校园的作文(合集15篇)
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的校园的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的作文1
清晨，一缕和煦的阳光照射在大地上，把它那耀眼的光芒洒在大地上，为大地披上了如火一般热情的红色霓裳纱衣。远处的一轮朝阳承载着希望，那充满美好的色彩，令人无限神往。
走出家门，一阵清风踏着欢快的步伐与我擦肩而过，我顿时觉得神清气爽。一路上，鸟儿在枝头唱着令人痴迷的歌曲，小草慵懒的离开了大地母亲的怀抱，沐浴着这早起的朝阳光辉。
步入校园，有着绚丽色彩的操场随即映入眼帘，暗红的跑道，淡白色的界线，好像在引诱我在操场上轻快的跑。我漫步走过，一棵大树挡在了我的身前，它足有两三人的手臂围绕在一起粗了，据说这是左宗棠曾收复新疆时路经酒泉所栽，建校时，留下了这棵古老的树，历经几年风霜，它依然屹立于此。经过左公柳，一阵属于小草独有的芬芳气息迎面而来，令人心旷神怡。
绕过了林荫小路，便看到了三座高大宏伟的教学楼，它们好像巨人一般，矗立于天地之间。走上台阶，从玻璃中映出了学生们的笑脸，口中念出一句句朗朗上口的课文。
美丽的校园中不仅拥有美丽如画的景色，还有一批批尽职尽责的“园丁们”，他们辛勤的耕耘着，把一批批无知年少的小孩，培育成祖国的栋梁之才。
我们的校园，如同花园一般，美不胜收，浓郁沁香的茉莉，妖娆万千的芍药，高贵艳丽的牡丹在这里生长，从一粒粒小花种长成为人们带来芳香的鲜花。
校园的清晨，真美！
校园的作文2
春天来了，她迈着轻盈的步伐来到了我们的校园。校园立刻变成了花红柳绿、五彩缤纷的花园。
大操场两旁围栏里的樟树又换上了新的绿上衣。我喜欢樟树的叶子，这些椭圆形的叶子非常茂盛。在阳光照射下，叶子像一个个小生命在颤动。它的根深深地扎在了土里，可以廷伸三四米。樟树像一个个高大的战士每天站在我们的校园里。
校园里还栽了三棵桃树，桃树上有许多含苞欲放的花骨朵，真像一些没长大的娃娃。看到桃花，我就想到红通通的桃子，我的口水都流出来了，看来桃树的奉献可真大呀！
我们的校园还有一个小操场，那是一年级小明友玩的地方。那里有四棵桂花树。它们的树干高大，枝繁叶茂，和其它种类的树相比，树叶的颜色更深、更绿。在那深绿色的树叶间，密密麻麻地嵌着嫩绿嫩绿的新叶。春风微微吹来，树叶散发着淡淡的香味，使人感到神清气爽。
花坛里长了一些兰花草，浑身上下一片墨绿色，它的叶子硬硬的，好像薄塑料。兰花草开花的时候特别漂亮。
我喜欢校园的春天。
校园的作文3
走进我们的校园，抬头看，国旗和校旗在秋风中高高飘扬。旗台后面有一个大花坛，里面有五颜六色的花，尤其是各种各样的菊花，争奇斗艳，有黄色的，有白色的，有粉色的，还有紫色的。看，凉风拂来，个个像亭亭玉立的少女正在微笑点头！
下课了，同学们飞快地跑到广阔的操场上，尽情享受着秋日温暖的阳光。秋日的阳光没有夏天那么刺眼，也不像春天那么明媚，秋日的阳光格外温暖。阳光洒向同学们的笑脸，欢声笑语此起彼伏。上课了，操场上满是同学们奔向教室的身影。接着，校园上空飘来朗朗的读书声，随着秋风传向远方。
漸入深秋，秋姑娘给校园里的所有花草树木都穿上了金黄色的裙子。金黄的落叶铺满去往校园凉亭的走廊，踩上去软软的、绵绵的。夕阳西下，每一片金黄的叶子上反射出金色的光芒，远远望去光彩夺目，给人温暖。
秋风吹得树叶沙沙作响，好像轻轻告诉我们校园里每天发生的精彩故事。秋日的校园里，美好的故事每天都在发生，我爱秋日的校园！
校园的作文4
我们的校园四季分明。
我们的校园四季也各有各的美丽。
春天到了，万物都复苏了。春天正是一个播种的季节，正是个大树抽枝，小草发芽的季节。春天是一个能看到播种希望的季节。
夏天，是树木繁茂的季节。夏天的天气非常炎热。太阳火红火红的，真像一个大火球。在我们校园的那片竹林里，中午太阳直射，就像利箭从天上射下来，穿过了茂盛的竹林，照到了那条石子小路上，金灿灿的。
慢慢地，美丽的秋天就到了。这正是农田里的小麦和稻谷都成熟了的时候。远远地望去，就像一片金色的海洋。田野里到处都是热闹的景象。农民伯伯们开着割草机收割稻谷。而在我们的校园里，高年级哥哥姐姐们种的蔬菜也都成熟了。一年级教室那边，银杏树的叶子在渐渐变黄。秋风轻轻地吹过，这些树上的叶子就像一只只金黄色的蝴蝶，翩翩起舞，非常美丽。
秋天一过，寒冷的冬天悄然而至。在这寒冷的冬天里，我们的校园也变得萧条了。树光秃秃的，雪天的时候，上面覆盖了一层层的白雪。松树上挂了冰条。在阳光的照耀下，这些垂下来的冰条就像是透明的玻璃，晶莹剔透。只要轻轻一碰，那冰条就会发出叮叮咚咚的声音，非常悦耳动听。
我的校园四季景色怡人。
校园的作文5
在那神山脚下，有一所美丽的校园，那就是我们的职校。进入这所学校，我就获得了一个属于自己的专业——学前教育。
清晨，打开窗户，呼吸着新鲜的空气，大雨清洗过的小草、小花，看起来显得精神抖擞，天空中的云朵展现出各种各样的形状，有的像小狗，有的像大象，还有的像那好吃的棉花糖……走进教室，伴着同学们琅琅的读书声，跟着一起阅读，背诵着书本上的内容，愉快的享受着读书带给我们的幸福。
中午，火红的太阳照射着整个校园，灿烂温暖，我们就坐在大天阳底下，观看学长们精彩的足球比赛。一边享受着阳光，一边呐喊助威，紧张得气都快喘不上来似的。比赛越来越紧张激烈，我的呐喊声也越来越大……
晚自习过后，校园的路灯亮起来了，天空格外明净，无数的星星眨着眼。一抬头，心情也变得愉快。再看看操场上锻炼身体的同学们，各个精神百倍……一切的一切都伴着我们成长。
“一年之计在于春”让我们在这个万物勃发的季节，去埋下梦想的种子，勾画未来的蓝图，努力奋发，刻苦学习，一同去期待夏的盛放和秋的收获。
校园的作文6
我们的校园，美丽的校园。花草芬芳，柳树吐芽。
刚走进校园，一片绿茸茸的草坪出现在你眼前，真是：“野草烧不尽，春风吹又生。”
飘舞的国旗，红艳艳的，把你的注意力吸引了过去。主席台上干干净净，一点儿垃圾也没有，有的只是一些被风吹落的树叶。主席台前的花坛更是美了，花儿五彩缤纷，有红的，黄的，紫的……各种各样，奇花异草。
然后，我又被一阵朗朗的读书声吸引了过去：人们都说“桂林山水甲天下”我觉得我们学校不比桂林差啊！微风轻轻地吹，静静地听，难道风儿也喜欢我们喜欢这个美丽的校园，喜欢聆听同学们朗朗的读书声。柳树点点头，好像在夸赞我们这个充满快乐的校园。
“加油！加油！”原来是同学们在早上比赛跑步啊！大家踏在红色的塑胶跑道上，尽情地跑，不感到丝毫地劳累。
这边更是激烈了，几名同学在打篮球，大家在球场上你争我夺，可在班级里可是好伙伴呢！
瞧！这就是我们的学校——安溪沼涛实验小学。一个充满欢乐的校园。
校园的作文7
生活中有许多美好的景色，不仅需要发现美的眼睛，还需要用心观察。
早晨，太阳慢慢地从东边升起，大地被太阳的光芒染成了橙红色，同学们分成两列向学校进发，他们被体温摄像头扫描过后，就走到各自的教室里。小花小草们面带微笑地看着他们，提醒他们今天要好好听课，不能做小动作。
时间一点一点地过去了，太阳慢慢地向西边转去，早晨那橙红色的光变成了金黄色。一下子40分钟一晃而过，课间十分钟到了。同学们冲出教室，有的跑到操场上，在操场上玩抓人的游戏。他们飞快地奔跑着，抓他们的人紧随其后，他们发散开了，抓他的人无从下手。他站在原地，想了一下，选了一个跑得最慢的人，用劲全身力气奔跑着，抓住了他选定的人。这是多么活泼的校园奔跑图啊！而教室是另一番景象，一小部分同学们坐在座位上，开始写中午的数学或语文作业，希望在学校里做好，中午就可以开心地玩了。这是多么美好又宁静的图呀！
校园里的生活是那么的短暂又美好。放学时间到了，校门被打开了，一到二年级的学生，排着整齐的队伍出了校门去找自己的家长。一支又一支的队伍走了出去，一阵寒风吹过，美丽的花朵和可爱的小草们摇摆着它们的身体，像是和同学们告别，大树上的叶子们也在摇摆着自己，和同学们说再见呢！原本热闹的校园慢慢地变成了一个宁静的校园了。
看来美好的景色，真需要用心地观察。
校园的作文8
在教室里面呆久了，便想去外面走走。上课的时候，潘老师竟意外的让我们去校园看看。
一走出教学楼，一阵清风马上迎面而来，让人感到好惬意。现在正是上课时间，整体感觉短时安静的，没有那一声声的喧哗的闹声，没有那一阵阵大步流星的脚步声，只有一阵阵朗朗地读书声，只有操场上篮球落地的“咚咚”声，感觉真的好和谐。
其实我很早就已经注意一年级办公室前的那一棵腊梅树了，每次经过它，就好希望能在树下多待一会儿，多看它一眼。现在机会就在眼前，当然要好好地把握！
走近它，顿时发现，这棵腊梅大约3、4米高吧，树枝长得不怎么有规律，但是花儿却开了许多，大小几乎一样，小小的一朵，就像大拇指那么点大。它的花瓣有点粉红色，又有点白色，看上去很惹人爱。梅花它不是熏人的香，而是那种淡淡的雅香，不仔细去闻是闻不出来的。
看，腊梅上的露水，晶莹剔透。我忍不住伸出手指，沾上点露水，放进嘴里吮吮指上的露水，起先是苦的，接着慢慢觉得它变甜了，有时候觉得露水也蛮好尝的！
走过小池，看见了四株青绿色的杨柳垂挂下来。它们的窈窕，一点也不比白堤上的杨柳逊色，反而我更觉得学校里的杨柳比白堤上的更柔，更美。春风一拂过，杨柳跳起了摇摆舞，显得越发迷人，妩媚……
校园的作文9
“沙沙沙，沙沙沙。”是谁在弹琴？步出教室一看，哦，原来是雨姑娘做客来了！看！窗外那一串串落下的小雨犹如一幅美丽的窗帘。开始只是一滴一滴地落下来，如颗颗玉珠。雨珠落在操场上，“滴滴答答”地落在房顶上，淅淅沥沥地撒在同学们的雨伞上……校园里，处处是充满诗意的雨丝。一会儿，雨姑娘突然变脸了，从一滴一滴到一丝一丝地下，那一串串的雨丝激起的水花，仿佛是一朵朵小白花遇到甘甜的水，一下子绽开了笑脸……
“滴滴答答——滴滴答答”“刷刷刷”“哗啦啦——哗啦啦”“沙沙沙”“叮叮咚咚——叮叮咚咚”各种各样的雨声，成了一场音乐会，校园里的每一块岩石，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。弹奏着一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。不知在什么时候，雨姑娘悄悄地离开了，我望了望窗外的树，经过这场雨后，树叶变得更绿了，绿得耀眼，绿得透明……顿时，校园变得焕然一新。我爱校园，更爱雨中的校园！
校园的作文10
保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。
曾经有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了.
同学们，救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。
为了那抹绿色，只为了那抹绿色，用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!
校园的作文11
金秋九月，稻果飘香，秋天是收获的季节，也是使人静谧、怀想的季节。秋天的校园也是最别有一番趣味的`画卷。
不必说那高大挺拔的龙爪树，素雅纯洁的梨树，暗香扑鼻的杏树；也不必说端庄优雅的紫叶李，熟透了的木瓜海棠，一行行北归的大雁，小巧玲珑的麻雀忽然从树丫上跃到地上啄食去了。单是坐在绿草如茵的操场上，吹着萧瑟的秋风，就有阵阵凉爽，这时一股沁人心脾的幽香钻入我的鼻子中，八方袭来，飘飘漫漫，流溢不绝，让人陶醉。顿时，我感到万物都融化在这清香中，充盈于宇宙间。啊，原来是路两旁的木槿呀！在这儿，木槿依水而长，一片葱绿，最大的一片叶子居然有一指之长，是我过去看到的三倍之大。清风摇曳，碧光闪烁，也不亚于婀娜多姿的杨柳，加上它特有的香气，使人心旷神怡。“暗香浮动月黄昏”，其实这句来写木槿何偿不可？有了它，即使在凄冷的秋天中，感受到家的温暖，便不觉得这冷冽的秋风是多么刺骨。
一阵风吹过，木槿树的叶子触碰着我的指尖，如轻柔的爱抚，久久不去。我爱着纯洁的木槿，我爱着秋天的校园。
校园的作文12
我们学校孕育了人才，我们的校园风情也十分迷人。
一走进我们学校大门，就可以看见“池水源”。“池水源”其实是个不大的小喷泉池，池边有一面用云母石砖砌成的墙，清洁水流从墙后缓缓地、细细地往池里流。最醒目的是云母墙上一个绿色字——“源”。池中有几片宽阔的荷叶，在夏天的时候，荷叶上就会开出亭亭玉立、婀娜多姿、朴素典雅的白莲花，偶尔几条可爱的小鱼从荷叶下蹿过，生怕打破了这静谧美好的斑谰墨画卷。其实，“池水源”包含了两个意思：第一意思是我们学生一定要“饮水思源”，无论怎样，都不能忘记自己的母校，不能忘记自己的恩师，要回报对自己充满了希望的母校和恩师；第二个意思是我们思考问题时必须思维要新、思路要广，正如“问渠那得清如许，为有源头活水来”这句诗说得那样。
再把头向右转，就可以看见一条长廊，它的名字是“阅读廊”。“阅读廊”在夏天的时候，蔓藤植物便爬到了架子上，我们即可在这绿色阴凉的地方读书。长廊壁上还有许多浮雕，讲得都是古今中外那些爱读书的人是怎样勤奋的例子。在长廊边上，还有几块石头，上面分别刻着：“勤”、“乐”、“恒”、“爱”，喻意分别是“刻苦勤奋”、“乐于助人”、“持之以恒”和“博爱做人”。继续往里走，还有雷风亭、奥运墙、博求园等美丽的地方，令我感触最深的是校门口的“爱”字，旁边还附上了一句话：“没有了爱，就没有了教育。”
啊，我们母校真是有文化内涵啊！
校园的作文13
我们的校园，像一个大花园。
进了大门，首先看到的是教学楼，它有四层，它是用瓦砖建的，每个班里面还都有两块大黑板，其中一个是电子黑板，可以用它给我们讲课。
过了教学楼，就是大操场了，有些高年级的同学在操场上跑操，还有些高年级同学在操场上跳绳。“叮铃铃”下课了，同学们在操场上的五彩场地玩，玩得可欢了，有的玩“木头人”，还有的人玩“跳房子”，有的唱歌跳舞，还有的在玩跨大步，有时间你也可以来玩。
我们学校后操场有很多花草树木，在墙上爬着的是蔷薇，现在是四月，“四月蔷薇靠短墙。”墙下面还有一种花，一朵一朵浅紫色的花，虽然我不知道这是什么花，但是我还能闻到一股淡淡的香味。在这种花的右边，是漂亮的樱花，它的叶子很红，像一只只小蝴蝶落在上面休息，好像风一吹它们就四处散飞。旁边还有几颗法桐，法桐像一群小榴莲挂在上面。
学校中央有一个国旗台，它高高竖立在天空，五星红旗迎风飘扬，它是我们国家的象征，天上还有几只鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌。
我们的学校多姿多彩，就像一个大花园，我最喜欢它了。
校园的作文14
大家应该都知道，大自然一年四季很美，今天让我来带你们看看，我们校园一年四季也很美。
春天，校园百花齐放，树木苍翠欲滴，小草从土地里偷偷地探出头来好奇地看着这个陌生的世界。蝴蝶和蜜蜂相互追逐着，它们玩得可开心了！
夏天，校园显得更加热闹了。知了在树上叫着：“好热呀，好热呀！”蝴蝶们互相嬉闹，蜜蜂们都在快速地采蜜，想快点回到自己的巢。小花、小草都热得不敢抬头看太阳公公，它们都希望快点下一场雨。忽然电闪雷鸣，乌云密布，同学们赶快跑回教室。雨后，小花、小草得到了雨水的灌溉，变得更加鲜艳了。
转眼秋天到了，秋姑娘把树木的绿色换成了红色、黄色，果树结的果实粒粒饱满，农民伯伯露出了满意的笑容。
冬天，雪精灵给大地换上了自己最喜欢的颜色，那就是白色。虽然冬天会很冷，但是孩子们却是最开心的。下完课后，孩子们来到操场，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，玩得开心极了。
学校一年四季真的很美，不信你去看看。
校园的作文15
我的校园像一个美丽的花园，无论你什么时候来，都会说：“哟，多美丽的校园！”
还没进学校的大门，迎接我们的事两排高大粗壮的大树，走进学校，一个圆形的大花坛便映入眼帘，花坛里面一年四季都仲有花草。看，现在种的是喇叭花。
花坛中间是一个精致的雕塑：一颗金色的星星，连贯着一条银白色的线，线内是一个小小的地球。
花坛前面是刚盖好的新教学楼；粉红的墙，蓝色的扶手，漂亮极了。花坛左面是一、二年级的教学楼（现在要拆了）。化痰的右面是两个正方形花坛和一个教学楼，第一个花坛里的百日红和一些小树，现在又重了些小草。第二个花坛里是一些小草和一些不知名的小树，这个花坛中间有小道，中间有一个漂亮的小亭子。花坛左边还有一、二、三、四、五年级的地书，学生们在地上练字，老师们在大黑板上练字。
教学楼更是壮观了，楼梯是圆圈形的，还有电子阅览室呢！花坛后面是少年宫，在少年宫里可以剪纸、唱歌、跳舞……各种都是有趣的科目。
我的校园美吗？随时欢迎你们来参观哦！
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