捣蛋鬼_五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的捣蛋鬼_五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捣蛋鬼_五年级作文1
今年过年时，我到乡下去拜年，正好碰见了姑姑的女儿——优优。别看她今年刚刚三岁半，外表乖巧温顺，其实，她可是个不折不扣的“捣蛋鬼”。
优优的眼睛总是睁得大大的，充满好奇，胖嘟嘟的脸上嵌着个樱桃小口，再加上白皙的皮肤和两根麻花辫，真是可爱极了。她穿着一件十分时尚的毛衣，配一条毛线短裙，黑色打底裤上镶着许多五彩斑斓的珠子，脚穿一双洋气的靴子，整个一个小大人儿。她的口头禅是：“我来，让我来，你不会。”
一天，我正安静地坐在床上看电视，突然发现一只胖乎乎的小手拨弄着我的腰带。我低头一看，原来是小优优。她抬头看着我，露出两颗小牙齿，不好意思地笑了。我以为她会放手，没想到她又低下头“埋头苦干”起来。我纤弱的腰可经不起她这么折腾，“疼……疼……”我不禁轻声叫起来，“你想要玩腰带，姐姐解下来给你玩，好不好？”她却一本正经地对我说：“我来，让我来，你不会。”我一时语塞，不知该怎么让这小丫头“放过”我。她摆弄了好一会儿，总算解开了，我松了一口气，终于可以安心看电视了。
没想到，她居然拿起我的腰带，像甩鞭子一样甩来甩去。看着她手中的“鞭子”在空中划出一道道美丽的弧线，我开始担心起腰带的命运。不过我也没办法，谁让我是大姐姐呢。优优兴高采烈地说：“来，你抓住这头，我们来跳绳。”“那个……姐姐上个厕所……过会儿再来。”我想来个“金蝉脱壳”。“不行。”她板起脸，小嘴也嘟了起来。万般无奈之下，我只好向她求饶：“把腰带还我吧，好优优。”优优脸上带着胜利的微笑，活像一位凯旋的将军，很大气地说：“好吧，我来帮你扎，我来，让我来，你不会。”
别看优优看起来“强悍”，这个小家伙还是有弱点的哟！只要一见到喜欢吃的糖果，她马上就会变身“乖乖女”。如果看见她又做出什么“不可思议”的事或者“威胁”到“人身安全”，我就拿着糖果，在她面前晃悠一下，说：“优优，吃不吃这个啊？拿了东西可要听话哟。”她可是“来者不拒”，马上会拜倒在“美食计”下。
嘘，这可是独家秘诀，一般人我不告诉他！
捣蛋鬼_五年级作文2
我的名字叫杨鑫，是一个人人都怕的捣蛋鬼。让我给你们介绍一下我的捣蛋行为吧。
我最自豪的作品是在学校的那一次期中考试的前几天，我买了一把玩具枪和一个玩具蛇，并把它们带到学校想捉弄别人。上午第二节课后，在课间操的时候，我等教室里没有人了之后，便把那两个东西偷偷的拿出来，手蹑脚的把那那把装有子弹的玩具枪放到了一个同学的位置上，而那个玩具蛇放到了一个同学的抽屉里。我把玩具枪的发射线挂在发射按钮上。同学回到教室，看见蛇的那位同学果然吓了一身冷汗，并急忙跳了起来。另一个同学，当他快要坐下的时候，我把枪的线一拉，子弹嗖的一声射到了他的脚下，他被吓得愣住了。老师问是谁干的，没有人回答，这时我把线一扔就举手并站了起来说“老师，他的位子里有一把玩具枪”。老师走了过去看了看，果真是有一把玩具枪，那个同学就被罚站一节课。下课后我走到那个同学面前，嬉皮笑脸的对他说：“你带玩具枪，被骂了吧？”说完，我还向他做了一个鬼脸。不料他生气的去告诉老师了，老师来了以后揪住我的耳朵，也批评了我几句，并罚我50个蹲起。
过了没一个星期，我又忍不住捣蛋了。
这一次是在我家里，有一位同学要上我家里玩儿，爸爸妈妈正好不在家。我吃了几个香蕉，便把香蕉皮故意放在门口，然后又倒了几个桂圆，最后向门口倒水一直倒到卫生间门前，直对着卫生间的门口。那个同学来了，我便在侧面迎接他，因为我知道，要在中间迎接他，自己就会陷入自己的圈套里。他果真没有注意到脚下有什么东西，一踩就滑倒了，又翻了一个滚，顺着水滑进了厕所，我把门一关，便哈哈大笑。整理好之后把爸妈便从外面回来了，以为他们不会发现我的恶作剧，可是最后被他们识破了，我又被骂了一顿。
我自己认为我不是坏孩子，因为“捣蛋”是我的天性，可是别人却认为我是一个坏孩子，你认为我是个好孩子，还是个坏孩子呢？
捣蛋鬼_五年级作文3
有的同学琴棋书画样样精通；有的同学博览群书知识渊博；有的同学热爱运动，英姿飒爽。而我那愣呆愣呆的同学，竟自立“将捣蛋进行到底”。正是她——黄秋雅，一个假装生气时喜欢眯眯眼，眼珠子一转就能想到许多“鬼点子”，好像不会真的怒气冲冲的对着某个人大喊大叫的人。
她，是个十足的“捣蛋鬼”。记得有一次，她和我一起放学回家。我们走在布满老旧、坑坑洼洼的小路上，忽然，她的脸色开始微微的变化起来，我望着她满脸坏笑，内心不由得忐忑不安：这小子，不知又想出什么鬼点子来整我哩！果不其然，八九不离十，在我沉思片刻期间，她偷摸摸的“移”到我身后，趁我不备，下其“毒手”——背后袭击，让我差点摔了个“嘴啃泥”。
我稍微整理了一下，“导弹”立马锁定住了黄秋雅，以迅雷不及掩耳之速冲向她，她也不甘示弱，跑的速度那可谓是比兔子还快。我们就这样互相追逐打闹，绕过了一辆又一辆车，绕了一圈又一圈，一个打到了另一个，另一个反过来再追打那一个。当然也会有意外的情况发生，我们就是这样：当我们不相上下的冲向车的镜头时，我便留了一手——来了个“急刹车”，但秋雅并没有掉进我留下的“陷阱”里，而是和我一样往回快速地走着；走着走着，我们卡在了一辆车中间，秋雅就如同在镜子里的我一样，无时无刻地模仿着我的走向。
突然，到了一个十分危急的关头，秋雅她步步向我走来，我却动弹不得，一步一步，在我的心里是如此沉重，仿佛心头有一团烈火在熊熊的燃烧着，我心想：哎呀妈呀，只有死路一条了，算了，管它什么三七二十一的，豁出去了吧！想到这里，我脑子一片空白，只想着逃，可身体却不“听话”了，脚底就像被502胶水牢牢地粘住了，想走都走不了。糟糕！秋雅像一头淘气的小老虎一样向我扑来了，就在最后一个时刻“奇迹”发生了——我的手脚终于能活动了。我把握时机，转身一溜烟逃走了，客秋雅眼疾手快，一把抓住我书包上的提手，紧紧地拉着。最终，我还是没能逃出秋雅的“魔爪”，只好为她“做马”，在我的身后，她拉着我的书包，在后面乐呵呵的，时不时还冒出一两句“驾——快跑‘老马’”“加速，冲呀！”类的语言。
这就是我的同学，一个时而天真活泼、可可爱爱，时而又灵光一现、顽皮淘气的“捣蛋鬼”。你们拥有这样的同学吗？
捣蛋鬼_五年级作文4
我们班有个出了名的捣蛋鬼——陆峰。在我们的同龄人中，他是中等个头。他很爱说话，嗓门又大，像高音喇叭似的。
有一次上数学课，冯老师说：“我提一个问题，哪一组同学最先回答对了就能加10分。”老师出题后，我们组的李洪波最先回答对了，老师给我们第三小组加了10分。一陆峰看见给我们加了分，就得意地nLI了起来：“加10分，太美了!”说着，还踩到凳子土，乱舞了几下。这时，冯老师说：“第三组的同学纪律不好，扣10分!”刚刚挣来的10分，又被扣去了，真可惜。我们组的同学都怪陆峰道：苎这个陆峰真讨厌。’”可陆峰不但不知错，反而若无其事地说：“有什么了不起的，加了10分，又被扣了10分，正好抵销。”这个陆峰就是这样，真叫人生气。他上课还爱扯前排女同学的头发，有时还钻到桌子底下做鬼脸，惹大家笑。
陆峰也有老师同学们喜欢的地方。他会演哑剧，会演多色脸。在慰问武警部队伤员时，他的表演惹得武警叔叔哈哈直笑。
他又会讲故事。今年国庆节，学校举行了“少年英雄故事比赛会”。会上，陆峰代表我们班去讲故事。陆峰讲的故事是《小英雄雨来》。他讲得有声有色，把雨来、汉奸、鬼子军官的动作、表情都演得活灵活现。他学鬼子军官抽出马刀，把刀架在雨来脖子上的凶神恶煞的动作，学得跟电影上的一模一样。当他讲到雨来把敌人带进假地雷阵的时候，更是精彩。你听：“雨来把敌人带进假地雷阵。忽然-个鬼子踩到了一块浮土，雨来就故意大喊：‘小心，地雷!’鬼子们惊慌失措，有的趴在地上，有的哇哇乱叫，鬼子军官从马背上滚下来，躲在马屁股下，马正好在他头上撒了一泡尿，鬼子军官也不敢动一动。”陆峰边讲边用手抱住头，弯下腰，屁股撅得老高，浑身发抖，嘴里还惊恐地嚷着：“保——佑。”惹得台下观众哈哈大笑。特别是一年级的小朋友，他们有的一边笑，一边还作着鬼子被惊吓的动作。陆峰讲完了，回到我们班的座位上。同学们都说：“陆峰讲得真棒，准能拿第一!”“陆峰，你为班级争得了荣誉!”
陆峰就是这样一个惹人讨厌、又叫人喜欢的人。
捣蛋鬼_五年级作文5
“哈哈哈……”教室里传来同学们的笑声，看来大家又被我的同桌逗得哈哈大笑了。我的同桌是个男生，个子比我高，皮肤有点黑，笑起来有一个小酒窝。他平时喜欢看书，看着他挺斯文的样子，但他却总想着捉弄同学，是个名副其实的“捣蛋鬼”。
星期三早上的课间活动，我看见他拿出新买的圆规向同学们炫耀着，我看着他那得意洋洋的样子，真不知道葫芦里卖什么药，感觉他会来捉弄我。我上厕所的时候，特意在门口偷偷的看了他一眼，他似乎发现了我在偷瞄他，装出一副没有恶意的样子，就坐在座位上呆呆的看着黑板。当我回来，他连忙跑过来，热情的说：“老杨，来来来，快点坐下，椅子给你擦干净了，不用谢。”我疑惑不解，不知道他为什么突然变好了。我忐忑不安的坐到椅子上，并没有察觉到有什么怪事，便放松对他的防备。只见他笑嘻嘻的递给我一瓶水，我心想：哟，今天他是吃错药了吗？一改往日调皮的模样，变得绅士极了。于是我接过水，急忙对他说：“谢了，老周。”“哎呀，不客气，同学之间要互相关心啊。”他居然笑着回答，还露出了可爱的酒窝。我没有多想就顺手拧开瓶盖。“啊！”我瞬间尖叫起来，我的脸上全是水。原来他在瓶子上用圆规弄了几个小洞，我一捏，水就喷了出来。他看见我那狼狈的样子，哈哈大笑起来，边笑边说：“上当了吧，哈哈，可真笨。”我生气的瞪了他一眼，坐在椅子上，不想理他。
过了好一会儿，他跑过来安慰我：“别生气了行不行吗？我保证下次不捉弄你了。”我没有理他，背过身去不看他。他又继续对我示好：“这是十块钱，你拿去买糖吃吧，就当我向你道歉。”我一听到糖就心动啦，一把拿过钱装进书包，气鼓鼓的说：“好吧，这次我原谅你啦。”可当我晚上回家，把钱拿出来一看，才发现这是一张他自制的假钱，我差点当场气晕了。唉，我和他到底有什么仇恨，要来招惹我？我真是太惨了！
“哈哈哈……。”下课了，教室里又传来同桌的笑声，原来另一个同学又被他捉弄了，真是一刻都不能消停呀！
捣蛋鬼_五年级作文6
我们五一班有一个“捣蛋鬼”，他长着一双小眼睛，有时候经常像星星一样眨呀眨，他那可爱的脸蛋笑起来非常惹人喜爱，可如果他不开心，他就会嘟起他的嘴巴来。他就是我们班的杨振鸿。
我记得有一次，我不知道他为什么要捡来一些石头，也不知道他要用这么石头来干什么。上音乐课时，我看见他用那些石头来扔讲台上的记分员，音乐老师看见了，就叫他捡一万块回来，但是，他说他捡不回来，于是就跟老师认了错。因为他很调皮，所以我们班的同学都不喜欢和他玩，都说他“不听话”“长得矮”“恶心”……
但是，他也有善良的的一面，当我们班的利益损失了，被人嘲笑了，他会立刻走上去，帮我们班争回利益，并且有时我觉得他也挺可爱的。
还有一次，当老师去开会时，他马上跑上讲台，把他的水瓶当作麦克风，在台上当做主持人唱歌。突然，有个同学说了一句：“老师来了。”杨振鸿立刻翻下讲台，向下一跳，如同小狗狗被大狗发现了，立刻被赶回到座位上。到了座位，他就假装写作业，同学们都不想笑，因为这不是第一次了。其实这样做他是有想法的。因为，他想引起同学们的注意力，希望同学们能注意到他。如果有许多同学跟他一起玩，他也不会捣蛋了，我要暗中集结多一点的同学，说出事情的来龙去脉，让更多的同学跟他一起玩，多一点关心他。这样会更好。其实，我来的第一天看得出，他其实是个很有出息的一个人。
老师也说过，杨振鸿其实并不笨，只是偶尔调皮，但那也只是为了吸引我们的注意力罢了。并且他记忆力很好，记得有一次，我们都去背书，我们全班的好生至少都要花5分钟才能滚瓜烂熟的背下来，而他，却仅仅花了两分钟不到便可以背下来。所以我们要多看看他的优点，不要光看他的缺点，这样，你身边的朋友就会离你越来越远了。相反，如果我们跟他一起玩，多点了解他，他就不会上课捣乱，也不会去弄阮尚净。他，我会把他当成我的好朋友，我会跟他谈一谈，叫他不要这样做，你上课认真听讲，按时写作业，你会让老师，爸爸妈妈更放心，也会有更多的好朋友，也会获得更加快乐。
其实，杨振鸿也不算是一个“捣蛋鬼”，我们大家要多关心他，相信只要依靠我们全班的力量，绝对能让杨振鸿走出昏暗的世界，跟我们一起进步！
捣蛋鬼_五年级作文7
哈哈，我来也！这是谁在这里大喊大叫呢？这就是我们班上的捣蛋鬼，他每天都惹得大家要么怒气冲冲，要么会哈哈大笑。所以，没有他，我们还真觉得没有乐趣呢！
今天早上，我们刚刚来到班上，看见教室里面没有一个人，这是怎么回事呢？要知道，捣蛋鬼他可是每天来的都很早的啊！我们两三个人进到班里，突然间明白了一切，我们准备往教室外面冲，可是已经晚了，从门后闪出一个鬼脸，把我们吓了一大跳，瞪眼一瞧，果然是捣蛋鬼啊！这一下子，他也哈哈大笑起来，我们也哈哈大笑起来了。这捣蛋鬼真是太。
上课了，老师走进了班上，开始讲课，可是唧唧扭扭的声音就出来了，老师停了下来，教室里一片安静。老师继续开始讲课，那唧唧扭扭的声音就又出来了。老师在教室里转了一圈，没有发现任何异常，我看向了捣蛋鬼，捣蛋鬼正在幸灾乐祸的笑呢！老师发现了他在偷笑，提溜这他的耳朵就拽到了墙里面。这下子，他不高兴了。
下课的时候，他是玩游戏的高手，他不经常参加我们玩的游戏，但是他一旦参加必定胜利，你知道为什么吗？因为他是捣蛋鬼啊！每当游戏开始的时候，总会听到一些声音，比如比赛跑步的时候，突然只听后面哎呦一声，我们回过头去，这个时候捣蛋鬼竟然已经冲到了我们的前面去了，还有我们在玩那个游戏的时候，本来是慢慢往前进，他突然伸手一够，就得到了最终的那个宝石了。唉，所以他不经常参加我们的游戏啊！
放学的时候终于到了，这一天竟然在这么短的时间内就结束了，明明已经上完了几节课了，可是上课的铃声又打了起来，这是怎么回事，这个时候，捣蛋鬼突然又哈哈大笑起来了，我明白捣蛋鬼又来了，他把铃声给调整了，老师气冲冲的过来，连忙给教导处打电话了。捣蛋鬼在捣蛋方面还是真的是很有天赋的嘛！
我们班上的捣蛋鬼真的是会让我们的枯燥的学习生活变得更加美好，虽然他非常捣蛋，但是我们真的不能缺少他。现在放假了，我感觉到生活明显是平淡了许多，就连老师也觉得他是给班上增添了活跃度气氛，所以每一次批评他的时候也就没有怎么狠狠的批评了。
你们觉得，我们班上的捣蛋鬼怎么样呢，我还没有说名字呢！那就不说了吧！
捣蛋鬼_五年级作文8
我的嘴巴里有一颗快要掉的牙齿。这颗牙整天在我的嘴里晃来晃去，我喝水它晃，我吃饭它也晃，好像我做任何事情的时候它都在晃，晃得我特别烦。
特别是吃饭的时候，有好几次，我正大嚼特嚼地吃得开心，突然，“咯嘣”一下，一不小心，嚼到这颗牙了。它好像要报复我似的，猛地一晃一倒，疼得我咧着嘴，嗷嗷直叫。“好讨厌的牙啊！快帮我弄掉吧！”我气得大喊。妈妈伸着脖子望了望那颗牙，又用手推了推，说：“我帮你拔了吧。”“天哪！还是不要拔了吧！”“那就没办法了，你就忍忍吧！”“啊哟----嘘----嘘----”没办法，我只好用手捂着腮帮子，一边唏嘘着吸气吹气，希望让新鲜的凉气吹掉疼痛。妈妈看了看我，说：“你不要去想它，吃饭的时候尽量注意不要碰到它。”可是，哪儿有这么容易呀，我已经很小心地用舌头把每一口饭菜都拢到另一边嚼啦，可还是一会儿就碰倒了它。碰一次，它就弄疼我一次。啊哟哟，你个老顽固，老了还不肯退休，真是烦死我啦！
不只是吃饭，喝水、漱口、甚至我咽口水的时候，它都要捣乱。我每喝一口水，它就跟着水朝里“跑”，“跑”不掉就往嘴里面的方向使劲儿倒。漱口时，他又追着水往嘴外面“跑”，“跑”不掉时又向外面的方向倒。就连我咽个口水，它也要在嘴里倒来倒去的折腾，活像个不倒翁似的，弄得我好烦好烦啊！
我听同桌王思博说他的牙齿是被他用舌头“踢”掉的。天哪，太可怕了！我可不要去“踢”呀！万一“踢”得嘴里到处都是血，那可就太恶心了！算了，我还是让它自己慢慢地掉吧！
本来打算容忍这颗牙的捣乱行为，没想到，今天我写作业时，舌头不小心碰到了它一下，它又开始在我的嘴里练“倒”功了，弄得我又疼又难受。我实在是忍无可忍了，气呼呼地冲到妈妈面前，请妈妈帮我除掉这个捣蛋鬼。就在妈妈的手快伸进我的嘴里时，我突然又有点害怕了，紧张地问：“疼不疼啊？”妈妈笑着说：“不会疼的。”就在我握紧拳头，胆战心惊地等待妈妈拔牙时，妈妈却笑着说：“好了，拔下来了。”说着，把一颗牙举到我面前。“啊，怎么会这么快呀？我还没感觉到呢！”我看了看拔下来的牙齿，突然感觉到一股血腥味！好难闻啊！我又舔了舔拔掉牙的地方，又抿了抿嘴，好不习惯耶！不过，那颗讨厌的捣蛋鬼牙齿拜拜了，我很开心！
捣蛋鬼_五年级作文9
我很怀念在北京的快乐时光，也怀念在一起早夕相处三年的每个同学，其中印象最深的人就是班上有名的“捣蛋鬼”了。
“捣蛋鬼”头发短短的，俗称“刺猬头”，一双绿豆小眼睛，但很有神，只要骨碌一转，坏主意就从中跳出来，够你受的。扁扁的大嘴巴，特别是那大大的耳朵，跟大耳朵图图有的一比。
“捣蛋鬼”经常喜欢上课讲话，做小动作，乱扔垃圾，拿别人东西。反正他做过的“坏事”数也数不过来，班上同学几乎都被她折腾过。当然我也不例外：那是一节是数学课，正当我聚精会神听讲时，啊！谁用纸球砸我呀？我回头看了看，见没有什么情况，又继续听讲了。啊！又有纸球砸我，这次我早有准备，看到了作案的“真凶”，原来就是捣蛋鬼啊。只见他捧着课本，手藏在书的后面一本正经装好人，不会又想“再来一发吧”，当我回头朝他发出憎恨威胁的眼神时，竟然被老师发现了，点名批评了我，我冤啊，比什么冤来着，一时想不起来了，偷瞟“捣蛋鬼”，他居然在那幸灾乐祸地笑，把我气的，真想上去“撕”了他，哎，忍着吧，看我下课怎么收拾他去。
还有一次，我刚刚洗完手，回来看见“捣蛋鬼”在我座位旁来回走动，我偷偷地躲起来，只见他蹑手蹑脚地走到我座位上，把手伸进我的文具盒里，然后若无其事地回到了自己的位置上。我火冒三丈，跑到他面前，可他好像已经有了逃跑的计划，一溜烟躲到男厕所里了，这下我气得大叫，把事情告诉了班主任，接着他就被叫到了办公室，我在门边看见老师很严厉地批评了他。对了，你们想知道他被老师整的样子吗？他用两个手指头揉着哭红了的“大桃子”眼，感觉似乎比那剪刀手拍照似的，站也站不稳，脚下像有弹簧一样，跳啊晃啊，一个劲在那说：我错了，我下次再也敢了之类的话。班上同学都说这是他的招牌动作。
其实别看他捣蛋有术，但是学习成绩可是在班上数一数二的，还有弹钢琴、写作文等样样领先，真可惜！如果他的纪律再好一些就是人见人爱了。
我怀念调皮的“捣蛋鬼”。
捣蛋鬼_五年级作文10
我家有两个“捣蛋鬼”，虽然说是“捣蛋鬼”，但也没有那么捣蛋哟！
它们全身是橙色，身体加点白色，尾巴和前翅摆动着，黑黑的眼圈外面有一圈白色的外圈，大剪刀似的尾巴，白色的肚子也让人觉得可爱呢！整个身体金灿灿的，在太阳光底下闪闪发光，它们就是我家的一对小金鱼啦！
因为尾巴大小不同的原因，我把尾巴大的取名叫“大尾巴”，反之则称另一只为“小尾巴”，“大尾巴”又大又肥，我总是喜欢那只小的，小巧玲珑的身体，总是可以避开另一只又肥又大的“大尾巴”。
我将食物轻撒下去时，“大尾巴”总是抢先游进过去，张开大口用迅雷不及掩耳的速度吃掉食物，仅一秒钟的时间，一口吃了下去，可是，这金鱼真恶心极了，吃了又把它吐了出来，迫不及待的想知道答案，我急忙问妈妈，原来鱼的嘴吃不了硬的食物和大的食物。我吸取了教训，拿了一小块面筋，并将面筋泡在水里几分钟，接着我将稍微有点软的食物，放在金鱼容易看见的地方，“大尾巴”看到了，丢下花生大的食物，用尽全力吞了下去，“大尾巴”吃到食物了，友好的甩着尾巴游到我旁边，而没吃到的“小尾巴”左右游着，很沮丧的`样子，我急忙又放了一粒面筋下去，“大尾巴”并不贪心，礼貌地让给“小尾巴”吃了。我问爸爸，鱼如何区别雌雄呀？爸爸说：“你观察体型，雌鱼体型短圆，雄鱼较瘦长；还可以看金鱼尾柄，雌鱼比雄鱼稍微瘦小，鱼身体尺寸较短”，原来我“捣蛋鬼”是一雌一雄，哈！哈！我明白了。
她在调皮游来游去，不愧为“巾帼不让须眉”，它会带领“小尾巴”并肩从上游到下，再从下游到上，像杂技演员在表演杂耍。鱼缸的水，有时并不是清澈见底哟！随着它两上蹿下跳的功夫，水更是浑浊不清。鱼缸中的另一位住户，田螺也无奈何哟！用那坚硬的外壳，慢慢移到鱼缸边沿处，吸附在玻璃上睡着了，但是，鱼儿们好像不怕浑浊似的，水也无奈得只能听从鱼儿们的指挥了，鱼儿用那尾巴似的“大伞子”扑散着水面，浑浊的水又铺天盖地的弥湿了整个鱼缸。但在它们不玩耍时，灰也都沉入了水底，有些灰尘则浮在水中时，让人觉得像清晨地上的白霜一样。
鱼儿！鱼儿！你是我忠实的伙伴，我喜欢我的朋友，它们给我带来了许多欢乐。
捣蛋鬼_五年级作文11
新一代的噬魂又出生了。苹果小镇的居民可谓是怨声连连。因为，自从噬魂的元祖噬神就无恶不作，培养出了许多他的小助手——噬魂们。这些是噬魂和噬神一样，都是一些像鸟不是鸟，像鸡不是鸡的飞禽。苹果小镇的居民们好不容易把那些怪物驱逐干净，却有一颗像鸡蛋一样的噬魂蛋还没有消灭干净，导致那些怪物们还可以再做歹为非。这颗噬魂蛋到底可不可以痛改前非呢？谁也不知道。
噬魂刚出生，就知道自己是怀着欺负别人的使命而来到这个世界上的。他一路上无恶不作，又是将别人的罐子砸碎，又是将别人的茅草屋点燃，使苹果小镇的居民对这只噬魂感到了厌恶。有一天，噬魂一如往常地到外面去外面作恶，他看见了一颗结着红灿灿的苹果的果树，他想：就选定这里了，我要将这里的苹果全部堆在一起，把它们的水分全部去掉。再用压缩法把他们压缩成一个普通苹果的形态，苹果中心弄一张写着我的名字的羊皮纸，染上红色的油漆，再加一个塑料棒，挂在这棵树上。等到他们来摘果子的时候，将唯一的这个果子摘下来，用力一啃，肯定会把他们的牙齿给震下来的！他就准备来做的时候，他突然听到了小男孩和小女孩的对话。小男孩生气地说：“噬魂这个恐怖的家伙，整天无恶不作，真的是比毒蛇还更可怕！”“就是就是！”小女孩说，“不就是一只像鸟一样的怪物吗？哼！如果让我给抓到了，我要扒了他的皮，掏了他的心，切了他的肾！再将他的尸体扔到河里去。不！这样会污染河水的！把他弄到，弄到……”小女孩一说到这里就不说了，因为她看到了噬魂。噬魂飞走了，他认为这样会使苹果小镇的居民苦不堪言的。在这一天，苹果小镇镇长决定在这一天为苹果小镇的胜利节。
没过几个星期，小镇上的小偷也越来越少，到最后居然没有了！原来，噬魂痛改前非，不再欺负别人，倒是把那些小偷给带到了警察局。而警察局里的警察也不知道为什么，也把那些小偷全部都放了。那些小偷也感觉偷个东西转眼间就到了警察局，以后也就不偷东西了，等到小镇的居民知道后，都认为噬魂已经洗清革面，给它起了一个好听的名字——义魂。
捣蛋鬼_五年级作文12
我在学校交了许多朋友，大多数都忘了，但是有一位形影不离的朋友，我至今印象深刻！他就是“捣蛋鬼”张浩，仿佛就在我身边。
捣蛋鬼长着平平的头发，戴着一副眼镜，小小的嘴笑起来两边有个小酒窝。不过，你可别被他这一表人才的外貌给蒙骗了，其实他顽皮得很。
有一次，我和几个值日生正在扫地，“捣蛋鬼”无聊透顶，把一张纸撕得粉碎，往天上一扔，纸屑像雪片似的飘落。刚刚扫好的150平方米的地板一时间变成了垃圾场了！
我好声没好气地高声喊到：“你发‘神经’了，到时候地不干净就要罚扫第二次。”这时候他假装可怜地样子说：“又不是我扔的，要是发现是谁扔的，我一定会打他的。”说完挥了挥拳头。
还有一次，老师为了调动同学举手发言的积极性，举手答题奖10分，下课后哪组得分多，哪组就有奖励。“捣蛋鬼”把手举得高高的，老师叫他，他答对了，奖10分到我们组。“捣蛋鬼”站到椅子上跳起舞来，结果老师说纪律不好扣10分。刚刚得来的10分又被他弄丢了，可恶！
经过了这事，我决定不理他了！可他一笑了之！说：“奖10分又罚10分正好抵销。”
他这个人也有优点，那就是讲义气。有一次，我忘记写作业了，他说：“把我的拿去吧！”“你不是要被批评？”“我每天都挨批，多两句了没关系！”后来老师打电话给他家长，他家长也打他了，我以为张浩肯定把事情真相大白了，可是，他竟然一点也没告发。
这就是捣蛋鬼张浩，有时我真有点佩服他呢！
点评：读完文章，一个调皮捣蛋，风趣幽默，重情讲义的复杂形象深深印在脑海里。
文章最大特点：抓住行为，彰显个性。文中所叙三件事，都有其行为表现：“把纸张撕得粉碎，往天上一扔”“挥舞拳头”“站到桌上跳舞”通过描写突出人的调皮捣蛋，放荡不羁的个性。另次特点，叙议抒相结合表达爱憎情感。文章从两方面叙述时，对可恶的行为鞭挞，闪光点揄扬。
捣蛋鬼_五年级作文13
你们可知道天下第一捣蛋鬼今在何处？告诉你吧，他就在我们××小学五（3）班。这么来评价他的表现吧。他上音乐课时会给你改歌词，上语文课时偷偷看漫画，上英语课时故意读中文，上体育课时故意给你背英语
总之，他总是能在各种场合做出一些让你意想不到的事情。话说这一天上午，是我们的音乐课。这位老兄却把他的游戏机带去了音乐教室。其他同学都在开始跟着老师唱歌，他仍然在那里专注地玩着游戏机。
我用手顶他，他却瞪我一眼，说：别烦我！我正在打BO××呢！这时，音乐老师一个箭步走过来，一把将这小子的游戏机缴了。可这位老兄还以为是我抢了他的游戏机，冲着我就骂出一句：你干屁呀！当他一抬头，才看见老师站在了他的跟前。老师火冒三丈，对着他吼出一句：臭小子，站到后面去！这小子无可奈何地站起来，垂头丧气地走到了教室后面，嘴里还一直嘟噜着什么。我们继续唱歌。当唱到一半时，这位老兄突然帮我们改了歌词，大声唱着垃圾头，垃圾头，老师们都是垃圾头！每天都在吃垃圾！顿时，全班哄堂大笑。音乐老师气极了，冲上去赏了他一巴掌。
凭我的感觉，老师这一巴掌打得并不重，可这小子却像杀猪般大叫起来。他这一叫喊，整栋楼都能听见。老师有点紧张了，再也不敢赏他第二个巴掌了。还有一次，是班上的英语考试。他用远距离的抄题战术偷看我的答案。我知道他在抄我的，但我没理他。
心想，他要看就让他看去，反正他就是这样的人。这时，老师走过来巡查，立刻发现他在抄我的卷子。老师眼疾手快，一把将他的头发揪住，拎到了教室外面。不一会儿，他被放回来了。我问他怎么样。他沮丧地说：老师说要扣掉我20分！听他这么一说，我憋不住笑。便讽刺他说：我告诉你一个办法吧，你就偏不要考到20分，让老师扣不到你的分。他听出了我是在讽刺他，很不高兴，说：去你的，我才不听你的鬼话！到第二天，试卷发下来了。
我一看他的试卷，只考了15分。我故意问他：老师扣了你20分吗？他瞪了我一眼，说：还扣分？扣个屁呀，再扣我就要负5分了！听到他这句无比幽默的话，我哈哈大笑，眼泪都出来了。
这就是我的同桌——天下第一捣蛋鬼！不过，我可不敢说出他的名字哟！
捣蛋鬼_五年级作文14
他是个高个子，脸上有两个小痣。他走路像只顽皮的企鹅。虽然他的成绩不是很好，但他很勤奋。当然，也不能离开“淘气因此，这个特殊的称号，学生们非常亲切地称他为“麻烦制造者。
在平常的一天，因为老师去学校开会，他给我们安排了很多作业。每个人都全神贯注于他们的作业，没有人敢忽视它，但是这个捣蛋鬼是唯一一个在吃零食的时候还在做作业的人。我一看，呵呵，只写了几个问题。我只是不理他，但过了一会儿，他的脸几乎贴在我的作业上，说:姐姐，你有大量的成年人，请让我做这个题目！”我想拒绝，但只要我看到他痛苦的样子，我就忍不住同意了。我用真诚的语气说:雪霸，你连哪个问题都不会？！”哈哈，谢谢，这是第十个要填写的问题空。关于什么？这很难，我看了题目，伊亚，这个捣蛋鬼不愧是捣蛋鬼，不会做这么简单的题目。我只告诉了他答案，然后我继续写作业。我以为“安全性。生命将持续几分钟以上，但不到半分钟，他用征服了我的双眼乞求我。说:“当然，答案是正确的，但是-...；...你是怎么计算的？”我仍然不理他，只是继续做作业。“姐姐，请你尽我所能帮我解释一下好吗？”我别无选择，只能慢慢向他解释这个话题的原理。他含糊地点点头。
尽管麻烦制造者有时很勤奋，但他们毕竟也是麻烦制造者。有时他们喜欢制造麻烦。他喜欢数学课，尤其是当老师邀请他在讲台上的黑板上写字时，这是他展示才华的时候。他学会了大猩猩走路的方式，拿起一支粉笔，来到黑板前左右摇摆。但他甚至没有牢牢抓住它，粉笔只是“单击”它分成了两部分，所以他抓住另一部分，开始了他的舞蹈。学生们都告诉他要正确写作，但他变得越来越骄傲，写作越来越傲慢。他写好之后，下面的观众已经笑得前仰后合，连老师也不例外。这时，这个捣蛋鬼真的很淘气！
这不是捣乱者喜欢做的唯一事情。当时，他什么也没听。在星期五的劳动课上，学生们都准备好工作了。当我们被告知我们班要打扫操场上的公共区域时，学生们已经拉起了工具，准备随时工作。然而，他没有带清洁工具，而是带了一些零食，把他吃过的垃圾袋扔进了学生刚刚打扫过的地方。被洗劫一空的地方被捣乱分子深深地玷污了。这个捣蛋鬼真是没希望了！
听了我的解释后，你一定想知道:他是谁？嘻嘻，让我告诉你一件事！他是我的同桌——李毅，一个调皮捣蛋的人。
捣蛋鬼_五年级作文15
你们可知道“天下第一捣蛋鬼”今在何处？告诉你吧，他就在我们xx小学五（3）班。这么来评价他的表现吧。他上音乐课时会给你改歌词，上语文课时偷偷看漫画，上英语课时故意读中文，上体育课时故意给你背英语……总之，他总是能在各种场合做出一些让你意想不到的事情。
话说这一天上午，是我们的音乐课。这位老兄却把他的游戏机带去了音乐教室。其他同学都在开始跟着老师唱歌，他仍然在那里专注地玩着游戏机。我用手顶他，他却瞪我一眼，说：“别烦我！我正在打BOSS呢！”
这时，音乐老师一个箭步走过来，一把将这小子的游戏机缴了。可这位老兄还以为是我抢了他的游戏机，冲着我就骂出一句：“你干屁呀！”
当他一抬头，才看见老师站在了他的跟前。老师火冒三丈，对着他吼出一句：
“臭小子，站到后面去！”
这小子无可奈何地站起来，垂头丧气地走到了教室后面，嘴里还一直嘟噜着什么。
我们继续唱歌。当唱到一半时，这位老兄突然帮我们改了歌词，大声唱着“垃圾头，垃圾头，老师们都是垃圾头！每天都在吃垃圾！”
顿时，全班哄堂大笑。音乐老师气极了，冲上去赏了他一巴掌。凭我的感觉，老师这一巴掌打得并不重，可这小子却像杀猪般大叫起来。他这一叫喊，整栋楼都能听见。老师有点紧张了，再也不敢赏他第二个巴掌了。
还有一次，是班上的英语考试。他用远距离的抄题战术偷看我的答案。我知道他在抄我的，但我没理他。心想，他要看就让他看去，反正他就是这样的人。这时，老师走过来巡查，立刻发现他在抄我的卷子。老师眼疾手快，一把将他的头发揪住，拎到了教室外面。
不一会儿，他被放回来了。我问他怎么样。他沮丧地说：“老师说要扣掉我20分！”
听他这么一说，我憋不住笑。便讽刺他说：“我告诉你一个办法吧，你就偏不要考到20分，让老师扣不到你的分。”
他听出了我是在讽刺他，很不高兴，说：“去你的，我才不听你的鬼话！”
到第二天，试卷发下来了。我一看他的试卷，只考了巧分。我故意问他：“老师扣了你2分吗？”
他瞪了我一眼，说：“还扣分？扣个屁呀，再扣我就要负5分了！”
听到他这句无比幽默的话，我哈哈大笑，眼泪都出来了。
这就是我的同桌—天下第一捣蛋鬼！不过，我可不敢说出他的名字哟！
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