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呼唤现代的教育理念和创新的教育方式。
——题记
我如一只小小的毛毛虫，我常对自己说：“我要变得更坚强，更漂亮。”然而这个过程却是漫长的，怎么样破茧而出，成了我不断努力的目标。于是，我终于找到了破茧而出的突破口——空中课堂，在一次又一次的学习中，我变得更坚强更勇敢。
在没认识空中课堂时，我们上的是传统的课，那里有老师、有同学，都是坐在教室里;可认识了空中课堂以后，我们的学习变得更生动了，只要有一台能上网的电脑，配上一个耳麦，所有的问题就都解决了。大家一起围坐在电脑前，无论你身在何方，我们随时能建立一个课堂，这里一样有老师，有同学，一样能上课，一样可发言。我从此爱上了网络课。
课堂上，老师充分利用各种辅助手段，调动我们的上课积极性，经常会和我们互动、交流，时常给予我们鼓励和支持。我们也比往常更用心地听，随着信息栏里的文字越来越多，终于上完了一节课。我知道，要上这一节课，老师是最辛苦的，他们需要付出很多时间和精力，老师是用心在爱我们，他们怕停掉一节课，影响我们的上课进度和热情。我深深得感动了，也从此永远记下了这些瞬间。
我这只毛毛虫，在空中课堂与老师的努力下渐渐成长，我要不断积攒能量，准备破茧而出，最终成为一只最美丽的蝴蝶，在知识的海洋中尽情飞翔。同时也愿更多的老师加入到这个课堂中来，使更多的孩子可以像我一样受益。真诚的说一声：“老师，你们辛苦了!”
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每到周五放学时，教室里总是成片的叹气声，每位同学都向其他同学倾诉自己在周末有多少多少节课，有多忙。其实这就像个网，困住了他们，夺走了他们的自由。
我其实一直以来都十分地庆幸自己生在了这样一个家庭，有自己充分的自由与权力。我的好朋友曾向我抱怨过，说她的衣服、鞋子好多她都不喜欢。我便问，你不喜欢那买什么。她听后更郁闷了，道：那是我妈妈买的，她从来没有征求过我的意见，她喜欢我不一定喜欢，但她那么强势，什么都要听她的，这可苦死我了。我听后心中不禁大大地震惊了一下，我一直以为我们家的情况是很普通的：我可以买自己喜欢的东西，哪怕只是单纯的喜欢，即使它与我不搭。现在的孩子基本上都是独生子，在家中都是一个个的小霸王，衣来伸手，饭来张口。可没想到在这方面他们的四周都有一个网，网住了他们的喜好。
一次的调查中，我又知道了一些不为人知的东西。
我们班的好多男生学钢琴，别人眼中那是温文尔雅，但在我眼中他们就是一个可怜的傀儡，因为家长的喜好或是随波逐流，从而在这中间迷失了自己。但我们家与之截然相反，我爸爸曾问我要不要赶上学钢琴的大部队，但我摇头并声明自己不感兴趣，我爸爸自那以后，就再没提过这事。我妈妈报什么补习班也全看我的喜好。这何曾不是另一张网夺走了他们选择的自由。
一个又一个的网住了那些盲目从众家长的孩子，又有多少的家长能像我父母一样，给孩子一个自由选择的空间。
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今年是不平凡的一年，由于爆发了新型冠状病毒疫情，为了我们的安全，老师们决定把面授课程改成了在线课程。
上周日，我跟往常一样，兴冲冲的打开电脑准备上网课，却发现今年的网课和去年不一样了，竟然变成了分组模式，老师和组友都能看到自己。我心想：哎呀，这下惨了，万一出了个什么事，老师和同学不都要看自己的笑话了！
开始上课了，没想到一上课就要开始检查作业！我急得像热锅上的蚂蚁：“怎么办？寒假一过，作业都不知道被老妈整理到哪儿去了！”开始上课了，没想到一上课就要开始检查作业！我急得像热锅上的蚂蚁：“怎么办？寒假一过，作业都不知道被老妈整理到哪儿去了！”很多同学作业都写得很漂亮，老师非常满意，剩下的只我和其他几个同学了。
“下一个，陈芷瑶！”老师喊道，“啊！”我大叫，“快交作业！”老师催促着。没办法，我只好使出我的绝招——装卡。我眨了一下眼睛，装出要做一个动作，然后停住不动，老师拿起眼镜，对着我看了看，以为网速不好，便检查下一个同学的作业。由于我心里发虚，一时紧张竟然把手上的笔掉了地上，当我蹲下去捡时，大吃一惊，地上躺着的不就是我的作业吗？于是我捡起了作业，给老师看，老师微笑着点了点头。
接下来便是上课，老师正襟危坐，有板有眼的讲起数学课来。平时我们上课是老师问，我们答的互动，可这节课却变成了老师的一言堂。有趣的是，老师在课堂的最后几分钟竟然发起了线上互动，让我们向他提问，结果很多同学提出了一系列奇怪的问题，为什么农夫要把鸡和兔子关在一起；为什么小明去上学的路上走到一半总是要放慢脚步，等着小红追上啦等等，把老师气的哭笑不得。
美好的时光总是过得飞快，很快我们就下课了，我第一次觉得，改版后的网课竟然这么好玩！
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时间悄悄流逝，人间的花朵已缓缓开放。在这本该是令人陶醉的时节，因疫情的原因，我们不得不在家呆着。老师们都放下了手中的粉笔，同学们不得不走进网络课堂，新学期从“线上”开始。
这些天从早到晚的学习，彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯，让我充实的度过每一天。从一天的晨读开始我们的知识遨游，到晚自习我们停下脚步，期待明天的遨游。停课不停学，在家我们可以在线上享受到课程，尽量不会落下功课，网络课堂可以做到重复听课，再也不用担心自己没听懂了，或者是笔记没记完了，可以随时打开手机看重播。直播间中老师熟悉的声音，良好的学习氛围，让人仿佛就在学校上课一样。在老师的指导下，我发现下册的知识并不是很难学。在语文老师的话语中，我们发现文言文其实并不很难理解，反而很有趣；在数学老师的`讲解下，我们发现平行四边形、实数的概念并不很难理解；在英语老师的朗读下，我们发现一篇篇课文如一册册小故事般生动有趣……网课的出现，让在家的我们学习有了保障，起码不再对新知识一无所知了。
网络当然有利就有弊。最大的坏处就是费眼，长时间盯着屏幕看，眼睛极易疲劳，手机和电脑的辐射会导致头疼等。虽然上课有连麦功能，但交流起来还是没有在学校交流互动好。
总的来说，我觉得老师用他们宝贵的时间为我们备课学习、网上直播，我们就更应该要珍惜这个来之不易的机会，好好利用时间努力学习，按老师的老要求去做争取开学后不掉队，甚至要走在队伍的最前列。
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《夏洛的网》这本书是我的姐姐送给我的书，她对我说：“这本书很感人，你要好好读一读，我相信这本书会对你有很大的帮助。”我一直把姐姐的话放在心里。
一天早晨，我翻开了这本书，这本书主要讲了小姑娘弗恩家的母猪下了一窝猪崽，其中有一只是落脚猪，弗恩的父亲要砍了这只小猪，弗恩救下了他，并给他取名威尔伯。不久，这只猪住进了谷仓，认识了蜘蛛夏洛，他们成为了朋友，夏洛和他出生入死，夏洛为了救威尔伯，为他织了“王牌朱”、“了不起”、“光彩照人”这几个词。威尔伯活了下来，可夏洛却……
当我读到夏洛对威尔伯说的话，“你不会死的！我一定会救你的！”我被感动了，他们只是在谷仓中偶然认识的，夏洛却用自己的生命来救威尔伯。人们或许会对友情不屑一顾，很少有人会对朋友死心塌地，更别说付出生命，有些人眼里只有金钱，常会做出为了金钱而出卖朋友，他们根本就不会理解友情这两个字有多么纯真！
有学者说过，世界上有两种人，一种人是读过《夏洛的网》，一种人是准备读《夏洛的网》。因为，只有真正读过这本书的人，才能认识到友谊有多么的可贵。小猪威尔伯与蜘蛛夏洛的友情是纯洁的，不掺任何的期盼和利用，夏洛有一颗善良的心，一颗真诚的心，它换来了威尔伯的生命！我轻轻闭上了双眼，心里想到：我会为朋友两肋插刀吗？我会做到不求回报吗？我觉得，现在能和夏洛做得一样好的人已经少之又少了。
《夏洛的网》这本书告诉我们一个道理，人要有诚信，说到做到。谢谢你，姐姐，让我明白了这个道理。
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每个人都有自己的爱好，唱歌. 跳舞 上网玩游戏。而我的爱好却是——看书。书是我最好的朋友，它不仅增长了我的知识，还让我的生活变得丰富多彩。
暑假里，我读过许多书，而让我印象最深的，就是这本(夏洛的网)。这个故事的主要内容是：威尔伯是一头小猪，它和一群携物快活地生活在朱克曼家的仓库里。并和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但是威尔伯长大了，主人要把它卖掉去做熏肉火腿，悲痛欲绝的威尔伯并不想死死，可他没有办法，只能接受任人宰割的命运。然而，小小的夏洛却救了他，夏洛用蜘蛛网织出了被人类视为奇迹的网上文字，“王牌猪”“了不起”等，从此彻底改变了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中获得大奖和一个安享天年的未来。但是，蜘蛛夏洛救了威尔伯，可它的生命却走到了尽头。
多么感人的故事，小小的夏洛用它的蜘蛛丝编了一张爱的大网，挽救了小猪威尔伯的生命，却导致自己生命的逝去。特别是夏洛的一句话让我感受很深“你一直是我的朋友，这本身就是一件了不起的事。生命到底是什么，通过帮助你，也许可以提升一点我的生命价值，谁都知道人活着该做一点有意义的事。”小小的夏洛竟然能说出这样的话，及时献出自己的生命，也不求回报，没有一丝怨言。我被夏洛的所作所为深深感动了，从它的身上使我明白何为生命的真谛，那就是提升自己的价值；明白了什么是真挚的友情。是啊，爱是伟大的，它是不求回报的。
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晚上７点半，还带着一些困意的我听到钉钉钉的声音。我想，老师又发起直播会议了，我打开钉钉进入了会议。
平日里上课我比较喜欢英语，数学。刚好，我的班主任老师英数双全。哈哈！他讲课还会带点儿幽默风趣，时常逗得我们大笑。几分钟后，一个强壮而又帅气的人闪入镜头，不用我说，这便是我的班主任。上课时，他经常会让我们打开镜头，说这样上课有亲近感，时不时他还会在会议巡查一番。我们拿出书，老师开始为我们上课，有时他会找一些举一反三的题让我们牛刀小试。每一道题他都讲得十分详细，任何细节都无法逃过班主任的嘴巴，讲完他还会不厌其烦地问我们懂没懂，若哪一个学生说没懂，他就会再讲一次。
20分钟后，老师找了一些题来让我们回答，当时我不小心走了神儿，老师刚好问到我，完了完了！我什么也没听见，只能坐在那儿不动。一会儿，老师说你若不会，自有他人会，他便重找了一个进行提问，我才知道这题是如此简单。我的颜面在同学面前丢尽了，但老师没训我，还是把这道题讲了一遍。唉！下次一定不能再走神儿了。有时上课时他还会亮出他的宝贝女儿，那圆嘟嘟的脸蛋老可爱了。同时我的班主任又是很严格的，倘若有哪个胆肥的不打开镜头，他就会训那个学生并踢出去。老师布置的作业要是有谁没有写，他会反复发表格，和我们讲大道理，可哪个班没有几个老油条呢？老师讲课时间一般控制在１小时左右，他说时间长了会影响我们休息，伤害眼睛。可真正到了学校他便又是另一番模样，呵呵你懂的。但这美中不足的是老师那边时常断网，这很烦，但给了我们休息的时间。
如果老师可以改善一下网络问题，那他当一名职业网红老师是绰绰有余啊！
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由于“冠状肺炎病毒”疫情，我们不能回到校园里上课，只能在家中上网课，在这三个月的时间里发生了许许多多令我难以忘怀的有趣的事情，其中有苦也有乐，今天我就给大家分享一下我的“苦、乐”生活吧！
苦
说起苦，我就不得不讲讲下面的故事了。
那是一个阳光明媚的上午，我一如既往地坐在书桌旁，拿着手机听着数学网课，那时我听得入了迷，就没有注意到手机的电量，正当老师讲到那一道我不太理解的题目地时候，手机突然黑屏了，怎么回事？原来是由于手机没电自动关机了，那时我的心中崩溃，十分着急，就急急忙忙地去找充电器，然后把手机充上电，又费了九牛二虎之力才把手机打开，可是手机刚刚打开时，连接上的网络非常不稳定，手机运行速度也像蜗牛爬行一样，非常非常地慢，过了好大一会儿才恢复正常，我连忙将“钉钉”打开，希望老师的直播还在，可是当我将“钉钉”打开后，却悲催的发现老师的直播已经结束了，当时我的心懊恼不已，想着下次一定不能再发生类似的事，一定要提前做好充分的准备。
乐
平时在学校上课，每当坐在最后一排时，总是听不清老师的声音，看不清黑板上的板书，只能通过老师的嘴形勉强判断出老师讲的内容，而且在课堂上，如果老师讲完了一个问题，自己却又没听懂，老师已经开始讲下一个问题时，你是没有办法再听再问的，而上网课时你就不用担心这些问题了，听网课就像老师在一对一的给你讲似的，能听清楚老师说的每一个字，看清楚老师的每一个板书，如果有问题没有听懂的话，还可以看“直播”回放，不行了可以再看一遍，直到你看会为止，而且在听完课时，如果你饿了、渴了还可以边吃东西边听课，真舒服啊！而且有时还可以顺便偷偷拿手机玩会小游戏呢！
这就是我网课中的“苦、乐”生活，怎么样？你也来给大家分享一下吧！
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读完了这本书，我的眼眶湿了，眼泪不由自主地从眼中流了下来。夏洛只是一只小蜘蛛，它没有力量反抗人类的行为,但它在朋友最伤心的时候，选择了鼓励与帮助。它并没有服从命运的安排，给予小猪威尔伯以温暖和自信。它竟可以为了小猪威尔伯默默地付出这么多，而不求任何一点的回报。从最初的认识到患难与共的生死与共的好朋友，夏洛和威尔伯两人结下了深厚的友谊……
而我们现在哪有几对像夏洛和威尔伯一样真正的好友呢？会与你一起患难，一起享福，会为你默默的付出？连小猪和蜘蛛都能结下如此的友谊，而我们为什么就不行呢？如果每一对好朋友都能像它们一样的话，我们的世界就不会出现争吵、打闹，那我们的世界就能真正成为充满和平、鲜花、欢乐和爱的人类家园。
我常常在思考，什么样的人最幸福呢？以前，我老是认为有亲情和友情的人是最幸福的。有人说有金钱和名利的人才是最幸福的人。但自从我读了这本书后，我才知道错了，都错了，包括我也错了。我才知道，其实坚持不懈永不放弃的人才是最幸福的人！就像夏洛一样，不惜用自己的性命坚持不懈的去为自己的朋友织那张生死致关的网，中间不管遇到了什么样的困难，都没有放弃，虽然夏洛失去了自己的生命，但我相信夏洛很幸福，用它的生命谱写了坚强的华丽蓝图，织出了和威尔伯万古长青的友谊。
夏洛与威尔伯的友谊值得我们每个人敬佩、学习。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这张大网挽救了威尔伯的生命，更激起我心中无尽的爱与温情。
但我更想呼吁现在的人类真心的与别人交朋友，既然动物们都有这么纯真的友情，那么感人的真情，那么我相信我们人类也应该有这样的友谊，为了自己的幸福，为了朋友的幸福，像夏洛和威尔伯一样用自己的真心交一个真正的朋友吧。
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这本书主要写了在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头......
其实，这类事情在我们的生活中有很多。记得小时侯，我有一位非常好的朋友。我们俩每天总是形影不离，一起生活，一起劳动，一起玩耍。只要我们两个中有一个不高兴了，那一个一定不开心。只要其中一个有什么喜欢的事，另一个一定笑逐颜开。用我们的话来说，世上怕在也找不到像我们这样亲密的朋友吧。她就是肖雪。有一次，我和肖雪一起过马路，我甩开了父母的手拉起肖雪便往前跑。就在那时，一辆飞快行驶的汽车向我奔来。旧在那一瞬间，肖雪突然猛推开我的身体，自己却受了伤。我们去探望她时，我的父母连连说了很多对不起。而她却毫不在乎的说：“这是我应该做的。”我看着她那温柔的目光开心地笑了。
我原本以为只有人才能有这样的举动，更没有想到书中那看似渺小的蜘蛛夏洛也会做出那样的行为，为了朋友而牺牲自己的生命。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中的爱与温情。
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这是我们入学以来的第一次学工，尽管妈妈事先已告知我学工的内容，但我还是很兴奋。
来到青少年宫，我们班第一节的上课内容是做丝网花。来到指定教室，老师对我们说：“这个教室既是我们的上课教室，也是你们的休息室，中午吃完饭你们就在这间教室里休息，不要到处乱跑。”讲完了注意点，老师就开始上课了。
老师说道：“同学们先听我讲解做花的步骤，你可要听仔细了，我不重复第二遍哦！首先，用铁丝绕在大、小筒上做三个大环，两个小环，接着用丝网把这些铁圈包住。注意：包大铁圈时，用两层丝网，包小铁圈时，只用一层丝网。包丝网时尽量把丝网拉透明，这样才好看。然后再把这些“花瓣”用弹力线扎紧，并用纸胶带包住，并把“花蕊”一起包住。最后，在花的下面部位用弹力线把两片“小花瓣”固定好，再固定上叶片，这样整朵花就算完工了。
接下来就是大家动手的时间了。老师发给每个小组一些材料，并给我们规定了做花的时间。一拿到材料，我就迫不及待地做起来。按照老师教我们的步骤，一步一步地往下做，开始还算顺利，可到了套丝网这一步我却遇到了麻烦，怎么办呢？刚好，小金老师就在我们组，我只能请求帮助了。在小金老师的指点下，我总算完成了这一步。接下来的几步，我几乎没碰到障碍，顺顺利利进行着。可正当我要固定最后一处“小花瓣”时，老师却说“时间到了，请各小组收起材料。”没办法，我只能就此打住了，因此，我的花到现在还缺少一个花瓣…..
尽管我没能做完一朵完整的丝网花，但我还是在心里暗暗地鼓舞自己：“已经做得不错了，必竟是第一次嘛！下次我一定会做得更好的！”
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今年的春节和往年不同，由于疫情原因，我们初中生都宅在家里，原本的开学季也被“网课”取而代之，今天我们就来聊一聊“网课”。
我们已经上了一周网课了，虽然每天只有五节课，但我们上课时的认真和严谨度却丝毫未减。现在我的日常是这样的：早上七点起床、洗漱、穿衣服（校服）、吃饭、打开电脑，上课。网课的优点是我可以晚点起床，还有就是考验每个人的自律性。谁自律便是赢家，缺点是学生无法见到老师和同学，没有上学时的那种亲切感。还有就是我们要自觉抵制网站中不良信息、垃圾网页。
我们的老师在直播方面也有着巨大的贡献。我们老师家中设备不完善，尽力的为我们做到最好，有的老师家中有孩子，还要督促孩子学习，还有的老师表面不说，背后却是在默默的努力。所以在这里我要说一声：“老师您辛苦了”。有人说老师是园丁，有人说老师是蜡烛，照亮他人，燃烧了自己，而我觉得都不是，我觉得老师也是普通人，和我们父母一样也是社会阶层的工作者，他们也有自己的家庭。所以当老师直播时出现卡顿会有杂音的时候，我们一起忍忍，好吗？因为老师也不是神啊！我们能做的就是让老师省心。有的同学直嚷嚷上网课的压力太大了，当你也这样抱怨的时候，请你想想：如今疫情愈加严重，和那些奔赴在一线的医务人员们比起来，我们所谓的压力还能算什么呢？
同学们，我们现在所吃的苦都将换成以后的甜，因此现在的苦我们都不白吃，我相信：在春暖花开之际，我们定能相约在美丽的校园。最后赠给同学们一句话：世上本没有天才，所谓天才，必然是人家在背后默默的努力，祝同学们长大后成为像钟南山爷爷那样的人，为社会奉献出自己的一份力量！
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疫情期间，学校实行“停课不停学”，让大家在家中上网课。
三月的一个晚上，家里的网络坏了，而我的手机流量支撑不了第二天上网课，爸爸无计可施，只好在半夜给电信公司打电话，请求支援，电信公司的客服听后十分理解，表示明天清晨就派两个工作人员来修理网络，不耽误学生上网课。
第二天清晨，我照例6：30就起床早读，没想到有两个电信的工作人员早早的就到了我家，地上摆满了我从未见过的工具和零件，他们正在地上用仪器检测路由器，但他们检测了半个多小时，也没有找到路由器的故障所在，大家不知如何是好。其中一个工作人员，像是想到了什么，他把路由器翻转过来，拿一把工具捣鼓了一会儿，就发现，里面有个零件坏掉了，他询问了技术支持，才知道，那个部件出现损坏的几率非常小，他们几乎忽视了对这个零件的检测，好在终于找到问题所在。
虽然找到了路由器坏掉的部分，但工作人员手边并没有合适的零件，只好返回车上去拿，大约过了十分钟，那两位工作人员就回来了，我这才察觉到他们的样子，左边的那个叔叔头发有些凌乱，衣服最上面的扣子没来得及扣好，袖口沾满了灰尘，脚上的一双鞋子不知穿了多久，神情还有些疲惫。另外一位叔叔的帽子边缘有些湿了，他一只袖子卷起，另一只可能是因为跑得太快，耷拉了下来。他右手拿着装着零件的箱子，看上去保护得很好，没有一点被雨水打湿。
他们坐在地上熟练地将箱子中的零件拿出来，十分钟之后，就把路由器修好了。他们匆匆忙忙奔赴下一家，到了门口还不忘了留个号码给我爸爸，说他们是负责一个区域的，如果网络不稳定马上联系他们。
在生活中有很多人在默默地为我们负重前行，我们不光需要感谢此次抗疫前线的医务人员，同时，也要对各行各业的劳动者怀有一颗感恩的心，是他们让我们能够舒适地待在家中。
感谢有你们！
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伴随着新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹，我们迎来了这段网上在线上课紧张刻苦的学习。在网课上有老师们悉心的教导下，我学会了许多的知识，明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌，但在学习上有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧！
新学期，新课程。上网课的第一天，我迫不及待的早早地坐在电脑桌前等待着期待已久网课的开始。网课正式开始的时候让我感到很惊讶的是通过网课直播可以和老师直接互动，还有一个隐藏的功能，老师可以通过这个随机提问学生和调查学生是否认真听课。
虽然停课了，但是学习没有停。在老师们紧张而又有序的安排下，所有同学们都通过网络在家进行学习。班主任老师每天都在群里提醒家长和同学们按时学习，运动。在第一天，我没有按时起床，晚起了半小时，后来还是妈妈把我叫起来的，我急急忙忙补上了那一天的课程与早读，于是第二天下决心一定要按时起床。从那一天开始，我就坚持每天早上比规定时间早起了一小时，并进行晨读，然后是体育锻炼，在线上进行各科的学习，把假期作业更正好，还让我收获了新的知识。
这学期对我们来说是最关键的一学期。虽然通过网上学习，我们也不能放松学习，我们马上面临中考。通过网课也是对我们自觉的考察，也是提高自己学习的关键时期。我们要向身在前线的护士和医生学习不怕牺牲，勇往直前，坚持不懈的精神。
即便我们都身处在这场没有硝烟的战争中，可我们依旧能无忧无虑地享受着每天知识赋予我们的力量，我相信这也是为我们网课教学辛苦着的每一位老师的心愿。
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直播开始了！以前上网课我总是懒洋洋的，奇怪，今天我进入直播，别有一番滋味，我全神贯注地听课。为什么会忽然不舍网课？这一节课好像过得特别快，转眼间就下课了。
这天，上网课时潘老师告诉我们这是最后一节网课，马上就要开学了。我又惊讶又兴奋，还有一丝淡淡的惆怅，啊，马上就可以重返校园了，可以见到同学们了，再也不用网课了，不会再有这种“不一样的语文课”了。
我认真地听潘老师讲课，不知为什么，今天电脑里老师的声音格外慈祥和亲切；看着屏幕里的一行行大字；想起第一次上网课的情景：
那天，待在家里闷了一个月的我听说要上网课，激动万分，把房间打扫得干干净净，又担心又紧张，小心翼翼地点开直播，看着同学们争先恐后的连麦，互相问候，我跃跃欲试，但迟迟不敢连。
后来，听每一堂网课，我都这样矛盾万分，既怕老师叫我回答问题，又有点小小的期待，希望能在同学面前展示一下自己。
以前希望网课都能快点结束，现在，好不容易“熬”到了即将开学，本以为我会很开心，但却那么不舍，这几个月可都是网课陪我呀！
“好，今天的课就上到这……”不知不觉，最后一节网课就结束了，两个月的网课彻底结束了！
我恋恋不舍地退出直播，情不自禁点开了“直播回放”，呆呆地看着一长串目录，每一节都是满满的回忆：这是第一节体验课，那是这学期语文第一课，这是老师给我们分享的第一节课程，那是……这可是陪我度过两个月的网课呀！每一分钟，每一节课，每一天……
我会永远记得——最后一堂网课，和那些网课的日子。
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