四年级描写校园的作文
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的四年级描写校园的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级描写校园的作文1
每天在校园里会发生很多令人快乐的事,学习,玩耍……
——题记
快乐的操场
一下课,操场就变得沸腾起来。女生们在玩单杠,男生们在踢足球。瞧,那儿就有一群男生在抢一个球呢!守门员的脸上写着“来吧”两个字眼,中锋和前锋盯住那颗球随时随刻准备一个大脚就踢到对方的球门中。你一球,我一球,正当男生们玩得开心时,“冷冰冰”的上课铃声打响了。
快乐的天堂——教室
说到教室,正在上课的同学可认真了。时而传出琅琅读书声;时而看见同学们积极举手发言的景象;时而又看见同学们低头专心写作业。大家最喜欢的是电脑课,就说说我们班吧!一到电脑课,不管男生女生一律认真“学习”,目不转睛地盯着电脑玩游戏呢!原本舒展的眉头紧锁起来——马上要输啦!大家你一言,我一语,有的在为自己加油,有的在“仰天长叹”……电脑课是带给我们快乐的天堂!
书香满校园——图书角
开放式图书角总是“人满为患”,书籍被我们抢来抢去。有的同学早已捧着书津津有味地阅读起来。书籍各种各样,有历史类的,科学类的,童话类的,漫画类的,大家可以尽情地徜徉在书海,多么开心呀!
在校园生活中,我体验到了友谊的真诚,体验到了校园中的幸福,看着这些点点滴滴,难道不快乐吗?
四年级描写校园的作文2
走到校门前,便可看见有旁边的保安室,若要进出校门,就得经过保安的允许。
旁边的篮球场和再前面一些的操场可有的一拼。
每天中午上课前或放学后,往往是篮球场比较受欢迎。有时的人太多了,篮球场也变得格外拥挤,甚至有的时候会因为一个篮球框而引起不必要的纠纷。它分为两个全场,四个半场,在每个全场的旁边还有另外各有两个旧篮球框。
操场上也是放学后人数较多的地方之一。围绕操场的一圈大概是三百多米的样子。如果操场圆一些,就可用地球的形状来形容。地球有地壳、地幔、地核。而我们的操场分为内圈、外圈、在外面就是草坪,有时候累了,也可以坐下来歇歇。
操场上有座司令台。周一或举行各种项目的时候,老师会上台讲话。司令台旁边还有国旗,如果周一出操的话,那么便会举行庄严肃穆的仪式。
离开操场,往前走,便是“众心桥”了。这座桥修建于二零零一年。是同学们上学的必经之路。这座桥是拱桥,桥身极为坚固,桥上的栏杆有一米多高,非常安全。
经过大桥,我们就会看到花坛了。花坛呈圆形,里面种满了植物,中间还有一块石头,上面刻着“博爱”的字。前方、左,右方均有一栋楼,前方和左方是教学楼:而右边的大部分则是行政楼。
教学楼的每一楼大约是两米左右,三幢楼间的形状也各不同。我想,此间的寓意也不会有所不同。
四年级描写校园的作文3
生活就像五彩斑 的梦,像一串串美丽的脚印,使人留恋,是人难忘。有一件事情,深深印在我的脑海中。
今天,收拾房间时,发现了一本很旧的相册,打开相册,映入眼帘的是一张我在长城照的照片。回想起那时情景,还真有点舍不得,至今我还忘不了呢!
那时,我第一次去到中国的首都——北京,作为一个只有8岁的小女孩,当然对这一个陌生的城市充满了好奇。次日,我们就来到八达岭的入口,我抬头放眼望去,高山峻岭,群山环抱,延绵不断的长城映了我的眼帘,仿佛就像一幅美丽的山水画。
好了,我们开始登长城了。一开始的路又平又滑,很好走。但走着走着,路渐渐变的又陡又峭,就因为这样,越走上去,人就越少。慢慢地,我们旅行团里的人都放弃不登了,就在原地拍照留恋。看着这情景,站在我旁边的爸爸就说:“小慧,要不我们也拍照留恋,然后就下去了,好吗?”。“不好,我要继续登。”尽管我自己这样说,但我已经没多少力气了,再看看前面的路,还长着呢!“你真的要继续登上去吗?”爸爸再一次问我。这时,我显然有点胆怯,但我忽然想起古人的一句话:做事不能半途而废。我看了看爸爸,点了点头。“好吧,我陪你去登,但你不能半途放弃哦!”爸爸说。“好”,我响亮地回答着。
四年级描写校园的作文4
我的学校是湛江市第六小学,那里环境优雅,景色美丽,是个学习的好地方。不信!我带你去看看。
来到六小门口,可以看见到校门左右两边的公告栏,公告栏里公示了六小学生的获奖情况,其中许多都是国家级的奖项。所以,我们六小不愧为名校。
进入大门,首先映入眼帘的是一个方形的旗台,在高高的旗杆顶端有一面迎风招展的五星红旗,每当我面对五星红旗时,我都会暗自说:“我一定要好好学习,为国争光。”
旗台的前面是操场。操场中最引人注目的是那几棵老榕树。老榕树像几位老人,疼我们,爱我们。每当炎热的夏日到来时,我们便跑到树下,“老人们”用自己宽大的手臂来为我们遮挡烈日,夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。每当下雨时,许多没带雨伞的同学便跑到树下,老榕树们便撑开它们的绿伞,为同学遮风挡雨。老榕树给了我们很多好处,我们十分喜欢它们。
操场的右边是教学楼。教学楼里灯光明亮,从教室里传来琅琅的读书声。老师带领同学们在知识的海洋里遨游,吸取知识的营养。在这里,老师用辛勤的汗水送走了一批又一批莘莘学了。为学校赢得了一次次荣誉,给六小增光添彩。
教学楼的对面是舞台,每到节日时,同学们就在上面载歌载舞,表演许多精彩的节目。
舞台左边是科学楼,上面设有舞蹈室、图书室、电脑室……同学们最喜欢电脑室。因为电脑室的电脑能把我们带到外面的世界里,开阔我们的视野。
瞧!这就是我们美丽的学校,学习环境很美,人的心灵更美。我爱我的学校。
四年级描写校园的作文5
新的一天又开始了,还记得晚上那让人睡不着觉的雨声,我在睡梦中渐渐清醒过来,可它还在滴滴答答唱着欢快的歌。
可是等我来到校园时,雨停止了欢唱,但是这场雨却让我们的校园再次热闹起来。都说雨过天晴彩虹飘,蓝天挂起彩虹桥。既然彩虹桥来到了我们的校园,那清新的空气也该雨彩虹结伴而来。空气那么清新,小草也换上了深绿色的新装,花儿朵朵绽放,那芬芳扑鼻的香味让人陶醉。于是人见人爱的小露珠也跟着来到而来校园,一阵风儿吹过,小露们像在玩滑梯似的,一下子滑到了地上,让土地长得更肥沃。可是没有滑下来的露珠却给我带来更芳香的味道。风儿吹过,雨又掠过,许多虫子出来透透气,那些虫子可真可爱。这些东西非常美好,非常可爱,给我们充满寂静的校园增添了几分生气。
学校旁边的池塘里,小青蛙呱呱叫着,仿佛在说:天晴了,空气清新啊!鱼儿也游来游去,忽然掉下来一片叶子,鱼儿们立刻游开,过了一会儿又靠近那片叶子,仿佛在说:秋天来了。青蛙跟小鱼儿一起诉说着昨天夜里的甜美梦话。
学校里的教学楼也换上了雪白的新装,一切都是那么美好。
操场上,同学们一起追逐嬉戏,被雨冲刷的篮球架仿佛在说:孩子们天气那么好,快来投篮球吧!于是孩子们真地拿了篮球来投,一个、一个、又一个,同学们的笑声从学校里洋溢出来。突然间同学们听到了一声呱呱的声音,原来是在草丛里的青蛙,它欢快地叫着,开心地唱着歌儿。
雨后的校园,青蛙、彩虹、空气、小草、花儿、露珠、鱼儿它们样样欢快,小朋友们的童年也流光溢彩。
四年级描写校园的作文6
不知不觉,不知不觉……春姐姐迈着轻盈的脚步,走向人间。她把魔棒挥向我们美丽的校园,我们的校园马上变了样。
春天多姿多彩,我们的校园也是多姿多彩的。首先报春的是榕树,榕树姑娘们听到春姐姐的号令,马上,换上新绿装,这不,她们争先恐后换新装,吸引来许多小鸟。嘿嘿,真是"引鸟注目"。
再看那大花坛里面的迎春花妹妹也不甘落后;有的奏起了小喇叭,为同学们增添了活力;有的藏在"太阳伞"下面,让同伴来找它,真是个天真无邪的小家伙;有的确没"出生",还躲在花苞里面暖洋洋的睡大觉。它们被碧绿的叶子衬托着,显得更可爱。总之,她们给我的感觉只有一个字;美!
站在操场上,往东北方望去,一排排洁白无暇的红叶李挺立在那里,真像一位高大威武的战士,别看红也李里面有个"红"字,你以为它就是红色的,其实它的花是白色的。红叶李的树上点缀着花儿,它们挨挨挤挤的多可爱。
"哇!好香啊!"几个同学被一阵浓郁的花香吸引过去。原来是白玉兰,有的还是穿着小绒绒的小花苞,恨不得马上破衣而出。"怎么没有叶子?"几个女同学嚷嚷起来。呵呵,这些小家伙没等叶子长出来就已经迫不及待了!
春天一来,同学们自然大变样。大家都脱下厚厚的冬装,换上轻变的春装,来到操场尽情享受春的快乐,校园里一片沸腾,太阳暖洋洋的照在同学们的身上。
我爱春天,更爱春天的校园!
四年级描写校园的作文7
春天来了,校园的草坪上,小草们随着她悄然地钻出地面,东看看、西瞧瞧:花儿们正争着挺直身躯,竞相开放呢;树儿们已经吐出了嫩黄的绿芽,恢复了往日的生机。是啊,你瞧,鸟儿们正停在树上欢快地比着歌呢!
“嘀哒”、“嘀哒”,是谁正朝我们走来?噢——,原来是春雨姑娘!她正细心地喂着贪吃的小花、小草、小树,同时还不忘为小鸟伴奏呢!过了一会儿,春雨姑娘收起了雨具,小花、小草、小树们也都吃得饱饱的了。太阳公公不知是什么时候出来的,空气就像刚刚洗过一样,特别的清新,鸟儿们唱得更欢了!站在一旁的风伯伯听了也情不自禁地乐得拍起了手,直叫好。这时,太阳公公慢悠悠地移动着他那园滚滚的身子,懒洋洋地照在刚刚被喂饱的植物身上,春雨姑娘洒下的雨珠顿时显得格外光亮,多么像无瑕的翡翠上托着的一粒粒可爱的小珍珠啊!
下课铃响了,我们这些天真可爱活泼的孩子们全都从教室里飞了出来,随着“广播操”的音乐声,我们快乐地放松我们的身体。树儿、花儿、草儿们一看,全都乐了,有的还笑弯了腰。鸟儿们听见了歌声也都飞来看热闹,它们学着动作,边唱边跳,我们也跳得更欢了。
啊,春天的校园虽然比不过七朋的天山,比不过雄伟的五岳。但是,她给了我们无限的快乐!
我爱春天的校园!
四年级描写校园的作文8
春天,最好去的地方,那就是我的校园。
进了校门,眼前顿时出现了三棵大大的小叶榕。叶子密密麻麻,树枝上还有那一条条“胡须”把校园装扮得美丽无比。
过了校门就来到了长廊。左边是盛满“泉水”的游泳池,微波漾漾,倒映水中:右边就是我们的操场。
我们的操场,两边种满了芒果树,微风轻轻吹过,树叶纷纷落下,一朵朵青绿色的小花,落在篮球场上,只要你坐下来,就可以摸到满地的小花。微风又吹过来,满地小花随风飘啊飘,像一条碧绿的小溪。
再往里走,就是风雨球场。那里,校园显得静静的。一片落叶掉下来,让校园更静。一声不出,没有人影。
捡起那小小的落叶,走上篇小花园。就算你刚刚下班很疲劳,或是另外其它的某事情让你很烦恼,可一走进这个小花园,你就会立刻整个人清凉下来。心也顿时宽了许多。这个小花园,没有风,但总比外面低了几度。中间的雕塑,让学生快快进步,天天向上。左边的喷泉让水流下,几条金鱼在水里游戏,脚下就是水的世界。走过那喷泉,小花园就更美丽了。那些小菊花,五彩缤纷,这里一丛,那儿一簇,只要你稍微蹲下一点儿,就可以摸到满怀心爱的紫菊花了。走上小花园的花舞台,圆的,周围是那一题题一道道的奥数题。虽说是“奥”,但不是深奥的意义,而是奥林匹克的意义。那边是些无名而平凡的小草,碧绿碧绿,真好看!你可不要小看它哩!它们的生命力多强!
走上一步步阶梯,观赏一层层我的母校,最后再走上楼顶,坐在亭子里。风静静地吹:叶纷纷地落:我的头发迎风飘扬:这样的校园,让你,让我,让他们都把一切放下,尽情欣赏,心,自然就舒服多了。
四年级描写校园的作文9
校园生活丰富多彩,总是让我觉得有水果的味道,酸酸的,甜甜的,涩涩的……那些味道总是让你回味无穷。
酸酸话梅
在三年级期末考试中,我与红榜失之交臂。唉!第一题明明是要求划去错误答案,我竟然看成给正确的打钩!就因为我的粗心大意,全部6分我1分都没有拿到!也正是这遗憾的6分,导致我没能进入年级的前三十名。看着那些上了红榜的同学高兴得手舞足蹈,想着他们的妈妈也一定会给他们奖励,而我只有吃“竹笋炒肉片”的份儿,心里酸溜溜的。唉!这话梅的味道。
甜甜西瓜
刚上四年级的时候老师就对我说:“看你的字,太难看了!把字写好点!”听了这话我心里很自责,心想:我一定好好练字!后来,老师发了一本字帖:“好字行天下。”我暗下决心:一定要让同学和老师对我刮目相看!于是,每个字我都仔细临摹,细心去练。老师把字帖收上去之后,再发下来我居然得了优。回家后姥姥和妈妈都夸我的字写得好。我的心里像吃了西瓜一样甜。哈哈,汁水都流出来了。
涩涩柠檬
一天早晨,我躺在暖暖的被窝儿里,梦见一只全身雪白、眼睛有点儿黄的小猫向我跑过来。我们正说着话,闹铃响了,接着姥姥喊我起床。虽不情愿,可是,会迟到的!一天又一天,早上迎着寒风去上学,想着又能上学,见到老师和同学了,还能学到新知识,苦中也有乐呀!
至于其他滋味嘛,我还没有体会到,等我体会到了,再给你讲吧!但我要告诉你,这些水果的味道成了我校园生活的一道道风景线、一本本相册,我总是会把它翻出来细细品味,爱不释手。
四年级描写校园的作文10
学校可以让我们懂得做人处事的`道理,更可以让我们明白生活上的知识。在学习的过程中,有时遭遇到课业上的许多挫折,或与同学发生意见上的争执,我会和同学到学校新建的后花园走走,和大家分享心中的喜悦,一吐心中的不快。而那个角落,也成了我与同学的沟通桥梁,甚至成为我们的秘密基地。
后花园在一年前完工,由于位置稍显特殊,因此我一直很少走到那儿。不知从何时开始说起,升上六年级后,下课我几乎是无时不到那里走走。后花园最特别的地方就是—它位于厕所后方,这样的解说或许令大家百思不解。厕所在一般人的观念里,是个非到必要,否则不踏进一步的地方。但是这里花草鲜艳,有别于厕所给人的刻板印象。学校有了后花园,每节下课厕所几乎塞满了人。有些人是到后花园走走,有些人是要到厕所闲逛,因此,这座厕所加上后花园,人来人往,好不热闹啊!
犹记艺文课时,老师出了一则拍摄影片的作业,我们这组寻找了许久拍摄的地点,一个好点子意外出现,这时后花园成了我们最佳的选择。那一次拍摄的过程,为了让影片更完美突出,我们还站到洗手台上洒下花片。这样的举动,刚好被警卫伯伯看见,不久生教老师,就出现在我们的面前。当时我们既紧张又害怕,深怕被处罚。还好那时我们赶紧把话说清楚,事情也圆满结束。没想到有一天,后花园在我的求学历程,竟成了作业练习最完美的特写呢!
雾雨蒙蒙的天气里,可以在校园感受到茫然的神秘;万里晴空的日子里,校园的每个角落有我们的笑闹声和灿烂的笑靥。再过不久,这美丽的校园会和我距离愈来愈遥远,但是储存在内心的记忆,却永远不会消褪。特别是在校园一隅,美丽的后花园,回荡着我永远的回忆......
四年级描写校园的作文11
今天早晨,月亮和星星都仍在恋恋不舍地照着在大地。天渐渐地亮了,星星和月亮也应该要暂时告别我们。
起床的时候到了,到处是火红火红的红领巾从不同的地方飘向校园。在宿舍住的同学也起床了,他们开始刷牙和洗脸,各种声音交织在一起,仿佛在演奏着一首早晨协奏曲。各种各样的花草也醒了,舒枝展叶,绽开了迷人的笑脸。微风吹来,黄色的菊花在点点头,好像在做头部运动。小草们也慢慢地挺直腰板,再过一会儿,它们同样在做着运动,不过它们做的是全身运动。花园里的鲜花也开了,有的散发出阵阵的清香。此时,操场上一个人影也没有,显得很空旷。只有几个早起的小狗在无拘无束地尽情地玩耍,玩得那么投入,玩得那么开心。只有闲情逸致的人才能体会到个中的乐趣所在。恰好有几个同学被吸引住了,看得入迷了,牙刷含在嘴里已经很久,手却一动不动。唉!难道说真的太精彩了吗?刷牙也忘了。
上早读的铃声响了,同学们纷纷走进教室认真地读起书来。太阳公公也被吸引过来,把一束束柔和的阳光投进到教室里,射到一张张朝气蓬勃的脸上。书声琅琅,同学们仿佛是一只只小蜜蜂在知识的百花园中辛勤采蜜。
我们校园的早晨多么美丽啊!校园的早晨又是多么不平凡的早晨,给我们带来了美丽的晨景,更给我们带来了一天美好的新希望。我爱早晨,更爱美丽的校园的早晨。
四年级描写校园的作文12
学校是一个充满爱与欢乐的学习乐园。校园里趣事横生,有不少学生根本就是天兵下凡,老是搞不清楚状况,闹了不少笑话,例如:有一对姐妹下了车和爸爸道别后,才踏进校园一步,又突然转身冲出去追着车子,一边跑一边叫着:“爸爸,书包!爸爸,书包!”在场的师生看到她们追车的模样,都忍俊不禁,这可是我第一次看到有人上学时会把书包忘在车上的呢!我只要一想起那个画面就会狂笑不已。而校园里提供欢乐点子的,当然不止这一对姐妹花,还有更多的搞笑天兵。
在某一次月考时,洪哲浩竟然把对的答案都擦掉了。当老师把成绩发下来时,他竟然还跑去跟老师要分数呢!他说:“老师,这一大题我有写!”老师说:“是啊!可是你又把它们擦掉了啊!”有同学说:“他写的大概是无字天书吧!谁看得懂啊!”你说可笑不可笑?
前几天,我们集体去新天地上游泳课时,邱奕浩因为忘记带泳裤了,所以他只好在泳池旁看大家游泳,没想到,他因为看他喜欢的女生看得太入迷了,结果,一不小心就跌进了泳池里,还被教练抬上来呢,他顿时成为大家的笑柄,真没想到电视广告上的情节,竟然就发生在我们的身边!哈哈哈!
不论什么时候,走在普仁校园里,不管是在大操场上、大榕树下、秋千旁、池塘边,甚至在课堂中,经常都会听到学生“哈哈哈……”此起彼落的爆笑声,想当然耳,有笑声的地方,一定是刚发生一件相当有趣的事,大家用笑声分享彼此的心情。这么多有趣的事,是任凭我怎么说也说不完的,那就大家集体创作、分头捕捉“校园趣事”吧!相信这些趣事会在校园中广为流传。
四年级描写校园的作文13
刚进我们学校,总是有几颗松树像哨兵一样保护你。要知道我们学校的美,必须从刚进学校说起。
走进学校,映入眼帘的是挺立在操场前的国旗,我们每个星期都要升旗,这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是操场两边的树木,每到秋季,树上就落下了黄黄的树叶,金黄色的校园马路让我们流连往返。操场上高高的篮球架孤独的竖立着,似乎能感受到篮球筐说:“只要你们快乐,我们也就快乐”。
下课了,几个小吊铃叮铃铃地响了,同学们有的在玩沙包,有的玩皮筋,有的在看书,还有的在玩捉迷藏,同学们热闹嬉戏的样子,给学校增添了许多生机。
学校的四季也很美。
春天,树木都苏醒了,长了好多花,就像在给校园化妆,把校园装扮的五彩缤纷。
夏天,学生们满头淋漓,都想马上喝光一大桶水。课余时间给花草树木浇浇水,让它们快快长成参天大树和美丽可爱的鲜花。
秋天,天气晴朗,在外面跑累了,一阵风吹来,好象一大盆水泼到身上,凉凉的。
冬天,如果有场雪,校园就像披上了一件白色的大衣,这件大衣就让让学校更加漂亮,更加洁白!
这就是我的学校,既漂亮又美丽的学校!
四年级描写校园的作文14
当大街还在沉睡之时,太阳慢慢地从东方升起来了。清晨,我们来到了学校。
刚进大门,就有值勤的同学向你问好。走大道,就能看见辽阔的操场,红色和白色,让学校格外显眼。看!还有足球队员们在晨练呢!到达教学楼,可以听见同学们朗朗上口的读书声。除了读书声,花坛中的花更是五彩缤纷,不时还有香飘入你的鼻子里,让人心旷神怡。
去后山上的路上,能看见一棵棵高大的树挺立在那,往右边看,还能看到两棵陪伴我们校园多年的银杏树。秋天,扇子般的树叶从树上飘下来,顿时,那儿成了金色的海洋,能不吸引我们的目光吗?继续前进,是假山里流出清泉,不时有小朋友在那嬉戏。到桂花亭那,能看见一些高年级同学在晨读,不时能闻到各种花香。到达后山的篮球场,一切是那么安静,只有那在饲养园中的公鸡在独自鸣叫,仿佛是在为新一天的石梅歌唱。在这绿树环绕的篮球场上,风不时吹过,树叶发出沙沙声,花香涌入鼻中,舒服极了,后山一切都是那么和谐,那么宁静。
时间慢慢地过去了,冬眠的同学从被窝里钻了出来。校园的宁静被一批又一批的到来的同学打破了,安静的校园顿时变成了同学们的天堂。他们有的聊天,有的做游戏,有的赶着去操场跑步,有的
叮铃铃上课的铃声再次让校园恢复了平静,耳边不再是喧闹声,而是回响着同学们朗郎的读书声
四年级描写校园的作文15
春天所有的景物都变得更美了,我们的学校也变得更加美丽。
进入我们实验小学的大门,你好像走进了连绵不断的画卷。一直往前走就到了我们的小广场,小广场是方形的,地上铺着一层地面砖,国旗迎风飘扬,在小广场旁边有许多鲜花,他们好像在说:“同学们,一定要好好学习,长大报效祖国!”
再往东走,就来到了快乐的天地、活动的乐园——操场,一到体育课,草场会给同学们带来充满生机,孕育未来的力量,使我们健康成长。
再往前走,就有几棵松柏笔直的挺立在大地上,像一个个士兵一样站着,好像在对我们说:“同学们,一定要少走歪路,思想像我一样笔直。”
最引人注目的是那s型水池,她像少女那样亭亭玉立,每当有人走过,都会闻到阵阵扑鼻的清香,使你陶醉。里面游着欢乐的小鱼,好像在为有一个美好的环境而高兴欢跳。每当有客人来的时候,她就会喷出快乐的水花。
在s型水池的旁边,有一条鹅卵石铺成的小路,顺着小路走,就有一座光塔,每到晚上,光塔发威了,一道道亮光飞出校园,照亮社会,照亮罪恶的性灵,使整个世界充满光明,让世界成为一个和平的世界。
光塔引导我们崇尚光明,操场带领我们走进活力的世界,教学楼把我们带进知识的海洋,美丽的花朵让我们好好学习,为祖国创造美好的明天!
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