【精选】初中作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的初中作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
我独自走在田间小路上，眼前虽是金灿灿的如地毯般的油菜花，我却无法提起神来与这绚烂夺目的色彩逗趣，只觉得这归家的小路，今日却变得如此难行。
肩上的书包很沉，不知是否因为那几张试卷躺在里面的缘故。白纸！黑字！可在这两种最能包容色彩的颜色之间却纠结着几道难以抗拒的鲜红来，那并不是我喜欢的颜色。它经常让父亲的眉头紧紧拢聚起来，转眼又变成一股沉沉的空气，在我的头顶悬着。可是，该面对的终究要面对，伴着一声声重重的叹息，我一步步挪着，一抬头，家的轮廓便从那几棵葱郁的大树后隐现出来，我的心里瞬间掠过一丝莫名的惶恐。
父亲久久地看着试卷，仿佛要从那红的字和黑的字之间找出什么更多的东西来，但是什么也没有。那两个垂头丧气躺在试卷上的数字，并没能如我所愿地颠倒过来。父亲没再叹气，只是用他那双因终年劳作而变得黝黑而粗糙的大手轻轻抚平试卷折皱的一角，又叠好装进我的书包，淡淡地说道：“你努力吧，怎样都行，身体要紧。”望着渐被岁月消磨得平和起来，又明显苍老的父亲，我偷偷擦去了眼角的泪水。
漫长的夜渐渐逝去，当天边还残留着夜的背影时，我已背起书包踏上那条小路，突然发现，生活不正像这路，挫折只是这泥泞的一段而已，终究是要走到尽头，终究挡不住急行的脚步，大路就在小路的那一端啊！
太阳露出半边脸来，田间的油菜花有了光泽，虽然常有风雨侵袭，但它们却依旧开得灿烂，我知道，那是因为有阳光的照耀，还有它们心中收获的信念。
初中作文 篇2
风娇日暖，芳草萋萋。漫步小道，手执一把竹扇……
烈日当空，柳叶打着卷儿，花草低着头，知了有一茬没一茬地叫着。这样的日子，真叫人厌烦。却偶然瞥见置在一角的竹扇，顿时，一股幽幽清流漾于心间，流进记忆的长河……
烈日烤着大地，我在爷爷家旁的那片竹林间嬉戏玩耍。不一会儿便热得满头大汗，于是跑到爷爷跟前抱怨：“爷爷，爷爷，这天太热了，受不了啦！”爷爷顿时笑咧了嘴：“还不是你调皮啊！这么热的天也不消停会儿。”手一伸，从桌上拿了一瓣西瓜递给我：“在这歇会儿，爷爷给你做扇子去。”说着，便转身钻入了竹林。精挑细选砍了一根好竹，忙活起来。
看着爷爷的汗一滴一滴冒出，顺着脸颊直往下流，这竹扇也终于完成了。
我惬意地躺在竹席上，爷爷拿着这把新做的竹扇在旁边替我扇着风。微微的凉风随着那竹扇一点一点的迎过来，轻嗅着空气中的竹香，清凉的，舒畅的都慢慢地开始靠近我。
好久都没去那竹院了，空气也不再像那时一般清甜。那把竹扇带走的也许是热风和枯燥，更多的是吹来那些美好且值得回忆的童年。
我瞧向远方，微风拂过我的脸颊。我抓住那缕风尾，嗅了一嗅，哦，这是我对爷爷的那份想念。
远远望见那片绿油油的竹林。一进门，却见爷爷正躺在竹椅上睡觉。许是爷爷太累了，连我进来了都没有发觉。细细盯详爷爷许久，才察觉爷爷老了许多。丝丝白发，条条皱纹，无不展示着岁月的流逝与无情。我拿起爷爷身旁的竹扇，像儿时爷爷给我扇风那样，轻轻扇去一份清凉……
风中传递的是爱，是岁月魔不灭、打不破的情。
我将心怀这份美好与感动，一路走下去。
初中作文 篇3
如果上天可以满足你的.一个愿望，你会许下什么愿呢？也许有人会想做一个大富翁，也许有人想做一个美丽的公主，而我，却想拥有像孙悟空一样的七十二变。
假如我会变，我会变成一片云，飘到沙漠上空去下一场大雨，让那里的植物和动物都不用忍受干旱，我要让沙漠变成绿洲。然后，我再飘到那些干旱、缺水的地区和国家，下一场透雨，让那里的小树变得挺拔起来；让那里的花朵绽放，让那里的人民高兴起来；让那里的庄稼喝到甘甜的雨水，让那里的农民有个好收成。
假如我会变，我会变成一棵参天大树，在夏天时挡住炎炎烈日，让人们在我的树阴下乘凉。
假如我会变，我会变成一阵清风，吹走夏日的炎热，让小狗不再热得吐出舌头。吹走人们的疲倦，让人们头脑清醒，精神百倍地投入工作和学习之中去。
假如我会变，我会变成一个自动改作业的机器，只要把作业放在下面，机器就会自动扫描，判断对错，这样老师就轻松多了。
假如我会变，我会变成一只特殊的萤火虫，给走夜路的人们指明方向，让他们不再害怕。
假如我会变，我会变成一朵朵鲜花，装扮我们伟大的祖国，让她变成更加美丽。
假如我会变，我会变成......
啊，假如我会变，我会变成对人类有益的事物！
初中作文 篇4
在一个大雪纷飞的日子里，妈妈和我乘坐335路公共汽车去姥姥家。天冷极了，狂风翻卷着雪花肆虐地狂舞着。车窗上积了一层厚厚的冰棱花，车内人们呼出的哈气立刻变成一股清晰可见的“白气”。
一路上人们懒得说笑，好像只有如此才能抵御寒冷。这时一个小孩子的哭声打破了车内的寂静，只见我前座的阿姨抱着的小孩子手舞足蹈，大声地哭着。小孩子的妈妈一面轻轻地拍打着孩子一面耳语着什么？无论妈妈怎么安慰，他还是哭闹个不停。这时我忍不住站起来拍拍那个小孩子问：“小朋友，你怎么了？有什么需要我帮助的吗？”他说：“好冷，好饿。”孩子的妈妈不好意思地说：“出门忘给他带吃的了。”这时我想起了妈妈包里有我最爱吃的奶油面包。一听一朋友喊饿，我的肚子也咕咕叫起来，但想到小朋友比我小，可能比我还饿，所以我和妈妈商量：“可不可以把面包给小朋友？”妈妈回答说：“面包是你的，你自己做主吧！”于是，我把面包送给了小朋友。阿姨连忙说：“谢谢！”这时车里的其他乘客有的给小孩送来糖果，有的送来御寒的衣服……小孩大口大口地吃着，脸上露出了微笑。
风雪还在逞着威风，车内还是那么冷，可我的心里却是暖暖的。
初中作文 篇5
我是一名初中生，生活在一个幸福美满的家庭里。我有一位顽童型的爷爷、慈祥可亲的奶奶、憨憨的爸爸、漂亮的妈妈。而我，是爷爷口中的“宝贝”、奶奶口中的“精豆”、爸爸妈妈口中的“小屁孩。”
我的爷爷就像一个小孩子似的总是喜欢和我玩耍，他喜欢和我玩跳棋、五子棋。如果天气好，爷爷会陪我到楼下骑自行车，当我骑着自行车迎向爷爷的时候，总是看到爷爷甜甜的笑容，仿佛在回想着什么……当我问起爷爷在想什么时，爷爷笑着说：“看到你愉快的笑容，让我想到了的我的童年。”
我的奶奶总是用温柔的目光看我，可是在我犯错的时候还是会瞪着眼睛说：“犯错了吧。”但是，在我帮奶奶干家务活的时候，奶奶总是用慈祥的目光看着我，说：“你成了一个大孩子了。”
我的爸爸，勤劳的爸爸。他是一名汽车司机，每天忙碌奔波在繁华的街道上，用他那精锐的眼睛为他的职业尽着一份心，为家庭付出着一份力。
我还有一位严厉的妈妈。每当我得到老师表扬时，兴高采烈地告诉她时，妈妈总是淡淡的说一声“好”。这个回答让我心里总结有一种说不出的感觉。妈妈和我说：“好孩子是夸出来的，可是太多的夸奖会让孩子失去某种东西的。”虽然我有点听不太懂，但妈妈说的可能是对的吧。
我，众人口中的宝贝，生活在新时代阳光下的孩子。我有很多爱好和特长。我喜欢各种运动，最擅长游泳。人们总说，活在水里的才是最自由的。在我心情特别好的时候，嘴里总是唱着欢快的歌曲；我总是繁忙的，因为我学着书本上还没有学到的东西；我现在会用英语和日语对大家说：“你好、对不起、再见”。虽然我学到的本领和知识还很少，可是我感觉自己的生活很充实。
这就是我的家庭，我爱我家。
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