粉笔赞

时间：2021-03-24 17:11:53 作文我要投稿

粉笔赞

粉笔赞1

　　有人赞美生命顽强的仙人掌，有人赞美高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而卧却赞着平凡而又普通的粉笔。

粉笔赞

　　粉笔虽然很短，但是它却把毕生的精力奉献给人们。它每天都在黑板上工作，那是多么的枯燥乏味啊！它却没有丝毫的怨言。它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们ABC，它引领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带领我们在知识的海洋里遨游。自己却变成了粉笔末，消失在了世界上，可以说，它出现的那一天，也就是它消失的那一天。

　　我们那辛勤的老师不就是“粉笔”吗？他们为了我们的将来，花了多少工夫？当夜深人静时，当我们呼呼大睡时，他们可能还在备课、批改作业。生病了，还不忘教我们，从不耽误一节课。日复一日，年复一年，当他们的学生已经成为社会栋梁时，他们却已经成为了一位白发苍苍，脸上爬满了皱纹的老人。当我们看到自己的成就时，有多少人会想起你的老师？

　　我赞粉笔，更赞老师，是他们，为了我们的成功奉献出了所有的光和热！

粉笔赞2

　　在生活中，每个人都有自己所喜爱的东西。有人喜爱那各式各样的玩具，有人崇敬那干心献身的蜡烛，而我却爱那小小的粉笔。粉笔它貌不惊人，但我看见它，敬意就不禁油然而生。

　　粉笔，这个不起眼的东西，在教室里随处可见。它身材矮小，长有三四寸，头小尾大。因为它不起眼，所以有人看不起它，也不爱惜它，经常把粉笔折断来玩。这样是不对的，因为粉笔对我们学生来讲有着很大的关系。上课时，它就好比老师传授知识的嘴，它化成字，让我们得到知识。

　　我们用它在黑板上回答问题，让老师查找出错误，巩固所学过的知识。老师用它在黑板上写下的是真理，让我们辨别社会的是非、黑*。

　　粉，它没有钢笔那华丽的外装，也没有毛笔那柔软的笔头。它很平凡，但却默默无声地为人们服务。当你看到黑板上那形形色色的粉笔字时，你只会想到写者的高超技术，却看不到粉笔在默默的工作。是它用自己短暂的生命换来这绚烂多彩的黑板。

　　粉笔，它身材矮小，生命短暂。它从大到小，从长到短，直到化成粉末。它从来没有半句怨言，干当一位无名英雄。粉笔的品德多么像蜡烛，甚至感到粉笔比蜡烛更高尚。

　　粉笔，多么值得我崇敬，多么值得我赞美！

粉笔赞3

　　在黑板前的桌子上，摆着一些零零碎碎的粉笔，有的也有一大半段，有的断掉腰，有的却只剩余手指甲那麼变大，也有的小得不值一提。

　　“丁零零……”上课的时候，学生们急急忙忙跑到坐位上，都平静下来，等待杨老师讲课。教师进来了，她开启教学课件开始上课。她拿了一支粉笔，边讲边回身在黑板上写下了关键內容。沙沙沙，沙沙沙，一排排整齐的板书设计完成了。可是，教师手上的粉笔却愈来愈短了，它化为了一颗颗白的烟尘，在黑板上留有了自身的印痕后，一点点地消失了。当这一支小小粉笔为大家写下最终一个字时，当它为大家教给完最后一个专业知识，完成了最终一项重任后，它便消失了，始终从这一世界上消失了，从此回不去了。

　　这要我想到了这些恪守在自身的职位上的职工、教师、农户……，她们如同粉笔一样，为了更好地大家的幸福快乐，不为人知，在自身的职位上默默耕耘，投入了自身的一生，从她们的身上反映出了一种杰出的精神实质——甘于奉献。她们不辞劳苦，是社会发展上最美丽的人，非常值得大伙儿尊重。

粉笔赞4

　　白色和各种颜色的粉笔到处都是。当你用着粉笔在漆黑的“田地”上写字时，你的兴致大概都在那个字的样子，长得怎么样。却从不去注视着你手上拿着的粉笔，因为粉笔平凡而又平凡，它没有任何的吸引力，去吸引人，我们总是忽视它。但你可知道，没有粉笔，你们怎么能写出整齐而又漂亮的字呢？老师又怎么教我们学习不懂或不会的字呢？粉笔不但人类做出贡献，而且它那种默默无闻、无私奉献、藏而不露的精神更加可贵。用粉笔写字，富人可以，穷人也可以；老师可以，同学也可以，世界上的任何一个人都可以使用粉笔、都可以写。无论粉笔写什么，画什么，他都一样尽职尽责。无论谁使用粉笔，粉笔它都一视同仁，无私奉献，不取报酬。粉笔是那样平凡，又是那样伟大。由粉笔我们想到了人。那些普通人，那些教书育人的老师，。自然，老师之所以成为老师，是因为他们自身曾经努力过，奋斗过，拼搏过，更因为他们默默无闻、无私奉献，多少个日日夜夜，老师们日复一日，年复一年地教育我们做人，培育我们成长。老师的事业是平凡也是很光荣的。我赞扬藏而不露的粉笔，更赞扬老师默默无闻的精神。我要高声赞扬老师和粉笔同样的精神。愿这样的粉笔再多一点，愿粉笔这样的人多一些，再多一些！

粉笔赞5

　　细细想来，粉笔的用途其实有很多：老师们用它教书育人；孩子们用它画出自己眼中的世界；工人们用它在需要的地方做出明显的标记；裁缝们用它在衣服上标记尺码；宣传员用它画出黑板报……没错吧？哪儿都有它的身影。可它呢，一如既往，只有贡献，不要索取。

　　我们敬爱的老师，他们把自己的一生，奉献给了三尺讲台，让一个个年幼无知的孩子变成了天下桃李。十字路口的交警叔叔，为了行人的一路平安，他们就像扎了根的大树，不管严寒酷暑，雨雪风沙，总能看到他们笔直坚毅的身影。清洁工伯伯是城市的美容师，当人们还在甜美梦乡的时候，就已经把街道打扫得干干净净，让人们用愉悦的心情迎接崭新的一天……

　　望着那一根根粉笔，我想，它们虽然没有水彩笔、油画棒那样华美的外表，但是粉笔精神在我们的周围无处不在，是值得我们每个人学习的。我一定要努力用知识武装自己的大脑，做一个像粉笔一样对社会有用的人！

粉笔赞6

　　“刷……刷……”随着老师的手在黑板上移动，粉笔渐渐地缩短了自己的身躯，却为同学们展开了一个无比广阔、美好的知识天地。那一行行清晰的字迹变成了一位导游，带着我们在知识的海洋里遨游，在知识的果园中徜徉，摘取秋天的硕果。

　　当我拿起黑板擦时，看着粉笔留下的那长长的知识的航标，我真有些于心不忍。当轻轻地擦去粉笔写下的那一行行字迹时，无数细细的粉末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑，像纷纷扬扬的雪花……我想，这更像一种精神，一种默默奉献的精神，一种高尚的精神——这就是默默耕耘、辛勤培育着祖国花朵的老师。

　　老师们一心扑在神圣的教育事业上，不知度过了多少个不眠之夜，洒下了多少汗水，耗费了多少心血。他们呕心沥血，从春到夏，从满头青丝变成白发，却从无半句怨言。这不正是粉笔象征的那种无私奉献的精神吗?

　　我赞美粉笔，更赞美具有粉笔那种为了把知识传授给下一代而甘愿奉献自己的人。因为，他们与世无争，从不计较个人得失，从不追名逐利，只是默默耕耘，无私奉献!

粉笔赞7

　　讲桌上，躺着几支快要用完的粉笔。

　　“啪”的一声，他们被几个男孩儿摔在了地上。我知道，此刻，它们的使命也即将完成了。我把它们捡起来，攥在手里，不舍得丢弃。

　　回到座位上，我两手托着腮，仿佛看到了上课时它被一只温柔而漂亮的手拿了起来，随后在那只手的帮助下在黑板上欢快的跳起芭蕾舞，所过之处，都留下了一行白色的、秀丽的字体，他们深深地烙在我的心上；地上，你留下的汗水，浇灌了我幼小、无知的心灵。

　　有人常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干”来形容老师默默无闻，平平凡凡的一生，但我却觉得，用粉笔来比喻老师，更加确切。

　　粉笔那娇小而洁白的身躯略显有些柔弱，放在粉笔盒里，如盛开的白莲。为我们传授知识时，它毫不吝啬，舞动着青春，舞动着自己。粉笔的一生是短暂的一生，是平凡的一生，也是伟大的一生。

　　我低头看着手中的半截粉笔，又仿佛看到疲惫不堪的老师深夜在家伏在桌子上写教案时娇小的身躯；又仿佛听到老师因生病却还坚持为我们上课时沙哑的嗓音；又仿佛……

　　“叮铃铃——”悠扬的上课铃声把我从遐想中拽了回来。还是同一个老师还是同一种微笑，还是那双温柔漂亮的手，引领我们在书海中畅游了不知多少春秋。

　　我赞美粉笔，更加赞美满足我们求知欲的老师……

粉笔赞8

　　瞧！那一根根粉笔，没有漂亮的衣服，也没有华丽的衣冠，只有他那一身的白色连衣裙。尽管这样。但他依然无怨无悔，用自己的身躯。把知识传授给我们，直到生命的最后一刻。

　　他的身体一点点缩短，黑板上的字越来越多，同学们脑中的知识也越来越丰富。

　　粉笔不再是粉笔，而是一个在黑板下总有他忙碌的身影。夜晚在微弱的灯光下总有她疲倦的身影。

　　粉笔实在不平凡，我赞美粉笔。

　　这些粉笔最不被人重视，但由于用了他手上有白色的粉笔灰让人很厌恶。但是它的挺拔，违章是增添了几分严肃。

　　这就是粉笔，生活中随处可见的粉笔，然而实在是不平凡的粉笔。

　　当你手进教室时看见粉笔躺在粉笔盒里，难道你觉得他只是粉笔吗？难道你不会想到每天无怨无悔教我们的老师吗？你难道不会想到？默默无闻的粉笔纹象征了，今天在用汗水守护祖国的士兵吗？

　　我们要高声的赞美粉笔。

粉笔赞9

　　有人赞美春蚕，“春蚕到死丝方尽”；有人赞美蜡烛，“蜡炬成灰泪始干”；有人赞美蜜蜂，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”而我今天却赞美粉笔，“粉身碎骨浑不怕，要留知识在人间！”

　　粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕生的精力贡献给了人们。它每天都在那片黑“土地”上劳动着，把老师的心声传给我们，把无穷的知识印在了黑板。它教会了我们生字新词，教会了我们运算定率，教会了我们ＡＢＣ。帮我们解决了道路上的`“拦路虎”，指引我们在崎岖的山路上前行，引导我们在浩瀚的大海里航行。它无私奉献，它不求回报，它不求虚名！粉笔的生命是多么平凡，可它留下的却是无穷的知识，培育出的是一个个人才。

　　我情不自禁地在纸上写下了“粉笔＝老师”。

　　是呀，在我们学习、成长的道路上，处处可见粉笔的身影。它静静地躺在粉笔盒中，任老师在黑板上写、画，从完整的一根用到短短的一截，最终变成了飘在阳光中的粉末。那么短暂的一生，它却给我们灌输了许多智慧，让原本空空的知识库变得越来越饱满。

　　啊，粉笔！

　　我们的知识渊博，

　　是你贡献了自己的一生。

　　你的生命虽然短暂，

　　但却是那么的洁白无瑕，

　　那么的多姿多彩。

　　你是我心中的老师，

　　“粉身碎骨浑不怕，要留知识在人间！”

粉笔赞10

　　在教室黑板的凹槽里放满一个个短短的粉笔头。

　　那些短短的粉笔头虽然其貌不扬，但曾经的用处却是很大。语文老师用粉笔写一个个深奥的词语；数学老师用粉笔写一道道难解的算式；美术老师画一幅幅五彩的图画；音乐老师用粉笔一个个跳跃的音符……

　　粉笔扮演着一个个不同的角色，带领同学们在文学的殿堂里采摘硕果，在数学王国里摘取桂冠，在音乐圣殿里欣赏各种美妙的曲子，在美术大厅里领略各位大师的作品……然而，同时，粉笔头一点一点落下，这是粉笔生命逝去的前兆，但它无怨无悔地看着同学们捧着一张张奖状……

　　老师不也是这样么？

　　老师们为了能让他的学生有出息，心甘情愿的给我们传授知识，带我们领略五千年前的；历史；让我们想象往后的科技……他们看着学生一届届的毕业了，心中也很宽慰。

　　夜晚，那么静。人们进入，梦乡。只有他们在幽暗灯光下奋笔疾书，批赶作业。他们起早贪黑，头上的白发又爬出几根，他们却浑然不知。课堂上，他们严厉的批评雪学生，自己的心也钻心得疼呀！在这幽暗灯光下，再白发中，再严厉批评声中，他们的青春正在逝去，皱纹又爬上额头，然而，这时，学生的好是他们最大的安慰。

　　“粉笔”、“老师”两个迥然不同的词，却有着相似的品质。牺牲自己，去帮助别人，是他们最大的心愿。

粉笔赞11

　　“唰……唰”，粉笔在黑板上移动着，书写着，渐渐地缩短了它自己的身躯，却铺长了同学们眼前的知识之路。那一行行清晰的字迹变成了一个导游者，带领着我们在知识的海洋里遨游，扬起理想的风帆；带着我们在知识的果园里，摘取秋天的硕果，品尝着它的甘甜的果汁，那里又好似甘甜滋润着求知若渴的心田……

　　擦黑板时，粉笔默默无怨言地站在旁边，任板擦儿轻轻地擦向黑板，擦去它用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神，一种默默奉献的精神；更像高尚的人，这就是默默耕耘、辛勤培育祖国花朵的教师。他们一心扑在神圣的教育事业上，度过了多少不眠之业，洒下了多少汗水，耗费了多少心血？又为祖国培育了多少美丽的花朵，奉献出多少有用人才？他们呕心沥血，从春到秋，从……拿着刻薄的工资，却半无怨言，任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座，接受鲜花、掌声和奖杯，却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗？

　　我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人，因为他们与世无争，从不计较个人得失，只知默默耕耘，无私奉献！

粉笔赞12

　　粉笔赞黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！

粉笔赞13

　　在老师的物品当中，粉笔是每天常用的必需品。

　　粉笔的颜色五颜六色，有蓝的，有绿的，有黄的，有红的，还有白的，粉笔在同学手中可以是武侠小说里的暗器，也可以是一个个有趣的玩具，到了老师手中，它就华丽“变身”了。在语文老师手中，它变成一个个优美的字词，令人陶醉；在数学老师手中，它变成一串串调皮的数字向我们走来；在英语老师手中，它是ABC，带又领我们走向知识的乐园。

　　粉笔默默地传授着知识，又默默地牺牲了自己。一支小小的粉笔只是由一小撮石灰做成的，当它用自己的生命在黑板上留下痕迹，随后就化作一粒粒白色的颗粒状物体，一点点地消失。擦黑板时，粉笔站在旁边任黑板擦，轻轻地擦去用它身体写下的一行行字，无数白色颗粒像雪花似的纷纷落下，这种默默无闻，无私奉献的精神不就像是我们的教师吗？每天起早贪黑，呕心沥血，为培育祖国未来的栋梁，默默地工作。

　　我赞美粉笔，更赞美具有粉笔精神的人——从来不计较个人的得失，不争得名利，而为社会无私奉献的工作者们！

粉笔赞14

　　粉笔有着洁白的身体，细细的身材。它是那么的矮小，那么的貌不惊人。然而，老师和我们都离不开它。

　　语文老师用它来写方格汉字，数学老师用它来写数字，美术老师用它来画美丽的风景，音乐老师用它来写美妙的音符……

　　粉笔在老师飞舞的手中，唱着欢快的歌，传授给了我们无数的知识，而自己却化成粉末，像雪花一样飘落下来。

　　渐渐地，渐渐地，粉笔变矮了，最后消失了。

　　然而，就是这平凡的粉笔，每年，它亲眼目送一届又一届的学生毕业，成为栋梁；又热情地迎接新一届的学生，将他们培养成才。我们有今天的成绩，粉笔功不可没。如果没有粉笔的奉献，没有粉笔的不争名利，就没有老师干整的字体。粉笔，这个无私奉献的英雄，这个任劳任怨的楷模，这个不争名利的代表，其实是那么可爱、可敬。

　　在我们的现实生活中，也有不少像粉笔那样无私奉献的人。如我们的老师，夜间挑灯备课，白天站在三尺讲台前，毫无保留地向我们传授知识。我们取得的每一点进步都是老师那“粉笔精神”的缩影。

　　我爱粉笔，更爱像粉笔一样品德高尚的人。