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课余作文400字
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的课余作文400字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
课余作文400字 篇1
我的课余生活丰富多彩：看书、游泳、滑旱冰、上网……但我最喜欢的还是打乒乓球。
有一段时间，每到下课的时候，我就飞也似的冲到乒乓台前，直到上课铃声响，才满头大汗地跑回教室。老师认为这样会影响学习，规定课间十分钟不准打乒乓球。我脑子特灵，马上闪出一个想法：午休和放学后不属于“课间十分钟”呀！于是，午休和放学后又成了我练球的宝贵时间。
放学回家，没有了乒乓球台，我就和同伴在水泥地上横一根竹竿，蹲在地上对打。有时候找不到同伴，我就对着墙壁、衣柜独自练习。有一次，由于抽球太猛，乒乓球打在衣柜玻璃上，玻璃“哗啦”一声被打碎了！自然，我少不了挨妈妈的一顿骂。但幸好的是，爸爸认为我很有打乒乓球的天赋，只是告诉我今后要小心，并没让妈妈没收我心爱的'乒乓球拍。于是，我至今仍然一如既往地迷恋着打乒乓球。
现在，我的大部分课余时间都是打乒乓球。我的球技长进也很大，上学期乒乓球比赛，我还获得了全校三年级组的冠军呢！
课余作文400字 篇2
老师常对我们说：你有多认真，就有多少分。生活中也是这样，你有多勤劳，收获就有多少！我的课余生活就像万花筒，跳舞、画画、琴，轮滑、声乐、读书……缤纷多彩，让人眼花缭乱。小小的我在其中自得其乐。琴时，我随着蹦蹦跳跳的小音符开心的哼唱；跳舞时，我陶醉在优美的旋律中；轮滑时我感觉自己轻得像一根羽毛，当好朋友拿着我精心制作的生日卡片笑开了花时，更让我觉得无比地快乐。读书、旅游更让我“行万里路，读万卷书”，大开眼界，领略无限，
在我满满当当的课余生活里，我最喜欢的还是上声乐课。还记得第一次声乐课，刚开始，我一会走调，一会儿忘词，唱出的歌谁都听不懂。老师耐心地教我发音、换气，纠正我的音调，看着老师和蔼的脸和同学们鼓励的眼光，我仔细的听着节奏，一遍遍跟唱。优美的歌声渐渐地像汩汩的小河从我心中流淌出来，我拿着麦克风， 心里觉得比吃了冰淇淋蛋筒还甜。不知不觉中，第一堂声乐课在我们清脆的.歌声中结束了，从此，唱歌成了我课余生活中最喜欢的部分，开心时我唱，烦恼时我唱，就连洗澡时我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中，在校园，在舞台，我尽情地歌唱。唱歌让我忘记了烦恼，说出了我心中说不出的话，让我体会到了无穷无尽的快乐！
时间都去哪儿了？时间就是我充实而开心的课余生活。
课余作文400字 篇3
课余，我喜欢和同学们做游戏，还喜欢看看课外书，更喜欢和爬山。无论春夏秋冬，我都会和爸爸去爬石印山。爸爸说，爬山不但锻炼身体，还能磨练出坚强的意志。
一个双休日，我和爸爸换好运动鞋，带上一瓶水又兴致勃勃地去爬石印山了。
来到石印山脚下时，我看见来爬山的人真多啊！有白发苍苍的老爷爷，有精神抖擞的年轻人，还有和我差不多年龄的小学生。 爸爸说：“季斐，我们来比一比，看谁先爬到半山腰的小凉亭！”“好，一言为定！”我立刻甩开胳膊，像一只机灵的小白兔冲了上去。
不一会儿，我的两条腿就不听使唤了，只好坐下来休息。抬头一看：不好，爸爸已经追上来了！我赶紧转身继续向上爬去。一路上累得我汗流浃背，上气不接下气。经过半个多小时的努力，我终于比爸爸先爬到了小凉亭。 小凉亭旁边有一块石碑，碑上刻着“石印”两个大字。周围是苍翠的.竹林，这里没有汽车刺耳的喇叭声，没有大街上飞扬的尘土，没有各种各样的叫卖声……这里环境清幽，空气新鲜，令人陶醉。 休息了一会儿，爸爸又鼓励我继续向山顶攀登。“功夫不负有心人”我和爸爸终于爬到了山顶。向下一看，美丽的景宁县城尽收眼底，实在是太美了！我笑眯眯地站在山顶上，爸爸举起相机，“咔嚓”一声，给我照了一张相。 太阳偏西了，我和爸爸依依不舍地下了石印山。
再回头看看，可爱的石印山似乎在向我点头微笑呢！
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