中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文

时间:2021-03-24 16:24:26 作文 我要投稿

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文,欢迎阅读与收藏。

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文1

  过学习“遨游汉字王国”这一单元,我对汉字有了更深的了解。它很有灵性,还很有趣,字谜,谐音歇后语等就是这方面的典型代表。比如:皇帝新衣(袭)、七十二小时(晶)、四月的冰河——开动(冻)了、外甥灯笼——照(旧)舅等。它们趣味盎然,让人百听不厌。汉字除了有趣的特点,还有声音、有色彩、有气味。真的,它们可是不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。“军队”两字让人感到雄壮和威武;“火”字让人感到光明和温暖,“阴森”好像散发出阵阵恐怖的气息,“乐”字令人愉悦,“吵闹”一出现,你似乎进入叫卖声接连不断的集市,而“劳”字则使人感到无比繁忙,无法休息……这是多么有灵性的汉字啊!汉字的艺术性也很高,唐诗宋词元曲就是典型的范例,对联也不可忽视,它左右工整,能简能详,是中华民族千古传承的传统文化。

  虽然很多人并不重视汉字,可它的巨大作用却不能忽视,它们传播文明,盖世无双。我们书写汉字时一定要认真书写,做到字迹不潦草、不用错别字的的好习惯。“一字毁千军”、“一点值万金”、笑话朱肚皮等就是这方面的深刻教训。今后我一定将它们引以为戒,并规范书写汉字。

  汉字是我国文化的精髓,没有它就没有中华民族的的传统文化。它独一无二,已在中国人心中留下了不可磨灭的印象,它是中国人赖以思维和交往的工具。汉字,我爱你!我坚信,在人类漫长的历史长河中,你将越来越被世人所珍爱。

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文2

  每个国家都有每个国家的文字,我们中国当然也有自己的文字,那就是汉字。汉字,是一种多么美丽的文字啊!

  汉字美,美在它的博大精深。汉字,它的每一个字都是有很深的含义的,这一点我深有感触。就拿我们最经典的“推敲”来举例子吧!“推”和“敲”,看似十分相似的两个动作,读过书的人无论如何都会选用“敲”。让我们来分析一下这两个字深层的意思,“推”仔细想一想,你就会发现它是十分豪迈的,有些横冲直撞;而“敲”就不一样了,它代表的是文雅的征求主人的同意,比“推”要好得多。如果你不信,你可以轻轻地闭上双眼,静静地想一想:夜深了,你走到了幽静的竹林中的一家小客栈门口,从客栈中你能看到幽幽的光。在这带走呦呦鹿鸣的竹林中,你是想让门“吱嘎”一声响,惊醒沉睡着的鸟儿呢?还是想让这幽静的竹林中多出一丝文雅呢?

  汉字美,美在它独特的魅力。在日本,有一位书法小神童,本来是可以创造出辉煌的,可不久后,他临摹汉字成瘾,能与王羲之的字达到以假乱真的程度。可见汉字的魅力了,汉字有的龙飞凤舞,有的刚劲有力,再加上它形象,记忆方便,因此,魅力值也是直线上升,直接冲出了中国。

  汉字美,最后还美在它的悠久。我们大家平时写的汉字,已经有五千多年的历史了,在这漫漫的历史长河中,它究竟发生过多少次演变。从象形字到我们今天的简体字,不管如何变迁,一撇一捺中都是故事,一横一竖间都是智慧,方寸之间自成天地。这就是我们的汉字。让我们怎能不为之倾倒,为之自豪。写着这样的文字,我感到骄傲。就像我们今天的祖国一样,屹立在东方的大地,历久弥新,成为我们为之奋斗的动力!

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文3

  他们是一片片绿叶飘进我们的春天他们是一颗颗种子,播撒了交流的田园,他们被倍望远镜照过了的星星。离我们如此的近,你要问我他是谁?他就是汉字。

  从小我就在汉子的乐园玩耍。他们让我哭,让我笑,让我思考。是他们让我能阅读一篇篇精彩的文章,是他们让我在笔尖下流淌文章的河流。是他们让我们的交流方便了。是他们 ……

  它们可不只是用一笔一画组成的字体,而是一个个可爱的小精灵!从甲骨文到行书,从形象画化到符号化……是他见证了中华沟通的伟大和光荣。

  你们看汉字是由心情的看到“笑”自字你的嘴角是否微微抬起,看到“怒”字的就想起老爸发怒的样子。看到“愁”字,心里不禁想起了考试的成绩考不好,妈妈的批评。汉字还是有色彩的,看到“红彤彤”就想起大年的灯能看到“绿油油”就想起春天的美景。看到“金黄金黄”就想起了秋天的田野。汉字还是有味道的,你看到“瓜果飘香”就想起香甜的苹果,解渴的西瓜,味道有点怪的榴莲。,看到“香甜可口”,是否想到了美味的冰淇淋呢?

  汉字比小沈阳,赵本山还要幽默因为他们的剧本是由汉字组成的,汉字对中国人来说,却是无可取代的,他们能给我们带来快乐呢!

  汉字是每一个人都应该尊重学习的字体,他简直是中华沟通的灵魂。

  小朋友们欢迎你们也来汉字乐园游戏。也许,下一个发现汉字的奇妙之处的人就是你哟。

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文4

  我们中国的文化博大精深,而千奇百怪的中国汉字更是不在话下。

  《生僻字》是一首当代流行歌曲。其中,有几句歌词让我感受颇深。如:“我们中国的汉字,让世界都认识,我们中国的汉字,一撇一捺都是故事。”虽说只是几句简短的歌词,但却让我体会到中国文化的古老和数不尽的文化。中华文化是中华民族的骄傲。

  这首歌的歌名叫《生僻字》,代表里面有许多我们不认识,甚至见都没见过的字。刚开始我不以为然,可当我去了解这首歌,去理解这首歌,去看这首歌的歌词时,我才发现,原来这首歌叫《生僻字》是名不虚传的。整首歌下来,我认识的只有那几个平常多见的字。其他的生僻字,即使标上了拼音,我连读顺也是非常的困难,更别说唱了。一直以来,我一直以为我认识很多字,但跟生僻字相比,还是微不足道。我真真切切体会到了“人外有人,山外有山。”的意思。

  而中华文化更是吸引了我。我了解到,从古代开始,中国的文化就已经流传了下来。所以,我们中国的汉字,到现在已经有五千年的历史了。从甲骨文到金文,到隶书,到楷书,再到行书,汉字的演变不知有多少人的心血,才换来如今优美的汉字。

  《生僻字》让我知道了中华的文化的博大精深,也知道了中华文化的名不虚传。

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文5

  汉字就像一条小溪,绵延不断的流向中国文化的大海。作为一个中国人,我爱中国的汉字。

  汉字的历史悠久,距今已有四千多年的历史,是世界上使用人口最多的文字。

  汉字的祖先是象形文字,它们是古人根据世间万物描绘出来的。据说汉字的发明者是一位名叫仓颉的人,他根据动物的样子,物体的形状发明了汉字。后来,根据历史的发展,人们学习、生活的需要,汉字进行演化,相继出现了金文、甲骨文、隶书等文字。然后又经过了几千年时间,逐渐演变成了现在的简体汉字。

  汉子的样子也会让人浮想联翩。例如“日”字,在它的右边加一个“月”字,就成了“明”字,这时我们马上就能想到月亮和太阳在一起不是很明亮吗?你再看“田”字,那么“田”里的一个个小格不就像一块块被划分的农田吗?而且那一个个小格子不也像一个个小口,代表农田是我们的衣食父母。

  每一个汉字虽然是普普通通的方块字,但是都有它独特的意蕴,如果组合在一起,就成了一个个不同含义的词组,一篇篇语句优美的文章,一首首抒发情感的诗歌,一个个发人深省的故事……看着这些字,就像一颗颗星星在纸上闪烁,就像一朵朵美丽的花朵愉悦你的眼睛。

  正是这些一个个方方正正的汉字,让我们中华民族的文化代代相传,永不断绝。我爱中国的汉字。

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文6

  中华文化博大精深,历史悠久。我认为,汉字最迷人之处就在于它的丰富多彩,十分有趣。

  在学习了第五单元后,我在汉字的王国遨游,感受到了汉字的奇妙。自从仓颉创造了文字后,中国文化的发展更上一层楼。在看了一些课文后,我知道了汉字的由来。从古老的甲骨文、金文到现代的楷书、草书、行书,都蕴含了新的知识。我开始懂得欣赏汉字书法,并开始从中借鉴,提高我的书法水平。我还懂得了甲骨文是清朝学员王懿荣在喝药时偶然发现的。从《一点值万金》里,我明白了:汉字十分奇妙,可能少一点或多一点,再如点在不同位置,就会让字意“差千里”。真是奇妙!这就是汉字的“有趣”吧。

  汉字书法很吸引人。看王羲之的《兰亭序》,每个字的笔画那么到位,那么有力。再看柳公权的《玄秘塔牌》,每一笔都十分有力,真不愧是书法家的作品。我还要寻找在作业本中的错别字,并改正过来。我发誓,从今天起,要好好练字,懂得借鉴,将来成为书法家。

  学完这些课文后,我的感受也很多。在历史长河中,汉字经过了温长的演变,才有了今天我们所看到的文字。我也很敬佩我们的祖先,创造了这些富有活力的小精灵们。我们相信,就在不久的将来,将会有越来越多的中国人爱上汉字这门艺术!

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文7

  通过这次综合性学习:遨游汉字王国后,我发现了汉字的有趣,知道了汉字有着悠久的历史,是中国几千年来的象征,它传播文明,盖世无双。

  我们首先学的是这次综合性学习的第一部分:《有趣的汉字》。这一部分的内容可真丰富啦!有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”,都说明了我国的汉字十分有趣。还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期,是没有汉字的,古人们曾发明、使用过“结绳记事”,后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。

  这第二部分的题目是《我爱你,汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力,令我折服。这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富,更加有魅力。写出了汉字的演变:最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隶书,然后又是楷书、草书、行书,这里面有正楷的端庄,有狂草的奔放,有篆书隶书的古色古香,还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。接着,老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品,难道这些还不能体现出汉字的魅力吗?

  我爱我们祖国最有代表性的文字——汉字,这种魅力是别的文字不能取代的!我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱!

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文8

  每当,看到书写用的汉字时,我便想起它凝聚着祖先的智慧,是精美的艺术品。它们并不是一个个僵硬的符号,而是一个个在阳光下跳跃的小精灵!从殷商时期的甲骨文,西周的金文到西周未期的大篆,到秦代的小篆。接着是汉代的隶书,然后是汉末的楷书、草书和行书直到现在,人们还在写楷书、草书和行书。这就是汉字经历的漫长演变过程。

  我最喜欢的字是“王”字。它是一个独体字,可是它的含义很多哟!“王”字由三横一竖组成。这三横一竖分别是什么意思呢?每一横,代表一种事物,或一种层级,三横则代表三种或多种事物及层级。而在“王”字中,这三横则代表天、人(或动物、物)、地三种不同的层级。一竖则代表能够将这三种不同层级紧密地,有机地联系在一起的人(或动物)。而王要成为一个完整的王,还需要有另外的一点,这一点藏在腰里,不能轻易示人或使用,于是就构成了玉字,玉易碎,所以藏起来保护好,这一点就是阴谋,是匕首,有些事不能用阳谋时便会用这一点阴谋,阴谋与阳谋交替使用,便构成了王道,便产生了一个能真正做主的王。

  伊秉绶写的篆书:王。曹金碑写的隶书:王。邓石如写的隶书:王。褚遂良写的楷书:王。王羲之写的行书:王。黄庭坚写的草书:王。

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文9

  在我写字时,常因自己笔下的一个个汉字而浮想联翩,它们如一个个士兵,整齐排列、蓄势待发。我耳畔还时常响起兵戈交错之声,将军法号之令,谋士策略之意……

  汉字,在纸上从不约束自己的思想和欢乐,它们不是僵硬的音符,它们有着独特的思想和智慧,有着不同的风韵。这些古今沟通的桥梁、中华文明的奇葩、华夏子孙的骄傲,让你一看便会由衷的喜欢。它让我想起幼儿时初学硬笔的趣事;它让我想起定级获奖的欢喜。它还让大家认识了“大漠孤烟直,长河落日圆”的“红日”;“野旷天低树,江清月近人”的“明月”;更它让大家认识了“渐渐风吹面,纷纷雪积身”的“冬日”……

  这一个个漂浮若游丝,娇艳若惊鸿的汉字,这一幅幅流光溢彩的画页,一阕阕跳跃着音符的乐章,让我心旷神怡。它是中华民族先人记载的方法,是沧桑百年的历史,让我难以忘怀!

  我愿独倚斜阳西楼,遥望红霞般的历史,登山远眺,领略汉字的色彩;我愿步武江边送目,看,这记载千年文化汉字之舟,越飘越远,驶入水天一色……

  这古老的汉字,在人们的眼中,是何等的风起云涌,是王羲之书法的巨作、司马迁史记的辉煌、诸子百家的争鸣、李白不朽的篇章!

  啊!汉字,你如此伟大,令人赞叹、令人痴迷。我愿把毕生心血交与你,让你的智慧永留我心!

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文10

  汉字,是中国最有名的文化之一。在读书写作时,我常常为这一个个方块字而动情。它们像一盏盏明亮的灯,为我在黑暗中照明;像一个个跳动的音符,为我演奏动人的歌曲。它们更像一群活泼可爱的孩子在一天天成长,经历了风吹雨打,但从不向挫折低头。我真不忍将它们框在方格里,真想让它们离开方格,去享受它们的快乐。

  汉字是一些多么可爱的小精灵啊!在每个汉字里,都住着不同的精灵。看到“火”这个字,你能感觉到温暖无比,好像看到一团火苗在跳动。看到“苗”这个字,就好似看到绿油油的麦苗在田间向您点头问好。“冰”字令人寒冷,“飞”字使人有飘浮感。这些汉字可真有趣啊!

  汉字带给人们的欢乐无数,但要注意千万不能写错别字!有一家饭店的广告牌把“炒菜”写成了“抄菜”,因此闹了大笑话。1935的中原大战中,冯玉祥的一位作战参谋把“沁阳”多写了一笔,变成了“泌阳”,恰好有个叫泌阳的地方,冯玉祥的士兵们立刻前往泌阳,结果让蒋军获得了主动权,冯阎联军处处被动挨打。一字之差,使这一战大败。其实写错别字就是破坏汉字,我们都应该维护汉字的纯洁。

  我喜欢欣赏书法家的杰作,比如王羲之的《兰亭序》是行书,每个字都是一笔呵成,把行书的流畅表现的淋漓尽致!还有柳公权的《玄秘塔碑》是楷书,可以看出楷书是整齐的,端庄的,每个字一笔一画都看的清清楚楚。他们真不愧是书法家啊

  我真的被汉字迷醉了,它虽小却有着无穷的威力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将会越来越被世人所喜爱,我爱你!中国的汉字!

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文11

  中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双!

  汉字的起源有种种传说,中国古书里都说文字是仓颉创造的。一共有三种传说。其中有一种传说,仓颉看见一名天神,相貌奇特,面孔长得好像是一幅绘有文字的画,仓颉便描摹他的形象,创造了文字。有的古书说,仓颉创造出文字后,由于泄漏了天机,天落下了小半,鬼神夜夜啼哭。

  汉字不仅文明历史悠久,而且还有一件有趣的事情呢!美国费城的心理学家让一个患失读症的少年米尼进行了一个月的中、英文对照训练。没想到,米尼竟然慢慢恢复了英语的阅读能力。因为方块字不仅有书法性的节奏、线性美,且字“形”能传递丰富的理性信息,既有猜读的可能性,又有联想的余地,有助于智商的提高及思维能力的发展。所以,美国的一些医学家已感悟到:方块字既能益智又能治病。

  我和汉字之间也发生了不少事情。有时候,做作业遇到难题了,怎么也想不出来,我心中便产生了一丝厌烦的感觉。每当这个时候,书上一行行整整齐齐的小楷似乎在向我招手,并安慰我:“不要灰心,你一定能做出来的,我们相信你能做到的!”于是,我打起精神,用老师平常教我们的方法认真做了起来,竟然做好了!虽然不能保证全对,但是我已经感受到了胜利的喜悦。

  汉字是一群多么神奇的小精灵啊!我爱中国的汉字!

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文12

  一个汉字就是一幅画,一个汉字就是一段历史。从甲骨文到钟鼎文、篆书、隶书,经历漫长的历史演变和发展,它让每一个中国人为之感动。

  中国汉字是生动形象的,它会让你对每一个汉字浮想联翩。也许,你看到“梅花”二字,就会想起她那柔软的身躯,它那血红或洁白的颜色;当然,更会想到,她那傲霜而立的身影……“雪”字让人感到冰凉,让人联想到漫天飞舞的鹅毛大雪和白色的浪漫世界……“火”字不仅让你想到火红的颜色,还会感动温暖和热情;读到“苹果”二字,眼前一定会飘起淡淡的清香……

  书法是汉字最直接最完美的表现形式。它是一种独特的艺术。它不仅是中华民族文化遗产中的瑰宝,也是世界艺术殿堂中的一朵奇葩。书法让汉字充满了生机更具有了无穷无尽变化的'魅力。书法的字体都是各具所长:篆书、隶书古色古香,行书流畅,而正楷却端正大方……

  我们读过《诗经》、《楚辞》,也背过唐诗宋词,琮朗读过优美的现代诗,读诗时感受到汉字那吹动的音符,那迷人的色彩。例如:春风又绿江南中的“绿”字,会让你看到一幅色彩斑斓的春天美景。用眼睛看“绿”清新一片;用耳朵听“绿”流水潺潺、鸟儿呢喃;用鼻子嗅“绿”花香弥漫;用手摸绿,柔柔软软……

  汉字,用无限的活力和奇特的魅力吸引了我们,它以不同的风韵展示了它的灵性。汉字是中华民族的记忆和自豪,它深深地扎根在我们历史和民族的土壤里……千言万语汇成一句话:“我爱你,中国的汉字!”

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文13

  一个汉字就是一幅画,一个汉字就是一段历史。从甲骨文到钟鼎文、篆书、隶书,经历漫长的历史演变和发展,他让每一个中国人为之感动。

  中国汉字是生动形象的,它会让你对每一个汉字浮想连篇翩。也许,你看到“梅花”二字,就会想起她那柔软的身躯,她那血红或洁白的颜色,当然,更会想到它那傲霜而立的身影……“雪”字让人感到冰凉,让人联想到满天飞舞的鹅毛大雪和白色的浪漫世界。“火”字不仅让你想到火红的颜色,还会感到温暖和热情;读到“苹果”二字,眼前一定会飘起淡淡的清香……

  书法是汉字最完美、最直接的表现方式。它是一种独特的艺术。它不仅是中华民族文化遗产中的瑰宝,也是世界艺术殿堂中的一朵奇葩。书法让汉字充满了生机更具有无穷无尽变化的魅力。书法的字体都是各具所长:篆书,隶书古色古香,行书流畅,而正楷却端庄大方……

  我们读过《诗经》、《楚词》,也背诵过唐诗宋词,还朗读过优美的现代诗,读书时感受到汉字那跳动的音符,那迷人的色彩。例如:春风又绿江南岸中的“绿”字,会让你看到一幅色彩斑斓的春天美景。用眼睛看绿,清新一片;用耳朵听绿,流水潺潺,鸟儿呢喃;用鼻子嗅绿,花香弥漫;用手摸绿,柔柔软软……

  汉字,用无限的活力和独特的魅力吸引了我们,它以不同的风韵展示了它的灵性,汉字是中华民族的记忆和自豪。他深深扎根在我们历史和民族的土壤里……千言万语汇成一句话:“我爱你,中国的汉字!”

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文14

  汉字是中国人最常用的文字,它甚至影响到了外国文字。

  汉字个个鲜活生动,不像由26个字母组成英美单词的简单,也不像密密麻麻的蒙古文令人感到单调古板。汉字长得各不相同,人们百看不厌。它们各有各的特征,有的外弛内紧,有的龙飞凤舞,还有的亦方亦圆。我想:汉字是世界上最受欢迎的文字的原因就在此吧。

  汉字有4000多年的历史,而英语却只有几百年。汉字从形象的甲骨文、活泼的金文、方正的篆书,乃至现在我们使用的楷书都是被古人使用、改良、演进而成。所以,每个汉字都让我们有一种神秘与古老的感受。

  汉字有对联、歇后语、谐音笑话、字谜等等……特别是对联,这是中国独有的,古人常常聚在一起吟诗作画,这是传统,也是的文化遗产。

  如果你细心观察汉字,也会被它独创的魅力所吸引和感染,使你如醉如痴,沉迷汉字的海洋。大部分汉字都是象形文字,这是悠久历史演进带来的优点,中国人能更好地记忆、学习汉字。

  许多外国人觉得汉字学起来困难,不能分辨多音字,不能理解同义词,这让他们眼花潦乱。他们感慨:中国汉字是世界上最难懂的文字,一定要花大量的精力学习,读懂了汉字,才能真正读懂中国文化。其实,记忆汉字有时也很简单,要从本质、根源抓起。本质,当然是它的意思,根源就是起源。这样,来自世界各地的人们,你们掌握了这一点,一定不会再认为汉字学起来很困难,很枯燥呢!

  我们伟大的祖先创造了汉字,是我们的荣幸,我们要珍惜来自汉字大国的荣耀,好好学习吧!让汉字深入你的灵魂,让汉字的魅力永驻人间。

  我爱你,中国的汉字!

中国的汉字_五年级上册语文第五单元作文15

  汉字是世界上最美丽的文字之一,它不仅形态美、声美而且意境美。汉字是世界上独一无二、历史最悠久的文字。

  汉字,我爱你的所含有的道理。汉字不仅是简单的符号,有大部分还含有着深刻的道理。每个汉字虽然告诉我们的道理种类各不相同,但都是祖先想让我们成为一个拥有好品质的人。许多汉字的部分就是那个字的道理简化而拼凑成的。就像“看”字,上面是个“手”字,不过竖勾改成了撇,下面是个“目”。把手搭成凉棚放在眼睛上为的是看得远看得多。所以看就要看得远,看得近看得少了那是眇。为了告诉我们,做人做事,眼光要长远,不要鼠目寸光。还有就像“利”字,左边是“禾”字,右边是“刀”字,用刀割禾稻。所以这个字是为了告诉我们要想收获得到利润,就得劳动,不要想不劳而获,那是不能长久的,就像守株待兔一样。另外刀是工具,除了能够创造利润,还能伤人。所以人不能唯利是图。

  汉字,我爱你的历史悠久。最早的汉字大约诞生于5000~6000前,是世界上诞生最早的文字,也是4种古文字中唯一流传至今的文字。它是中国从古至今都在用的文字。汉字即使经历了几千年的演变但它的基本意思没怎么变,就使我们即使跨越上千年的时间也能看懂从前古人写的东西。而且最初的汉字是仿照大自然中的景物而创造出来的,所以现在的汉字也像那样东西。汉字让我们在中国境内能自由交流,让我们不同种族的人可以团结在一起和谐、和睦的生活。

  汉字是跨越时间的文明,是祖先们的文明精髓,是祖先对后人的期望。我们应该心怀敬畏,心怀感恩的对待汉字。因为汉字是我们的文明,汉字是我们的精神,汉字是我们的骄傲。每个汉字的含义都是很深很多的,说明了“一字一世界,一笔一乾坤”这个道理。

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