六年级放风筝的作文

时间:2021-03-26 20:39:47 作文 我要投稿

六年级放风筝的作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的六年级放风筝的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级放风筝的作文

六年级放风筝的作文1

  春天来了,桃花红了,迎春花开了,小草从土里探出头来,柳树抽出了嫩芽,到处生机勃勃。这是一个阳光明媚的早晨,蔚蓝的天空中飘着几朵白云,芳芳约上自己的好朋友小华和明明一起去公园里放风筝。

  公园里放风筝的人可真多啊!男男女女,老老少少,热闹极了。天空中飘着许多风筝,有可爱的金鱼风筝,有张牙舞爪的蜈蚣风筝,有展翅高飞的老鹰风筝......风筝在风中飞舞,千姿百态,像空中绽放的彩色花朵。

  小华迫不及待地跑到一块空地,大声喊:“明明、芳芳,我们到这里来放风筝吧!”他们拿出了小燕子风筝和花蝴蝶风筝,小华高高地把小燕子风筝举过头顶,明明则一只手拿线轴,另一只手拉着线。芳芳说:“咱们来合作吧,一会儿放风筝的时候,听到我数一、二、三,数到三小华就松手,明明跑起来,风筝就能飞起来了。”小华和明明异口同声地说:“知道了!”“一、二、三!”小华听见了就赶紧松开手,明明在前面跑,风筝徐徐上升,美丽的小燕子宛如一位轻巧的小仙女,舒展着翅膀,在风中飘扬。接着,小华也把花蝴蝶风筝放上了天。看着心爱的风筝越飞越高,他们都高兴得手舞足蹈,喜笑颜开。他们那银铃般的笑声飞向了天空,飞向了远方。

  这次有趣的放风筝活动,给明明、芳芳、小华留下了美好的记忆。

六年级放风筝的作文2

  “风筝飞起来了——”我高兴的叫道。寒假的一天,我们一家四口出去放风筝。

  来到少年宫,我带着翼龙风筝,昂首阔步地走在前面,我暗下决心:我一定要把这只“翼龙”放飞。

  走到空旷的地方,我一手将“翼龙”举高,一手拿着线轴,“一——二——三——跑——”,说着我跑了起来。放了一会儿后,我以为“翼龙”已经飞高了,于是扭头看向风筝,可是,我高兴的心情当看见风筝还只是比我高一个头时,立马变得伤心极了。我失落的跑去找爸爸,看着爸爸把五彩斑斓的风筝放上高高的蓝天时,觉得十分不服气,为什么爸爸这么轻松的就把风筝送上了天,而我却不能?

  我什么都没问,又立马奔跑了起来,就算“翼龙”一次一次坠落,也没有破坏我的决心。第一次没成功,第二次没成功,但是比第一次高了点;第三次,依旧没成功,但比第二次高了点……到了不知道多少次的时候,风筝还是没有飞的像爸爸的一样高,我真的有点伤心了,爸爸可以做到,为什么我却不能!

  突然来了一阵大风,我赶忙趁着这个机会将风筝放了起来。一架高高的“翼龙”风筝飞在蓝天上,它看上去多么英俊,多么自由。

  这次我成功了,我将“翼龙”送上了天,它乘着我对新一年期的愿望出发了。

  一只风筝飞上了天,也就乘着一个人的梦想出发了。在新的一年,我祝大家猪年大吉,万事如意,也希望大家能像我一样,遇到困难,不要放弃,积累经验,总会成功。

六年级放风筝的作文3

  今天傍晚,天气晴朗,吹来一阵阵微风。我突然想起家里的风筝,在这样的天气很适合放风筝。于是,我让爸爸妈妈带我和弟弟去广场学放风筝。

  到了广场,看见许多人都在放风筝,天空上有各种各样的风筝,像一朵朵绽放的花,绚丽多彩,让我看得眼都花了。

  我也急忙拿出风筝,迫不及待的跑了起来,风筝只飞了半米高,老是飞不起来,风筝就像跟我作对,直接就掉了下来。我又开始第二次放飞,不过,风筝还是掉了下来,因为我一跑就开始放线,风筝还没飞起来,又失败了。

  我就不信,我放飞不了风筝。第三次、第四次还是没有成功。我只好去请教爸爸。爸爸说:“放风筝最关键是要观看风向,掌握好风向,一定能成功。”

  我按照爸爸说的去做,我先放一点点线,再看一下风从哪边来的,开始顺着风的方向快速跑。就这样,风筝慢慢起飞了,飞得越来越高了,我加快放线的长度,风筝终于“挂”在空中了。望着我放上的风筝,我开心地笑了。

  爸爸走了过来,告诉了我他小时候放风筝的秘诀。他拿了一个瓶子,自己画了一个箭头,绑在一根木根上来测风向,才知道了这个方法。

  这次放风筝让我明白了一个道理:做任何事时,一次失败,并不可怕,因为失败乃成功之母,只要坚持下去,找到方法,一定能成功!

六年级放风筝的作文4

  一个春天的早晨,到处都是鸟的叫声,小鸟站在窗前叫着,在门口树下的草丛中叫着,在光滑的柏油马路上叫着。

  我和爸爸拿着一个蜘蛛侠风筝,去往五柳公园的广场。那里可热闹了,你看那天上,有威猛的老虎、有72变的孙悟空、还有雄壮的老鹰呢!它们都在天空中尽情的展示着各自的风姿,一个劲的放飞自我,个个都不愿意服输,都抢着飞在最高处~

  我拿起蜘蛛侠风筝,踌躇了半天也不知道该怎么开始,爸爸耐心的跟我说:儿子,你只要听我的指令就好了,我会教你的!我很爽快的答应了!

  于是,爸爸拿起我的风筝,我拿着风筝的线,开始奔跑起来,我边跑边回头瞧瞧爸爸,眼看他将风筝放开,我更加激动地向前奔跑,突然,风筝"刷"的一下从半空中栽了下来!我连忙将风筝线给收回来,捡起了风筝递回给爸爸,伤心的说:爸爸,为什么别人的风筝都能展翅高飞,而我的却不行了?

  不要灰心,我们再来,你只管在前面奔跑,别总回头,那样你会分心的,如果你感觉风筝在你后面摇晃,那你就要马上拉住线,让它找到平衡点。

  爸爸再次拿起了风筝,我也拿起了风筝的线开始奔跑,跑着跑着在我后面的风筝真的开始摇摇晃晃起来,害得我的线失去平衡,我连忙按照爸爸说的,拉住线,让风筝平稳下来,最后,终于把风筝放到天上去了。

  看着天空中越飞越高的风筝,我心里想:我就像天上的那只风筝,如果没有丰富的知识,就永远也飞不到天空之中,风就像我们那可亲可敬的老师和父母,有了他们的帮助,再加上自己的不懈努力,相信总有一天,我也会像风筝一样,展翅高飞,闯出自己的一片天!

六年级放风筝的作文5

  今天,天气格外得好。蔚蓝的天空飘着朵朵白云,红红的太阳露出灿烂的笑脸,春风扑面感觉暖洋洋的.。我和爸爸妈妈还有妹妹来到一条新修的公路上,这条路平坦又宽阔,还未通车,很适合放风筝。

  我们的风筝是三角形的,上面有一只可爱的Kitty猫,后面还有许多彩色的飘带。我拿着风筝举得高高的,爸爸拿着线轴边走边放线。爸爸说“放”,我赶紧松手。风筝乘着风摇摇晃晃地飘了起来。妹妹在一旁看着,咯咯地笑了。

  爸爸继续放线,风筝忽高忽低。又一阵风吹来,我们趁此机会放线。风筝越飞越高,似乎比飞机还要高呢!风筝越来越小,但是我还能看到它的身影。

  风筝飞高了。爸爸让我拿着线轴,我一会儿放线一会儿收线。可是,一不小心,线轴掉地上了!我大惊失色。线轴像长了腿似的飞快地跑动起来。我和妈妈在后面紧追着想抓住它,线轴却掉到了斜坡下面。于是,我大声地向爸爸求救。

  爸爸飞也似的从路对面跑过来,沿着斜坡下到沟里,把线轴捡了上来。风筝依然在空中飞着。它倒好,一点儿也不受影响,真是一只活泼机灵的风筝。

  这时,再看不远处,有许多风筝都飞起来了。有的低有的高,颜色也各不相同,真的就像五颜六色的小鸟在空中自由自在地飞来飞去。

  我们一家人放风筝可真有趣!我喜欢放风筝。

六年级放风筝的作文6

  春天来了,大地到处充满了春天的气息。

  在这春光明媚的季节里,帅帅和乐乐也来到公园的草地上玩耍。只见帅帅兴致勃勃的拿着色彩鲜艳的气球,开心地跑来跑去。而乐乐却拿着他的蝴蝶风筝又拉又扯、又跑又跳的,可是风筝却怎么也飞不起来,累的乐乐气喘吁吁,满头大汗的。这时,他看到帅帅手里的气球飞得高高的,他就走上前问帅帅:“帅帅,为什么你的气球飞得那么高,而我的风筝却怎么也飞不起来呢?”帅帅说:“因为我的气球里面装的是氢气,氢气比空气轻,所以气球能飞起来,而你的风筝是靠风才能飞起来的,现在的风太小了,所以你的风筝飞不起来。”乐乐听完闷闷不乐地说:“这是我爸爸去风筝之乡——潍坊,出差回来送给我的礼物,我特别喜欢这个风筝,可是飞不起来的话,真是太遗憾了。”

  帅帅挠了挠头,灵机一动,想出了一个好办法。他对乐乐说:“我们可以把我的气球和你的风筝牢牢的绑在一起,让气球带着风筝飞。”乐乐一听,高兴地说:“好啊!好啊!我们赶紧试试吧。”于是,他们迫不及待地把风筝和气球牢牢的绑在一起,气球带着风筝晃晃悠悠的飞上了湛蓝的天空。它们飞过树林、飞过小河、飞过公园,越飞越高、越飞越远。它们和小鸟嬉戏玩耍,和白云宝宝握手,和太阳公公打着招呼。

  两个小伙伴齐心协力地把风筝送上了蓝天,他们开心地在草地上手舞足蹈,欢呼雀跃。乐乐开心地对帅帅说:“谢谢你,帅帅,如果不是你的氢气球,我的风筝今天也飞不起来了。”帅帅说:“不用谢,如果不是你的风筝线,我的气球也不可能飞得那么高啊。”

  帅帅和乐乐度过了非常有意义的一天。

六年级放风筝的作文7

  清明节的清晨,微风轻轻的吹拂着,柳枝随风摆动着,让我不禁想起"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀"的情景。慢慢的走在青石路上,穿过静谧的街心公园,经过一片樱花林,来到了铺满翠绿色草坪的体育广场。我和爸爸拿出了黑白相间的燕子风筝准备放风筝。

  不一会儿,我们来到了草坪中央,爸爸说:"你拿着线轴,我跑。"我接过线轴一松一紧的放着线,爸爸托着风筝,举的高高的,只听我说一声"放"爸爸把黑白相间的燕子风筝使劲儿一举,风筝慢慢地飞起来了,风筝越飞越高。

  这时,我问爸爸:"爸爸,今天清明节您为什么扫完墓就带我来放风筝啊?"爸爸用温和的目光看着我说"放风筝也是清明节的一种习俗,寓意着我们的祖先希望看到我们平平安安,健健康康,拥有着高飞远翔的美好幸福生活,也是不让已故的亲人思念我们。一会儿,等我们放完风筝就把线剪断,让风筝把我们的晦气、霉运,甚至让它把这次全球性的疫情也乘风都带走,好不好?我紧紧的抱住爸爸,眨着泛起泪光的眼睛说"好,太好了!早点解除疫情,我们就可以回到学校上课了!"当我们正聊在兴头的时候,弟弟突然出现了,一边拍手,一边大叫着,风筝真多呀,真漂亮!拉着爸爸的衣服说"我也要放,我也要放……"

  清明节是扫墓、踏青、放风筝的日子;是回忆、纪念的日子;也是享受温暖,爱人的日子。

六年级放风筝的作文8

  春天悄悄地到来了,万物复苏,草长莺飞。三月的一天,风和日丽,阳光散落在草地上,阵阵微风送来了青草混合泥土的清香,沁人心脾。

  今天是一个放风筝的好日子,大家不约而同来到了人民公园。人民公园里那一大片的草地,在阳光的照耀下,显得格外的翠绿。不远处三三两两的人群,放飞着各种各样的风筝。它们在空中跳着优美的舞蹈,有的燕子在空中施展矫健的身躯翻滚着;有的金鱼正在表演跳龙门;有的小三角展翅飞翔,越飞越高。远处一位小弟弟兴奋地拉了拉手中的风筝线,欢呼道:爸爸,妈妈,快看,我的风筝飞得最最高!他的爸爸妈妈笑着偎依在一起,处处洋溢着幸福的味道。

  我和妹妹还有我的好朋友小宇也来到了人民公园里,一起放飞美丽的风筝。我和小宇先放飞燕子,妹妹抱着蝴蝶,在旁边等候。首先,小宇高高举起了风筝,我把风筝线徐徐放长。然后,我和小宇迎着春风一起加速向前跑。等燕子被风慢慢抬起的时候,小华快速把它往天上一推,燕子就慢慢飞上了天空。最后,我边走边牵着风筝线,一紧一松,燕子借着风力,越飞越高,终于在天空中自由地翱翔。我们三人都开心极了,大声为燕子的成功飞行欢呼着,天上的小鸟也在为它的新朋友歌唱着。

  放风筝真的太有意思了。不过要成为一位出色的风筝手,可不是一件容易的事呢。既要讲究二人的配合,又要时刻注意风向,看来做任何事都需要付出很多的努力呢!世上无难事,只要肯登攀。只有勤学苦练,才能获得成功。

六年级放风筝的作文9

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的季节。小明和小军约好周末在郊外放风筝。到了郊外,天空上飘浮着朵朵白云,绿草给大地披上了一张碧绿的地毯。

  天空上飞着各种各样的风筝,有的是活泼可爱的小鱼,有的是展翅高飞的老鹰,最可爱的是那小巧玲珑的小兔。风筝把天空变得五彩缤纷,煞是好看。

  看着飞起来的风筝,小明和小军也迫不及待地想要去放风筝了。小军先把脚踮起来把风筝高高举过头顶。小明右手拿着线轴,左手扯着线,转过头大声问小军:“准备好了吗?”小军大声回答:“我准备好了。”小明又大声喊道:“三、二、一,跑!”于是他们飞快地往前跑了过去。风吹来时,小明大声说:“三、二、一,放!”小军就把风筝使劲往前一抛。风筝飞过头顶,越过树梢,冲上了瓦蓝的天空。旁边的小女孩投来了羡慕的目光说:“大哥哥,你们的风筝飞上天了!”看!他们的风筝有时在天上转圈,像在和白云打招呼;有时在翻跟头,像是在和小燕子做游戏;有时看上去马上要下降时又飞起来了,像调皮的小孩一样。

  远处还有一家三口在放风筝,小男孩的风筝也飞起来了,爸爸妈妈的目光里充满了自豪,好像在说:“儿子真棒!”

  风筝带着他们的梦想越飞越高,越飞越远。

六年级放风筝的作文10

  春天来了,阳光明媚,风和日丽,正是放风筝的好时机。

  周末的上午,天气晴朗,小明约上小华和小红一起来到公园放风筝。公园里的人可真多呀!一群放风筝的人正兴致勃勃地放着各种各样的风筝飞龙、老鹰、金鱼这么多的风筝,五颜六色的。远处,一个小朋友和爸爸妈妈在一块,他们的风筝飘得高高的。

  小明赶紧拿起风筝,对小华说:我举着风筝,你来放线,好吗?好啊!小明迎着风站好,高高举起风筝。小华马上拿起线轴,一只手牵着线,侧着身体,边看着风筝边慢慢地跑起来,并对小明说:快放手吧!小明便把燕子风筝向上一扔,风筝便慢慢飞起来了。小华一边跑一边放线,线越放越长,风筝越飞越高。小明高兴极了,大声喊着:再跑快点儿,燕子会飞得更高呢!站在一旁的小红拿着漂亮的蝴蝶风筝,笑眯眯地跟着小华。她兴奋地对小华说:真厉害!一会儿也要帮我放飞这只蝴蝶风筝哟!这时,大家又激动地大喊:风筝飞到云朵上啦

  只见风筝在半空中飘着,一会儿摆摆尾巴,像是沾一下水面;一会扇动着翅膀,好像在说:我多美,飞得多高!"小华一松一紧地扯着线,看着天空中美丽的小不点的得意劲,他也得意起来:我们的风筝飞得最高啦!

  后来,小红在小华和小明的帮助下,她的蝴蝶风筝也飞了起来,越飞越高,就像一只快乐的蝴蝶在天空中自由自在地飞翔。

  时间过得真快,一个上午过去了,三个小朋友在温暖的春风中,依依不舍地回家了。

六年级放风筝的作文11

  这天,三个孩子去放风筝,其中那个穿红色裙子的女孩就是我。而我旁边的两个男孩分别是晓含和雨昕,我们也来放风筝。

  晓含左手拿丝线,右手拿线轴,他手里一紧一松,因为掌握好力度是很重要的,他面朝阳光四射的方向,把燕子风筝给了雨昕,他高高举起了燕子风筝,他的微笑就像一条绳子,能拉进我们的距离,又像一朵芬芳的玫瑰花,而我们就被他的微笑“感染”了。“我要开始放了”,雨昕说,“3、2、1!”晓含轻轻挥动双袖让风筝冉冉飘起,风筝凌空飞起,好似雄鹰,我迫不及待地说:“我也想让我的蝴蝶飞,教教我呗。”“没问题,先控制好速度和力度。”当我跑时,影子也开始运动,欢声笑语回荡在草地上。

  旁边还有着幸福的一家三口孩子,孩子兴致勃勃地挥舞着空中风筝,我想到了“两脚踏翻尘世路,以天为盖地为庐。”她在绚丽的空中展现飒爽英姿,突然孩子郑重其事地说:“爸爸妈妈,你们看风筝像什么?”“我知道”,爸爸说,“像三角尺。”“那妈妈也知道了,像公主的裙子,对不对?”“不对不对,应该是食物金字塔。”孩子说着还显摆出一副很有成就感的表情。爸爸妈妈看着风筝,心里想:孩子的想象力又丰富了呢。妈妈握着手,爸爸搂着妈妈露出欣慰的笑容。

  远方的天空是蓝色的,沉静而深远,抬头仰望,就像多瑙河在人们头顶游荡,那淡蓝色的天空上悬着几朵乳白色的云,就像风平浪静的海上的小白帆。这幅美景中,各种各样的风筝更是引人注目,漫天飞舞的风筝,犹如一幅色彩斑斓的水彩画:有百足之虫-蜈蚣;有失忆之王-金鱼;还有酷酷的飞行者-老鹰……一切是那么美好。

六年级放风筝的作文12

  春天到了,万物复苏。柳树抽出了细嫩的新芽,草原上的迎春花也竞相开放了。王小东、红小花和林小和一起跑到这儿放风筝。

  王小东对林小和说:“等会儿我说放,你就放手,知道了吗?”林小重重地点了点头,说:“知道了!”“三二一,松手!”王小东大声说道。林小和立马松了手。这时,王小东就像一头迅猛的雄狮一样快速地向前奔跑。不一会儿,那只燕子风筝便越飞越高,甚至引来了几只小鸟,它们似乎想和风筝挑战一下。但是燕子风筝飞得太快了,小鸟们只能垂头丧气地离开了。这下,王小东和林小和高兴地欢呼起来。

  可一旁的红小花却迟迟没有放飞成功。王小东热心地对洪小花说:“放风筝不能用蛮力,必须要有耐心。”红小花听了,又开始信心满满。她耐着性子,慢慢地扯风筝线,很快就让风筝飞得高高的了。红小花笑容满面地说:“太好了,我终于把风筝放飞了!”

  在其他空旷的地方也有很多人在放风筝,有的是蝴蝶风筝,有的是蝙蝠风筝,有的是蜈蚣风筝,有的是红蜻蜓风筝,还有的是小鱼风筝。真是数也数不清!

  突然,天空中出现了一只飞得特别高的老鹰风筝,快跟飞机一样高了。拉着老鹰风筝线的小孩子叫道:“我成功了!我成功了!”原来,这个小男孩在爸爸妈妈的帮助下,终于让风筝飞上了蓝天,还夺得了第一名呢!

  在这一片碧绿的草原上,风筝满天飞,欢声笑语久久不散。

六年级放风筝的作文13

  今天,风和日丽,我和献全一起高高兴兴地到操场上去放风筝。

  来到操场,哇,好美呀!只见操场上空开满了风筝花:有俊俏的“小燕子”,有美丽的“花蝴蝶”,有银鹰般的“飞机”……真是五彩缤纷,千姿百态。我们找到了一个比较空的地方,做好放风筝的准备,我悄悄地对我的“飞机”风筝说:“小飞机啊小飞机,快快飞上天。你可要为我争光呀!”可它并不理解我,只在空中盘旋了一会儿,就一头扎进跑道。看,献全的“蝙蝠”飞得多高,唉,羞死我了!

  于是,我走到献全身边,诚恳地说:“献全,给我支一招吧。”献全告诉我给如何放风筝。我照献全教我的方法,让我的“飞机”再度升空。这时,飞得最高的是凶猛无比的“老鹰”。瞧,它张开长而有力的翅膀,后面拖着大尾巴,别提有多神气了!第二名是献全的“蝙蝠”,它翅膀一扇一扇的,舞在蓝天白云间。而我的“飞机”还在半空中游哉悠哉的,我在心里默默地念着:“你可是飞机耶,怎么才飞这么点高啊!你看,连蝙蝠都比你高,你快给我上去。”这回,它像是听懂了我的话,乖乖地往高处飞。我使劲地放线,它拼命地飞,越飞越高,越飞越高……

  夕阳西下,我们才带着风筝,带着疲惫,带者惬意回家

六年级放风筝的作文14

  我记忆时起,每年的春天,妈妈都会带我去公园里放风筝。可自从离开妈妈,搬回到奶奶家后,已经有好几个春天没有放过风筝了。如今又是春天了,走在来回上下学的路上,每当看到天空中飞翔的风筝时,不由得回想起和妈妈一起放风筝的美好时光。

  我多想再放一次风筝啊!这个星期天的早晨,我打电话把小天和小敏约出来放风筝。我的风筝是一只“大燕子”,小敏的是一只“花蝴蝶”我说:“我们先放‘大燕子’风筝吧”。大家连连点头表示赞同。我拿着风筝线,小天把风筝抬得高高的。小敏抱着花蝴蝶风筝歪着头看。我一边跑一边放线,还不时地往后看。等我把线放得足够长的时候,我叫了一声“放!”小天听了,立刻把风筝松开。我像离弦的箭一样跑得飞快,风筝瞬时就飞上了天空,哇!天上的风筝可真多!看,那里有一条“小金鱼”,在蓝蓝的天空自由自在地游来游去,还有一只凶猛的“老鹰”在天上巡逻。不远处有一个可爱的小男孩正放着一只普普通通的三角风筝,他的爸爸妈妈在一旁静静地看着。

  忽然,我看到一只飞得既高又奇特的“大蜈蚣”,我顿时眼红了,心想:不行,我一定要超过他!于是我把线放得更长了,边放边跑,看到我的“大燕子”飞得超过了“大蜈蚣”,我高兴地叫了起来。这时周围的人都看见了,大声地说:“看!多漂亮的‘燕子’啊!飞得可真高!”我们高兴极了。接着,我们又兴高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”。回来的路上,我们变边走边背诵着古诗:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

六年级放风筝的作文15

  今天是星期天,我和爸爸、妈妈在好又多超市旁边的kfc商店吃完肯德基以后,来到稽山公园放风筝,我们先在公园小卖部里买了一只蝙蝠风筝,它的全身乌黑发亮,翅膀非常非常大,长着两只红红的眼睛。

  我们一行走进稽山公园,找到一块比较宽阔的场地,欢快地放起风筝来,随着手中风筝线的越放越少,我的蝙蝠风筝飞得越来越高,不一会儿,超过了其它所有的风筝,成为飞得最高的一只,在蓝色的天空中自由飞翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放风筝的时候注意力不够集中,疏忽了其它风筝的竞争,在我的风筝线快要用完的时候,突然被一只瓢虫风筝追上并超越,我的蝙蝠风筝落在了第二名,此时我似乎觉得风筝想要逃脱我的控制,借着风力拼命地往上面飞,希冀再次夺得第一的位置,然而由于风筝线已经放完,我又牢牢的控制着,蝙蝠风筝只好眼睁睁地看着别的风筝肆意超越自己,而自己又无可奈何,仿佛一只“木头风筝”似的,犹如人们的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。

  过了一会儿,天上飘起蒙蒙细雨,在妈妈的催促下,我们准备收线回家。此时,蝙蝠风筝突然逃离我的掌控,自己挣脱绳索的控制,飞向更高更远的天空,我紧紧盯着随风起舞的风筝,在地面上边跑边追,当我追到环城河边时,蝙蝠风筝越过沙沙流水的环城河畔,飞过幢幢楼房平平的屋顶,溜得无影无踪,而我只好揣着未尽的余兴,带着一天的欢乐,高高兴兴地回家去了。

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