一次欣喜若狂的滋味。
在一节数学课上，我们的数学老师薛老师正专心地给我们讲解着一道题。就在此时，我开始漫不经心和旁边同学生说起了悄悄话，突然，薛老师神不和鬼不觉地来到了我的身旁。我回过神才发现，薛老师那双大眼睛正盯着我。接着，我只看见薛老师那双眼中仿佛充满了怒火，就连那副黑框眼镜也无法压制，随后我就被严历的批评了一顿：“某某，你在说些什么呢！刚才我说了什么，你难道都听懂了吗？”一连串的语句像一根根针扎进了我的心头，我不敢抬起头来看薛老师。
在那节课后，我的心中有许多说不出的滋味，同学们说的一言一语都好像是在嘲笑我。并且，我数学课代表的职位直接被老师撤掉了一个星期。
在接下来的'几天里我感觉天空没有以前那么明亮而耀眼了，大阳也暗淡了许多。只要我一想起“数学课代表”一词，心中就忐忑不安，“要是老师以后把数学课代表的责任给了别人怎么办？“如果一个星期过去之后，我又该怎么去和薛老师讲……”
终于，这一天到来了，放学后，同学们都在整理着书包，我偷偷来到了教师办公室的门口。带着莫大的勇气，我向办公室内走去，薛老师坐在位子上，批改着我们的作业，我缓慢地来到老师身边，“薛老师，那个数学课代表的事情……”薛老师仿佛想起了什么事情，对我说“你可以继续当了！”这样简短的一句话，令我差点在办公室里蹦了起来，走出办公室，天空明亮了许多，一声“耶——”回荡在走廊当中。
虽然这一段经历令我十分伤心，可此刻让我知道了欣喜若狂的滋味。
欣喜若狂作文 37
当困难来临，我们或多或少会因为找不到解决方法，坚持不下去而选择放弃！但困难有时候是一只“拦路虎”，它虽然在我们面前张牙舞爪、声如巨雷地吼叫，震慑着我们不敢前进。但只要找方法，也可以把它驯成“乖乖虎”，成为我们向上攀登的铺路石。
在五年级的一次数学考试中，遇到一道应用题，老师已经讲过，但现在却怎么也想不起解题思路，我一时慌了心神，头脑发热，脸都涨红了，手心上还渗透着一层小水珠，这可怎么办怎么办？我已经听到自己的`小心脏像打鼓一样“咚咚咚”地响！“拦路虎”得意洋洋得意地向我示威……这时，窗边吹来一阵风，像泼了一盆冷水，立刻让我清醒下来：先易后难，珍惜时间。我不管三七二十一，先把会做的题都做完，现在开始思考这道题。
我在草稿纸上画思路图，写关键条件，可眼看还有10分钟就要收卷，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，绞尽脑汁地寻找公式，想啊想……感觉脑袋爆炸了。“拦路虎”更欢了，在我面前跳起胜利的舞步。我因为紧张，大口大口地呼吸，胸口急促地一起一伏，我暗暗地提醒自己：冷静、冷静——就在最后的5分钟，当我快挖空脑袋时，终于脑光一灵，眼前一亮，找到压箱底的公式，终于对上号了，我欣喜若狂，奋笔疾书地在试卷上上演着风卷残云的一幕，就在老师喊收了卷子的前一秒，完成最后答题！
我长长地舒了一口气，威风凛凛地领着“乖乖虎”站在山尖上，清风拂面，太阳公公也对我微笑，好像在说：“你收服了‘拦路虎’，为你点赞！”
看吧，遇到困难，你可以把它当做一场竞技游戏，冷静面对，寻找方法。“拦路虎”有时也只是装腔作势，我们要相信自己有信念去征服它，相信自己一定能行！
欣喜若狂作文 38
要说起什么事儿会使我欣喜若狂呢？很多，不过使我最有这种感受的，就是那一次高老师竞选诗歌朗诵小组的队员时啦！
记得我们大家那天上课时，那充满了希望的大眼睛紧紧地盯着高老师的脸。是的，我们大家都是多么的希望自己会被选进去呀！可是，没有实力，你就别胡思乱想了！
转眼间，老师就选了六个同学了。我感到希望正在慢慢的退下去，而绝望正在奋勇搏斗，在一丁点一丁点地灌满全身，到了最后，我不但没眼看下去了，就连耳朵也表示：“听了有什么用，反正也选不上啊。”因为就仅剩一个名额了，就一个。
我的身体开始变得不听使唤，绝望地看向四周打发那无聊的时间，突然我听到我被选上了，一切都变得太不可思议了，我怎么也没想到我心中的`绝望居然被那渺小的希望打败了。我胜利了！随着同学们绝望的哀叫声，我喜笑颜开地走上台。有人怒视着我，但我才不在乎他们呢，我白了他们一眼，高兴得手舞足蹈。
后来每一次想起这件事，我都会欣喜若狂。
欣喜若狂作文 39
时间如流水般匆匆而过，很多记忆随着日子消逝而褪色，可有一件令我欣喜若狂的事至今让我难以忘怀。
记得那暑假的一天，骄阳似火，姐姐拿起鱼竿对我说：“今天很适合钓鱼，我们去田家沟钓鱼。”听到这句话，我喜得快要发疯了。拿起我的鱼竿，二话不说就跟着去了。
去的路上，景物都很美好，让我至今难忘。火球样的'太阳向我微笑，顽强不屈的小草为我随风舞蹈，绿意盎然的大树在沙沙、沙沙的为我鼓掌，成群结队的鸟儿们在枝头上为我高歌。
不一会儿，到了目的地，我就为不迫及待的拿出鱼竿钓鱼，"等一下！”我一脸迷茫的看着姐姐。“我们来比赛好不好，比赛规则是谁输了回家打扫卫生一周，或者帮妈妈做饭。”我很痛快地答应了。
“预备！三、二、一、开始。”我不慌不忙地拿起鱼食放到鱼钩上，抛到水里，时间一分一秒的过去了，上钩了，是一条大鱼，我高兴极了，让我有了胜利的信心，接着，再一次抛钩，又钓到了一条小鱼，虽然第三没有钓到，但是也抹不掉我对胜利的信心，时间到了，姐姐钓了一条，我钓到了两条鱼，我高头坏了。
时间可真快，转眼己到该回家的时侯了，我欣喜若狂提着钓到三条鱼一路高歌回到了家，晚饭时，全家人围在一起吃着香喷喷的鱼肉，我心里美滋的，这是我们劳动所获！
欣喜若狂作文 40
雨强如雾，雨倾如注，雨润如酥。梅雨时节，到处水汽氤氲，建筑的轮廓在雨中几笔勾画了了，如同浓墨水彩，织出一幅朦胧旖旎的画卷。
古巷中的孔雀草
撑起一把伞，漫步在雨中，不禁走向一条古巷，感受着如同身处江南的那一抹风情。走过石墙，走过朱红的木窗，我停下了脚步。石墙根几株纤细的苗在风雨中摇曳着。我十分欣喜，撑着伞给花苗挡住雨，缓缓蹲下身触摸着小苗——那是我不久前随手撒下的孔雀草种子，不想却破土而出，花苞的缝隙中露出橘黄的花瓣，让人心生怜爱之情。
孔雀草的.随遇而安、生命力的旺盛让我欣喜——没有什么困难是战胜不了的，只要你努力。
城市里的淋雨人
回到家中，拿毛巾擦着湿发，倚在窗边看雨。雨天中的城市依旧是原来固有的节奏：忙忙碌碌。花花绿绿的雨伞挤满了街道。我叹息一声：“雨落深深深几许？淋雨之意，同予者何人？”突然，我停止了瞎胡绉的诗句，定定地看着窗外。一个女孩把手中的伞放在了雨地上，仰面淋着雨。我飞快地跑下楼，她还在，只不过拿起了伞。“为什么？”我拉住她的手臂问道。“啊，”她眨眨眼，腼腆道：“没什么，就是喜欢淋雨。你也试试吧，雨真的很美。”我再次愣住，直到女孩儿纤瘦的背影消失在了拐角处。
我欣喜了很久，原来不止我一个“怪人”。
捧壶清茶享受雨天
已近黄昏，雨仍在淅淅沥沥地下着。我没有开灯，昏暗下来的屋子真的很美。坐在床边，手中捧一壶热茶，欣喜之感涌上心头，窗外的月季花瓣被雨打落，铺成了厚厚的花毯，与雨景融为一体。朋友，为什么不在雨天捧一壶清茶，看花满一地，雨满一地？在雨天里静静聆听你的心脏欣喜的悸动？
那时，你体会到的不仅是纯净与安然。
欣喜若狂作文 41
还记得那年春天，街道被迎春花占领了，滨江的马路旁则是春樱烂漫。而山上，便是五彩缤纷的野花们的天地了。在这一春光温暖的大晴天，爸妈拖着我——一个宅女去爬山。
山上满是姹紫嫣红，招蜂引蝶，令路人停驻旁看。不过我可没有这种欣赏的心思——我那对“魔鬼”父母正在前面如履平地地爬着山。不怎么运动的我被远远甩在了后面，停在台阶上，撑着膝盖直喘气。
走在前面的妈妈一回头，看见了我的困难情况，便跑回来，拉起我的手，把我带到一株小野花边，让我好好看看它的模样。
这真是一株很小的野花。淡蓝色的五片花瓣在微微摆动，末端是从蓝到紫的深色渐变，在阳光下深邃得像银河宇宙。
我观察完了这朵野花，等待着妈妈说出如套路一般的大道理，向我展示这朵花坚强不屈的精神，鼓励我继续向前走。——这种文章我早已写过太多篇。不料过来一会儿，妈妈只是再拉起我，调皮地向我眨了眨她的卡姿兰大眼睛：“这种花是不是很好看？你是不是休息够了？那赶快上路吧，前面估计还有更多的`小花呢！”
就这样，我们一路看一路爬山。可到了一个转角，妈妈却突然停下来，张开双臂像母鸡护雏一样挡住前面的路，并要我闭上眼睛。
我孤疑地闭上了眼，不知她葫芦里卖得什么药。当她领着我往前走，让我站定时，我睁开，并睁大了眼，为面前俯视下看见的景色惊叹。
山脚下那片我们曾经过的草地，不知被谁洒落了漫天星辰。它们交错着，又与盘中滚落的大颗珍珠混在了一起，让太阳黯然失色。
我仿佛知道他们为何喜爱登山了。原来每一次的汗水背后，却藏着一张定制的画卷——独属于努力者的荣耀。
那一次，我真欣喜！
欣喜若狂作文 42
人的一生总会有印象深刻的情感体验，有时候因暖心的行为而感动，有时候因自己的成长而欣慰，有时因朋友的爽约而沮丧，而令我难忘的莫过于那些欣喜瞬间。
那是一个平常的下午，我望着窗外心里默默想着这次考试的.成绩出来了吗？我究竟会考第几名呢？就这样我熬过了一个下午，接近放学时老师叫住我：“小业，上次竞赛的成绩出来了，到办公室来看看吧。”我心中像揣了一只兔子，怦怦乱跳起来。我目不转睛的盯着电脑屏幕，天呐，这是真的吗？我不会在梦境中吧？可这的的确确是真的我考了级部第一！我喜笑颜开，脸上洋溢着欣喜若狂的神情。心中想着：太好了！太令人高兴了！有谁知道我心中的高兴呢？难道还会有什么比这更令人高兴的事情吗？想到这里，我脸上的笑容更舒展了。走在回家的路上，空气是那么清新，天空是那么明朗，太阳是那么艳丽，白云是那么洁白微风拂面，送来阵阵花朵的馨香，青草随风舞蹈，树叶随风发出“沙沙”的音乐声。这一令人欣喜若狂的瞬间我铭记在心，更加激励着我努力学习，向前发展。
那个暑假，我学会了骑自行车。经过每天不懈的练习，还有我所流出的汗水，练就了我骑自行车的娴熟技能。我能快速且平稳地骑自行车了！我高兴不已，骑着自行车来来回回的骑行了好几圈，这才相信是真的。我脚下生风，双腿有节奏的来回猛蹬，一阵阵凉爽的风拂过我的面烦，抛却了夏日的燥护只留下凉爽的快感。这一欣喜若狂的瞬间，是用自己的汗水换来的。
我的生活中总有欣喜若狂的瞬间，我将铭记它们，鞭策着我努力前行。
欣喜若狂作文 43
小时候，常听大人告诉我说，世界不断在变，所有你周围的东西都不会保持原有的状态，一辈子的，那时候的我，还听不太懂，只是觉得奇怪，为什么所有的事物都会变，甚至变得让人完全认不出来了。就好像电影里的变脸。
过了几年，我已经懂事了，似乎有一点了解，所有的事物都是在发展的，就好像时间不停的流失一样，尽管发展有快有慢，但是它们都会变得和以前不一样，这就是发展的魔力，也是促进它们不断发展的动力。
长大后，看见周围的来来往往的人，环境也不断在变，我便完全懂得了发展的重要性，就拿我的家乡说吧。不对，若要说家乡的变化，恐怕说几天几夜也说不完了。还是缩小范围，说说樱花大道这一条说长不长，说短不短的路吧。
听长辈告诉我，大概在二十九年前，那儿还没有那样多的房子，而多数是农田和坟场，十分荒凉。虽然没有亲眼见过，但大致也可以想象得到那时候的情形。
我从小就住在这里，当我还是小学生的时候，由于学校就在家的附近，所以也就特别频繁的.在那里走动，在那时候，那条路虽然比原来要好上许多，但终究充其量也只能算是一条小小的弄堂罢了。刮风时尘土飞扬，眼前一片雾茫茫的，而下雨时好不到哪去，在里走那一趟，就的洗一次鞋，因为地面上像铺了一层厚厚的泥。
现在大概已经有十年的时间过去了，樱花大道也完全变了一个样，它像一个成长的孩子，正在展现着它的魅力。虽然不能和大城市相比，但也是有模有样了，路边一家家商店开起来，然后又一次一次的翻新，马路也变宽了，汽车在上面来来往往，一副四通八达的样子。这已经不再是以前的道路了，它代表这新世纪最显著的变化，代表着现在正向一个更高的层次前进。
欣喜，在于变化。
欣喜若狂作文 44
一张张小纸片，在我的努力下，一张五彩缤纷的拼图，就在我眼前，这汗水的结晶，更令我珍惜完成的一剎那。
“哇!老师，我们怎么都有一张拼图?”喔!原来是毕业旅行时有些套房的电视坏了，所以送大家一张拼图啊!这张拼图根本就是天上掉下来的礼物，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”回家就来拼!拼!拼!
一回到家，我就开始拼图。但是这幅图每一张都长得一模一样。真像个三十四胞胎，让我眼花撩乱、头昏眼花，但是，我怎么能被这小小的考验给打败呢?我一定要再接再厉，正所谓：“爱拼才会赢”，让我脚踏实地的把它完成吧!但口头上说的简单，做起来还真是比登天还难。我不停的尝试，却都失败了，真是叫人感到气馁，但我还是努力不懈，一分耕耘，一分收获，只要我再努力一点，一定能完成一张缤纷灿烂的拼图。
万岁!我就要完成了困难重重的拼图了。正当我兴奋不已时，一个不小心，哇!被自己给弄翻了，真的是乐极生悲。我辛辛苦苦完成的拼图被自己弄得七零八落，正在苦恼时，爸爸在厨房叫道：“张昕!来吃饭啰!”我只好放下手边的纸片，吃饭去。
有了第一次的.经验，我这次七手八手、眼捷手快，也更加战战兢兢、小心翼翼，就在我放下最后一块小纸片，我心中的感情是笔墨难以形容的。当我完成了拼图，我恨不得马上拿给爸爸妈妈看。第二天，我把拼图拿给老师看，老师称赞我的匠心独运、身手矫捷，此时，我是多么的光荣呀!
现在，我们班还是有人未完成拼图，使得我更加佩服自己。无论如何，我永远都不会忘记那天晚上，我是多么努力的完成它，和那份久久难以忘怀的欣喜。
欣喜若狂作文 45
屋外夜雨渐停，大地褪去朦胧的面纱。带着我去阔别已久的后院瞧瞧。
雨后的空气格外清新，在泥泞的小路上走起来便似是驾着云一般。粒粒鸟鸣在人字形的房檐上跳跃着落入耳中。泥土的清新掩盖不住花香的浓郁，都轻轻流入心中。终于，一片姹紫嫣红映入眼帘——那是后院，儿时曾无数次驻足流连的地方。在这里，花姿，花容，花香，演绎着最美的诗篇。
一路上都沉默不语的爷爷终于发话了：“怎么样，这园子好看吧？”他脸上的肌肉因兴奋而颤动着，花白的眉毛高兴地弯下了腰。“这块是你小时候最喜欢的玻璃，长得最好；那边几束之前还蔫巴着呢，你回来之后全旺起来了......”他兴致勃勃地介绍着，我就跟在后面看。有的丝毫没有“绿肥红瘦”之感，化着“浓妆”，站在其间，便似倒在了糖果堆里；另外一些则是“淡抹”，又让人想起“雨后海棠承恩泽，一点绛色赛红梅”的诗情画意。娇贵的显是爷爷费尽周折找来的，虽不似花博会里的`娇艳，但也引来不少蜂蝶，叶子好像涂了层蜡，在阳光照射下反射着淡淡的绿光，一簇簇的色彩似看不尽的省略号，把笑容挂上爷爷的脸庞。
在花丛中流连，突然被一抹新绿吸住目光。问爷爷，爷爷笑着说，那是你年初亲手栽的丝瓜呀！我愣住，随即心中一喜。
一路小跑过去，回想起摆弄丝瓜的情景，爷爷说一句，我就照做一下，黄昏时，看着那简朴的丝瓜架，内心是满满的成就感。而如今，丝瓜的繁茂溢满眼帘：花一路黄过去，满园清香；叶一路绿过去，鲜嫩滴绿。带着花的丝瓜，惊叹号般的垂着，阳光一照，露珠在叶间闪烁，风一吹，是晶莹的风铃，伴着爷爷的笑与我欣喜的呼声，成了乡间最美的乐章。
爷爷抚摸着丝瓜藤，像抚摸着时间的珍宝。
种下一片种子，收获一园花香；立起一只木架，收获满眼翠绿；种下一片希望，收获一心欣喜……
欣喜若狂作文 46
临近傍晚，虽说寒冬已过，大地却未退去冬装的繁重。春风也不如想象中的温柔，迎面而来的只有刺骨的冷，那种冷，钻入心扉却怎么也无法抵挡。
新学期独唱比赛刚刚结束，我却无法忘记老师叫我停止的眼神，那不经意的一眼，到底是轻视还是嘲笑？我迎着风走，早已忘却风刮在脸上的生疼，也忘记整理我凌乱不堪的头发。
我徘徊着，不愿回到教室，只是漫无目的地走。我长舒一口气，微微抬头却找到了一片仙境。
那是一片草坪，草坪周围缠绕着藤蔓，让人不得不惊讶的是藤蔓竟然像是草坪天然的屏障。我再仔细看下去，草坪并不是冬天枯死的干草，下面星星点点密密麻麻地窜出绿色。这绿色仿佛有魔力般，先是将我吸引，再钻入我的心间。真美！源源不断的绿潮冲打着我的大脑，以迅雷不及掩耳之势弥漫在我身体的每一个角落。我不由得笑了，这些小草都如此顽强，我又何必如此伤心？为了更亲近这些小家伙，我蹲在一边却发现了更让我震惊的景象：一些娇嫩的花骨朵藏在片片绿席下，那在风中微微抖动的笑脸还真让人心疼。我的心好像有些不听使唤，蹦出来到草坪间打滚。世界上没有比这里更让人欣喜的地方了吧！我心想。之前的难过、伤心一扫而空，欣喜激动的'心情填满了我的心房。我想带走一朵花，哪怕是一点零星的草也好，却怕打破了这里的宁静。此时的风好像并不刺骨了，反而有些暖意。
我流连在这生命的海洋中，闭上双眼，倾听风在耳边奔跑的声音，心中早已开满了花。我无法形容当时的感觉，是欣喜，惬意，甚至有过一秒钟的疯狂。我不禁有些伤感了，因为我无法永远呆在这里，亦无法带走这里的一草一木甚至是一沙一石。我深深地吸气，想带走这里的一丝芳香，让它永远留在我心间。我摸了摸那朵花，心中悄悄地说了声：“再见！”
那份惊喜与感动我留在了身边，提醒着我不要忘记生活中的美好事物。
欣喜若狂作文 47
午时风杂着烧煤的老味道，悠悠晃过。也顺道拉走了额角的汗珠，我深吸一口气，感觉凉快不少，心情也由坏变得惬意起来，想到刚心里咒骂着体育中考时的愤懑情境，暗自觉得好笑。
这么心里轻快起来呢，便诗兴大发，望着飘来荡去的了就在肚中酝酿了一首诗儿，顺手拉过身边的高冷孙吵着念给她听，她被叨扰得没奈何就说你念你念我便笑嘻嘻地念：斜阳染柳烟，绿雾拥浮影，莫道秋萧瑟，作业总丰盈，哎呀，虽然高冷孙并没有在听我仍然欣喜不已，自己咋的挺有味道，好一个作业总丰盈，人人心里都埋怨作业多啊多，但仅是觉得多罢了，也只有我，会把它想成一个丰盈的女人，既点出了初三作业之多，带一些调侃的味道，但也没有一味在抱怨。
坐在草坛边时我己在高冷孙身边喋喋不休地向她赞美我的机智，她把头点啊点，嘴里含了无数个嘿，听得有些有气无力，我不在意，有人愿意听我开心的叨啊叨啊不是很好么？
哎你看，高冷孙举起一只小手指，我愣了一下才发现她指尖连着一丁水红的移动的小点心眼一看原来是一枚金丝足的.宝石般的小蜘蛛，正茫然而惊慌的在她的手上逃串，滴溜溜跑得极快。那小蜘蛛确实可爱，不及米粒一半大，通体如红宝石般剔透莹润，再镶上细的快看不见的金丝小足，便是精巧不已，连怕虫子的女生也忍不住要凑上去望一望。
我们看得有些呆，惊奇地瞧着那小蜘蛛乱窜，看了好久才反应起来要放它走，高冷孙转过身去，把手指放在草叶上，可那笨笨的小蜘蛛仍然找不到方向，我们嫣然失笑再度引它找到草叶的道路，终于它找到归路，匆匆滑下草叶，潜入泥土，再找不到影子。
竟有这样奇异的小虫。
再回到教室时，我一边看着乱糟糟的一沓作业，一边想着那漂亮的小虫还有我的诗，觉得真是太有意思了，这样面对复杂的作业，依然会很欣喜。有什么不值得欣喜？窗外的流光伴云，十月的漆木飘香，草间的奇异小虫，哪怕是复杂的作业与带累的跑操，哪里不是欣喜依然呢！
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