铃声响过之后作文600字高中

时间:2021-03-26 09:20:42 作文 我要投稿

铃声响过之后作文600字高中

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的铃声响过之后作文600字高中,希望能够帮助到大家。

铃声响过之后作文600字高中

铃声响过之后作文600字高中1

  在中国,春节是每家都知道的传统节日,但是当我们带着欢笑和祝福回老家时,有没有想过,发车铃声响过之后,在各个车站的工作人员?

  那些工作人员,他们的工作,是为了广大老百姓的平安,也是保证老百姓的顺利回家。当车站的铃声响起时,他们的眼里除了祝福,还有几丝羡慕的眼光,让大巴车摆摆晃晃地带去他们对远方家人的和祝福……

  我在春节回老家时,一听到广播声:“请前往××的旅客注意,您乘坐的××××马上就要开动了……”,听到这里,我的心里不止是对家人的思念了,取而不尽的,是对是在春节还在工作岗位上的叔叔阿姨们,他们放弃自己和家人团聚的时间,用来服务人民,造福人民,你们说,他们这一种精神不伟大么?

  说起铃声,人们多半想到的是上课铃,闹钟铃声,从这短短的铃声,你从中体会或受到什么启发吧?没错,春节,应该是每一个人都回家的日子,每一声发车铃声响起后,意味着每一辆回家的车开向的方向都是每一个人的家。有一些工作岗位,春节时可能连个十年的时间都回不了家,有些经过家门口也回不了家。

  就像我前面写的《最美的“白杨”》一样,白杨树,一种扎根于大西北的一种树,这些工作人员,就像白杨,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,从不退后,也不动摇,誓死要保证人们可以开开心心、顺顺利利、平平安安地回到自己家人的身边,不让家中老妈妈、老父亲担心。

  虽然年已经过了,但在工作岗位上的叔叔阿姨们却在当时不能和家人团聚,在这里,我要向坚持在春运一线的人们致敬!

铃声响过之后作文600字高中2

  “众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”

  ——题记

  “叮叮叮叮……”熟悉的铃音一闪而逝,寂静如死的教室中,LED屏幕上“考试结束”若隐若现的白点终于暗淡下来,学生早已走空,湿冷的空气中还带着墨水的余韵,我独自一人站在教室的中央,感受着周围的环境,真实而又沉寂。

  “曲终人散”。我吐出这一句,叹了一口气,默然离去。

  你早已离去。

  雨挣脱了云的束缚,纷然而静默。

  忆从前,第一次见到你时,你满面春风,看如今,已悄然落寞。“从前”便就是已逝去的,现在没有,今后,也没有。

  我们曾一起品过文、打过盹;也曾共患难、共失败。

  还记得许多年前的一堂语文课,老师让我们品析《背影》,我没有听讲,当老师点我站起来分析时,我如临大敌,你却轻描淡写地在我耳边讲了一句话,我便侃侃而谈。你说的极其简单却于我意义非凡“有我在”。

  窗外,朦胧的水雾隔开远景,眼前只有一片空白。

  此时,楼下,雾中,似有你的影子一闪而过,我却无力追赶。望着水汽中淡淡隐去的背影,独自凭栏,心却蓦地一揪。

  铃声响过之后,是阳光灿烂还是乌云密布,我们不知道,我们能选择的只有面对或逃避。

  小升初的考试,或许便是我们友谊的终点。我们终将进入不同的学校,而当你听到这个消息后,却只是沉默。我并不知你内心作何感想,却知我心惆怅。

  我们的起点相似,未来却各不相同。

  教室的铃声再一次打破缄默,我拭干眼角,对天空挤出一抹微笑,纵身走出学校。

  ……

  倾听铃声,铃声没过,是回忆,是开始……

铃声响过之后作文600字高中3

  甲和乙是好朋友,无话不说。不过,却很难找到彼此的身影。因此,乙买了两颗铃铛,一颗给自己,一颗给甲。这样,他们就不用到处寻找对方了,只要铃声一响,对方总能找到自己。

  这很好用,从买了铃铛到小学毕业,他们总能依靠铃声来找到对方。

  小学六年级的时候,甲和乙同时报考一所学校,甲被录取了,而乙却被淘汰了。上了初中,因为学习的繁忙,加之身处于不同的环境,甲和乙也没有从前那么亲密了,而那两颗铃铛,也被丢在了角落,渐渐的被遗忘了。

  一次,他们在路上相见,似乎只是见到了一个熟悉的陌生人罢了,不知该说什么,从前与对方在一起的那种轻松、愉悦的感觉也已荡然无存,他们仅仅尴尬地朝对方笑了一笑,然后转过身去,各自走了,形同陌路。

  回了家,甲默默地坐在床上,心乱如麻:“难道我真的和他再也做不了朋友了吗?”他一遍又一遍地问自己。“也许吧,毕竟,和他不在同一个学校,平常也没多少次的机会相见。”“真的吗?”甲还是不甘心。

  猛然间,他想起了那颗铃铛,那颗将他们联系在一起的铃铛:“只要找到了它,就一定可以挽回这份友谊!”说干就干,他从卧室找起,没找到,再换一个地方,还没找到。

  过去了一个上午,他翻遍了每一个他所能找到的地方,却什么也没有发现,没有一丝踪迹,仿佛凭空消失了般。“我真的注定要失去这个朋友了吗?”他望了一眼窗外湛蓝的天空,自言自语。“可我真的不想啊,到底要怎么办?”忽然,一阵微风拂过,窗前的树叶也沙沙作响,在这“沙沙”的声音中,似乎夹杂着一丝不同声音,像是……铃铛声!

  他夺门而出,冲下楼,向着树走去,细细地寻找着。“找到了!”他摇了摇,那熟悉的声音又在耳畔重现,一刹那,那积蓄的在眼眶中的泪水不自觉地流了出来。

  过了一会儿,他拭去泪水,冲向乙的家门口,用力地摇起了铃铛,乙寻声奔了出来,看着他,泪水在眼眶里打转……

铃声响过之后作文600字高中4

  “丁零零”安静的学校中突然响起一声刺耳的铃声。

  安静的校园热闹起来了。我,一位不专业的摄影师,趁着同学们下课时间来抓拍一些同学们的欢乐瞬间吧。

  跳跳皮筋小队

  在操场上,有一处阴凉的角落,那是女生们爱去的地方。因为在那里小女生们既可以好好地玩,又不会被晒黑。

  想知道她们玩什么吗?哈!跳皮筋!男孩们可看不出女生们到底怎么跳的。

  一些年轻的女老师看见了也跑过来,一反上课时的严肃,开心地加入了跳皮筋的队伍,不亦乐乎地玩起来。

  飞奔吧!足球少年

  在操场的正中间,有一块绿茵茵的草地,两边各有两个球门。

  一听这描述,一定知道这16是干什么用的了吧!——是足球场!

  在课间,一群三四年级的男同学总会组成两队在热火朝天地踢着足球。

  你瞧!那有一个会“飞”的足球朝球门“飞”去。沉着的守门员一个箭步跨上去,把足球踢出球门。

  你看!这有一个运动员正控球哩!只见他引着足球过五关斩门将,直奔球门而来。紧跟着,又机智地躲过守门员,一个帅气地射门,球进了!

  老鹰抓小鸡

  一群一年级新生围着老师叫着要玩老鹰抓小鸡。无奈之下,老师只好答应当老鹰。

  你想,老师当老鹰抓一群小毛孩还不容易吗?你这样想就错了,这一群小毛孩可鬼着呢!

  他们前一只“鸡”的“毛”跟着,“母鸡”在“老鹰”身后转。“老鹰”没了力气从“天空”中“掉”了下来。小鸡们以胜告终。

  就在想去下一个场地拍照时,“丁零零“上课铃响了。同学们回到教室,校园又进入了安静的状态。

铃声响过之后作文600字高中5

  父母的鼓励,是我前进的最大的动力。——题记

  “铃铃铃”一阵手机铃声响起,屏幕上闪烁着“妈妈”两个大字。我犹豫了一下,不知道该不该接。

  九点十分

  九点十分时,铃声再次响起,我接起了电话。妈妈轻声问:“怎么这么久才接电话?”我没有回答,双眼呆滞地望向前方,怎么办?我茫然了,我还要坚持下去吗?泪水从我脸颊滑落到一旁的阶级上,发出清脆的响声。在电话另一旁的妈妈只能干着急,等着我冷静下来,恢复理智。

  九点三十分

  电话另一旁的妈妈觉得我足够冷静了,才接着说:女儿啊,妈妈知道你心里难过,你听妈妈说,一次的失败并不代表什么,妈妈知道你努力过了,不怪你,你现在可以把情绪发泄出来,但是,发泄过后,就要振作了,俗话不是说:失败乃是成功之母吗?你难道不想成功吗?要冷静下来,为下一次的考试做好准备,一举拿下它。我相信你,加油!”在一旁的爸爸夺过了电话,说:“女儿啊,你那座右铭不是‘人生要用努力撑起自己的才华’吗?你怎么瞬间就说话不算数了呢?我跟你说啊,人一生中最重要的就是坚持……”爸爸还在滔滔不绝地说着。

  九点五十三分

  我听着父母的鼓励、唠叨,心不由得暖了几分,“嗯,我知道了”。我向两老答道,嘴角不由地上扬,我现在感觉自己浑身充满力量,挂掉电话,平复了一下心情,看了一下时间,正好十点整。

  铃声前,我不知道自己要花多少时间才能恢复我的斗志,舔合我的伤口,而铃声响过之后,我仅用了不到一个小时便能重新找到自我。父母的鼓励,是我前进的最大动力。

铃声响过之后作文600字高中6

  友谊是什么?或许就是那清晨的电话铃声吧!

  “这个手机和座机不一样嘞,你教教我呗!”奶奶戴着老花镜,盯着新买来的手机对我说道。我欣然答应,当上了姥姥的“小老师”。半小时后,随着第一条信息发出的清脆声音,我知道,姥姥会用手机了。从此往后,每天清晨七点,一通电话准时打入姥姥的手机……

  又是一个周末,早已形成早起习惯的我在六点四十分从冰箱拿出一瓶牛奶,而不到六点就起床的姥姥正在阳光的沐浴下晒着被子。这时,一段熟悉的旋律传入我的耳中,我小跑着拿来姥姥的手机,瞟了一眼,屏幕上一个醒目的大字“霞”,那是姥姥的好姐妹。我喊了一声:“姥姥!霞奶奶的电话!”姥姥仿佛早已知道霞奶奶要打来电话,说道:“哦,没事,挂了吧!”姥姥的声音里含着笑意、得意。我困惑极了,无奈却只能照做,滴——,的一声,电话挂断了。

  下午,我和奶奶在阳台上给她侍弄的那些花浇水,它们一朵朵娇艳欲滴,好像能掐出水似的,在微风中笑得花枝乱颤。我趁机问姥姥:“为什么每次霞奶奶给你打电话你都不接呢?”姥姥看向远方的夕阳,风从她的银发中穿过,姥姥意味深长地笑道:“那可是我们之间的秘密!”我更加疑惑,追问,奶奶奈何不了我便答道:“我们每天早上个对方打[图片]个电话心里不就踏实了?我们的姐妹情可是五十年的'哪……”奶奶炫耀似的讲述着她们的过往。

  姥姥的话虽未说透,但我早已心知肚明。想必,电话铃声之后奶奶是放心的,是快乐的!突然被风眯了眼,眼前蒙蒙一片……

铃声响过之后作文600字高中7

  “叮铃铃……”一连串的电话铃像爬堤加足马力的拖拉机的声响强烈的震撼着强的耳膜。强抬头看看自己那张小桌上台灯旁边站着的小白兔式样的电子钟,时针已指向晚上10点30分。冬天的这个时间应该是很晚的了,然而现在对于某些人来说这个时间正是新闻联播到天气预报之间的分把钟黄金时间。如果再接住这电话,他已经是接第十三次了。可强知道这并不是最后一次,还会有第十四次、第十五次、第十六次……

  强不接也知道这打电话的人会说些什么话,“你是王强同志吗?噢……新来的同志,哎……你看我这当领导的多么应该去看看新同志的生活是不是安排的妥当些,这工作真是做得不到家,改天我再去看看吧。王强同志呀!新的生活要有新的思想,新的工作要有新的活力,以后就要看你们年轻人啦!”一连串和蔼可亲、谆谆教导和精神鼓舞之后,接着又开始了另一个顺其自然的话题,“明天咱局要开个全体选举会,为下届领导班子选出优秀人选。强弟,到时候你可千万别糊涂啊!其实谁当局长无所谓,关键是只要能使全局的利益提高。我的干劲也挺大,带领全局走向先进,是我义不容辞的责任。强弟,你就看着办吧!那我就不打扰你休息了明天见!”

  强几乎能一字不落地背下来前十几位打电话的内容。每一次强也都是满口爽快地答应着,唯恐让领导从听筒中感觉出热情不足,尽管强十分反感这类事情的电话,其实强连给他打电话的到底姓谁名谁,分管什么的都一无所知。

  作为一个刚参加工作的学生,强对于这样的知识还是初次学习。强知道这样的学习机会以后还有很多,可强又不知道这样的学习究竟能起什么用。

  电话还在继续不厌其烦地履行着它的应尽的职责。那刺耳的铃声让强几乎想把电话机子砸碎。他知道如果这接这个电话,今晚看来不一定能睡着觉了。强忍着内心一股强烈的气愤,步履缓慢的走向电话……

铃声响过之后作文600字高中8

  “快去睡觉吧,太晚了。”

  “马上就写完了,再等一小会儿。”

  十点的铃声响过之后,这两个细微的声音总能给我带来温暖。

  晚上,月光皎洁,穿过树梢照到窗中。时不时传来一阵阵知了的叫声。

  刚刚做完作业的我,还沉浸在兴奋与喜悦当中。可是,却又听到了这熟悉的声音。我瞥了一眼闹钟,10点整。我抓紧最后十分钟的自由时光,想好好放松放松。

  “叮铃铃……”闹钟终究还是响了起来。我还不想接受这件事,可是突然“吱”的一声,门开了。我拿起书本,装作学习的样子。

  “把闹钟关了吧,一会儿该睡不着了”哦,原来只是提醒把闹钟关上。世界都安静了下来,只剩下匆匆的关门声。

  大概是伪装成功,我却不想再复习复习了。每天晚上,我都会听到这样的叮嘱。明明总是说不要学得太晚,否则白天没精神。可是,当我假装拿起课本时,他们却十分心疼我,提醒我尽量快,已经很晚了,早点睡吧。

  十分钟过去了。“该睡觉了吧?”“再等一会儿,马上就好。”

  “咔”的一声,熟悉的脚步声响起。我把书翻过几页,嘴角不由得上扬了起来。

  “都十点多了,该睡觉了吧?”“最后一个知识点,背完就结束了。”我不忍心听着他们心疼自己,拿起了课本,但不是装装样子,是认真地在复习。

  “十点半,必须睡了。”耳边响起了一声温柔的叮嘱。我放下了课本,钻进被子里,装出十分享受的样子。“学了这么长时间?”“嗯,多看一会儿,但现在太困了。”

  晚上,铃声响过之后,我都十分享受这几分钟的时间。不过,不是贪图几分钟的休息,而是享受着爱的温暖。

  每当我与学习比赛时,总有一股力量支撑着我——铃声之后的爱的叮嘱,蕴含在月光中的温暖。

铃声响过之后作文600字高中9

  “叮咚嘀嗒……”铃声响起,我却仍睡意朦胧。随着美妙的铃声穿越,穿越……

  梨花院落溶溶月光,和着柳絮清风微微飘动。站在风中的我,如痴如醉,欣赏这美丽的风景。

  倏然间,耳边萦绕曼妙的韵律。这声音非丝非竹,我想,这就是天籁般的清音吧。

  这清音,经过唐诗宋词的滋润。是“举杯邀明月,对影成三人。”“明月松间照,清泉石上流”的月下和谐。又或是龙姿凤章的他临刑前的千古绝唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”又或是苏轼穿过天宇下的惆怅伤感。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”泻在这柳絮之中……由“叮咚”孕化而成的此诗,此音,甚美。

  这清音,飞越了时空隧道,飞过了无垠的大西洋。回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响。是微风轻轻地吹拂着,撩动树上的柳叶,相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响,有些沙哑,有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音,厚重却不失好听。亦是紫罗兰的芬芳,飞鸟的鸣叫,流水的叮咛……由“叮咚”孕化而成的此曲,此音,甚美。

  这清音,漫溯过历史的海岸飘至今天的流行乐中。有“我要一步一步往上爬,只待阳光静静看着它的脸”的坚强之音。亦“狼牙月,伊人憔悴,我举杯饮尽了风雪。”的凄美之意。更有“你还要我怎样要怎样你突然来的短信就够我悲伤”的伤感之音亦是有“其实台下的观众就我一个其实我也看出你有点不舍”的痴情之意……由“叮咚”孕化而成的此歌,此音,甚美。

  “叮咚嘀嗒……”随着铃声再次响起。倏然间,清音远去了,伴着清风明月。我知道,这一去,便是不回。

  铃起铃落,让我怀念,怀念中的美景良辰,怀念铃声响起后的清音如天籁,一波一波,荡漾在心头。让我前行,让我奋斗。

铃声响过之后作文600字高中10

  零,零,零……上课铃响了,同学们一窝蜂地冲进教室,可是老半天没有安静下来。你看,他们有的人在说话;有的人在追打;还有的人在做自己的事情。整个教室就像是一个嗡嗡响的蜜蜂窝。不知道什么时候,老师悄悄地来到了教室门口。有些同学看到了,马上坐得端端正正。可是还有好多同学没有发现老师的到来呢,他们还在吵啊闹啊。老师看到这情景,眉头皱了起来,板着脸,一句话也不说,瞪着眼睛看着我们,好像在说:同学们,别吵了!很多人发现了异样,发现站在门口的老师,赶紧坐好。

  可是等了一会儿,班上还是没有完全安静下来。老师生气了,她快步走上讲台,用手重重地拍了一下讲台。看着老师因为生气而变得通红的脸,大家才安静下来。可黄智鹏偏偏不知趣,还在讲,老师更生气了,大步走到他面前,用力拍了一下,吓得他马上坐好了。

  魏老师又狠狠地瞪了我们一眼,这才走上讲台,把书重重地放在了讲台上,说:上课。

铃声响过之后作文600字高中11

  晚风中,细雨里,远处又传来悠扬的铃声,激起了我心中的涟漪……

  儿时,阳光穿过云层,照在家中的空水桶上,照在爷爷锈迹斑斑的自行车上。爷爷看了看水桶,又看看自行车,长叹了一声,拎起水桶,跨上自行车去打水了,悠悠的自行车铃声在巷子中回荡。许久,爷爷满头大汗,推着自行车回来了。额头上的汗珠成流,顺着花白的头发流下,滴到自行车上,在阳光映照下,闪烁着银白的光辉,水桶中倒映着爷爷饱经风霜的蜡黄面孔。爷爷放下水桶,舀出一瓢,喝了一大口,径直向地里走去。铃声响起之后,是爷爷对家的担当。

  上学后,铃声响起,老师夹着书向门外走去,却被几个同学拿着书本争先恐后地围了起来。后方,成一条直线趴着的‘瞌睡虫‘们瞬间来了精神,三五成群的围坐在一起,手里拿着零食,嘴里仍在谈天说地,还有些同学,手里拿着五颜六色的水杯,朝着饮水机跑去……教室中人声鼎沸,嬉笑打骂,此起彼伏,铃声响起之后,是课间肆意的放松。

  不久前,我受伤住院。听他们说,我的伤影响到了语言,说话可能比其他人慢一些,也有可能……昏迷中,我仿佛听到了悠扬的报时铃声,感受到了妈妈温柔的抚触、絮絮的低语,我在无尽的黑暗中挣扎,努力地睁开了眼。时钟已敲过12下,夜已深,我看到的是妈妈疲惫的面容,殷殷的目光,在这目光中,我看到了焦急、担心和难过,更看到了关心、关爱和相守。铃声响起之后,是夜里漫长的守护。

  望着发黄的日记本,我闭上眼感受晚风带来的凉爽。楼下,一辆自行车驶过,带来一阵清脆的铃声,远处,青砖白砖,已模糊不清……

  铃声响起之后,又是一个全新的开始。

铃声响过之后作文600字高中12

  正在我迫不及待有等待着下课时,一阵清脆悦耳的铃声在这关键的时刻终于欢快地歌唱了起来。

  这是一组交响乐,多么悦耳,多么动听,多么可爱;这是一个冲锋的信号,多么激动人心啊!铃声还没有完全停止,我的屁股就像是擦了油似的,就象离弦的箭一样,冲了出去。铃声刚打住,现在我的位置已在教室门口了,三分之二的同学们也已排好队,这是神速,我们马上要进行到食堂的冲击了。

  也在这关键的时刻,一个声音响了起来:“怎么啦?怎么啦?怎么啦?谁说放学了?回来!回来!哪个坐好了,哪个先去吃饭”。晕!我好不容易第一个冲出去,排在了第一名的位置,在我听来,这个声音是那么的可恶!那么的讨厌!老师就象是故意刁难我们一样的。我们只好乖乖地从教室门口回到坐位上来,垂头丧气的,刚才的冲锋劲头全没有了。

  老师啊!教师啊!食堂里的鸡腿香你没有闻到吗?鸡蛋炒番茄的香味没有飘到你的鼻子上来吗?我们早点去吃,你也不是可以早点吃吗?虽然现在你在讲话,但是你的话我们是一个字也听不进的,我想到的是鸡腿在向我朝手!鲜汤在叫我润口!我恨不得不听老师的指挥,通通把它吃个精光。可是就因为老师你的一个急删车,搞得我们晕倒!虽然我现在坐在凳子上,但这也叫坐吗?我的屁股也只有三分之一个沾在上面,身体的其它各个部位,都已充分做好了再次冲锋的准备,只等老师的“可以走了”四个字!

  终于,老师开了金口,可是这已离铃声结束已有三分钟了,这三分钟就象是三小时,就象是三天。看到其它各班的同学都已经在吃那可爱的鸡腿,我的气就不打一处来!于是我的第二次百米冲刺又开始了。

铃声响过之后作文600字高中13

  叮铃啊!终于下课了!禁锢了四十分钟的我,终于要解放了!厕所,我来了!

  都别动!我的课没讲完谁都不许!那个谁,你去把门关上,我看你们谁敢动?你们咋就那么爱瞎跑去,都待着!就没见过你们这么没素质的学生,素质低,纪律差!差!太差!就你们这状态还想期末考试?都滚家去吧!考什么试

  唉!我们的英语老师又在长篇大论了!膀胱隐隐作痛,憋了八十分钟了!我的心再一次感到绝望!难道回家又要给自己洗裤子了么!

  特殊疑问句的宾语从句,用特殊疑问词做引导,比如,who,what,when

  咋这絮叨啊?老师,你的嘴是租来的吗?

  都看着我!现在完成时有三种,都表示着过去发生,现在的结果

  我的天啊!就放过我吧!我的膀胱真的快炸了啊!

  宾语从句有三种形式,诶!那个谁,你给我好好听讲!别走神!他同桌你看着他,他要是再溜号你就造他俩大脖耳子!就这种没皮没脸的学生,我一辈子都少见!

  一个英语老师,语文竟然也这么好,还会夹叙夹议!

  我说你们就这么着急啊?我不就拖了会堂么,你们至于么!你看人家那好学生,两眼都放光!人家怎么就那么爱学习呢!我教一辈子书,真没见过你们这样的!差死了,教你们我得折几年阳寿!哎呀!气死我了!

  叮铃啊?预备铃都打了?啊!不好,我要不,忍住!

  行了!该去厕所的人都去吧!一会上语文了!

  谢天谢地!你的大恩大德我没齿难忘!我像疾风一样甩门而出,冲向厕所!

  铃声响过之后,压抑的教室里总是弥漫着两种味道,一种是失望,一种是仓皇。

  铃声响过之后,老师仍钟情于教室里的我们,而我们却在垂涎着窗外的世界。

铃声响过之后作文600字高中14

  铃声响过之后,我回了回头,她站在我身后,手不住地拨动着车龄。“你好,我叫小七,住在你爷爷家隔壁。"她的美一缕飘散,去到我去不了的地方。我点点头,回敬了她眼眸里的笑意,她的梨涡真可爱,江南人民都这么好客?我不禁哑然。

  铃声响过之后,我与她成为了好朋友。

  院内的月季经过一夜月光的洗礼,浓艳初装,姹紫嫣红竟把世间美好都绽放。微光透过薄雾,竟给这普通的小院增添了一丝别样的韵味。

  我与小七相约一起去湖边玩耍。

  铃声响过之后,她到了。我坐上了小七的自行车后座。风轻轻拍打着脸庞,裙摆随风舞动。到了。廊桥古亭倒映在太湖中央,绵绵的情思缠绕淡淡桂花飘香。坐于湖中亭,温酒一杯,此景甚是唯美。

  天性调皮的我想摘荷花,撑着栏杆,把身子重心靠前,马上就要摘到了。”咚“一声,掉了。唉呀妈呀,还好我机智地抱住了栏杆,可是小腿全湿了。完了。我早早的做好了准备迎接我妈的”河东狮吼“。

  铃声响过之后,小七送我回家。小七对我妈说:“阿姨,睿睿的裤脚湿了,你等会帮她换换,本来我们是去逛集市的,都怪我想去湖边玩,害她掉进了水里,对不起了。:说完,你走了。

  南部小城,没有光彩照人,每次我回到这里我都感觉着平静,阳关炽烈,人们慢悠悠的步子,零落的草帽我栽的花儿。

  ——易烊千玺《南部小城》

  小七,你就是我的南部小城。

  铃声响过之后,你要走了。还没好好的感受,雪花绽放的气候,我们一起颤抖,会更明白,什么是温柔。还没跟你牵着手,走过荒芜的山丘,可能从此以后学会珍惜天长和地久,可惜你要走。我送了一幅我写的毛笔字给你,临摹宋体落款时却惦记着你,隶仿清朝前汉书法的飘逸,就当是为遇见你伏笔。

  铃声响过之后,我要走了。从此天涯各一方。

  南城未至,北有佳人。玺你为疾,药石无医。

  在铃声响过之后。

铃声响过之后作文600字高中15

  “铃、铃、铃”,这普通而熟悉的铃声,我听了差不多10年了,这是上下课的铃声。六年级那个夏天的上课铃声却深深地刻在了我的脑海里,挥之不去。

  那是一个炎热而又令人困乏的星期五中午,我和弟弟都因午睡睡过了头,眼看上学要迟到了,我骑着自行车搭着弟弟拼命踩。到了弟弟的学校,大门紧闭,突然上课的预备铃声如热浪扑面而来,弟弟吓得哭了起来。于是我停好自行车拉着他走到校门前,假装镇定地和校警解释,校警也很和蔼,给弟弟进入学校,让他赶快回课室上课。看到弟弟进入课室之后,又一次上课铃声响起,我的心如悬了千斤石般重,急急忙忙往我的学校方向赶,自行车如离弦的箭一般飞速前进,路边的落叶也随风飘起又被热浪压下,豆大的汗珠滴落下来,一接触到地面就马上被蒸发掉了。

  终于到了教学楼前,霎时铃声响起,我也被吓得颤了一颤,这时看到语文老师即班主任从另一端的办公室走出准备去上课,她转身上楼梯时似乎看了我一眼。我奋力从另一边的楼梯往上爬,明知是不可能赶在老师前面到达课室,但我还是要奋力一搏。终于赶到走廊尽头的课室了,但发现老师竟然还没有到课室,只有全班带着满脸疑惑等待老师到来的同学。我坐下后,老师才来到,她看到我满头大汗,小声地对我说:“先擦一擦汗吧。”这一节课,我都是在疑惑中度过的,想不出老师比我慢到课室的原因。

  随着年龄的增长,心智逐渐成熟,越来越懂得分析问题的前因后果,直到现在,我终于解开了这个谜。

  那次上课的铃声响彻了整个夏天。

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