活着作文600字_初三作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的活着作文600字_初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
活着作文600字_初三作文1
臧克家说过：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”人们活着的真正价值就在于有利用价值。
人活着不是为了死亡，而是为了实现自身的价值，从而让自己更好地活着。
《甄嬛传》中浣碧对流朱说：“且不说‘利用’二字难听，要是没有价值，那才是穷途末路呢，在这宫里，有利用价值的人才能活下去！”现代社会就如同皇宫，勾心斗角与权利争夺随处可见，你终有一天会踏入这个漩涡，如果你没有利用价值，也只会被这个社会抛弃，一个人离开了社会，又怎样生存呢？所以我们只能选择让自己有利用价值，有被利用的可能，才能被社会所接受，才能更好的生存。
实现自身的价值不仅能使我们在物质世界得到享受，更重要的是我们丰富了精神世界，从而成为心灵的巨人。一个人可以在实现价值的过程中享受到快乐与充实，享受到精神层面的愉悦与满足。利用价值的实现给了我们前进的动力与方向感，它引领我们走向成功。即使最终失败了，也没有怨言，因为我们收获了心灵的果实，实现了精神价值。一个人的肉体会被击垮，但他的心灵却坚不可摧。
如何实现自身的利用价值呢？首先要拥有正确的价值观，价值观对人的生活具有导向作用。就如同指南针点明了人生的前进方向。我们要自觉遵循社会发展的客观规律，时代的浪潮是不断奔涌的，只有顺流而下，才能扬帆起航。我们要自觉站在最广大人民的根本立场上，人民群众是历史的创造者，是社会的根本力量。其次，我们要在劳动和奉献中创造价值，中国无数前辈用自己的行动奉献一切，邓，这位思想的巨人，用一生为我们谱写了中华新的篇章。在个人与社会的统一中实现价值，个人是社会中的人，两者有机统一，用个人推动社会，用社会成就个人。最后，在砥砺自我中走向成功，即使路上遍布荆棘，又有谁不想攀采那朵成功之花呢？
每个人都只有一次生命，没有人愿意碌碌无为而过，是生存还是死亡，这是个问题，但只要有价值的体现，你的人生之光即被点亮，那活着也就不是个问题。
活着作文600字_初三作文2
突然想起一句话，不记得是什么时候偶然所见，这句话是人如果只靠吃饭活着，那饭就不叫饭，叫饲料。
寒假前，定下了一些目标想要完成，寒假刚开始没多久的时候，还能每天按照所订的目标去做，不知从何时起，每天的生活开始变得漫无目的。每天坐在桌前，拿起笔时，忽而拿起了身旁的手机，点开小说。心中提醒着自己，该放下，不该玩乐，又给自己定个时间，总是越拖越久，最后写作业总是不了了之。
晚上，总是想着，该如何去做，需要改变。可惜定力却不行，白天起来，便将其抛之脑后。这段日子中，我觉得自己活的十分的难受，知道自己做着错事，不想做错事，却还是一如既往的做着错事。过着浑浑噩噩的日子。像个活死人一般。
在那段日子里面，我十分的痛苦。整个人也脑子犯傻，开始求神拜佛，希望有哪路神仙或佛陀可以来拯救一下开始坠入深渊的我。整天想着寻仙问道，拜佛求经，期盼着哪一天佛祖或者星君，将我从深渊中拉回来。
可能大家对于活着的看法都不一样吧，对我来说，活着并非就是能走能跳，而是每天都可以自律的过去；死亡也并非是心跳呼吸停止，而是可能可以完成的事，自己却不愿意去争取，最后失败，介于这两者间的，就是活死人。
那段时间中，整天就像一个活死人一般，虽然有着想要活着的信念，却始终活不过来，还慢慢的朝着死亡的方向走去。在那段日子中，我挺感谢那些劝过我的人。或许是思想被九头牛拉着吧，表面上答应了，却还是那样子。
我也不知道是否是仙佛真的听到了我的声音还是什么。一场闹剧反而使我可以静下心来学习了。总算是朝着活着的方向所走了，逐渐远离深渊，每天的感觉都挺舒服。不知何时，可以真正的活过来。
慢慢的，可能就活过来了......
活着作文600字_初三作文3
有些人虽然死了，但他们依然活着。
在这片广场上，立着一块石碑，上面刻着很多死了却依然活着的人的名字。少年就站在石碑前，看着“李梦”这个名字，出神了。
初春的微风吹走了冬日的寒意，带来了泥土和青草的气息。人们都被裹挟进了春天的怀抱，唯独他孤独地站在石碑前，两颗晶莹的泪珠从脸颊上滚落。是的，他怀念碑上的这个人，他祝福碑上的这个人。
两个月前，李梦虚弱地躺在病床上，看窗外的雪纷纷落下，干黄的树枝断落。他意识到自己就像那树枝，随时可能在严冬中断落，心里沉甸甸的累。窗外的大雪，纷纷扬扬地覆盖世界，屋内也是白皑皑的一片，没有一点暖意。他不再去想自己还可以活多久，只是静静地躺在病床上，看雪，看他人生中最后一场大雪。
突然，一阵欢快的笑声穿入他的耳中，他寻声望去，那是一对父子在大雪中嬉戏。他们在大雪中打雪仗，小孩的红绒衣像一团火焰在雪地中燃烧着。
孩子跑到一棵大树跟前，拂去地上的一层雪，惊喜地喊了出来，像发现了什么宝藏似的：“爸爸，雪下面有树叶啊！”说着，便抓起一片，像挥舞着一面旗帜。叶子飞舞着，孩子欢笑着。叶子落回地面，在这个纯白的世界中格外显眼。
父亲走过去，弯腰捡起地上的叶子，将它放回树根处，“衰老的叶子会化为养分，让大树在第二年生长更茂盛。”父亲边埋边说。“好啊好啊，明年我和爸爸再来看这棵大树。”孩子说着，拉着父亲的手向别处跑去，雪地上留下了大大小小的脚印。
“如果一个生命的结束换来了另一个生命的开始，如果自己生命的终点化为别人生命的起点，那该多好啊。”李梦靠在病床上，寂然微笑。这一刻，他心意已决。
之后不久，李梦去世了，他的眼角膜被植入了一位少年的眼中，让那位少年重获了光明，重新开始了新的一生。
现在，少年就站在石碑前，少年知道，今后他将用他的眼睛，去欣赏属于他们两个人的世界。
他的名字永远留在了石碑上。
他，永远活在了少年的心中。
活着作文600字_初三作文4
依旧是熟悉的夜，我从熟悉的学校走出来，被璀璨的夜色感动，又迷茫又舒坦，不禁浮想联翩。
活着是为了什么？对于这个我曾经想过多次的问题，相信你们也思考过，对于这个问题的解答也从说纷糖。有人认为活着是为了享受，有人则是为了帮助别人。对于这个人类答不出来的问题，我做了一番思想斗争。
活着是为了成功吗？不是的。你即使成功了，也不会体会到活着真正的意义，真正的意义是抽象的。成功之后你可能被钱压的一辈子翻不出身来，也有可能清新脱俗，帮助别人。
活着是为了享受吗？不是的。我们所谓的享受是短暂的，是非常俗的。在我们的身体中有各种感官，也有味蕾，都可以让我们身心舒快，我也经常买雪碧可乐喝，因为不但能解渴还能让心归平静。享受只是一时的，人类不是为了消耗面包而诞生的，这也不是活着的意义。
活着是为了钱吗？不是的。虽然钱是一种诱惑很大的东西，却也是俗的。一位心理学家翟教授说过，赚钱的唯一目的就是花。有此可见，钱是万能的，又不是万能的。
还有一些人认为，活着的意义就是活着，他们甚至从来没有想过，老是说没有时间，忙。其实这只是借口，翟教授说，忙字是一个心字加一个亡字，就是说忙即使心亡了，你的心已经死了，成为了工作的奴录。
这些都不是活着的意义，我却再也想不出真正活着的意义了，或许只有古代圣人孔子老子才真正能领悟活着的意义。不过，我认为真的要追求到那个程度上的话，必须得脱俗。我有几次或者说经常在学校听见别人的谈话，有很俗很俗特别俗的，因为我很反感这些就不再锯咧了。我想，或许有一天，我真的能体会到活着的意义，做到圣人的境界。
活着作文600字_初三作文5
放荡不羁爱自由，浪迹天涯奈何愁。要说我心中美好的心愿是什么？我想成为一阵风。
我会变成一位舞者，轻轻滑过湖面，在平静的湖面上舞上一曲华尔兹，用最美的舞步划出最美的涟漪。
在浩浩荡荡的黄河上，我将与奔腾的河水齐舞，哗啦啦生生不息的河水奔流而下，它们将成为我最好的打击乐，在这磅礴气势之下，一首最炫民族风在我的奔放舞姿下，就连沿途的泥沙，也情不自禁加入到这大合奏中了呢！
在一望无垠的海上，蓝色的天和蓝色的海混在一起，在这模糊不清的天际线中，我来到了这个舞台。海鸥的高歌声是我的伴奏，在这充满无尽蓝色的舞台上，我将舞上一曲《大海》。我向路过的船只招手，在一位位观众脸上，留下新鲜的海风气息。船只缓缓离去，想必对我的舞蹈也流连忘返了吧！
我会变成任性的孩子，调皮的我，不会拘泥于跳舞。我会变成微风在他人脸颊上留下吻痕；也时而变成大风，把那些玩耍的人们吹得人仰马翻，甚至还掀起一道道大浪，把海边的孩子们送回沙滩，我可大，可小，自在遨游于蓝天与大地，好不快活！
我也会变成一个快递小哥，我是帮助植物世家发展的重要一环，花儿的父母们挤破脑门儿要送孩子出国留学，于是找到了我。我帮他们把可爱的孩子们送到世界各地，延续它们家族的事业发展，蒲公英就是我的常客，虽然每日负重奔波，不过一想到能在歌舞之余为地球长青做贡献，何乐而不为呢？
我愿为风，不只为它的自由快活和优美舞蹈，还有它为植物送子的日复一日却毫无怨言。我愿如风，来去自如，乐观豪迈，如行者一般放荡的遨游于天际中这，便是我的美好心愿如风。
活着作文600字_初三作文6
它是一粒蚕豆,一粒有生命、理想的蚕豆。
它已经在湿布里躺了好几个星期了。这里阴暗、潮湿，没有阳光和泥土，它要的是真正的生活，一个能奋斗、有理想的生活。如果要它像温室的花朵一样安然度过一生，那叫什么？无趣、平淡。它就是这样，热爱生活，会奋力拼搏。
谁也别小瞧它，这就是生命。
“放我出去！我是一个生命，我要真正地活下去！”它已经歇斯底里般地喊了好几天了。可是，它是种子，谁也听不见它的呐喊。“我必须得想办法。”它自言自语。
终于有一天，一个偶然的意外，它跌入了绿茵茵的草地里。“我能够真正地活了！”它高兴地为自己呐喊。
它深深嵌在幽黑的土地里，阳光温暖地照耀着它，雨水滋润着它，大自然让它茁壮成长，充实这个世界。
它慢慢地发育着，抽出了新绿的叶子，在大自然的哺育下，成了一个健壮、富有活力的生命。这才是真正的生活。它想。
然而有一天，太阳烤着大地，一切都是赤热的，路道几乎可以煎鸡蛋了。它挣扎着，忍受着煎熬，忍受着痛苦，总算挺过了这天。因为它坚信，它拥有生命，一定能够活下去，一定！
继而第二天，大雨气势磅礴。它忍受着雨水的冲刷，雷电的恐吓。仍是傲然挺立。它真的活下来了！我长大了。它想。
可是，当经历烈日煎熬、风吹雨打的它，已经变得疲惫不堪了。一旁的杂草贪婪地侵蚀着它。吸收它的养份，笼罩着它。
真的有一天，它奄奄一息了。当它回想起自己所经历的一切，坦然地仰头一望天：我拼博过，努力过，活得有意义，我是一个真正地生命！谁也不会小瞧我！这个生命累了，想休息一下。可是它仍睁着眼，它留恋这个世界，留恋自己所经历的每分每秒……
的确，它真的活过了，与命运拼搏过了。
活着作文600字_初三作文7
夕阳下的红光照耀在穷人家的破洋瓷碗中一位老态龙钟的老人正望着远处隐隐约约的山脉，说：“活着，真好！”
听到这句话，我不由得打了一个冷颤。我想到了最近发生的那件事。
一个男青年，从小就受着父母的娇生惯养，是他觉得可以不用学习，就能获得一切；觉得可以不用努力，就能拥有钱财。小学毕业后的他已经厌倦了学习生活，经过父母的多次劝导，他才勉强地上完了初中。中考时，他并没有考上高中，而是进入技术学校学习理发。毕业后的他已经不再是一个刚强有梦想的男儿，他变成了一个行尸走肉，整天吸烟喝酒的人。父母终于忍不下去了，将他痛骂了一番。此时的他气得破门而出，不知走了多久，走到了某小区，他来到这个小区的一栋楼楼顶，纵身而跃，自杀了。
一个拥有健全的身体，一个被父母珍爱的生命，顷刻间，离开了人世。
想到这儿，我不由得想起了我自己。
今年上半年，我看到了英语书上的一个小故事。它讲的大意是在中国的一个偏远的小村庄，有许多孩子需要上学，可在小村庄与学校之间有一条江，这条江下流速度非常快，小船不能在江上行驶。为了让孩子们上学，他们就在江上方建了一条索道，没有钱去建桥。一个记者采访了一位小男孩，他说：“我喜欢上学，我喜欢和老师，同学们一起学习，玩耍。”
在那样一个穷困潦倒的小村庄，却有着极其乐观的人们，他们从不抱怨上天对自己的命运不公，而让行动使我明白幸福。
是啊，活着就是幸福。
那个男青年整天衣食无忧，一直生活在美与爱之间，被甜言蜜语遮住了理想，以至于被父母批评一番，就做出了牺牲的举动。那个小男孩，他既没有美味丰富的午餐，又没有干净整洁的衣服，但他有笑容，有理想，有信心。
每个人的生命都来之不易。可以活着看这些优美的诗词；看这大好的河山；看这浩瀚的星辰，看这世间的盛颜。真幸福啊！
此时老人吃力地走向椅子，缓慢地坐在椅子上，想着茅屋，想着山河，想着中国，想着世界，想着生活。
活着作文600字_初三作文8
活着，有何意义？
我不懂。
昨天活着，对我来说是一种煎熬，没有任何意义。
人们在经受磨难时总会爽快的说：“风雨之后方见彩虹”，而我，风雨之后见到的却依然是片浓云密布如黑夜般的天。对别人来说，即便是黑夜，也是数不尽的星星与你为伴，而对我来说，这浓黑的云却笼罩了我的心灵，我的理想，我如诗如画般的梦……
我暂时的失去了方向，失去了勇气，暂时的不知何去何从，渺茫……
天，好黑好黑，整个的世界都是清一色的黑。我伫立在一个无人的角落，任泪随流、任心滴血。我曾想骂这堵墙来发泄我内心的一切，可墙是无辜的，难道在我无感表的时候，墙也没感情了吗？那一刻，我看到了墙上那一道道粗粗的疤痕。我哭了。我第一次真正的尝到了泪水的滋味，好苦，好涩，还夹杂有一种无任何添加剂的“徒劳无功”的'滋味。你是否品偿过，感受过？那真是一种生不如死的感觉！
活着，到底有何意义？
我努力过，拼搏过，回报我的却是一次又一次的失败！我本以为，只要一笑而过，从零开始，一切都会好的。可是，我太天真了。那先前所做的愚蠢的行为只是在放任纵容自己！是在逃避现实！
活着，没有什么意义，或许死后也不会得到什么解脱吧？死去，只会让自己失去更多的机会，成为他人的笑柄！我不愿做一个逃兵；哪怕天再黑，再不被别人陶醉！我要勇敢的面对，再睹它一回！
在我擦试眼泪的那一刻，我简直惊呆了！那墙上的道道疤痕经过我眼泪的洗礼后，奇迹般的愈合了！这是怎样的奇迹啊！我似乎明白了些什么：
昨天活着，有确没有什么意义。
今天活着，对我来说是又一次的挑战。
明天活着，将会是永远的艳阳天！
活着作文600字_初三作文9
光，彻亮，整个夜晚无法入眠。
黑暗，沉寂，只听得见海水汩汩流过，我拼命从海水里挣扎出来，望着天空。黑暗，一望无际。
黑影漫长的等待，孤独也是一样，空虚感似龙卷风一样呼啸而来……
没有太阳，没有月亮，这里是一片海，那里也是，风吹不过浓密的遮盖，似乎连呼吸都开始困难起来，一切，不过是这样罢了。
远方有一个声音，似从大海里来，却飘荡在寰宇之中，黑压压的天空顿时响起阵阵咆哮……轰隆……轰隆……
雷电是鲜亮的红色，如同倒在血泊中的鹿，我，不在这个世界上……
这里，是哪里……
我，又是谁，我为什么活着……
饱经风霜的双目已经不在闪亮，甚至浑浊不堪，远方的大地一片寂然，枯木沉眠着，他们似乎听不到我的咆哮……
我问——我为什么活着。
我想起造物主的话，说每个人都有自己的使命，我想起佛前的金莲，说每个人都是来还债的，我想起道法自然，说只不过是轮回。
我在问着——活着是为了什么。
他们寂然了。
空荡的海面传来悲戚的风声，一沉一沉的，让海面下去了……上来的是孤岛，一座又一座，突兀的孤岛，他们向天空刺去。
我问——为什么？
孤岛似刀刃一般耸入漆黑的天中，沉雷阵阵，将孤岛湮灭在黄沙中……
似乎天在和我一起咆哮，我累了，于是，躺在大地上，那么的冷，彻骨的冷，让我永远沉睡在土地上，于是，那里出现了新的海。
我拼命的从海水里挣扎出来，看着黑压压的天空，天空在咆哮着，我却停下了咆哮。
我望着天空，像你，像我，像我的内心。
海水从我的耳边汩汩流过。
活着作文600字_初三作文10
面对生活的残酷，我们只有让自己的心变得更加坚强才不会轻易受伤，可是，你得明白坚强并不代表坚硬，如果再没有什么事能让你感动；再没有什么人能让你的心变得柔软。这样的你可能永远不会受伤，可是生命还有什么意义呢？
快乐和悲伤都很容易可是快乐总是很短暂的停留，过去就过去了，轰轰烈烈之后就是云淡风轻，没有痕迹；悲伤却总能轻易的住进你的心里，无论多久……有时你以为忘记了，可不经意间，他会从心底跳出来，出其不意，让你再痛，甚至更痛……所以，快乐只能是一阵子，悲伤却有可能跟你一辈子！
寂寞和孤独不一样。寂寞是在心里的，即使你的周围笑语喧哗、热闹非凡，可是你心底的寂寞谁知道呢？很多人都只在乎表面上的快乐丰富，真正的心却只有自己了解你要的是什么；得到的又是什么？你的脸上是否常带笑容那笑容是脸上的，还是心里的？
同甘共苦有的人注定只能与你同甘不能共苦，好日子在一起并不难，你好我也好；苦日子就算你好我却未必好。有的人则只能共苦不能同甘，困难和艰辛都能毫不犹豫的一起面对；可是等到衣食无忧、苦尽甘来的时候反而无论如何都要分道扬镳了。所以，真正能和你同甘共苦的走完这一生的人少之又少，请珍惜！
爱情与婚姻，可能就是两条平行线，遥遥相望，却永远没有交汇的可能；也可能是两条相交线，曾经相遇在一起，可是很快就分道扬镳，而且彼此的距离越来越远，再没有可能相遇……可是爱情和婚姻不是数学，没有一成不变的定理，也许有一天，两条平行线就会变成两条相交线，谁知道呢？
游戏的规则都是由强者制定的要么，努力做个强者，自己说了算，别人陪你玩游戏；要么，就安心的做个弱者，遵守规定，陪着别人玩游戏。不要不甘心，因为这个世界还是弱者多；不要自命不凡，因为你只不过是大多数平凡人中的一个。
活着作文600字_初三作文11
人，活着就是争那一口气! ——题记 历史，真是沉重的东西。因为它记录了太多的战役;战争，真是沉重的东西。因为无论哪一方获胜都是用血换来的。 可是，我们为什么还要打仗? 野心，促成一战、二战的爆发。法西斯们挑起了残酷的战争，无辜的人们只好拿起武器。这就是我们打仗的原因：我们必须保卫国土、保卫民族，还为自己的尊严与自由。所以，无论敌人多么强大，我们都会反抗、决不投降!
“宁为站着死，不为跪着生!”吉鸿昌的话仿佛还在耳边回响，“砰砰”撞击着心门;当邱少云在火丛中一动不动时，我仿佛成为他的战友，看着他为国家牺牲;当董存瑞炸碉堡时，我仿佛成为他的战友，王建他对这片土地与战友、亲人们的深情;刘胡兰在面对敌人的铡刀时，我仿佛成为她的村民，瞧见了她对敌人满是不屑的眼神…… 原来，我们为什么要打仗?为什么要反抗?因为，活着就要去争那一口气! 你可以“砰”的一声将我打死，但我不要成为你的俘虏;你可以成为我的顾客，我会视你为上宾，但这不代表你可以满带轻蔑地对我说话;我可以成为你的员工，你可以开除我，但我不允许你侮辱我的人格;我可以成为你的厨师，为你尽心尽力地做出美食，但你不可以轻易践踏我的劳动成果…… 原来，我们真的不需要打仗。
因为正义呼唤的永远是和平。但这并不是你欺压我们的理由，因为正义永不允许邪恶的存在。 历史，真的是沉重的东西。因为它承载了太多的血与泪，太多的正义与邪恶;战争，真是沉重的东西。因为一场战争，就是正与邪的交手，光明与黑暗的抗衡。 可是，正如黎明前最黑暗一样，但太阳总会战胜黑暗，将阳光洒向大地的每一个角落。所以，人，活着，定要争出个正与邪，定要争那一口气!
活着作文600字_初三作文12
活着就要快乐，因为我们会死很久。
每当夜深人静的时候，我们思考人生，淡淡的感悟、隐隐的心痛。
生活不是一场赛跑，而是一次旅行，要懂得好好欣赏沿途的风景。
这个世界，对着你笑的人太多太多。真心包容你的，太少太少。
不后悔，莫过于做好三件事：一是知道如何选择；二是明白如何坚持；三是懂得如何珍惜。
手不是用来打人的，而是用来拥抱你所爱的人；脚不是用来踢人的，是用来向理想的目标迈进的。
一个人的孤独苦闷，往往不是因为别人不理会自己，而是因为心中放不下别人。
青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。
想起那些时光，想说，那个时候真傻，但是真好。
真正的朋友，难找、难舍、亦难忘。
你不必逞强，不必说谎，懂你的人，自然会知道你原本的模样。
不要逢人就掏心掏肺的，要知道有些人，面前心连心，背后动脑筋。
活着就要快乐，因为我们会死很久。
控制好心情，生活才会处处祥和。
不管你经历多痛的事情，到最后都会渐渐遗忘。因为，没有什么能敌得过时光。
生活，一半是回忆，一半是继续。
把所有的不快给昨天，把所有的希望给明天，把所有的努力给今天。
任何事情，总有答案。与其烦恼，不如顺其自然。
无论现实多么喧嚣，在内心总有一片自留地，那里生长着美好。
所谓幸福，就是一个笨蛋遇到一个傻瓜，引来无数人的羡慕和妒嫉。
暖一颗心要多少年，如果心凉只需一瞬间。
世界是公平的，忘记一份回忆，你就会懂得一份珍惜。
你只有变得更好更完美，你才有资格影响别人。
人生在世，需要不断地为心灵除尘，自省、自责、自悟、自重。
如果时间可以倒退，一切也就不再珍贵。
好好珍惜现在，人来到这世上不容易，活的开心点才是！
活着作文600字_初三作文13
我们都在各种各样的逆境中成长，总是想找各种各样的方式让自己在这样一个适者生存的环境里傲立着并坚强着。或许换一个世界，我们都不会惧怕。
——题记
从小学起，我就特别喜欢那种快要考试时的气氛，因为那个时候大家都在努力地复习，有节奏的掌握自己手里的时间，看着所有人朝气蓬勃地样子，总觉得这才是学校的真理。
或许是因为时刻都无法放下我的紧张感，才会爱上这样的环境吧。仿佛自己就像一个来自异世界的勇士一样，手里提着长枪，挑战一个个未知的危险和未知的领域，这个规则的制约者就在远处望着这些厮杀拼打的场面，随时动手清除掉一个个不合格的名字。到最后剩下的勇士，才能宣扬属于他们的荣耀和骄傲。
或许这就是一种努力向上的气氛吧。我总是这样想。
到了现在，作业也随着年级的增长而逐渐变得多了起来，每当下课时大家都不再打闹，而是安安静静的写着各自的作业。每当我闲下来时，我都会看着他同窗们努力地背影，看着看着心里就会不由自主地充满着开心的感觉。
有时候也会觉得这就是一种美好的期待洋溢在空气里，到哪一天就会实现我们的预言。仿佛每一刻都像分秒必争的赛跑一样，把正能量一棒一棒地传下去，最终夺得胜利……
可能在不同的人眼里有不同的看法，但是这种大家为了同一目标而努力一直是我最向往的。如今看到每天都是这样，大家精神抖擞地来到学校，一节课上积极踊跃……或许这才是班级的风貌吧。
为了困难才去想办法解决是最好的意义。如果不想要逃避，那就面对吧，为了眼前一切的困难而奋斗，而努力，只要为此可以成功，那就去努力吧。
看多了努力的环境，就越来越喜欢逆风飞翔。每天都有新生的梦想，只有不死的才叫梦想，只有不死的才叫正能量。
活着作文600字_初三作文14
一颗星星，渺小，却也可以绽放微弱的光芒，让夜行的人多一丝安慰；一朵桂花，微茫，却也可以散发出诱人的芳香，让人们暴躁的心，多一缕平静。每一种事物都有其活着的原因，那我呢？
我，不过是茫茫宇宙中的小小尘埃，即使隐逸于晚风，藏匿于黑暗，躲避在角落，也不会惊起一丝波澜，我似乎毫无作用，那么我为什么要活下去？
我为什么要活下去？是对死亡的恐惧吗？
不，不是。死亡，多么陌生又熟悉的词，它充满了未知，在一片神秘中若隐若现。死，是并不可怕的，死亡，往往就是一瞬间，活着往往才饱受煎熬。我们青少年应该是不怕死的，舍生取义的精神会让我们看淡恐惧。
不畏惧死亡，却要活下去，是为什么？
世界这么大，我却只在弹丸之地徘徊，世界这么丰富多彩，我却连看客都不是，只是个过客。
我还没有看过“秋风萧瑟，洪波涌起”的壮阔；我也还没有见到“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”的高耸；我还没有感受过“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡，我更没有体验到“一身诗意，千寻瀑，万古人间四月天”的美好。这样的遗憾我还有太多太多。所以，我要活着，为了走过世间的美好。
我要活着，是为了爱吧！
周日下午，我和奶奶通了个电话，从电话那头传来的关切、温暖的声音，让我瞬间红了眼眶，奶奶叮嘱的其实就是那几条，但次次都会重复很多遍。从前我总希望离开家，告别家人，那样就不用再听他们的唠叨。现在我却十分怀念，我恍然惊觉，我忽略了多少个温情的瞬间。“你好好读书，不要有压力。奶奶就希望你无病无灾，你过得好，我也就开心了。”我要活着，是为了所有我爱的人和爱我的人。
我要活着，为了我的梦想，我要活着，为了每个人对活着的认识都不一样，有时候，我们会很迷茫，会自我怀疑。但无论怎样，我们都要相信：我活着有意义，活下去，一切都会更好。
活着作文600字_初三作文15
人生无根蒂，飘如陌上尘，分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲？得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人！
——陶渊明《杂诗》十二首之一
很多人很想热爱生命，却不得不向生命告别。
所以，活着就是一种幸福。
所谓：“人生如朝露”、“人生如白驹过隙”，都是说明人生的短暂。“盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人！”我对这句话感受尤深，人必须珍惜生命的每个时刻、每分每秒，因为，这一刻的你，和上一刻的你，就并不相同。
得了癌症的周大观和林芳如，他们那么年轻，对生命有太多的梦想，还没有去实现，而病魔却不放过他们，让他们不得不向热爱的生命挥别。而活着的我们，是否愿意珍惜生命中的每一天？是否能够多爱自己一点？是否对家人够亲密？佛法云：“前际不可得，后念不可得。”唯有珍惜当前、当下、此刻。
“不管多么卑微的生命，都有它存在的价值与意义，何况是万物之灵的人类？”有人说：“人要活得好，必须再好一点，更好一点”；更有人说：“出生是一件很凄惨的事，生活下去是一件很痛苦的事，死是一件很麻烦的事。”
俗话说：“好死不如赖活”，所谓：“人身难得”，生而为人真的不容易，要有各种因缘才行，因此，自杀的人是不智的行为。人生而为人，活着是幸福的，如果人只能活一次，更应该好好的活，活的好是为自己，不是为别人，活的不好是在自己，不在别人。
“人之所欲，莫甚于生，欲得其生，须重其生，欲重其生，切莫轻生。”
浮生若梦，世事无常，所谓：“爱欲荣华，不可常保，皆当别离；世事皆可不变，独无不逝的繁华”，人生只有短短的几十寒暑，所以，要在有限的生命，将个人潜能发挥，并在短暂的人生里，踏实而无憾的走完全程。
能够平安的活着，就是一件很美好的事。
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