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(优秀)有趣作文400字5篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的有趣作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有趣作文400字 篇1
我家养了两条小金鱼，一条黑的，一条红的，黑的叫“黑旋风”，红的叫“贪吃鱼”，它们既可爱又有趣。
黑旋风身穿黑色战甲，瞪着两只大大的眼睛，仿佛时刻准备着一场战斗似的。贪吃鱼非常瘦小，红色的`鳞甲整齐的排列在它的身上。
黑旋风和贪吃鱼在水中游动的时候，那像扇子似的鱼鳍不停地扇动着。嘴巴每时每刻都在一张一合地动，它们是在喝水吗？我查了资料才知道，它们这是在呼吸呢，因为鱼是用嘴巴呼吸的，原来是这样啊！
它们吃食的时候最有趣，我拿着两颗鱼食正要喂它们时，贪吃鱼把头仰的高高的，还给我摆着尾巴，好像在说：“小主人快来喂我吧！”等我把鱼食撒进去时，贪吃鱼迅速地撞开黑旋风，将鱼食一扫而光。我又连续放了两颗，它正要下手的时候，黑旋风生气了，突然，一个神龙摆尾，把贪吃鱼打在角落里，贪吃鱼也不甘示弱，来了个猛烈撞击，因为黑旋风体型大，不是轻易就被撞动的，所以贪吃鱼被撞了个倒栽葱。
小金鱼，我喜欢你，你们是我成长的好伙伴。
有趣作文400字 篇2
今天，学校举行了健康节闭幕式，并且精心准备了许多大型活动，有“曙光吉尼斯”大型游园活动，1——6年级跳绳比赛……
最有趣的要算游园活动了。游园活动项目有快速系鞋带﹑救护达人﹑终极飞镖……我印象最深的就是快速系鞋带和救护达人。
现在就让我先来介绍一下快速系鞋带吧！首先，我来到大礼堂，老师说：“1——3年级把一只鞋子的鞋带解开；4——6年级把两只鞋子的鞋带都解开。”接着，我把耳朵直直地竖了起来，眼睛死死地盯着鞋子。铃声突然响起，我加紧速度系鞋带，没想到我得了全年级第一名。接下来让我来介绍救护达人吧！我走进美术教室，坐在第二桌。王璐瑶姐姐问我两个问题：一是如果你擦伤或受伤，你会用冰袋还是热水袋？我选择冰袋；二是如果你流鼻血时，你会低头还是抬头？我选择低头。这两道题我都答对了，得了一个印章。
下午，学校举行了一场激烈的.亲子接力赛。比赛开始了，大家都快活地喊叫着，全校同学都沉浸在欢声笑语中。时间过得很快，活动顺利结束了，第三届健康节闭幕式也画上了圆满的句号。
有趣作文400字 篇3
今天，喻老师带着我们来到了篮球场，我非常高兴，我认真听了规。规则是：“接中沙包可以救人，打到人可以加分。”
比赛开始，153队在一边，426队在一边，开始，只见夏瑾轩迅速跑到五颜六色沙包下，一跳，就抓到了，最后他使劲抛了出去，这可沙包冲向天空，像只小鸟一样，哎呀，小鸟像是被击中了一样，直接往下落。大家见了，往旁边一转圈，轻松躲开。沙包砸了个空。张伟奇二话不说，拾起沙包，一滑，到白线那，他直接把沙包一砸。陈晓龙迅速跑到正中央，跑了起来，抓住沙包，大家见了，跳了起来，陈晓龙冲过大家，把沙包放在背后，接着陈晓龙把没抓沙包的手甩了甩。我也信以为真，跑到中间想接球，对手们却用手“织”起了一个天罗地网，结果接了个空。沙包这次可飞了过来，结果沙包落了个空，我嫌没意思，就发起了呆，寥羽凡往沙包那一滑，然后扑了过去，跑到前面，唐兮然在一旁笑嘻嘻的大叫道：“来打我呀！来打我呀！”其他人全部都在防沙包，只有我在发呆。他把沙包使劲往我这边砸，我立马回过神，一侧身，球却远远的砸到李思瑜了，对方高兴地直拍手，我们真叹气，我怕拖后腿，就变成了一只缩头乌龟躲在后面。过了几分钟，对方郭嘉涵被打中了，我也鼓起了勇气，走到了最前面，准备防沙包，我们组织了一个天罗地网。沙包横冲直撞，我害怕极了，就立马蹲下，沙包从我头顶飞过。
过了几十分钟，老师带我们回了教室，今天度过了愉快的.两节课。
有趣作文400字 篇4
今天，我在快乐魔方上了一节有趣的课——吹泡泡。
吹泡泡时，首先我小心翼翼地拧开了泡泡水的盖子，接着我拿着手柄上下蘸了蘸泡泡水，然后我把泡泡管慢慢抽了出来，放在了嘴边，最后我轻轻一吹，各种各样的泡泡就像小孩子一样慢悠悠地跑了出来。
泡泡五颜六色的，在灯光的照耀下，一会儿变成蓝色，一会儿变成黄色，一会儿又变成了绿色......泡泡的形状各不相同，有的泡泡圆溜溜的，像一个小皮球在蹦来蹦去；有的泡泡三两个抱在一起，像一个可爱的小雪人；有的泡泡大小不一，连成一长串，像一串酸甜可口的糖葫芦......
泡泡们有的悄悄落在地上，围在一起，好像在开一场舞会；有的落在桌子上，照映出我们欢乐的笑脸；有的.落在了我的鼻尖，当我用手轻轻一碰，它就“啪”地一声消失了；还有的泡泡调皮的飘出了窗外，它们一会儿和白云姐姐玩捉迷藏，一会儿和风婆婆一起旅行，一会儿又飘向了更远的地方......
五彩缤纷的泡泡给我们带来了欢声笑语，我真喜欢这些可爱的泡泡！
有趣作文400字 篇5
今天的作文课上，老师带领我们玩了一个游戏，名字叫“吐字游戏”，内容是廉妍茹，可“廉妍茹”又是什么意思呢？
我的心里充满了好奇，接着就听见老师说：“廉妍茹是一个学生的名字，很多人都很容易叫错。”老师规定我们每个人说十次，谁要是说全对了，就给谁加十分。
游戏开始了，老师让我们一排一排地轮着说。快到我了，我的心里十分紧张，生怕说错了。“吴轩宇”随着老师的叫声，我站了起来，极其认真地开始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍终于说完了，但是遗憾的是却有说错的.地方，老师没有给我加分。看到我有些郁闷，老师又安慰我说：“不要紧，还有第二局呢！”这时我心里才稍稍舒服了一点。
同学们又一个一个接着说了下去，也有很多人说错。第二轮的时候，我丝毫不敢松懈，心里也越发紧张起来，前面的几个人说完都得到了十分，这时我心想：我一定要说好，坚决不能输。当我极其认真地把廉妍茹说了十次以后，竟然全对，老师就给我加了十分，我高兴地赶紧装在了袋子里。
这一次，我虽然说正确了，但是还不太流利，回到家我一定要把廉妍茹一字不错地说够十次。
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