【必备】感动作文五篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的感动作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感动作文 篇1
每当我经过“北京老字号布鞋”店铺时，心中总会不由自主的涌起一阵暖流。
记得那是一个下雨的周末，正好我过生日。我在家里写着作业，突然传来一阵电话声，我跑去一看原来是外婆打来的，“喂，迅迅吗？我是外婆，祝你生日快乐！我给你做了一双鞋，还买了生日蛋糕”。外婆的声音很洪亮。我当时就想：外婆今年都六十多岁了，记性不好，可是却能清清楚楚的记得我的生日，再者，外婆有没有什么经济来源，自己买什么都不舍得，却省吃俭用给她的小外甥女买昂贵的生日蛋糕，更重要的是，外婆年纪大了眼睛也不好，却点灯熬夜为我做鞋，只因为我的脚穿不了买来的皮鞋。想到这里，我的手轻轻地的握住电话，眼框一片潮湿，久久说不出话来。外婆见我不说话，又接着说：“今天雨下的太大了，我明天给你送来啊。”
第二天是星期天，一大早，门铃响了，正在睡觉的我不耐烦的想：谁啊，大清早扰我好梦，闹钟都没叫呢。我揉着惺忪的眼睛极不情愿的去开门，只见外婆笑呵呵的站在门口，一手提着大蛋糕，一手拿着用塑料袋包好的布鞋。“对不起，昨天没能来，今天给你补过生日吧，快来把这鞋试一试。”外婆布满皱纹的脸上一脸慈祥。我却发现外婆的眼镜又红又涩，眼皮像抬不起来，我知道外婆一定是熬夜给我赶做布鞋了。我坐在椅子上，外婆为我穿上了布鞋，我轻轻站起来走上几步，简单又轻便，“真好”。外婆见我喜欢，高兴得合不拢嘴。
现在的鞋店琳琅满目，什么颜色什么款式的都有，所以好多人都不怎么穿布鞋了，因为布鞋总是单一的颜色，一成不变的款式。可是我知道，一双布鞋是要费花费多重工序，鞋面用的是最柔软的棉布，鞋底一针一线缝三层，最后把鞋底鞋面缝合起来，说起来都不容易，更可况做呢？
昏黄的灯光下，鞋子、蛋糕格外引人注目。礼轻情意重，或许我找不到更好的词来形容外婆的一片心意。可是“布鞋”二字却能永远打动我，温暖我。
感动作文 篇2
那是前不久的一次军训，事情发生在军训的某一天。
那天炽热的阳光撒在地面，滚烫得似乎能把一个鸡蛋煎熟。我们顶着火球般的太阳，在操场上站着枯燥乏味的军姿。我瘦小的身躯渐渐承受不住这般压力，头开始有些发晕，肚子开始有些发痛——我发烧了。我想着咬咬牙，就过去了。可同学们察觉到我的不对劲，个个二话不说举手示意教官，后来教官让我坐在一旁休息。
因为是初一刚刚开学，我们同学间都相互不认识，分宿舍也是随机的，想到在这不太相熟的情况下同学能这般关心我，我冰凉的身体顿时流过一阵暖流。
晚上在宿舍里，同学一个个围上来问我“怎么了？”“没事吧，还好吗？”“要不要吃些药？”说着纷纷从自己的行李箱里拿出药。看着她们认真看说明书的模样，看着她们为我打水的情形，看着她们为我忙碌的身影，我的心里再次一阵感动。
那次军训让我收获的不仅是学会吃苦的道理，还让我从感到中收获了同学们的真情。
感动作文 篇3
又是一个学期的结束，我又送走了十个结业班，在一年中的共同相处中，我和学生结下了深厚的友谊，从最初的不了解，经过一年的磨合，我们彼此的感情更深了，学生从行队员礼大老远的向我问好，直到现在的突然跑到我面前吓我一跳，或送给我一个惊喜，从陌生的畏惧，到现在的由衷的尊敬。这每一个小细节都让师生情感微妙地拉近。
今天是这个班的最后一节地理课，走进班内，气氛并不像往常那样的活跃，似乎在空气中凝聚了一份沉重，我被这种气氛所感染着，走上讲台，全班学生在班长的号令下，全体起立报以热烈的掌声。此时此刻，我无以表达内心的触动，对着全班的同学，向他（她）们深深鞠了一躬。这一幕幕仿佛都那样的熟悉，每年的这个时候，我和学生之间的内心都存有万般的不舍。我真心地对待每一位学生，从课堂中激情的讲授，从黑板上清晰的板书，从课件中认真的备课，从作业中仔细的批改，从谈话中真心的交流……无一不让自己用心去教育教学。而学生们越来越听话，越来越喜欢学习地理，越来越懂事，这一切我都看在眼里，记在心里，
在家里的书柜上，看到这一年学生给我的上百封感谢信，让我感到这一叠叠学生给予我沉甸甸的厚望及浓浓的情感。这些东西我不舍得扔掉，因为这些不仅仅是一张张纸，而是一段段美好的回忆。
这是什么？这就是老师的最幸福！得到了学生们的认可，得到了学生们的厚爱！而我又倍感压力，因为我想让自己变得更加地称职，我想对得起每一位学生。他们长大了，结业了，带走的是一张张令人可喜的成绩单，留下的是一段段令人回味的情感片段。我爱我的学生，我喜欢我的职业，因为我不仅教育了学生，学生同样教育了我，他们也是我的良师益友！
感动作文 篇4
减少失误是一种能力
我们学校有两种考试。
一种是常规性考试，全校统考，绵延三天。
一种是竞赛性考试，有生择考，仅仅一天。
常规性考试的试题较为简单，而竞赛性考试的试题则较难。
常规性考场里走出的学生是笑着的，竞赛性考场里走出的'学生是苦着的。
由此不同的考试，排名也不同。
人人都为此抒发言论，认为主要原因在于试题的难易。
而我却认为，在于时间的长短。
初二一共有八门考试科目，且长时间的做题与检查过程会耗费考生大量的精力。
其实考生的能力无可厚非，都是身经百战。若是有差别，也不会如此之大。
从考试的时间一天与三天的对比中，不难看出减少失误是一种能力。
一个填空题，一个选择题便可以分出高下。在竞争日益激烈的今日，减少失误这种能力的宝贵便凸现出来。
如同高考，一个不经意的失分，便会与自己多年所向往的学校失之交臂。
如同斯诺克比赛，真正的高手比赛容不得一杆失误，若是失误，就会是整局的努力付之东流。
这种能力贯穿全面：专注、细致、一丝不苟。才能在实力相差无几的对手面前体现自己的价值，拉开差距。
感动作文 篇5
那一刻，似乎连毫不留情的时间也被感动的停止了；那一刻，让在场的所有人也在心里默默的流着眼泪；那一刻，在我心中彻底的留下一个无法抹灭、无法不去想的美丽又感人的场景……
如果说有“金景奖”了话，那一幕一定会夺下评审眼中的第一名。那一天，一进入演艺厅看到的不是大家在忙碌着调乐器，就是拿着手中的乐谱狂翻、狂看。比赛 在司仪严肃的口中拉起了序幕，评审们各个穿着西装打领带、礼服……等，眼睛放眼望去，每位参赛者在台下猛搓着手指，脸上都带着一副扑克牌脸，好像是准备要去地狱打战似的，不过，有一个人却是脸上带着洋溢的笑容，从容不迫的听着台上表演者的美妙音乐，不时地身体还会跟着摇摆、律动！这位令大家觉得又新奇又令 人感到一丝丝恐惧的男士听着司仪的口令，慢慢地……慢慢地把身体往前倾再往前倾，但似乎没那么容易，顿时，一位女士向前来搀扶着他，走到台前，他开场白的第一句话已足已令人赞叹，他大声的向评审及台下的人们介绍自己及表演曲目，接着九十度鞠躬，看到这里心中涌起一股酸酸的滋味，怎么抹也抹不掉，他必须藉由 旁边的服务人员将他带到定点，剎那间，台下的人们似乎也看懂了发生了什么事，他是位眼盲者，在小时候发生一次意外，那次，彻彻底底的改变了他的一生……
掌声再次蜂拥而至人们的耳朵、舞台，甚至是外面转播的大厅，他的琴夹上了他的肩膀，弓确确实实的放在弦上，这一幕，让全场的人目瞪口呆、叹为观止，他的 基本功使人只能毫不犹豫的给个“赞”！表演在这令人屏气凝神的一幕开始了，他的身体跟着弦律摆动着，眼神中绽放着对音乐的热情，似乎有五线谱和音符们在舞台上跳跃着……，他的技巧使人只能用眼神给予崇拜，评审们各个目不转睛的看着他，他的母亲在台下流着一滴一滴的眼泪，那些泪水好像也向世人们证明了他对儿 子无限的心疼与爱，在那里、在每个人心中，留下了短短三分钟的记忆片段，俄顷间，掌声如雷，台下的人们一个一个的站起来鼓掌，就连评审也露出了难得一见的笑容，至始至终，他的笑容从没停过。
他的勇气，他的毅力，他对音乐的热情……等，全部、全部都深深的烙印在每个人心中，就像是心里有一个照相机利用大脑拍成了一张令人难以忘记的“最美的画面”
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