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老师作文400字3篇（优）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的老师作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
老师作文400字 篇1
同学们，我们都有自己最欣赏的人，我最欣赏的人是我最最钦佩的老师。因为从小老师就给予我们聪明的智慧，所以我要感谢从小到大教育过我的老师。
唐代诗人李商隐曾说过：“ 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ”
我欣赏我的老师，因为他有高尚的品质。他每天很早到学校，直到很晚才回家，他工作很认真。他，偏胖，有一头乌黑的短发，他有一双沉稳的眼睛，他还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。他就是我的`语文老师-－高书平老师。
他平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时，他常把难题用生活中的事列或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。
有一次上语文课，老师正在给我们讲阅读题，有一个同学在课堂上讲话，被老师发现了。老师走到这位同学面前，说：你是来上学的还是来讲话的。这就是我最钦佩、最喜欢的老师，一个可爱的人！在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任高老师。高老师四十出头，高老师工作有几年了，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受。
高老师对我们的爱想点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，他不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说他伟大吧！他却实没有什么惊天动地之举。说他平凡吧？他却把他的青春和爱都献给了我们。他永远是我最钦佩的人，最钦佩的老师。
老师作文400字 篇2
今天下午，第二节课是体育课，我居然在这节课上体验了一把当体育老师的快感！
我们第一组女生考完跳远，老师让我们去跑道上跑两圈并要求计时，想看看我们的成绩如何。由于赵老师还需要给第二组的女生测跳远，所以就问我们，你们这组谁跑的最快？出来一下！我自豪的站了出来。你来帮他们计时，左边这个大的'按键是开始或归零键，（当所有人跑完之后再按就是归零），右边这个是暂停键，开跑时你先按开始键，每跑完一个人就按两次暂停键，所有人跑完之后来我这儿报告一下成绩。赵老师递给我计时器扭头就走了，所以我只好硬着头皮大喊了一声跑！一并迅速地按下了开始键，所有人如骏马一般飞奔出去，留下我一个人在那里摆弄计时器。咦？老师刚才说哪个是暂停键来着？我突然忘记了老师说的每个键的作用。哎呀！不好，邱琳马上到终点了，预计再有30秒。急得我像热锅上的蚂蚁，到底是按哪个键呢？先不管了就按右键吧！我忐忑不安时邱琳已经到了，打了我一个措手不及，我心一横按下了右键，结果瞎猫碰见死耗子，撞对啦！随后陈钰、杜成琳、张宇澄也一个接一个的到达终点，我一次又一次的按下暂停键。所有人都跑完后，我让他们集合站好队，而我去找老师归还计时器。
今天我体会到了老师工作的辛苦，不仅要教书育人，还要留意自己哪里做的好不好！当老师真辛苦啊！
老师作文400字 篇3
人们常说老师对学生的爱，父爱如山，母爱似水，山水延续了生命。在我的心目中也有一位像母亲一样爱护着我的老师，这就是曹如霞老师。
印象最深刻的事是一年级刚上溜冰课的时候，我因为胆小和紧张，以大哭的方式抗拒着上冰。无论是同学们的嘲笑还是教练的鼓励都不能让我迈出勇敢的第一步。是曹老师走到了我的身边，轻轻地握着我的手说：“走，我带你去上冰！”我感到一丝暖意，在曹老师的搀扶下，我步履蹒跚地开始在冰上行走。原来，曹老师也不会溜冰呀！可是她却陪着我，一次、两次、三次……，我们摔倒过，又彼此搀扶着起来，直到我完全克服了恐惧心理，学会了勇敢。我们又相约着看谁最先学会溜冰，最后曹老师却开玩笑地对我说：“万昕悦呀，我要感谢你，因为你，老师学会了溜冰！”
其实，曹老师，您不知道在我心里有多么感激您的.关心。当您握着我的手时，我感觉您像妈妈一样，充满着柔情，您的爱就像一滴甘露，滋润着我的心田。有了您的爱，伴着我上下求索，前面的道路不会艰难，也不会孤单。
曹老师，在这里，我想大声说：“您就像我的妈妈一样，谢谢您对我的关心！我一定不会辜负您的期望！我爱您——老师！”
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