我心中的理想六年级作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我心中的理想六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我心中的理想六年级作文1
小时侯的我，年幼无知，对于“理想”的解释是：长大所要从事的职业。每当叔叔阿姨问我的理想是什么，我便会自豪地对他们说：“我将来是要干大事的！”可是，对于什么是大事，我有点糊涂了，只是在心中有着这样一些形象：老师，很崇高，是辛勤的园丁，人类灵魂的工程师；医生，很伟大，是救死负伤的白衣天使；警察，很勇敢，是帮助民众讨公道的“包青天”……随着年龄的增长，我对理想改变了看法：说小一点，它就是你想要从事的职业；说大了，它就是你的抱负。我现在是一名中学生了，了解了许多关于政治方面的事。我觉得,一名检察官身上肩负的责任十分重大，他的一句话，一道命令，就能改变一个人的命运，也许会让无辜百性蒙受不白之冤，也许会让罪该万死的犯罪嫌疑人逍遥法外。昨天是全国法制宣传日，我看了中国十大法制人物的颁奖典礼，其中之一就是一名检察官，名叫杨竹芳，她是一位优秀的检察官，自从从事这个职业以来，从没有办过一件错案。她是我心目中的偶像。我要好好学习，做一位像杨竹芳那样的检察官。同时，我还要做“宝贝回家”栏目的志愿者，帮助那些被拐卖了孩子的父母，照亮他们的寻亲之路，把他们的孩子从人贩子的魔爪中救出来。因为当我们和父母享受天伦之乐时，他们却沉浸在失去骨肉的痛苦之中。丢了东西的失主都心急如焚，更何况失去了骨肉的人们呢？我的力量也许很小，但是火柴在瞬间也能创造永恒！如果人人都伸出自己的双手，去帮助那些需要帮助的人，那么我们的祖国将是一个幸福、和睦、美满的大家庭！
我心中的理想六年级作文2
每个人都有自己心中的理想，我也不例外。我的理想就是当一名老师。
一支粉笔是老师传送知识的工具；教案、教科书上常常停留着老师思考的眼神。这些简简单单的物品，每天都在不停地重复，也无怨无悔。即使生病了，为了我们的学生，也坚持来上班。周六周日放假，还能看见老师在认真地学习、备教案。老师所做的一切，都是为了让我们好好学习，将来成为国家的栋梁。这使我感受到了老师是多么的伟大。
也许有人认为，当老师一点都不，又累又没钱，可我却不这么想。如果世界上没有老师，我们上哪里去学习知识？我们怎么会了解祖国的灿烂文化？我们又怎么会懂得做人的道理？如果没有老师，就不会有人才的培养，就不会有科技的进步，更不会有国家的发展，有一句话叫，国家的发展离不开科技的发展，科学技术是第一生产力，科技的进步需要人才的注入，百年大计，教育为先。正因为这样，所以我要做一名老师。
作为一名老师，要授人与鱼，必须要有充足的文化知识。所以，我要勤看书，多思考，遇到难题要不耻下问，不断的激励自己努力向前。有人说，要教会学生一杯水，自己必须要有一桶水。让我的学生从我这里学到更多的知识来建设和报效祖国。
为了我心中的理想，我开始奋斗了！
我心中的理想六年级作文3
李白说过天生我才必有用，每个人都会有自己的理想和天分，而身处现代社会中，我们的理想应该是为了社会的，对社会有益的，有了一个理想，并向它奔跑。
我很小就对服装感兴趣，从儿时画的一些小裙子，到现在看的许多服装设计图多年过去，做服装设计的心没有磨灭，画画的技术反而比普通人要好一些。
平时去逛商场，看着琳琅满目的衣服，会觉得设计师们的优秀令人敬佩，可细看，似乎那些各不相同的服装突然给人的差异不大了，风格相似，没有多大变化，完全看不出设计师的灵感。现在的生活完全被他人带领着，追随着别人的风格，觉得别人的好，没有了自己的风格和想法。现在的我还小，可以无限幻想未来，当下的我最重要的是学习，学习才是实现理想最基本的条件，有了它，才能向着理想、向着更好的自己前进。
在理想的道路上，肯定会有许多难事，但都不要放弃，不感到寒冷冻人就见不到美丽的雪花。保持心中理想的光，向着它小心翼翼的走，不要让它熄灭，因为它是一个人生命中最可贵的东西。
将心中美好的东西画出来，做成衣服，分享给世界，是我成为设计师最想做的吧。我要成为一名设计师，不随波逐流，做最好的自己。
当理想实现时，有人要坚守着它继续发展，也有人会有一个更加伟大的理想让自己更优秀，而我的选择便是坚持它，不满足于当下，设计自己心中的衣服，设计别人心中的衣服，让人们有更多的选择。
每一个人心中都有一个理想，只是有人将它默默藏在心底，有人拿着它努力向前进。我们总以为自己的理想很荒唐，无法完成，努力追溯别人的理想时就迷失了自己原本的理想，然后突然发现自己的理想充满了美好。所以，不要让理想成为心中的黄土，勇敢拿出它，培养成最灿烂的花。
我心中的理想六年级作文4
六岁舞蹈老师
舞蹈的美，是用生命自身来塑造的。舞台上，灯光渐暗，乐声轻起，台上演员翩跹起舞时，观众们便一下获得了一种共同的美。
所以，我从4岁起一直都在学舞蹈，这么多年了，我对舞蹈的喜爱之情一点也没有变。每个双休日，我都会赶到舞蹈班学舞蹈，无论严寒酷暑，从未间断过，做舞蹈演员的梦想一直陪伴着我。
十岁心理医生
我们班上有很多同学都生活在离异再组成的新家庭。有些同学已经调整了情绪，从父母再婚的阴影里走了出来，可有些同学还没有，非常沮丧，整天愁眉不展。我从心底里同情他们，并想帮助他们，我就有一个好朋友生活在重新组合的家庭，她的情绪时常低落，时常兴奋，每当她难受的时候，我就去开导她，她也喜欢和我分享自己的喜怒哀乐。
我知道，做心理医生需要良好的分析能力，还要有感染力，可以很好地开导他人，自己也要有豁达的性格。这些我都在努力的培养自己，争取早日为他人解决心里疑难杂症！
现在建筑师
近几年，我的家乡宜昌城的变化翻天覆地，高楼大厦鳞次栉比。更让人惊讶的是各种高楼形状设计新颖独特。是哪些建筑设计师的巧手，让宜昌城美不胜收？我常常想：如果我长大了，成为建筑设计师，当我走在大街上，看到自己设计的大厦该多么骄傲、自豪啊！于是，我只要行走在大街上，常常留心每一座高楼的设计风格和构造特点
我的理想到底是什么？我在犹豫，我在思考。
人生需要事业，事业需要动力，动力需要理想，理想需要奉献。我们应该记住这个道理，让理想铭记在我们心中，成为我们前进的助推器！
我心中的理想六年级作文5
多年之后，我们伟大的祖国：
在这个社会里，工业强盛，人口适中，所以人们的工资都很高。因为工业的便利，
因为生活质量提高了，人们的素质也提高了很多。在外国朋友的眼中，
通过一代又一代人的努力，
在这个社会里，人与人和睦共处，没有犯罪，没有混乱，只有安宁、幸福的生活。而在整个世界中，
这个理想社会，虽然美好，但是也十分的遥远，但是我相信，只要心中有梦想，通过一代又一代的努力，理想社会就一定会实现！
我心中的理想六年级作文6
人生最难忘的时刻，莫过于在初中的课堂上，聆听着老师的教诲，一教室同学其乐融融。这也许就是我心中的理想课堂吧！
我心中的理想课堂充满了乐趣。课堂气氛活跃，老师问一个问题，下面立刻举起很多只小手，你争我抢，生怕别人不知道自己会。老师这时也是笑眯眯的，双眼扫视着每一位同学，然后悄悄的点起一位同学，倾听他的发言，时而连连点头，时而又风趣的点评两句。没被老师点到的同学心里既有点小小的失落，又会暗中窃喜。这样的一节课，不仅充满了欢声笑语，而且紧张激动，这也算我心中的理想课堂了！
我心中的理想课堂人人平等。是种子总会发芽，是金子总会发光，在课堂上人人平等。老师不会因某某同学的成绩差而否定他的答案，也不会因为某某同学的成绩好就一味偏袒，只有大家一起讨论，各抒己见，才能得到最准确的答案，不论成绩好坏，同学们都聚在一起这才算是我心中的理想课堂。
我心中的理想课堂让人心旷神怡，我要把墙壁刷成五彩缤纷的，每个人在墙上写上自己想说的话，并签上姓名，这便成了我们班级的特色。同时每个人的课桌都是透明的，这样的环境，让同学们一早来便有一个好的心情，蓄足了劲儿完成一天的学习。这样的教室便是我心中的理想课堂了。
在这课堂上，老师和同学们和睦相处，谈笑风生，大家都平等的对待每一个人，在这温暖背景的衬托下，构成一幅和谐美好的画卷！上面画满了我们的欢声笑语，画满了我们的美好憧憬……
这样的课堂一直埋藏在我心中，是我心中最难忘最美好的理想课堂！
我心中的理想六年级作文7
随着社会的日益发展与进步，我也有一个小小的理想，那就是当一名科学家来报效祖国，为日益发展的祖国尽自己一份微薄之力。
假如我是一名科学家，我要发明一种高科技喷雾器，如果那些不法之徒碰到或触摸到喷雾器中的液体，就会丧失进攻能力，并麻痹他的神经，使他们改过自新且去自首，如果这样的产品上市，我想这个世界上就没有不法之徒还可以减少犯罪；假如我是一名科学家，我要发明一台空气净化器，让这个世界变的一尘不染，然而现在许多动植物都濒临灭绝，我要让它们和我们一样呼吸清新的空气，让他们的家族日益壮大；假如我是一名科学家，我要发明一种高科技产品让这些动植物都不会受到伤害；假如我是一名科学家，我要发明一种眼镜，使盲人们能和我们一样重见光明，重见这美好而可爱的世界；假如我是一名科学家，我要发明一种矫正姿势的课桌，只要你看书学习时姿势不正，他会给你提示，示意让你坐姿端正，如果你不听从，它会从桌底伸出两只手，帮你把姿势摆正了才罢休，遇到困难时他还会帮你解决，让使用者学习生活都非常舒适安逸。
这让我想到了2008年5月12日在四川省汶川发生的里氏8.0级大地震，震惊了全世界，在这场灾难中夺走了多少生命。假如我是一名科学家，我要发明一种非常坚固的房屋，这种房屋是专门应对自然灾害的，当自然灾害发生时，不会使人受到一点伤害而且价格低廉。
假如我是一名科学家,我要创造出很多物美价廉的高科技产品，让人们都生活在美好的高科技的世界。
虽然现在这些只是想象,但是我相信一定会实现的。
我心中的理想六年级作文8
课堂，一个神圣的词语。它是知识的殿堂，是梦开始的地方，是无穷的知识源泉。
我心中的理想课堂是积极向上、朝气蓬勃的。我们跟着老师的步伐，在知识的海洋遨游，在思维的空间拓展，在非凡的境界领悟。我们在碰撞后产生火花，迸发灵感；在请教中汲取知识，增长见识；在互动上彼此了解，共同成长。我们追寻着，思索着，探求着，永不满足，不断丰盈。
我心中的理想课堂是幽默诙谐、充满欢声笑语的。我们的学习是轻松的、有趣的。诗词古文，在老师的指挥下，迈着轻盈的步伐在纸见静静旋转，演绎出永恒、美妙的旋律。加减乘除，在老师的排列下，用金子般璀璨的光芒串联起一个崭新的世界，吟唱出奇妙、有魅力的歌曲。字母公式，在老师的编织下，让浓郁的书香肆意充斥着我们的心灵，描绘出绝美、神秘的画卷。我想，真正令才能充分发育的土壤，是我们同时分泌出的快乐的源泉。
我心中的理想课堂是富有诗意，充满哲学的。在课堂上我们耳濡目染，不由自主地去靠近他们，了解他们，热爱他们，让哲学诗意的丝带长系生命。也许有一天，我们也成了思想的小小源泉，它淙淙地流向另一双眼眸。
我心中的理想课堂是神圣、伟大的。它不仅教会我们学习，更教会我们做人。告诉我们什么是善恶美丑，什么是是非对错。它摒弃世俗的阴影，纯粹从人的天性出发，告诉我们做人的道理，诠释做人的真谛。
课堂是短暂的，也是长久的；是普通的，也是庄严的；是平凡的，也是伟大的。它是我宝贵的财富，在我漫长的生命中闪现着钻石般的瑰彩。
这就是我心中的理想课堂。
我心中的理想六年级作文9
课堂上，老师来来往往，一节课好似一场梦境般飞过，又像一本日历过完了就撕去。同学们认真时聚精会神，放松时漫不经心，形形色色的人儿使我一阵恍惚。
希望自己像鱼儿一样在没有阳光的深海里潜游，还是希望像蝴蝶一样带着心底最初的单纯在花丛中做自己想做的事，或许更希望像鸟儿一样可以时而在树上停歇，时而快速向前只留下一道美好的痕迹。
真正的课堂终究没有放松，只是因为我现在的身份是一个学生，一个以学习为首要目的的学生。我不敢大胆的希望能有一个随心所欲的课堂，可以保留原来的普通，在这基础上增添比原来更多的生趣。变得很轻松，或许不用担心会有题目答不上来，受到老师的批评，变得很欢快，或许不必承受老师生气或者失望的眼神，没有负担的回答问题，气氛不会拘束，变得很平等，不要总是差生犯错就要被说，好生就只是提醒两句。
要有自己喜欢的老师上课，不要在不喜欢的老师所营造的课堂，如同黑夜一样的漫长，知识期待黎明的曙光，只要是理想的课堂，学习也会更有兴趣的吧。
不会期待像哈利波特那样奇幻的魔法课堂，太过不可思议也不会期待那种学生边做老师的课堂，太过颠覆离奇，获悉如果真是这样就不是我所熟悉的课堂。
我的理想课堂，不会有他太多的颠覆，不会觉得不舒适，一切平平谈谈的就好。
我心中的理想六年级作文10
我想要那样的世界，那是一个可望不可即的桃源，那是一个难以实现的理想社会，那是一个泡沫般绚丽的浮空城。
在理想社会中，天永远是如洗一样的蓝，小小的城像巢，很静。虽然有新能源的工厂，但是没有发动机的轰鸣，虽然有干净的天空，但没有灰白的寂寞，只有阳光的明媚。夺目的金色和澄澈的蓝色相交融，竟然丝毫没有违和感，空气是湿润的，稍微带着凉意，沁入每个人的毛孔。
随着大阳升起，人们从家中走了出来，行走从容，气定神闲。看那一家三口走来了，他们衣着朴素整洁，那男人丰神俊朗，女人|温婉可人，小姑娘灵动乖巧。孩子不知道笑着说了什么，妈妈嗔怪地刮了一下孩子的小脸，爸爸宠溺地盯着母女俩，唇角勾起的微笑好像一朵茉莉浮在嘴边。前方的石凳旁，一群老太太正在说些鸡毛蒜皮的趣事。喝张家的茶，吃李家的瓜，说说自家的家长，侃侃邻家的里短。笑声爽朗，处处充满了人间烟火的味道。
缓步踱上大街，街道上了然无尘，喏，这可不仅仅是清洁工的功劳，如今的世界，早已经没有人会再扔垃圾了。街道从花丛中蜿蜒而过，那漂亮的紫藤萝一簇一簇地散下，细碎的阳光像针一样，从花中一头扎了进来，斑斑点点，带着一点花香，扑在地上。那香气像一本馥郁的书卷，有韵味且不张扬。
此时天色早已接近黄昏，夕阳慢慢地从远山上翻滚而下。深巷中传来一声犬吠，云岭上掠过一群归鸟，世界被落日染红，一切安静而祥和。霓虹将是这个长夜的主角。窄窄的街道上，路灯晕出迷人的光芒，为这个漫漫长夜戴上了一顶顶可爱而温暖的睡帽。路旁的街灯宛如九霄上的云，为原本已经金灿灿的舞台再缀上风采。不远处传来谁家的炊香，被晚风染得金黄。
这是我的乌托邦，我和世界的梦想。
我心中的理想六年级作文11
人人都有一个幸福美满的家园，但是我的家园，在我的心目中并不是那么的理想。
我家在楼上，想要出去玩，还要上楼下楼，每天晚上睡觉的时候，都能听到楼下，汽车呜呜开的声音，在楼上邻居间都比较陌生，不经常交往，小伙伴也非常少，关系也不讨太好，这就是我现在家园的状况，我非常不满意，我也实实在想，什么样的家园才是适合我的家园，才是我心目中的家园。
我心中的家园是：一出门都能望见一片片美丽的草原，在一个非常，偏僻又安静的地方，每天早晨一出门都能吸收草原上的芳香，吸收清新的空气，邻居们之间关系要和睦，要经常交往，也要多交几个小伙伴，一起玩耍，一起嬉戏，一起上学，一起放学回家。
我心中的理想家园，爸爸和妈妈，能够体谅自己。我和爸爸，妈妈的关系一直也来并不是很好，我一犯错误，我的爸妈，都不能体谅自己，不能和我沟通，因为交流不到一起，我和爸爸妈妈的关系越来越陌生。从而导致了我的家园而不是那么的好。
我遗忘，我和爸爸妈妈的关系可以好起来，亲密起来。了以互相了解互相交流沟通，我相信如果可以，那么，我的家园肯定会好很多的。
总而言之，我心中的理想家园，就是安逸和谐，家庭之间的关系融洽的。
我会朝着我心中的理想家园而奋进的，我一定会把我心中的理想家园而实现的。我相信我是可以的。
我心中的理想六年级作文12
总希望有阵清风，驱散我心中的.阴霾，带走旧课堂的枯燥无味，为新课堂注入活力。
有人说，课堂里的学习就是天神赐予他们可以翱翔的傲骨，让他们可以飞向远方斑斓多姿的世界。不需要课堂有多豪华，环境有多么美好，只要能学习书本上的知识就好。此时，我仿佛看到贫困山区的孩子们渴望的眼神，那渴望读书的眼神纯粹，不含杂质，在人们的心中荡起阵阵涟漪。此时的我似乎明白什么，新性的课堂应该是让孩子获得知识甘霖的滋润，让我们感受到读书的乐趣的。
有人说，课堂是孩子们学习知识的地方，在哪里的孩子可以多一分稳重，少一分稚气；在那里的课堂可以多一分生机，少一分死气。此时的我似乎看到大人们望子成龙、望女成凤的期盼的目光，那双双包含希冀的眸子里蕴含着世间一切的芬芳与美好，万物的万物都沉浸在生命的光泽里，此时此刻的我似乎明白什么，新性的课堂应该是充满活力的，让孩子们可以在知识的海洋里尽情畅游，无拘无束。
此时的我也终于明白我心中的理想课堂是什么样子的。老师慈眉善目，同学亲切好相处。每当春风乍起，吹皱一池春水时，我们总是能相视一笑，彼此无言却胜过有言。课堂上，不再有传统思维方式的拘束，我们可以与前后桌自由交谈，当然这不会影像老师的正常上课。我们可以和老师尽情交谈和讨论，甚至争辩。遇到彼此都懂得的笑点时，尽情地洋溢出银铃般的笑声，那笑声里包含多少轻松与愉快；包含多少师生情谊；包含多少不知名的情愫。我想，所有人都渴望拥有这样的课堂，轻松、愉快。令人心旷神怡。
未来的未来，并不是令人遥不可及的梦想，只有我们不断拼搏，努力的向前奔跑，就一定能够实现我们心中的理想，打造出我们心中的理想课堂！
我心中的理想六年级作文13
说起我心目中理想的学校，那首当其冲的应该就是我在电视中看到的那所充满艺术气息，充满活力，充满阳光的学校了。舒适而又温馨的环境，复古而又奢华的建筑，优雅而又端庄的老师……
这所学校，远远望去，枝繁叶茂的大树耸入云间，树下有各式各样的玩具，各具风格的桌椅板凳，铺青叠翠的草地。铃声一响，只见同学们迫不及待的来到这里，轻快而又欢乐的说到：“树妈妈，我们来啦，你休息的好吗？”在这片广阔的草地上，不仅仅是同学们乐园，更是鸟儿们的天堂，每天它们叽叽喳喳的逗树妈妈开心，给树妈妈带来欢乐。
古色古香的建筑令人心旷神怡，浓浓的艺术气息让人回味无穷。你听，雄伟壮观的教学楼传出一阵阵爽朗的读书声，教室里的同学整齐划一，正在认真的听老师讲课。
走到教学楼后面，就是像被雨水冲洗过的塑胶跑道，一尘不染，干净极了。操场外围是姿态不一的运动模型，还有锻炼身体的体育设施，最吸引我眼球的就是那个排球场，这个排球场不同于平常的，它有特异功能，如果有人来玩的话，它就自动升起来，如果没有人玩的话，它就自动下沉，它可以感应到人们的脚步，真的太神奇了。
虽然这是电视中的学校，但它也的的确确是我心目中的学校，能够在这样的学校里读书，真可谓是人间仙境啊，想想都非常激动！
我心中的理想六年级作文14
每个人的心中都会有一个理想，这个理想就似一棵稚嫩的小苗，在自己辛勤的灌溉下，终究会长成一棵参天大树，在我的心里也有这样一的小苗---成为一名教师。
小苗当然不是与生俱来的，我这个理想是在幼儿园时开始萌芽。当时我的启蒙老师是一位姓孙的年轻漂亮的老师。在她如妈妈般的关怀下，似姐姐班的亲切中，我们班的同学都很喜欢她，把她当成一个仙女，一种权威。她在我们心里又无法磨灭的印象。所以，当时很多同学的理想就是成为一名教师。虽然大多数同学在成长的途中发现了自己更为感兴趣的职业，理想有了变化，但我的教师梦却一直未变。
小苗当然不是一瞬间就可以长成大树的，有了梦就要去追，需要自己的不懈努力，我也一直在为我心中的小苗长成大树而不断努力。
首先我要继续坚持这个理想；其次，为了能够成为一知识渊博，博才多识的老师，我还博览群书：世界名著；有关历史的，地里的书；世界未解之谜；百科全书……诗歌，散文，小说，我也时常翻阅。而且爸爸妈妈也非常支持我，每次一放假就带我去游山玩水，观名胜古迹，看世界奇观，赏世间美景，为的是让我见多识广。在不知不觉的玩耍中，我写了许多篇游记，老师的基本功之一—作文我也有了较大的进步。
我相信，只要我继续坚持下去，想这个目标而不断努力，我心中的小苗在不久的将来就会长成一棵苍天大树！
我心中的理想六年级作文15
我的家在市区近郊的一座山上。说是山，但并不是“一览众山小”的那种，只是卧龙般高低起伏的小丘而已。别说是私家小汽车可轻易爬上去，直接驶进楼下的车房内，就是老年人闲来无事时顺山脚步漫叔而行，也是毫不觉吃力（还不用吃啥壮骨冲剂）。但山毕竟还是山的，从楼顶花园往外望去枝繁叶茂的树木们仍挡不住远处霓虹灯的闪烁，让你大可尽情领略都市的气息。
进了新区大门，迎面的是山脚下的那方水塘。虽阔不似西湖深不如滇池，但她并非一池死水，她的清她的绿她的静表明她有活泼的生机。此时岸边垂荫荫，池中鲜荷朵朵，风送清香，让人心旷神怡。数根鱼竿伸在水面上，时时钓起一尾鲜活的鱼儿，那爽朗的笑声和轻微的鱼儿出水声便打破了水塘的宁静。而相距不远的新区游泳池却热闹非凡，戏水的顽童时而打水仗时而捉迷藏，把个池子弄得像口沸腾的锅。连本来在岸边浸泡在浅水中休息的少妇们也按捺不住，跃跃欲试地把身子滑进水去融进这快乐的氛围里。
绕过水池，沿路便可上山。路旁是精心布置的花坛，草坪和树林，给你带来浓浓的绿意。偶尔有儿童乘了滑板从坡上冲来为，旋风般的速度使得两帝的虫们鸟们一齐大声吹呼鼓掌。随着慢慢地上行，原来掩藏于绿荫中的杰厦便一一呈现于眼前，她们完美的设计和装饰，使其犹如一件件珍稀的艺术品，玲琅满目，让你眼花缭乱之余不免叹为观止。
我的家就在楼顶重檐叠瓦，很具传统风格的那幢，这可是第6次乔迁的结果，这份真正的满意和喜悦将使用权已不作再迁之念了。在家的时光里，我看看电视上上网，写写稿子浇浇花，有时也到新区的休闲广场去，或打会网球，或与邻居们聊天，逢年过节的还参加新区组织的文化联欢活动等。这日子，挺不错的。
【我心中的理想六年级作文】相关文章：