课余作文400字

课余作文400字三篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的课余作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

课余作文400字 篇1

　　我最喜欢的课余生活就是和妈妈跳绳了。今天我吃完饭，兴冲冲的拿出跳绳准备和妈妈进行一场比赛。妈妈先跳，只见妈妈先把跳绳的长短调好，用力往前一挥，跳了起来。速度课真快呀！连绳子的影子也看不见，一眨眼的功夫已经跳了一百多个了，结果由于妈妈的脚没有抬高一下子把绳子卡住了，妈妈失望地坐到了观众席上。轮到我上场了，我大摇大摆地走了上去，心想妈妈一定不是我的对手。我也把绳子，用力往前一挥，只听绳子啪，啪，啪地响，速度却快不了，和妈妈比差远了，连我自己都能把绳子看得一清二楚，我漫不经心地跳着，这时妈妈对我说：“集中精力！把脚抬高，把绳子用力往前挥，然后跳得快一些。

　　“我照着妈妈说的去做，果然好跳多了。我跳得如飞一般的快，这时由于我很得意忘形把绳子卡在了脚下。这一句是妈妈获胜。后来经过我的百般努力，又一次终于超过了妈妈。怎么样？我的.课余生活有趣吧，我相信你们也都有丰富的课余生活，快和小伙伴们讨论讨论，也像我一样写下来留个纪念吧！等你长大了以后看一看，一定会觉得你的童年生活是多么丰富有趣呀！

课余作文400字 篇2

　　我的课余生活真是丰富多彩。我喜欢画画、舞蹈、弹钢琴、唱歌、看书，但我最喜欢的还是吹葫芦丝。

　　自学校组建葫芦丝演奏队以来，我那装有葫芦丝的手提包，伴我上下学，与我形影不离，成了我的好伙伴、好朋友。每当完成作业后的课余时间，我总要吹上几曲。

　　经过学校的培训和自己的勤学苦练，我的演奏技巧有了不小的进步，能完整地吹奏多首曲子了。前不久，在周一的全校朝会上，由我领队的我们班的葫芦丝演奏队，向全校师生进行了汇报演出。《粉刷匠》和《我是一只小羊羔》联奏，赢得了观众热烈的掌声。全校师生向我们投来赞许的目光，我们开心极了！

　　在家的闲暇时间，我就喜欢在阳台上吹奏葫芦丝。悠扬的`曲调一响，窗外总会飘来同样的曲调。原来有个一起学葫芦丝的同学，跟我家同住一个小区，一听到同样的曲子，就会吹起葫芦丝，跟我一起和。一时间，小区像孔雀寨了。还有已过花甲的奶奶，只要听到我的葫芦丝声，即使再忙，也要停下手中活儿，像打了鸡血似的，兴高采烈地跑到我身边，是给我伴唱。我就演奏她最喜欢最熟悉的《北风吹》《金孔雀》，奶奶乐得合不拢嘴。

　　每天就这样在快乐中度过。爸爸妈妈还喜欢听我演奏小曲，他们都热情地说：“小宝贝的演奏让一家老小这么愉快，还真是丰富我们的家庭生活呢！”感谢爸爸妈妈这么开明，学习葫芦丝和学习书本上的知识并不是矛盾的。有一样自己真正热爱的东西，只要坚持勤学苦练，定会有意想不到的收获！

课余作文400字 篇3

　　我的课余生活丰富多彩，其中，我最喜欢的是做游戏。

　　今天，我和同学在教室玩“打枪仗”。

　　规则是：我们分好队，一队在教室里，一队在教室外。只要将对方的人全部“打死”就可以了。我们队我是“司令”，其他两个是我队“士兵”，对方的“司令”是杨典。了解规则后，我们两队开始较量了。第一轮大家都准备好了，我说：“开始”。战斗打响了，敌人想从右边来偷袭我们，被我军的游曦宁发现了，于是吧那名来偷袭的敌军杀了。当游曦宁沾沾自喜的时候，敌军的`一名队员向游曦宁射来，游曦宁就“牺牲”了。敌方只有两个人，我方也只有两个人了。我不想和敌人打了，可狡猾的敌人不甘心，又搞了一次“偷袭”，把我队的另一名队员给“杀死”了，当我反应过来的时候，敌方队员拿着“枪”向我射来，我机灵地躲过了，迅速拿起“枪”，向敌方射去，敌方“死了”。只剩下我和杨典了，我们俩互不相让，于是我在右边等着杨典来偷袭，过来一会儿，杨典终于来了，我瞄准杨典开枪，杨典也“死了”。我们队赢了，但只有我一个光杆司令了。

　　通过这次游戏，我明白了一个道理：团结就是力量。

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