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实验作文400字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的实验作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实验作文400字 篇1
上个星期的科学课上，我们进行了一次有趣的实验：燃烧白糖。刚听到老师说出这个实验名称时，我感到很奇怪：白糖烧了之后会发生什么变化呢？燃烧后的白糖会变成什么样子呢？……想着想着，老师告诉了我们实验方法，我们便开始实验了。
首先，我们先观察了燃烧前的蜡烛和白糖。蜡烛表面有许多水滴状的固体，烛芯很白，稳稳地竖着；白糖很细，呈白色，颗粒状的，干燥。我们先把蜡烛点燃，用滴下来的蜡油将蜡烛固定在餐巾纸上。烧着烧着，蜡烛渐渐融化，顶部慢慢凹下去，化成了蜡油，烛芯也慢慢变黑。我们把装着白糖的勺子放在火焰上方，慢慢燃烧着。一会儿，白糖焦了，逐渐变黄，又变焦黄，最后变黑。有的地方的白糖已经完全黑了，就像在冒泡泡一样，膨胀到一定程度时就爆掉，再膨胀，再爆掉。继续烧下去，白糖已经完全黑了，整体都在膨胀。不一会儿，白糖自燃起来了，我们便把蜡烛吹熄，观察着自燃的白糖。白糖上的火渐渐熄灭，再看看这时的白糖，十分黑，完全没有了刚开始的'样子，用笔戳上去很脆，像很薄的薄饼。这时的蜡烛也变了个模样，烛芯从头至尾都是黑的，软软地塌了下去，蜡烛短掉了一截。蜡油早已凝固了，牢牢地粘着。
真想不到燃烧后的白糖竟是这副模样，这次试验让我发现了很多平时没有发现的东西，真是一次有趣的实验！
实验作文400字 篇2
周日下雨了，原本的足球之旅被迫取消，爸爸见我很失望，就提议：“我们来做一个科学小游戏好不好？”我瞬间来了兴趣，“好的、好的。”我开心地回答道。
只见爸爸拿出一块纱布，一条橡皮筋，又让我去拿了一个塑料杯子，只见他用纱布蒙住杯口，顺势用橡皮筋把它固定住，然后叫我把水透过纱布，慢慢倒进杯子里，我虽然有疑惑，但还是按照爸爸的吩咐去做。
当杯子快满的时候，爸爸叫停了我，让我把杯子给他，他接过杯子后猛的倒了过来，我下意识地向后退了两步，生怕鞋子和衣服被打湿了，嘴里还念叨着：“爸爸，你吓我一大跳。”
神奇的是，我担心的事情根本没有发生，杯子里的水一滴都没有流出来，我好奇地向前去查看，发现杯口的纱布已经凹进杯子，我满眼疑惑地看向爸爸，他笑着回答道：“因为杯子里的气压没有外面的大，加上水的张力等原因，所以它的杯口牢牢地封锁了。”我恍然大悟，原来我们看不见的.空气有这么大的魔力。爸爸问我：“你想想生活中还有什么是这个原理的？”我想了想说：“罐装饮料摇晃之后再打开，饮料可能会喷洒出来，是不是也是这个原理？”爸爸夸我真会活学活用。
原来生活中有这么多有趣知识呀！我以后要多留心观察。感谢这个小实验把我从不能踢球的失落中拉回来，还给了我双倍的快乐。
实验作文400字 篇3
今天，老师讲了《人类的老师》这一课,文中说鸡蛋放在手掌心，使劲捏，不太可能被捏破。我有点不相信，回家试了试，呵！还真捏不破，我想我可能力气太小才捏不破的。
还有谁的力气大呢？我想到爸爸，我说：“爸爸，你能把鸡蛋捏碎吗？爸爸听了，似乎很惊讶说：“你认为你老爸，一个大男人会捏不碎一个鸡蛋？”我走进厨房拿了两个鸡蛋给爸爸，“那就试试啦！”我嬉皮笑脸地说。
爸爸拿着鸡蛋端详一会儿，估计在想：这小家伙又在耍什么阴谋，确认这鸡蛋没问题时，爸爸才慢悠悠地拿起一个鸡蛋，放在手心上稍稍一用力，鸡蛋没反应，加把力，还没用，继续……直到爸爸的脸涨得通红通红的，估计爸爸也用尽了全力。我只顾着笑了。
“奇怪！”爸爸有气无力地说道，“儿子，这是什么鸡蛋呀！你是不是动过什么手脚？快说！”
“我可没做过什么。”我双手一摊，辩解道。
“这就奇了怪了，一个小小的鸡蛋，我都要捏得面红耳赤的`，那妈妈是咋样把它打破的，莫非你妈妈吃了大力丸，或她前世是牛魔王的弟弟的表姐的爸爸的女儿的……”爸爸那张一天到晚说故事的嘴又唠叨开了。
“停停停，别说了，妈妈不是什么怪人，是因为鸡蛋能够把受到的压力均匀地分散蛋壳的各个部分。知道了吧！”我摆出一副博士样为爸爸讲解。
“哦！原来是这样。”爸爸点了点头。
实验作文400字 篇4
今天早上，我进教室看见黑板上写着“观察小实验”几个字。我就想：今天我们做什么实验呢？实验好不好玩呢？我的脑袋冒出了一串问号。
实验开始了，老师拿出一个透明的瓶子，一包盐，一个鸡蛋和一把勺子。老师请龙钱同学拿起瓶子，去接满水。水拿来后，老师把鸡蛋放了进去，同时听到“咚”的一声鸡蛋沉下去了。老师放了一勺盐进去，水就变浑了，老师用勺子在水里搅了几下，水慢慢清了，我看见鸡蛋浮起来了一点。老师又放了一大勺盐，又搅了几下，鸡蛋就自己“站”起来了，真奇怪，好像被人使了魔法一样。老师搅得水清了，又放了一勺盐下去。老师搅的时候，我们意外地看见了鸡蛋在水中转来转去，像刘翔叔叔在跑步一样。
老师又放了一大勺盐，用勺子搅了几下，水一下子变白了，像淘米水一样，鸡蛋都看不清楚了。这时，奇迹发生了，鸡蛋竟然像气球一样浮起来了老师又让同学们用手指把鸡蛋按下去看会怎样。终于轮到我了，我用力一按它又浮起来了。真奇怪。同学们便议论起来了。我尝了一下手指上的水，“呸，好咸哪”我说道。有几个同学说明了其中的了道理，可都不对。最后王老师告诉我们：当物体的`比重大于水的比重时它会沉在水底；当物体的比重小于浓盐水时，他就会浮在水面。像游泳一样。
这堂实验课真好玩啊！真有趣啊！回到家里，我一定也要做这样好玩、有趣的实验。
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