听雨作文600字_初二优秀作文_初二作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的听雨作文600字_初二优秀作文_初二作文，欢迎大家分享。
听雨作文600字_初二优秀作文_初二作文1
“嘀嗒”“嘀嗒”……晶莹剔透的水精灵一个接一个地从屋檐上跳落。男孩面前虽隔着一扇窗这个世界却在此时无比清晰的呈现在脑海中。
现在的雨不急不缓，在空中斜织，是初春独有的温柔。有人在雨中撑伞而行，有人在雨中疾步寻找躲雨的地方，还有人在窗后听雨。
自从一场车祸夺走了他的双目，怎么说呢，苦涩吗、悲伤吗、无奈吗？都不能来表达他内心的感受。若从来没有见过光明或许永远不会去奢求，这就像你天生失明，或许从一开始就可以自欺欺人去努力适应，但是你让一个见过这世间万千颜色的人一下子眼中再无光彩，这打击无异于晴天霹雳。他醒过来的那段日子总觉得上天和他开了个玩笑，不哭不闹，安静的让人害怕，他的父母十分担忧却不敢在他面前吐露分毫，只是小心翼翼的照顾他，只有漆黑的夜晚才会发现白天和睦的家庭到底遭受了什么样的打击，那些小声地哭泣在偌大的走廊里回响。他无力去哭闹，也无力去安慰，因为这些日子他听到太多声音了，安慰的，哭泣的，嘱咐的……实在太多，多到他无力应对了。黑暗并不会因为这些话语而消失不见，黑暗总是如影随形，在没有声音的夜晚拉着他坠入深渊。
他明白自己的暴躁快要压不住了只能越发沉寂，直到出院的那天，父母都在精心准备午饭的时候，他在屋里听到了雨滴落的声音，平时再寻常不过的声音，此时却犹如天籁，颗颗撞击在心门，他发现了一个从未触及的世界，宁静中带着调皮，灰朦中带着希望，掩盖了喧嚣，无奈，匆忙，仿佛天地只有他和这些小精灵。那是他这么久以来第一次流泪第一次笑，他听到了父母在外面小心而又忙碌的声音，他明白从未有人抛弃他，只是他的自怨自艾罢了！
曾经的梦想或许不能实现，但是这绝不是放弃生活的理由。这世界上只有一种英雄主义，就是认清现实后仍然热爱生活。失去了双目不算什么，生活仍要继续，怎么忍心让年迈的父母继续为他担心呢？
这场雨越下越大，掩盖了一切声音，洗涤了万物也洗涤了一个年轻少年的心。
听雨作文600字_初二优秀作文_初二作文2
一阵凉飕飕的风吹过，太阳公公悄悄地退了回去，天空渐渐地沉了下来，乌云密布，黑压压的一片，树上的叶子被风吹得“沙沙”作响，蜻蜓在两三层楼高的地方盘旋着，仿佛在告诉大家：“快要下雨啦！” 突然，一声闷雷划破了黑乌乌的天空，“轰隆隆！轰隆隆——”像是一有发怒的狮子在天上失控地发泄着，仿佛一首交响乐的开头奏乐。先是滴落两三点，接着，越来越多，密密麻麻的雨点从天而降，这首雄壮的交响乐开始了。雨声有力地打击着地面，溅起无数小水花，“啪，啪，啪”犹如热烈的掌声，在欢迎着交响乐的开始。雨声有节奏地响着，一会儿高吭，一会儿低吟，好像有上百个歌唱家在激情地唱着。雨点击在窗上，发出清脆的声音，“滴答滴答——”把窗户装饰得水灵灵的，晶莹剔透，清澈明亮。窗外是一片密如蛛网的雨帘，周围的一切都被雨雾笼罩着，调皮的雨点争先恐后地涌向大地妈妈的怀抱。不知什么时候，雨，悄悄地小了，似乎是天上那头狮子气消了一半，雨声变得温柔其俩，淅淅沥沥，像是换了一位文静的姑娘在静静地演唱。婉转动听的雨声让我想起了一首歌；小时候，妈妈对我讲，大海……我的眼前仿佛涌现出一片波澜壮阔的大海，海浪拍击着，海风呼啸着……这些小雨滴以后不是也要流进大海，成为无穷无尽的海水吗？我在心底默默地祝福着它们能早日成为大海中的一员。真是所谓“来也匆匆，去也匆匆”，我还没欣赏够着美妙的雨声，它却又悄悄地停了。雨后的景色更美：花更红、草更绿，清新的空气中还散发着泥土的芳香，湿润的树叶上还留着几颗小水珠，断断续续地往下滴，连成一串串水灵灵的音符；叮咚——叮咚——仿佛还不愿离开。彩虹出来了，像是在感谢着这些可爱的小精灵门给大家带来动听的音韵。
听雨作文600字_初二优秀作文_初二作文3
“沙沙沙——沙沙沙——”这雨声大家应该不会陌生吧。然而，你知道吗？不同的季节雨发出的声音是不同的。
春天，细细的春雨滋润着大地，万物复苏，这时，雨落在草地上会发出“沙沙沙沙”的声音。夏天，天气炎热，老天好像照顾我们一样，下雨的次数也多了起来，雨打在树叶上发出“哗啦哗啦”的声音。秋天，秋高气爽，是收获的季节，农民伯伯在忙着收获一年的果实。这时，秋雨落在果子上、树叶会发出“滴答滴答”的声音。冬天，寒风瑟瑟，是一年里最冷的时候，人们穿上厚厚的棉袄，动物们有的冬眠，有的躲在窝里，飞去南方的候鸟早已不见了踪影。这时，雨掺杂着雪粒落在地上，发出“刷刷刷刷”的声音。无论哪种声音，我觉得都是那么动听。
其实，听雨是一种美好的享受。在有雨的日子里，去听春雨的淅沥、夏雨的豪爽、秋雨的缠绵、冬雨的深沉吧。有时候，当窗外下着毛毛细雨，你用心去听，就能感受到一种回忆，仿佛能听出童年时嬉笑、玩耍的声音。
清晨的雨是清凉的，好像还带有花草的清香。躺在床上，我还没有睡醒，雨声敲打在窗上，感觉自己在仙境一般，听见了泉水的叮咚、鸟儿的欢畅，还有露珠轻轻的滴答声……这时，轻轻闭着眼睛，慢慢呼吸，又好像能感受到云飘动的声音。睁开眼睛后觉得神清气爽、回味无穷。
听，是用耳朵接受声音，而我领悟的不仅仅是耳朵听到的声音，而是用心去感受声音，感受声音带给我们美好的享受。有些人，他们虽然听不见，却用眼睛去领悟；有些人，他们虽然看不见，但用耳朵去倾听；还有一些人，他们看不见也听不见，但他们始终有一颗明亮的心，永远都能听到美妙的雨声！所以，让我们用心去感悟世界吧！
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昨天晚上听见在下雨，偷偷爬起床看了看。呵，透过窗户，我看见了小区里的两盏路灯像星星似的闪呀闪，像萤火虫般在我的眼前晃来又晃去。或许是幻觉吧？我边想边揉了揉眼睛，呀！这不是幻觉！我看到了异常热闹非凡的晚会。只见小草在雨点的微笑下翩翩起舞，大树在一旁伴奏，“沙、沙……”听！雨点带领大家唱起了大自然的歌，听着听着，我的眼皮不禁开始打架，我只好再爬上床，侧耳聆听着着天然的催眠曲，慢慢地睡着了……今天早上，我又听到了雨声。推开窗，只见草坪变成了一个欢乐的“海洋”，这个草坪都浸泡在“海洋”中了。雨点打在草坪上，点点滴滴，怡人心魂。一滴滴顽皮的小雨点地落在草坪上，那“海洋”立刻荡起了一个个小小的圆晕，环环相扣，恰是好看。有了雨水的滋润，小草、绿树都变成了一个个活泼的小孩子。小草摇着尖尖的脑袋，似乎在为雨点姐姐作诗；树木摇摆着叶子，好像一位雨中舞蹈的姑娘。路上的行人都举着一把把盛开的伞花，在蒙蒙细雨中显得格外好看。伞花在雨中盛开，真花在雨中怒放。五颜六色的花朵在细雨的轻抚下是如此可爱，花瓣上的水珠润泽透明，青翠欲滴。就连车道也成了“海洋”。汽车们走到“水灾地区”时，“咳咳咳”几声便失火了，后面的汽车“嘟嘟”地叫道，谁知自己到了“水灾地区”也失火了……那情景实在好笑。遥望远处，一片片轻轻柔柔的雾纱笼罩在高大的建筑物、碧绿的青山上。它就像是一位出色的纺织家，为大自然织上一件薄薄的雾衣……雨声雨景雨水，雨雨如丝……
听雨作文600字_初二优秀作文_初二作文5
雨声，是江南一曲温婉小调，在我耳畔呢喃，回响……
——题记
烟雨濛濛，杨柳依依，雨掩映着那片青草荷塘，化作荷塘浅笑的涟漪；点点碎阳，袅袅炊烟，雨呼唤着远归的乌篷船，化作乌篷船头的荧火点点。用青石铺就的板路，雨在上面轻舞，跳跃出宁静幽雅的舞姿，勾勒出一副淡雅、朴素的水墨画。
"天街小雨润如酥。"空气里弥漫着江南一域烟雨的潮湿。这片江南的雨，滋润着这块土地，养育着居住在这片土地上的'人。我也想在戴望舒悠长而寂寞的雨巷里，邂逅那位撑着油纸伞，有着丁香般忧愁的姑娘。与她站在同一伞檐下，共同聆听雨跳跃在油纸伞上的旋律，想看那在伞沿飞快旋转的雨滴，去诠释一个个彷徨迷茫的梦。
石拱桥下，有一两叶扁舟点缀着泛青的河水。千万条细细密密的雨丝，带着离别淡淡的愁绪，夹杂些许落寞，斜斜地跃入水中，惹哭了一整条烟波飘渺的河。一缕缕情丝，一点点眷恋，演绎着"梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？"的凄美意境。
在雨的季节里，雨淅淅沥沥，缓缓急急，叩人心弦。在"沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风"里，我们能听出烟雨鲜花相奏的乐音；在"随风潜入夜，润物细无声"里，能听出雨的欢欣和喜悦；在"小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花"里，能听出一夜辗转无眠的惆怅；在"壮士听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风"中能听出风雨飘摇中颠沛流离的坎坷遭际和悲凉心境；在"夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来"中，能听出报国无门的悲壮和愤懑……雨声敲打着，诉说昔日欲语还休的惆怅，静听岁月难忘的回响，净化我们易伤感的灵魂。
江南的雨，她似多愁善感的纤弱女子，如泣如诉的声音把她的思念，愁绪，全部倾泻在这多情的江南，在那里，我的心被她的柔情，缠绵，凄婉俘获。
听雨作文600字_初二优秀作文_初二作文6
雨，是上帝派来装点万物的精灵，你们身披薄纱，从天空中飘落，润万物无声。文人墨客喜欢你，他们挥洒翰墨，留你千古。
你是优美的古琴，宫商角徵羽间，带着种种渴望、喜悦的期盼。你或低声细语，或激声昂扬，我能听懂，是你在倾诉你悠远而绵长的欣喜与悲怆。
春雨霏霏，轻击窗棂，滴滴答答，宛若曼妙的华尔兹舞曲，或快或慢，或浅或深。倚阑倾耳，哦，那是青春的召唤，是希望的到来。夏雨则更显豪放，自苍穹奔落，雨儿们吵闹着，嬉笑着，时而如莺啼燕啭，俏语娇音；时而如惊涛拍岸，气势磅礴；时而如鼓声阵阵，万马齐喑；时而似大珠小珠落玉盘，酣畅淋漓。秋雨则给人凄清肃杀的感觉，雨打芭蕉，雨打新荷，如泣如诉，如歌如啼，蕴涵着“剪不断，理还乱”的屡屡思绪，留下的是点点惆怅与超然。
今年，你来得晚了些，滴滴答答间，如丝如缕，把大地拥抱得无比深情，《虞美人》词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐，壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”你无法激起浪花，也从未给予过我们那心惊胆寒的雷鸣与闪电。你总是无声无息，不为人知的落幕。你默默倾听着麦苗的抱怨，青草的哀诉。它们把你淹没，可你总是在温柔中坚强。你来自天堂，你是化解苦难的天使。
你的歌声从未单调，那天籁之音，蔓延到了我心灵的每处。
我期待着，期待着你脚步声，呢喃声……期待着你拥入我的怀抱。
点评： 这篇考场完成的散文，作者寄情于雨，运用丰富的联想，生动描绘了雨的清新、轻盈，富有神韵。文中恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，将作者听雨的感受寓于描写之中。写雨“时而……时而……”的句式，不仅写出雨声的“韵律美”，而且传达出作者对雨声无比珍爱的情感。
听雨作文600字_初二优秀作文_初二作文7
谁在如此宁静的夜晚在天堂哭泣？
是你，雨。
听着你低沉的声音，当你在我拒绝的绝望中默默离去时，我似乎看到了你的背影。
雨，你带走的思想和忧虑太沉重了。你想象你可以把它们都带走，藏在无人能轻易触及的天空中。你用时间铺满桑叶，把离别变成痛苦的茧，带着期待把丝织成云，慢慢地翱翔天空。你希望云如何在天空中轻轻飘动？
然而，一个阳光明媚的日子怎么能承受你的体重呢？当你还没有做好一切准备的时候，云层已经连成一片，厚厚的，黑色的，厚厚的裂变，组合，立刻遮住了太阳...
水丝缠绕在凝结成大圆形的水滴上。雨就这样从天而降。
从那以后，我被日夜下雨的悲伤蒙蔽了双眼，渗入我的内心。我独自站在湖边的亭子里，抱着你给我的恐惧，默默地看着你。
随着如此轻盈优雅的舞蹈，你在我眼前画了一条优美的直线。我会用你的雨水紧紧地将自己包围在这个小小的世界里。用与叙事诗相同的浪漫词语来听你的情歌。让你用温暖的爱和关怀烘烤我潮湿的记忆。
雨啊，你的脚清晰地用我最熟悉的节奏写下你对我不懈的爱。腰带和雨线也张开双臂，用期待的目光将我拥入你的怀抱。然而，我不会说话，因为我已经非常清楚地阅读了你所有的语言和舞步。这让我哑口无言。
听着雨，让我独自在亭子里哭泣。尽管你充满自信和迷恋，想要封锁整个世界，我却无处可逃。虽然你总是试图突破这个亭子的庇护，让我震惊。然而，亭子的屋檐是倾斜的，我用眼泪挂上了透明的雨帘。这是我为自己设置的牢不可破的最后一道屏障。
雨，我不能走出这个亭子，我不能落入你甜蜜的怀抱。我只能站在亭子里，用心感受你的气息。
雨，我的心是湿的，我不能再淋雨了。
雨，我收集了你的诗，你的歌和你在我心中的一切。
听雨无语，相思自知。
听雨作文600字_初二优秀作文_初二作文8
漫步在街道上，路边的金色腊梅，在片片绿叶的掩映中悄然绽放，花蕊里还浸满了金色的雨滴，让人误以为是花儿所酝酿的蜜露琼浆。泥土溅上了裤脚，小水凼里，映照着纯白的天际，忽地，一滴水落在了额头，下雨了么？雨点越来越多，细雨打在人们各色的伞上，从远处望去，就像一朵朵雨中绽放的花。我没有撑伞，任雨滴从我的头发上，面颊上，双肩上滑落。雨浸润着我的全身，让我感受着雨的温润与美好。这倒让我忆起了以前学过的一句诗“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”
独自呆呆地坐在楼上的池塘边，看一滴滴雨在水中荡开一个个圆圈，那高天上的流云幻化成雨点滴在莲叶上，积成一个水珠，然后缓缓的从翠绿的莲叶上滑落，“扑通”一声融进了水里。清水穿梭游鱼，菱角花静静开放。滴答滴答的雨声里，青蛙清脆的鸣叫，被淋湿翅膀的鸟儿叽叽喳喳地抱怨，锦鲤跃出水面咕咚一声，春天的生命如此地新鲜，如此的活跃。
夜雨一声声，空阶滴到天明。其实雨自有它的灵性：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，自有它的风情万种：“风翻莲叶杯倾露，雨洗榴花色更红”
，终究有它的惆怅落莫：“人生多少春秋里，怎禁妩媚破东风，几缀杜鹃红在雨丝中”……雨是多么容易触动诗人细腻而敏感的内心，听雨便是文人墨客颇优雅的一种生活情趣。听雨的词中最有名的一首当然是宋蒋捷的《虞美人》：
少年听雨歌楼上，
红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，
江阔云低，
断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，
鬓已星星也。
悲欢离合总无情，
一任阶前，
点滴到天明。
蒋捷用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。被赋予寓意的愁雨，绵延不断地流淌在诗人的心里。
雨是有生命的，在这个春天的清晨，我愿这种生命一直延续下去，滋润万物浸润人心。
听雨作文600字_初二优秀作文_初二作文9
晚饭后，天色很阴，还下着蒙蒙细雨。我突然来了兴致，和爸爸各撑一把伞走出了家门。
我家小区边上有一条小溪，我们经常在河边散步，平日里，岸边烟柳婆娑，河中常有小鱼嬉戏其中。此时的溪水不见了往日的平静，雨滴接二连三地落入了溪水中，水面上漾起了一圈圈波纹，浮萍随波荡漾，像一群群小鸭子在水里欢快地嬉戏......
我们平静地看着这一切，静静地听着雨滴打在雨伞上的声音，接连不断;雨打在树叶上，沙沙的;雨打在溪面上，却是没有声音，只是激起了皱纹，一如老人家的笑脸。虽然下着小雨，但还是可以隐隐约约看到小溪里的鹅卵石。
看着眼前的场景，爸爸给我讲起小时候的事情。他的老家有一条河叫“龙溪江”，原先跟这条小溪一样的清澈。他小时候还有很多人在河里钓鱼、洗衣服、游泳。可后来，河边出现了很多大管道，从那里边流出来的是各种颜色的水，那是附近的印染厂排出来的污水。于是就再也没人去龙溪江边了。记得有一次，整条河都是红色的。那时他以为，是河神流下来的带血的眼泪。
听着这个故事，我沉默不语，只是继续安静地听着雨声。雨仿佛是天生的音乐家，这世界万物都是他的乐器。先是淅淅沥沥的小雨，我听出了她的无奈;接着是劈劈啪啪的中雨，我听出了她的悲伤;最后是哗啦啦的大雨。我听出了有一丝的愤怒。这时，雨突然下得更猛烈了，好像是大自然在哭泣，在向我诉苦;又好像是老天爷在嘲笑人类自我毁灭的无知;更像是回荡在天地之间的警钟。
晚上，我做了一个梦。梦中，雨还是下得那么大，倾泻着她的愤怒，仿佛想要洗刷世间的一切污秽。终于，雨声停止了，污水管道里流出了清澈的水，空气变得分外新鲜，人们很少得病，人与动物和谐地生活在一起，没有海啸，没有龙卷风，没有沙漠......
我醒了，雨真的已经停了。
没有了雨声，我还能再次走进刚才的梦境吗?
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清晨我被一阵凉风惊醒了，便起床拉开窗帘发现有雨露一滴一滴地落下，落在了地上，落在了屋檐上，也落在了我的脸颊。我擦了擦落在脸颊上的雨露，感到了一丝凉意，我拉上了窗帘坐在椅子上看书。
这时雨的声音刚才要大一些，像一首正在弹奏的钢琴曲，滴滴答答地，像钢琴中的钢琴键在按动，发出令我有一种带有优美的背景乐曲和在舒适的环境下看书的感觉，这种感觉让我心中增添不少读书的雅兴。似乎，在这种环境中才会让我更快地进入思想的领地，追问生命的意义和感悟人生的真谛。
雨越下越大，犹如一首交响曲到了高潮一般，清脆的音乐有着优美的音韵，这让我听起来特别悦耳。但似乎顷刻间变成了一首具有强劲音效的交响曲，这让我分外惊讶！更令我心肺涤荡，酣畅淋漓。雨再大也有歇停的时候，大概过了三颗中雨也渐渐地停下来了，这时的雨不是刚才的交响曲，而是和风细雨，犹如摇篮曲一般令我心驰神往、如痴如醉。
难怪千古以来被雨所吸引，写下无数关于雨的诗、词、诗歌等……这是因为雨是一种非常富有情感的一种事物，比如，戴望舒的《雨巷》就让我印象深刻；特别是描写雨巷中的那个姑娘：她是有丁香一样的颜色
丁香一样的芬芳丁香一样的忧愁在雨中哀怨哀怨又彷徨
她彷徨在这寂寥的雨巷撑着油纸伞像我一样像我一样地默默行着寒漠、凄清，又惆怅……
她默默地走近走近，又投出太息一般的眼光她飘过像梦一般地像梦一般地凄婉迷茫……
雨是一种值得仔细品味与感悟的富有情感基调的一种事物；雨是一种应该用耳来聆听，用心来感受的情感之物或者说你可以像唐朝的伟大诗人杜甫一样“春雨细无声”用心去听。雨是大自然循环的产物，去听雨就是去聆听大自然最天然的美妙音乐……
听雨作文600字_初二优秀作文_初二作文11
夜深了，夜的宁静在空中弥漫。不知何时，窗外已下起了濛濛细雨，如丝，如线
夜色中，参差不齐的树影随风起舞，柔媚的身姿在雨帘中若隐若现，颇有几分美少女不胜凉风的娇羞，围着墙边的芭蕉叶上，小小的雨点已经汇成了硕大的水珠正滚滚欲坠
此时，屋外是雨的世界，深蓝一片。飒飒然，茫茫然，小巷里几户人家的灯光依旧寂寞地亮着。微风轻轻地从耳边抚过，雨点落在发梢上，拂过脸颊，飘临在衣襟上，清凉而惬意。瞬间，我为眼前的美好所沉迷，似乎正徜徉在那悠长悠长而又寂寥的雨巷中，撑一把油纸伞，去寻那一个丁香般的叹息
纷纷扬扬的雨点在巷中缠绵悱恻，百年的沧桑仿佛一下子被唤醒，千年的文化底蕴随着雨珠的敲打而升腾。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离泪。这是豪放的诗人苏东坡将离人的眼泪与流水的清澈化为离别的最美风景。
悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。诗人躲在僧庐下面，任雨声敲打往事伴着酸楚而一一浮现，万般思绪，如雨般点滴在心间。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，这么一个愁字了得？这又是女词人将寂寞化作了千年陈酿，化成了漫天愁丝，于不经意间叩击着一颗颗落寞的心灵。
此时，雨声似乎慢了下来，轻柔了许多。雨珠像一串串晶莹的珍珠，扑向大地，拥抱着大地，溅起了团团水花，也激起我心中层层涟漪
雨，是浪漫的，它滋养了每颗有爱的心灵；雨，是残酷的，它脆弱了每一颗多愁善感的心；雨，也是柔韧的，它让每颗饱经沧桑的心灵变得充实、变得成熟。聆听雨的低吟浅唱，神游于天地间，夜，如此美好！
听雨作文600字_初二优秀作文_初二作文12
清晨，还沉在睡梦中的我被一些清脆的声音惊醒。睁开眼看见窗外露下的水滴，本以为是清晨的露珠，便来到窗前正准备装些，却发现竟原来是雨滴。一颗颗晶莹剔透的珠子像海鱼珍珠般的眼泪洒落了下来。于是就便趴在窗前听雨。闭上眼静静的感受着，听雨滴从古老的屋檐上悄然落下，那种坠子落入心谷的怦然心动，那么纯净，那么悠远。伴随着脑海里闪过的雨是一道独特的风景，而听雨，却如同在读一道迤逦闲适的诗。这不禁是我想到《红楼梦》里面林妹妹最喜欢李义山的那首“留得残荷听雨声”。
然而，宋蒋捷的《虞美人》却是我最喜爱的一首诗，
“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐，壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风，而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”这首诗使我有感而发，“悲欢离合总无情”宋蒋捷用这一句强烈的表达了自己人生的不称意。听雨使人的心情悲凉，但有时却细腻而温柔。
春天听雨感受是筛子筛过的细腻，恬美。夏天听雨感受却是生命旅途中意外的挫折或失败。而秋天听雨却能感觉到滴落心之峡谷却成了哀怨又觉得凄凉，冬天听雨能感受到难以割舍的过往。
听着，听着，听着……竟忘了自己身处何地，睁开眼一望，也不知自己以睡多久，窗外的彩虹高高的悬挂在高空，耳朵里却还盘悬水滴滴下的声音，久久不能磨灭，我已完全陶醉在这雨中不能自拔。
听雨，能感受到平滑的心绪荡涤生活的阴沟晦暗，察觉自然的美妙心灵的洗礼，喜欢听雨，沉迷于听雨，醉在听雨时！
听雨作文600字_初二优秀作文_初二作文13
雨，就这么下着，灵巧、跳跃，总会勾起那封尘已久的回忆，迁动记忆的书页，在上面记录是是非非，然后再次消逝在千万细雨的大自然，无声无息，只留下久久的依恋与无限回味。
雨，有声。春风的到来总会伴随着雷公电母那珊珊的脚步后，随机落下。伴随微风，在每一个人的耳边低吟的歌唱；有时它如刚出生的婴儿那一声声响彻云霄的啼哭；有时如少女般清涧的双手，抚摸着我们的脸庞。每当乌云满天、雷声轰鸣，雨就要来了，它给农田洒下一滴滴辛勤的雨露，让禾苗更滋润。
雨，有味。春天的雨，清甜可口，还夹着天地特有的灵气，让万物复苏、让大地回春；夏天的雨，则如一杯醇香的热茶，让人的心里暖暖的给人无比特别的感觉；冬天的雨，寒风刺骨，中间夹杂着一种冷漠、淡然以及一种无情。
雨，有色。春天的雨是绿色的，是用春天的生命燃烧的火种。
永不消退；夏天的雨是粉白相交的颜色，是荷花用它的花瓣建设成的；秋天的雨是金黄色的是用无数枯叶变成的，又是农民的汗水与那丰收的喜悦构成的；冬天的雨是白色的，雪和天空相连的纯洁、善良是它的本质。
雨，落在树叶上，落在房顶上，落在草丛中。奏出一曲和谐的交响乐，优美动听，动人心弦。心中仿佛流入一股清泉，洗去了心中的杂念，让人仿佛置身于世俗之外，享受着那难得的清闲。
渐渐地，雨的声音低了下去。看看窗外，雨变得小了，这首交响乐也快结束了。雨慢慢的，慢慢的停了，天空也恢复了原来的色彩。太阳出来，一道美丽的彩虹在天空中显现出了那美丽的身影。
雨，仿佛没有来过，可是那湿漉漉的一片证明着刚才的一切并不是梦。
听。雨！用心去倾听雨的声音。
听雨作文600字_初二优秀作文_初二作文14
江淮大地，长此以往，每当夏日来临之际，雨总是来的那么急，来的那么陡。忽而几个闪电，忽而一阵狂风，忽而细雨轻飘，你还没有来得及准备，瓢泼的雨已经将你淋成了落汤鸡。
清晨，高邮湖畔的垂柳纹丝不动，湖水平静如镜，就连农家的炊烟似乎也停止了上升。白塔河上的情人桥像被扔在时间之外的黑白默片，令人禅意的安静。雨，一定会用她摧枯拉朽般的愤怒，打破这样的景、这样的禅、这样的气，洗练满村的尘俗。我躲在父母的老瓦屋内，落在眼里的风景只有一道道如珠般的水帘和满乡遍野的茫茫雨雾。滴滴哒哒、叮叮咚咚，雨珠在屋顶的清瓦上、在屋檐下的水沟里敲打着、跳跃着、歌唱着，一曲又一曲，高潮又低潮。终于停下来的时候，田野一片清新，涓涓的小溪，哗哗的流水，跳跃的鱼儿，唱歌的雄鸡，此时此刻，清清的川桥河、乡村又恢复了她特有的生机与活力。让人难以忘怀的是那雨后的彩虹，此时此刻，会给你一个清新的世界。
这样的景毕竟不多见。你会奔出小屋，欣赏老院子里的石榴花，踩着泥泞，在茉莉花开的胭脂山下，在杜鹃花盛开的荭草湖公园，深情拥抱白塔河边的垂柳。也许你胸中会涌动一些诗一般的词句，你会对着阳光大声吟诵。听雨，从茅屋听到瓦屋，从乡村听到小城，从少年听到中年，游艇中，湖阔云低。那些细细密密的雨点，恹恹瑟瑟，流过茅草的脊梁，流经碧瓦的心窝，一路点点滴滴，潮润了乡村。
听雨，在绵绵洒洒落雨的田埂上。布谷鸟的歌声，唤醒了沉睡的土地；父亲的吆喝，抖擞了水牛的精神；青青的秧田里，蛙声四起；雨，奏响了江淮大地的大合唱。听雨，在滂滂沱沱落雨的屋檐下，茉莉花香的气息缭绕了乡村的原野，活跃的小溪载了欢快的鱼儿踏上远征的路途。听雨，在密密织织落雨的林间，轻轻掀开季节的大门，即便可以伸手拂去落在肩头的白雨，两鬓的白霜却是拂不去了……
听雨作文600字_初二优秀作文_初二作文15
一说起听雨，我就会想起小时候爱唱的那首歌，“小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，种子种子在说话，在说话”，不是那种少年维特式的听雨，而是活泼泼一颗心要生根发芽，要破土成长的那种听雨。
也就是因为这种听雨的基调，奠定了我这个人是一个乐观的人。说起雨，我想得更多的不是少年们会有的那种烦恼，我想得更多的是生机。每次看见下雨的天气，我就会异常的兴奋，就像我刚刚在所有的地里都种下了希望的种子似的，等的就是这场雨忽的浇灌，等的就是这场雨的滋润。
春雨，的确是细无声的，没等你留神，春雨已经来过了，带来了种子出土所需的水分，也创造了种子生长的条件。
夏雨，是爽朗的，像是少女的笑，也像是少年们篮球上挥洒汗水的时刻，夏雨来了，大家都是久逢甘露的那种喜悦，像是从没见过雨，从不知道雨的味道是甜的。
秋雨，是飒飒作响的。干枯了的叶子，是这些雨的方向，雨朝着这些方向落下，弄得树林里都飒飒作响，像是怕没人知道秋雨来了，像是怕没人欢迎它。
冬雨，则是大吹大擂的。不是因为它吵，而是因为它来的太少，要么就没有，要么就让所有人都知道，这个冬天雪没见着，雨倒了下过一场，加深了冬天的冷，加深了空气的冻。
我喜欢听雨，也喜欢雨。因为它们的声响，也因为它们的可爱。他们可爱在让种子发芽，让大地回春，让夏天变凉爽，让秋天变湿润，让冬天变清醒，也可爱在每个季节的它们都带着不同的音乐，让我们爱听雨的人，可以沉醉其中，听其妙语，听其奥秘。
现在长大一些的我，时常还会唱起《小雨沙沙沙》这首歌，回味雨的勃勃生机，和雨的声音和雨的可爱。
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