小学作文锦集6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
冬天的北国真可谓千里冰封，万里雪飘。纷飞的雪花在天空中跳起优美的舞蹈，大街小巷的每一个角落充满了欢乐。
雪后的公园里，你可以看见可爱的雪人和小朋友们嬉戏的笑脸，那高大的松树被雪花点缀后更加美丽，蘑菇似的槐树被白雪覆盖后更显得温柔而可爱，就连春天里的长发少女柳树也描上了白花花的细眉……白雪皑皑的冬季又为北国增添了一道独特的风景冬织的窗花。
冬织的窗花不是用彩纸剪成贴在窗子上的，而是寒冷的冬天送给北方窗子上的特有礼物冰霜冻成的窗花。如果你稍加留意，在街上、在家里、在学校、在每个有窗子的地方，都可以看到各式各样的“窗花”。每一位热爱生活的人都会被一个个“窗花”所吸引，在“窗花”前，你可以尽情地构思，快乐地想象。
这些大自然绘就的窗花千姿百态，有的像巍峨的山峰，有的像细长的.凤尾，有的仿佛似高高的椰子树，有的却像美丽的庄园……那些张牙舞爪的巨龙不正在和横刀立马的勇士们决一死战，拼得你死我活吗?我家中的“窗花”和外面的“窗花”比起来也不逊色，好像更增加了几许风采。
冬织的窗花留给很多人童年的回忆，爸爸曾经告诉我，他小的时候经常在布满“窗花”的窗子上吹气，用气来融化玻璃上的冰雪，让“窗花”上出现一个小洞，再通过小洞看外面的世界，或看看爷爷、奶奶下班回来;妈妈小的时候，常和姥姥一起用手在“窗花”上印动物脚印，逗得全家人哈哈大笑。
冬织的窗花是北方冬天特有的，我多么希望南方的小朋友也能分享到我们的快乐，欣赏到这神秘而美丽的冰凌花啊!
点评：题材不错，修辞用的很到位，而且语言很优美。从文中可以看出小作者热爱生活，对于细节观察的很细致，结尾再次点题。
小学作文 篇2
今天，是个阳光明媚的一天，我非常高兴，为什么呢？因为我终于可以如愿以偿，去徽杭古道了。
在去古道的路上，我充满期待地想：徽杭古道是什么地方？是高山还是平原？那边的风景美丽吗？
时间过得像奔马一样，一下子，我们就到了徽杭古道门前，导游带我们做了一下热身运动，我们就开始了旅途。刚开始爬，我就感受到了它的美：一颗颗大树锦簇在一起，走进去，就好像身处于绿色的海洋中一样，迎面吹来清凉的山风，让人心旷神怡；小溪中树木的倒影，红一块，紫一块，绿一块，构成了一幅艳丽的山水画，我不敢用手触碰水面，生怕弄坏了这幅画；黄鹂鸟和布谷鸟的叫声混杂在一起，组成了一首充满春意的乐曲。继续往前走，山路时而宽，时而窄，时而陡峭，时而平坦，变化无常。我们走累了，就停下来休息，幸运的话，还能看见几只小松鼠在嬉戏，搬运松果呢？
转眼间，我们就已经到了半山腰，向下俯视下面的风景，树木红的像火，粉的像霞，美丽极了。听向导说，徽杭古道是连接杭州和安徽的道路，是古人开发的，是商人们运输物品的主要道路。听了我们要从安徽爬到杭州，我的精力又旺盛起来，鼓起力量继续往前爬。
经过一番努力，终于爬到了山顶——蓝天凹。这时候我们已经精疲力尽，气喘吁吁，满头大汗了。想到古代，古人没有汽车，只有马车，两地相距的路程又这么远，商人们要经过几天的长途跋涉，风餐露宿，才能把货物运送到杭州，我真为他们的毅力感到振奋。在山顶吃了一碗面后，顺着凹凸不平的山路，穿过绿树成阴的树林，我们就下了山。
古人在这条古道上留下的汗水和脚印，见证了时代的进步，沿着古人的脚印，我明白了：努力才能看见美丽的风景，毅力和决心能加快我们的脚步！
小学作文 篇3
清晨，妈妈早早地喊我起床，可我赖在床上不肯起来，谁都知道，今天是星期六嘛！妈妈只好说：“好吧！那你就不用参观气象台了。”我听了，一骨碌爬了起来……
我们穿上统一的“采访服”，气象局的王老师给我们介绍了一些气象仪器和设备， “闪电定位仪”是测量闪电的位置、次数和长度，而“雨量桶”是测量降雨量的，还有许许多多先进的仪器……
在一个宽敞的大厅，我们在科普片上看到了关于太阳系的知识，也知道了天气预报是如何制作的，还知道了有关雷电的常识。最让我感兴趣的是参观了每天在电视里看到播报天气预报的地方。正因为有那么多叔叔阿姨辛勤的工作，才让人们了解到未来几天的天气情况，让我们可以提前做好准备。
不知不觉中，一个上午过去了，同学们都非常兴奋。这次活动不但让我们学到了许多科学知识，也了解了很多气象仪器。
清晨出门时，薄雾还没消散，天非常冷，但是挡不住我们兴奋而又开心的脚步。中午回家时，云消雾散，太阳公公露出了红彤彤的笑脸，仿佛也想一起分享我们的喜悦!
小学作文 篇4
这次期中考试，是我上小学以来第一次得双百，我很高兴。
本来我数学测验完，有一道题不确定，还以为会得98分呢，但是今天把卷子发下来一看，那道题对着呢，我得了100分。以后还要继续努力，再继续得双百。得双百是一件很困难的事，只有在平时好好学习，考试的时候认真做才能继续得双百。
小学作文 篇5
书是我们的朋友，可以陪伴我们成长。读书是一种快乐。读书也是一种能让人废寝忘食，忘掉自我的朋友。
在一天晚上，我急忙跑回家。打开我刚买的一本书，津津有味的读着。啊！这本书太有趣了，已读了两个小时了，忽然一阵脚步声，向我的房间走来。吓了我一跳，我还以为是谁呢！原来是妈妈呀。妈妈严肃的对我说：“这么晚了还不睡觉？”我说：“妈妈只剩这一点点了，你就让我看完吧。”“不行你看看这都几点了，你还不睡觉。”看到妈妈严肃的神情，
我立马躺在床上盖好被子。妈妈出去了，我看了看周围。把我身边的一盏台灯，点了起来。蹑手蹑脚的把我的书从桌子上慢慢的拿来。我津津有味的又看了起来。我很快乐，也很惧怕?D?D这种窃读的滋味。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。啊，我又听到脚步声了。看来妈妈看见我房间的灯光，又朝我的房间走来了。我立刻关上了灯，不知不觉中我睡着了
读书破万卷，下笔如有神。读书是知识的美德。读书是一种生活的美好。
小学作文 篇6
我的成绩还不错，同学把我当成“百科全书”。但是我拥有了这个称号后，人就变得很累了。
一来到学校，就有几个要补作业的同学问我，“黄子婕，这题怎么写？”、“黄子婕，教教我这题！”、“黄子婕……”一大早，我就被他们的包围耗尽了精力。
上课时，老师一般都会提出几个很难的问题。要是大家都回答不出来，老师就会说：“黄子婕，你来回答一下！”我也回答不出来时，有人就会说道：“怎么连‘百科全书’也不会？”“她不是‘百科全书’吗？现在怎么这样了？”……这让我心里很不是滋味。
下课了，我原本可以出去休息会儿，但是总还有几个人来问我作业。他们把我死死围住，我一步也走不出去，有时连厕所也没空上。有几次，我好不容易能和大家出去玩一会儿，可没过多久，一个同学就会跑过来问我问题。我本想让和我玩的同学阻止他，但是他们却跟着说：“啊，我也正有一题不会，你也教教我吧！”“我也是！”于是，他们就把我拉回了教室，我又得教他们做题目去了。
现在感觉真累啊，我可不是全能的，可为什么你们非得把我当做“百科全书”呢？
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