【精选】爱国素材作文4篇
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的爱国素材作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱国素材作文 篇1
【精彩素材2】
在一艘法国轮船上,有一个十一岁的男孩子,面容忧郁,衣衫褴褛。两年前,他那当农民的双亲把他卖给了戏班,戏班里的人对他又打又骂,还经常饿他的饭。
他再也不能忍受虐待,便逃到意大利领事馆求助。领事让他上了这艘船,叫他回到父母身边。这可怜的孩子衣衫破烂,人也虚弱不堪。舱房里的每一个人都盯住他看,问他一些问题,可他一言不发。后来有三位外国旅客纠缠不舍的提问终于让他开口说话了。这三个人,一半出于怜悯,一半出于酒后的高兴,便给了他一些硬币。
男孩子的脸上第一次露出了感激的笑容。因为有了这些钱,他就可以饱一饱两年来的饥饿的肚子了,他甚至还可以买上一件夹克衫……
就在男孩幸福遐想的时候,那三个旅客正在闲聊。他们说到了意大利---“这真是个无知愚昧的国家。”第一个人说。“一个肮脏不堪的国家。”第二个人加上一句。
“强---”第三个人想说“强盗”,可没等他说完,一片片硬币就像冰雹一般打在他们的头上和肩上,洒落在桌上和地上。三个人跳起来,抬头望去,又一把硬币向他们劈面砸来。
“拿走你的臭钱!”那个男孩高傲地说,“我决不接受侮辱我们国家的人的施舍!”
【素材点拨】
在祖国尊严和生存需要之间究竟该如何选择,对许多人来说这是非常艰难的,但帕都亚的小男孩却用他愤怒的行为向世人证明了国荣我荣国耻我耻的爱国尊严,这一行为证明了爱国情怀是不分贵贱不分年龄的,只要祖国在心中,无论是哪一种方式也一样能使自己成为一名凛然正气的爱国者!
【适用话题】
爱国与生存、爱国不分年龄等。
爱国素材作文 篇2
充满智慧的反唇相讥
犹太人没有自己的国家,他们分布在世界上各个角落,主要是在欧洲和美洲。虽然并没有自己的祖国,但是犹太人是一个凝聚力非常强的民族。德国大诗人海涅就是个犹太人。他写诗充满爱国激情,但是有些人就因为他是犹太人而对他抱有成见。有一段时间,他在公共场合常遭到一些无耻之徒的侮辱和攻击。有一天,在一个晚会上,有个不怀好意的'家伙对他说:“告诉你一件奇怪的事情,我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子!”海涅看了他一眼,不动声色地说:“看来,只有你我一起去那个岛上,才能弥补这个缺陷!”
以生命维护祖国尊严的小孩
这个故事发生在广东中山县(现在的中山市)的一个广场上,时间是抗日战争时期,当时,一队日本兵驻扎在那里,一天,几个日本兵在喂马,一个十岁左右的小孩,好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他,审问不出什么名堂,就对小孩说:“皇军写几个字,你照着写了,我们就把你放走。”一个日本兵就蹲在地上写了“日本战胜中国”六个字。
小孩接过石块,蹲在地上也写了六个字:“中国战胜日本”。
日本兵唧唧喳喳讨论了一会,估计小孩不明白他们的意思,一个日本兵又重新写了一遍“日本战胜中国”,指着这几个字对小孩说道:“要按我们的意思去写,懂吗?否则,死拉死拉的!”
小孩拿起小石块,重写:“中国战胜日本”。
日本兵暴怒,用马鞭抽打小孩,还把他绑在木柱上。过了一夜,他们把小孩放了。可是第三天,日本兵又把小孩抓了回去,原因是他的家人“顽固不化”,没有带孩子去向“皇军”“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天,然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折磨,小孩已经气息奄奄,但是就是不求饶,不肯把“中国战胜日本”几个字颠倒过去。
日本兵眼看小孩就要不行了,就假装仁慈的把他放回了家。第二天,孩子就离开了人间……
历的小英雄
古代的春秋时期,鲁国有个少年叫汪踦。一次,鲁国受到外敌入侵,军队将士打了败仗,土气消沉。身为仆人的汪踦跟随主人一起跳上战车,高喊着杀敌的口号,冲向敌人。将士们见了,士气大振,又重新杀上战场,终于打退了敌人。而汪踦在战斗中牺牲了。
近代,有一个不知名的少年,他的家乡旅顺在中日甲午战争中被日军占领,全城的大多数人被日寇杀害。这个少年决心为同胞报仇,就化装成小乞丐,混入敌营,把毒药放进水缸,毒死了许多敌人。他被敌人发觉抓住后说:“我就是来毒死你们的,并不想求生!”他倒在敌人的屠刀下。
在革命战争年月,为国牺牲的少年更多了。河北完县的农村少年王璞是儿童团长。 1943 年,日寇对根据地大扫荡,王璞和大人们被敌人围在空场上,四周架着机枪。敌人让他认出人群中谁是八路军,他坚决不认。敌人打他,他高喊:“宁为抗日死,不当亡国奴!”被敌人杀害。
爱国素材作文 篇3
[名人名言]
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(邓爷爷)
不管你跑到天涯海角,你始终脱离不了祖国,祖国永远在你身边。(巴金)
爱祖国,为祖国的前途而奋斗,是时代赋予我们的神圣职责。(苏步青)
爱国主义就是千百年来巩固下来的对祖国一种最深厚的感情和为祖国献身的精神。(列宁)
热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚的情感。(霍姆林斯基)
[警句解读]
常思奋不顾身.以徇国家之急。
语出东汉司马迁《报任安书〉〉。意为:常想奋勇向前,不顾个人安危,在国家危难之际献出自己的生命。这饱含爱国之情的话语己成为众多爱国者的座右铭。
[事实论据]
1.鲁迅三易其志我国著名的文坛巨匠鲁迅为了祖国三易其志。他先学采矿,希望实业报国,后改学医,欲救治民众于疾苦;面对一些中国人精神麻木,他又弃医从之,欲唤醒沉睡的国人。同时以笔作枪,捍卫正义与民主,成为中华民族的“脊梁”。
2.居里夫人命名钋玛丽·居里是法籍物理学家、化学家,她生于波兰华沙,后因求学留居法国。虽然身在他乡,但是她心系祖国。1898年7月,她发现了一种新的放射性元素,为了纪念自己的祖国——波兰,新元素被命名为钋(波兰的意思)。
爱国素材作文 篇4
一、爱国的名言
1. 我以我血荐轩辕。(鲁迅)
2. 位卑未敢忘忧国。(陆游)
3. 天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)
4. 匈奴未灭,何以家为?(霍去病)
5. 捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)
6. 小来思报国,不是爱封候。(岑参)
7. 轻生本为国,重气不关私。(江晖)
8. 常思奋不顾身,而殉国家之急。(司马迁)
9. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?(林则徐)
10.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)
11.一寸山河一寸血,十万青年十万军。(抗战口号)
12.一身救国有万死,双鬓向人无再青。(陆游)
13.愿将血泪寄山河,去洒东山一掊土。(李清照)
14.只解沙场为国死,何须马革裹尸还。(徐锡麟)
15.少小虽非投笔吏,论功还欲请长缨。(祖咏)
16.江山不负英雄泪,且把利剑破长空。(周小平)
17.胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉?(郑思肖)
18.你站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。(崔伟平)
二、爱国的典例
1.家事国事天下事事事关心
1604年,顾宪成重建东林学院并在此聚众讲学。他倡导“读书、讲学、爱国”的精神,引起全国读书人的普遍响应,一时声名大著。他所撰写的名联“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”更是有口皆碑,激励了无数知识分子心系天下,以身许国。
2.共同体红利
股神巴菲特说,没有一个人可以靠做空自己的祖国而成功。这话告诉我们:每一个人的成功,都是在分享一个共同体的红利。巴菲特采用稳健的价值投资策略,能够大获成功,其实也是乘上了国家发展的东风。要知道,祖国发展变好了,每个人都会从中受益,这也是我们需要祝福祖国并让她变得变好的重要缘由。
3.科学虽没有国界,但科学家却有自己的祖国。
巴斯德是19世纪法国著名的科学家,因微生物学方面的卓越成就而闻名欧洲。德国的波恩大学曾想邀请这位学者去执教。当时德国通过普法战争强占了法国的领土,出于对自己祖国的深厚感情和对侵略者德国的极大憎恨,巴斯德毅然拒绝了波恩大学的邀请,他说:“科学虽没有国界,但科学家却有自己的祖国。”这掷地作响的话语,表达了高尚的爱国情怀。
4.琉球使者
甲午战争时,有人上奏说有外国奸细住在北京城。朝廷下令缉拿。官差调查后发现,所谓的奸细,原来是琉球被日本吞并时派到中国来求救的使者。这位使者已经在北京滞留了十二年,每年都会向总理衙门提交求救的奏章,但每次都是石沉大海。他的旅费早就耗光了,如今处境艰难,极其可怜,但依然怀着一腔对故国的赤诚,希望从清廷借兵,光复琉球。
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