小学六年级听雨作文450字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学六年级听雨作文450字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级听雨作文450字1
凭窗站一会儿，微微觉得凉意透人，看窗外小雨，缥缈雨丝，点点坠落，雨中世界，美得令人心颤，美得让人凄寒；听窗外小雨，清脆雨声，声声入耳，雨的声音，听的令人心惊，听的令人凄凉。
原本来次出游，晒晒阳光，闻嗅阳光之气，感受临春之喜；然却丝丝小雨从天散入，为此，古镇朦胧了一片，烟雾环绕，远望，竟有一股神秘气息。 打着油纸伞，走于这复古之街，虽有雨，而人确乎不少，街岸屋顶差互，屋顶瓦片齐整，古楼时隔一小坛，坛中花草在雨中随风摇曳，街边商品琳琅满目，那精致的鼎和碗，那喷香的花苞，那小巧的圆团扇样样充满了那复古气息，是人们爱不释手。
街中，阵阵香味飘来，街边都是那饭店，那屋顶翼然，屋下人儿饮酒，食饭，赏，雨之古镇；听，古镇之雨，好不热闹！街尾，小桥；流水；岩坻；忽闻琴声传来，竟有窈窕淑女身着古装弹奏古筝，摄影师“咔嚓”一声，记下了这一刻；小桥处一女子亦身着古装，撑把油纸伞，那秀发及腰，头上梳捥之发插有发簪，向远处而望，眼中的期盼，像似等待心上之人，却等不回，只等来那细雨霏霏，又一声“咔嚓”这一刻又记下；流水边岩坻上，淋着细雨，舞水打闹，欢歌笑语散于周围，又一次记录这刻。
夜，到了，是夜！没有那般闪烁耀眼的星星，仍是细雨霏霏飘浮，靠于那客栈窗边，望向古镇，仍灯红酒绿。雨，依旧下着；我，依旧听着。听那凄凉，听那滋润万物辛苦，听那春来脚步，听那复古之感，呜呼！总归，靠那窗外小楼夜听雨......
小学六年级听雨作文450字2
小雨“沙沙沙—”的在林中作响，时而夹杂些“砰—”“啪—”“咚—”的声音，就好像音乐学院里的大合奏在林中奏鸣。
雨，是自然的心曲，聆听雨的声音，真好。走出门，俏皮的雨珠就落在了我的身上。张开双手，让雨珠落在掌心，啊，滑滑的，凉凉的，在掌心中滚动，发出轻微的“咕噜”声，那种轻轻的声音，就好似一曲优美的轻音乐，是那么的轻柔，动人心弦。
在雨中漫步，感受雨水打击在岩石上的壮烈；雨滴拍击在树叶上的轻柔；雨露降落在田野间的怜爱。一片梧桐树叶中聚满了雨水，承受不住此番重量的梧桐树叶“身子”一倾，顿时，有一杯多的雨水就洒落在小狗的房子上，“啪—”，狗一惊，吓得赶紧跑出它的房子，躲在大树下瑟瑟发抖。
此时的我，已经被淋得打起了寒战，冷，先回屋再说。
坐在椅子上，看着俏皮的雨珠在树叶上玩滑梯，在花朵中东看看，西瞅瞅，一会儿，还在草丛里捉起了迷藏。
忽然，雨大了起来，豌豆大小的雨珠拍打在窗户上、树叶上、花朵上、小草上、岩石上、大地上……“噼里啪啦—”“咚咚锵锵—”“砰啪—”“呯呯—”……霎时间，各种声音交织在一起，成了一首煞是独特的乐曲，犹如一支美妙的仙曲，在七沟八梁的黄土坡上奏鸣。
亲近自然，走进自然，与自然融为一体的感觉真好，聆听雨声的美妙，感受雨的华丽舞姿。闲暇时，多走进大自然，看，那大自然的鬼斧神工，听，那大自然的深情演奏。
那轻柔的雨声，怎能不拨动人们那沉睡的心灵呢？
小学六年级听雨作文450字3
今天特大暴雨袭来，让人们措手不及。
早上天空晴朗，大约九点钟时天空变脸了。乌云密布，将整座城市笼盖住，漆黑一片，仿佛到了夜晚，我感到无比恐惧。
“淅沥沥……”此刻，我听见了雨声。一个个柔软的雨精灵从天而将落在大地上，落在一颗颗已经发芽的树上。突然，下起倾盆大雨，一颗颗雨珠打在石头上、树上、玻璃上，形成一首优美的乐曲。再加上风婆婆的伴奏声，“哗啦！哗啦！”使这首乐曲变得更加美妙、动听。这优美的歌声没持续多久，变成了狂风暴雨。那优美的乐曲变成残暴而又恐怖的声音。”轰隆隆、轰隆隆！哗啦啦！哗啦啦！”雨像一把把利剑直撮大地。风呼呼的吹，那愤怒的风婆婆将那笔直落下的雨精灵吹得歪歪斜斜。雷公也发作，雷公叔叔哄一哄，地球也要抖三抖。
这凶猛的暴雨使我想起一段悲惨的遭遇。那是在期中考试，语文、数学和英语都考砸了，因没有好好检查导致丢分，让我非常懊恼。通过那一次的教诲，以后考试一定要认真检查不在丢分取得好成绩。
这场雨下了足足两个小时，直到中午十二点半才停。雨后，天空中出现了一道绚丽的彩虹，随后听见小鸟们叽叽喳喳地欢叫声，还听见屋檐上水珠滴落在地上“滴哒滴哒”的声音。空气中还包含着雨后的芬香，这味道使我感到十分清爽。
听了这场雨声、鸟声让我心情无比舒畅。是的，生活中总会遇见风雨的；但我已不惧风雨。风雨中有一种独特的风景、有一股淡淡的香味，有一声摄人心魄的炸雷。这场特大暴雨给了我重要的启示。
小学六年级听雨作文450字4
我喜欢听雨，尤其是在公园的荷塘边欣赏美妙的雨声。
记得一次去公园散步，那是在下午两点左右。当时，天空还没有表现出要下雨的意思，我走出家门，想出去放松一下。刚到达公园，我便仰望了一下天空，只见飘来了几朵云朵。我立刻徒步走向荷塘边的小亭子，坐在小亭子的长椅上，心想，这是仲夏时节常见的急雨先兆，等雨停了再回家吧！渐渐地，天空中降下了淅淅沥沥的小雨，真美！
雨渐渐地下大了，我耳旁一直响着嘀嗒嘀嗒的雨声，与旁边的荷塘中那粉红色的荷花和那浅绿色的荷叶，相互依衬。粉衬绿，绿衬粉格外陶醉。我缓缓地闭上双眼，想象那怡人的荷花与荷叶，聆听着大雨的演奏，脑海里呈现出了一幅惬意而又急匆匆的急雨场面。雨越下越大，倾盆而下，正像苏轼笔下的：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”看着看着，想都没想，就脱口而出了这首诗，我伸出手去，没两下我的.双手就湿透了。
过了五六分钟，雨住了，可调皮的凉风还没有回家，在荷塘上玩耍。走出亭子，地上积满了大大小小的水坑，我走到荷塘旁边，看见荷花舞动着自己的腰，荷叶在一旁鼓掌，欣赏着。看着看着，我仿佛也变成了一朵荷花，感受着风抚摸我的脸庞，舒服极了，都忘记了现在要赶紧回家。
雨是大自然的馈赠，是农间的礼物，是怡人的景色，是听雨就像是在听天籁之音，惬意自得。
小学六年级听雨作文450字5
听雨最富有浪漫情调，这是一种享受。尤其是在夜晚，一切都归于沉寂。唯有那雨声，在窃窃私语，与你悉心交谈。
夏天的雨是烈性的，狂傲不羁，常常以迅雷不及掩耳之势，即兴猛奏一曲。那随风来的滂沱大雨，像无数琵琶与古筝在合奏，“铮铮铛铮铮啪”的不停。静下心来，还可以听到无数雨珠砸在屋顶上的“叮叮咚咚”声，然后“哗”的滑下来，碎成水花。这声音让人听了感到每一条血管都在鼓胀，浑身有使不完的劲，有着说不出的惬意。
秋天听雨，又是另一番情趣。泡上一杯茶，关上灯，靠在窗前，凝神细听雨自那低矮的屋檐下不紧不慢的落下。一滴一滴，掷地有声，这是一种古老而新奇的声音；这是一种极单调又富有层次的声音。听着，听着，便会感到有点儿像听钢琴曲《秋日的私语》了。听！仔细些。除了雨声，还有枯叶在向枝丫道别，缠绵，悱恻，如泣如诉。这雨声让我们的心也悲伤起来，总有种莫名的忧伤。
如果有人认为夏天听雨太嘈杂，秋天听雨太凄凉，那请在春天听雨吧，春天的雨声无可挑剔。春雨是最温柔的，它总以轻的不能再轻的脚步悄悄降临，宛如羞羞答答的女子低吟着无名的曲调。“淅淅沥沥沙沙沙沙”是蚕在吃桑叶？是情侣在吻耳细语？那声音相当细微，若有若无，烟一般轻柔，雾一般朦胧。那轻盈的雨丝，分明是一些可爱的小生灵，飘飘摇摇来到了人间，徐徐降落在屋顶上，降落在光秃秃的枝丫上，降落在萧条的大地上，哺育着一切。这雨声有说不出的魅力，唤起了一切美丽的回忆，让人沉浸在极度幸福的氛围中。
回想着那千奇百怪的雨声，我不禁要说一句：“听雨真好！”
小学六年级听雨作文450字6
夜幕沉沉低垂。突然响起一片淅淅沥沥的声音。下雨了，雨水伴随者闪电、雷声降临大地。时有白虹炫目，耀天一片雪芒，随后即是雷声震耳。又是一阵寒气破窗而入。清新自然的雨声，回响耳畔，又在我沉寂如死水的心境里，漾起层层涟漪。
听吧，潺潺的雪水清流!每一滴，都渗出一丝清爽，密密麻麻的雨点，使身心浸在那细雨独有的芬芳中。雨声哗哗啦啦，听如一股涌动泉水破岩而出，唱着欢快的歌谣，一路前行。时而又轻轻拍打着沿岸，发出“刷——刷——”的轻响。
听吧，奔腾的滔滔江水!雨水一片“哗哗”声，渐渐震响，最后潮水般涌漫，盖过人语驳杂，天地间只剩下这一片如江如河奔泻的水声了。浩浩荡荡的雨水间，不多时的传来几声“当——当——”的声音，听如清玄的洪钟。又有几滴雨珠溅在脸上，几丝冰寒沁入皮骨。
听吧，浩瀚的九天银河!雨声越过苍穹，越过云层，从遥远的天际奔涌而来。那声音听如千百架低音提琴在轰鸣，又似无数面大鼓在震响。听着，听着，心潮澎湃，神采飞扬。“轰——轰——”的气壮山河的声音，在我的心里久久回荡。
忽然，雨停了。新鲜的空气在空中弥漫着。相必，一夜雨的洗礼，万物已是焕然一新了吧?
小学六年级听雨作文450字7
记得夏天的一个傍晚，汗流浃背的我与爸爸坐在院里乘凉。天突然暗下来，乌云迅速遮住了半边天，狂风吹着尘土打旋儿，树叶、纸屑满天飞舞，轰隆隆的雷声滚地而来。
忽然，一道闪电划破夜空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，它似乎要把整个宇宙震碎似的。电光闪闪，整个天空就如着了火。雷声轰鸣，整个天空好像都要爆炸。我吓得浑身发抖，如受惊的小鸟一样依偎在爸爸的怀里。霎时间，瓢泼大雨倾注而下，敲击着干涸的大地，驱赶着滚滚热浪。慢慢的，一阵阵清凉的气息迎面扑来，惊魂甫定的我渐渐安静下来，出神地望着窗外的雨，雨中的天地。如注的雨水很快在地面上形成水流，流过马路，流过小院，汇聚到一起，流向远方。
过了不长时间，雨珠变为雨滴，雨滴又变为雨线，雨渐渐地小了。安静下来的我竟然陶醉于眼前的景象，开始听着雨声，倾听着这大自然奏出的美妙乐章。
——哗啦啦，哗啦啦。像千军万马在奔腾，又像阵阵巨浪汹涌而来，还似欢呼的掌声四处响起。
——滴嗒嗒，嘀嗒嗒。没完没了，无穷无尽，像伤心人诉说着忧愁，倾吐着烦恼;如老年人不断线的唠叨，絮絮叨叨。
——淅沥沥，淅沥沥。像谷种爆芽，似青草长叶，如笋尖破土……那么轻盈，那么细微。
在静谧的夜晚听雨，任思绪自由飞翔，对我来说简直就是一种奇妙的享受。从此，我爱上了听雨。
小学六年级听雨作文450字8
今天一大早就下起了雨，直到下午还没停。在这样炎热的夏天，这可是一场难得的雨，带来丝丝的清凉，真是沁人心脾。我不禁想到外面去淋雨，就拉着妈妈跟我下楼了。
一出楼门，我就在雨中又蹦又跳，好凉快！好舒服啊！细细的雨丝像雾一样喷在脸上；小草上、树叶上都挂满了透明的雨滴。
我站在房檐下开始听雨，不一会儿，就陷入了沉思。我想起《拓展阅读》里有一篇写小雨滴的诗歌，也开始编起了文章。不管妈妈怎样叫我，我都好像没听见一样。
我想，雨滴真是天生的音乐家，滴滴答答的雨声就是大自然的乐曲。
雨滴落进池塘，像一位钢琴家在弹奏。那旋律真是美妙极了，唤醒了一味只顾玩耍的小鱼，小鱼探出小脑袋，欢乐地跃出水面说：“是谁为我弹琴呢？”可是却不见钢琴家，只有音乐还响着。
雨滴打在草丛，唤醒了正在抢萝卜的小兔，小兔们放下手里的萝卜，津津有味地听着美妙的音乐，这次是一位音乐家在弹奏古筝。小兔们说：“谁呀，谁呀？是谁为我们演奏呢？”。可是，四处也看不到音乐家，只有奇妙的音乐还一样地响着。
雨滴又飘进树林，唤醒了在树洞里吃果子的小松鼠，小松鼠听到了，陶醉在动听的旋律中都忘了吃果子。它们说：“音乐家，请你留下吧。”可是只听到美妙的旋律，却不见音乐家。
其实，那些音乐家，都在他们身边呢！只不过，它们没想到而已……
我还想往下编呢，胳膊被妈妈拽了一把：“走，咱俩来一个雨中漫步吧。”
小学六年级听雨作文450字9
李?雨，空中洒下来的透明的精灵。细细地听吧……雨在轻声微笑。生怕打扰了正在复苏中的万物。如甘露般的春雨轻拂摸着大地，滋润每一寸士地，就好像用乳汁喂养自己的孩子，是那么的温柔。雨下得像一张张挂帘，就像母亲脸上微笑时的纹路，看到它就好像看见了自己温柔的母亲，心中涌进阵阵暖意。雨在恣意喧哗。给大地带来一丝凉意，它的喧哗并不令人讨厌，反而让人求之不得，欣喜万分。它总爱跟人们开玩笑，只有在大地最灼热的时候才给大地送来了一场及时雨。夏雨总是让我想起“热情的沙漠”，当它到来时，心中的烦与热都被赶走了，爽到我直想放开喉咙歌唱。雨在低声啜泣。这时忧伤永远是第一感觉。伴随春雨落下的还有一枯枝残叶与凋零的花朵。它给人的是优伤是离别还是丰收的喜悦，这就要看那个人是如何看它的了。我觉得秋雨是忧伤的代表，当我们看见地上一层厚厚的落叶，当我们看见空中被秋风吹得满天飞舞的花瓣，当我们感觉秋雨刺骨的冰凉此时，心中不尽的忧愁接踵而来。雨在无息地洒落。它不说一句话，仿佛世界也跟随着它，一起静止。在银装素裹的世界里，除了宁静还是宁静。虽然天是寒冷的，但己变为冬雪的冬雨，给我的是一种从来未有过的安逸。透过厚厚的玻璃，我静静地看着雪静静地瓢洒，不禁想起了《瓢雪》，无数片可爱的洁白的雪花在空中飞舞，多么美丽和谐的画面啊！雨，我心中的雨。 [文章选取不同的角度描绘了雨的声音，着重抒发的是自己内心对它的感受。文字优美，行文流畅。]
小学六年级听雨作文450字10
夜里，雨来得突然。我坐在窗子边，听着那优美的旋律。
雨不是很大，淅淅沥沥的，悄悄落在积水中，给黑夜增添了一分幽静。渐渐地，雨大了。我不得不承认，夏天的雨，是最有激情的。雨打在玻璃上，发出“哗啦啦”的声音，让人不禁认为，夏雨就像疯了的蜜蜂，不停地鸣叫。
走到窗前，把窗帘撩起一角，可以看到外面黑沉沉的世界。路灯的一小片白光照映出了从天空中绵绵而下的雨丝。
我闭上了眼睛，听着，听着，那雨仿佛下进了我的心中，淅沥……淅沥……那美妙的雨声在我耳边回荡，我沉醉在雨中，似乎自己也是万千滴中的一滴雨，从天空中飘飘悠悠落下，浇灌着那盛开的夜来香。我把耳朵放在窗子边，细细听着小小的、轻轻的雨声，感受着每一滴雨的独特魅力。
这时，我忽然悟出了一个道理：人的心情会被雨声的旋律所影响，但是，雨声却从来不受人们的约束。这场雨，伴着人们入眠。雨声仿佛也知道人们一天的疲倦，也开始不紧不慢、悠悠闲闲地下起来。那声音是那样的温柔，仿佛姑娘弹奏的琴声，又好像是一首温馨的摇篮曲，拂过我的脸颊，那种感觉是快乐而又幸福的，就像妈妈轻轻抚摸着我的脸颊。
夜深了，更安静了。雨还在下着，小小的、轻轻的声音淅沥连绵。
小学六年级听雨作文450字11
雨，刚开始似春雨细细密密，路面渐渐湿了。中午，雨越下越大，地面的凹处已有集水，雨珠落下，有小小的水花。行人渐稀，偶有车辆驶过。
透过玻璃门，坐在窗前，听雨这样淅淅沥沥绵延不断的下，心，自然是伤感的。
这样的雨天，最能触及心中的小小角落，引起埋藏的情愫，应该是淡淡的思念与忧伤。雨天，擎一杯茶，看茶叶在水中舒展，品着这微苦的茶水，拿一本书信手翻阅，不刻意阅读，只欣赏文中的美图与灵秀的文字，耳边是：“你如何回忆我？带着笑或是很沉默……”只一句，心中的万千情结，排山倒海而来！
便这样听雨了。听雨淅淅，听雨凄凄。
雨儿贴在窗上，勾出一张泪珠涟涟模糊的脸。车上，你的手伸出窗外如旗帜般远去且频频挥动，站台上的人是那么失落和孤单，耳边如电影里的回声满是你的质问：“为什么？”
没有伞，雨无忌地下。往回走的路是那么漫长……
谁人多事种芭蕉，早也潇潇，晚也潇潇？
那时年少，又有多少轻狂和骄傲？
而今，满含热泪，一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书！
此刻，夜幕降临，静坐屋中，茶水渐凉，那么悠闲地听雨，我诧异于自己征服坎坷和不幸的力量！
人生磨难，谁都无法避免！静听雨声，静听心声，让心灵走进一个鸟语花香的春天。
小学六年级听雨作文450字12
今年入秋以来，尽管我已经期盼了很久，这第一场秋雨还是姗姗来迟了。此刻，看着窗外绵绵不绝的雨丝，听着雨点打下的声音，心里竟然又多了阵阵的惬意。
我一向是喜欢听雨的，喜欢听雨滴答滴答的声音，总觉得这声音好像是在向我们诉说着什么悠远的情愫。说到听雨，我不觉想起了南宋词人蒋捷的《虞美人·听雨》：
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总关情，一任阶前点滴到天明。
雨一直在下，不同的年龄，不同的心境，听雨时自然会有别样的感受。想来少年不识愁滋味，只知追欢逐笑享受陶醉，听雨时也自然是满心欢喜；而步入壮年，则要飘泊打拼，故难免会触景伤怀，听雨是必然产生些许愁绪；到了老年，很容易会感到寂寞孤独，回顾一生的悲欢离合，尽可以在雨声中聆听。
在如此的情境下听雨，我们难免会发出这样的感慨：“青春是一本太仓促的书，来不及我们细细品读。”人们常说，中文歌听意境，英文歌听节奏，而听雨听的当然是心情了。记得汪国真先生在其散文《雨的遐想》的两句话：心晴的时候，雨也是晴，心雨的时候，晴也是雨。自古也都说“伤春悲秋”，秋天本来就是一个容易让人多愁善感的季节，就让我们在这个特别的季节忙里偷闲，静静地找一下听雨的感觉吧，静静地找一下秋天的感觉吧……
小学六年级听雨作文450字13
听，那雨声多么美妙。
雨季又到了。
雨水从屋檐下坠落而下，形成雨滴接连不断地组成雨线。无形地，如丝线般。雨珠滚落到碧叶上，晶莹剔透，如珍珠圆润，似水晶清透。珠儿滑过叶尖儿，又掉到水潭里。“叮咚”水面漾开一圈圈儿水纹，扩到外缘，又荡回来，来回反复。无数颗赋有灵气的雨露，从天而降，一滴一滴的吻着大地的万物，感谢人间给予它们的恩惠。尽情享受着世间的恩典。
那如纱似绸的雨雾，蒙蒙细雨。像那千缠万绕的绸丝，剪不断，理还乱。没有拘束与规则地飘散。随心所欲。他们吮吸着平原的精华，花儿的缕缕幽芳，也消失得无影无踪。它们悄无声息地降临着。看也看不清，触也触不到，听也听不见。可站在雾中，不一会，衣襟就已经发潮。只有静静，仔细倾听，才会闻到它们那微乎其微的细小又奇特的落降声，看上去是多么微不足道。
雨声是多么唯妙。
那雨珠坠入深潭的“叮咚”声;它们击打在砾石上的“嘀嗒”声;它们落在花蕊间，枝叶上的细微的“沙沙”声。一切声响连成一篇篇乐谱，无与伦比的悠扬，自然界的美，自然界的乐章。
雨在奏乐，她是位自然界的音乐者。她把雨声连作一章乐曲，漫长婉转，惹人回味无穷。细细品味雨的杰作，认真聆听这耐人寻味的神圣曲调。
雨的美妙，雨的奇特，雨的才华，还有雨的神圣。在这世间的雨之乐，无有一个可与她媲美。
哦，雨声。奇幻的雨声。
小学六年级听雨作文450字14
春花秋草，夏雨冬雪，和风煦日，闪电雷鸣……、这些都是大自然给予我们的瑰宝，一份不可多得的财富。而我却最爱雨，尤其爱听雨。
春雨是个文静的小姑娘，悄声无息地抛洒。俗话说“春雨贵如油”。在春夜里，我什么也不用干，举一杯香茗，呷一口清茶，只需闭上眼睛，脑海里浮出这样一幅画：大地是一张纸，春雨是一支饱蘸了绿色的笔，只要轻轻一点，那曲清雅的《春江花月夜》便在我心头想起了。
夏雨可没有那么好的脾气，他像一个小孩子，生气了大吼一声“轰隆隆、轰隆隆……”；伤心了“滴答、滴答……”；高兴了“哗啦啦、哗啦啦……”，然后摇滚音乐会就开始啦！我就用心去听，会听到一串美妙的音乐。为了把演唱会照得更亮，闪电时不时会来凑热闹，就那一瞬间，黑夜如同白昼。一会儿一个又一个的雷声滚来倾听着最杰出的乐章。
秋，被人们誉为金秋；秋风不如就叫金风吧；那，秋雨自然就叫金雨了。再听金雨的时候，一切都变得沉默了，安静了，如果金秋是一幅色彩宁重的油画，那金雨就是最具有魅力的背景。在金秋，农民丰收了粮食，老师丰收了希望，而我呢？我又丰收了什么？当然我丰收了知识。
冬，给人们的印象是冷酷无情，可冬雨却十分温柔。她不慌不忙地飘落，融化了冰和雪；她不紧不慢地下落，洗刷着尘埃污垢；他不疾不徐地降落，等待着春天的到来。
瞧，这就是四季的雨，朋友们，也爱上听雨吧，它会带给你无限的乐趣！
小学六年级听雨作文450字15
大雨的那天，我爸正开车在高速上。由于雨太大，便停在了路边。
我坐在座椅上，慢慢的闭上眼睛，静静的，静静的，仿佛整个世界都消失了，那雨哗哗的声音和我成了唯一的居民。听雨，是我唯一能做的事。
此时此刻，雨拍打车窗的声音，成了最美的音乐。雨，就像无数个淘气的孩子，在琴键上蹦来蹦去，这些顽皮的孩子虽然不会乐理，可是却跳出了大自然最美的音韵。这声音，时而震撼，时而悠扬，时而动人，时而又如梦幻一般。忽然间雨又大了，那些顽皮的孩子，一个劲的在车顶上跳个不停。侧耳倾听，我仿佛看见了滚滚的黄河水奔腾着，咆哮着，向远方流去，几米的巨浪旋转而起，十分壮观，十分有气势。雨声小了，变得细腻柔和，我仿佛看见了一片很大的森林，绿绿的树叶，红彤彤的小花，许多昆虫在这里生活，还不时有鸟的叫声，叽叽喳喳，好美啊!雨声又密了起来，但还是那么温柔，我又仿佛看见了一条繁华热闹的街市，许多人在买卖东西，有卖菜的，买鱼的，买水果的…… 场面十分热闹，人也十分的多，一幅熙熙攘攘的景象。
调皮的雨孩子还敲着别的乐器，比如树叶、护栏、草丛等等，他们的声音也十分的优美。这些声音合起来，就是一首雨滴交响曲。
听着雨孩子跳出的音符，我还看见了许多许多……
终于雨停了，演奏结束了，车子又开了起来。那车子压水洼的声音，仿佛是这场演奏的余韵。
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