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【精选】表演作文400字3篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的表演作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
表演作文400字 篇1
只见林老师在黑板前手舞足蹈的，大家立马猜出了今天要玩哑语表演的游戏。
林老师用身体的部位给我们的表达了游戏规则：先请一位同学到黑板前，看一下林老师手上拿的纸片上的词语，不能说话，用身体部位表达出来，话说了算输。
第一个上来的是常乐，他先看了一下林老师手上拿的纸片。他的脸一刻红了下来，像红彤彤的，他的手也一直在挠着头，像是在思考，他绞尽脑汁，一直在想这个词语该怎么表达，过了很久，可是他还是没有想出来。林老师让他先回座位上，并且让他不要把词语告诉别人。
第二个上来的是高子轩，他一样先看了林老师手上的纸片，他和刚刚的常乐一样，也用手挠着头，嘴巴也微微的歪了几下，腿也在颤抖着。过了好一会儿，大家都认为他和常乐一样，也想不出来，连我自己也纳闷，这个词语真的'很难表示吗？我心想。这时，高子轩回座位，拿了几张餐巾纸就跑到黑板前，他左右摇晃着头，然后他把纸巾拿在手上，让空调吹掉，他又用手扇风，大家都说是风扇。这时，高子轩摇了摇头，像是在表示不对，又把一张纸巾给一分为二揉成纸团，左右手各拿一个。他将左手的纸团和右手的纸团互换，大家又才是互换，他又摇了摇头。这时，林老师做了一个，他身体半蹲着，然后嘴里吹着气，摇了摇头，大家犹豫了一下，最后，异口同声的说了风扇，林老师竖起大拇指点了点头表示正确。
这次游戏真让我们体会了哑人说话让人听懂，真不容易啊！
表演作文400字 篇2
音乐课上，同学们说让我上讲台表演节目的时候，我很紧张，怎么这么倒霉啊，感觉天都要塌下来了。深怕自己表演不好，同学们会嘲笑我。但这时，同学们鼓着掌，希望我能给大家演个好戏，说几个笑话，唱几首歌。大家给我这么热烈的掌声，我也希望能给自己一个表现的机会。
我紧张的走上讲台，绘声绘色给大家讲起笑话来，不知不觉也没那么紧张了。有些小朋友夸奖我讲笑话讲的很好。我真开心能得到同学们的夸奖和老师的称赞。有些同学们就上来跟我说："你能不能再给我们四十七位同学唱几首歌"？我说："我真不想唱歌，"那个同学说："可现在是音乐课，你必须唱。"我又开始唱起最动人的`曲调，吸引了全班四十七个同学，有些同学感动的都快要哭出来了，有些同学兴奋的给我鼓掌欢呼。
表演完后，我开开心心的回到座位上，我的同桌顾墨轩夸奖我今天表现的真棒。外面的小花小草都在都在随风舞动，好像在向我表示祝贺，阳光格外的明媚，空气那么的新鲜。小鸟在外面叽叽喳喳的唱个不停，好像在说：＂龙捷洋，你今天表演的可真好！＂
表演作文400字 篇3
上课了，老师问我们：“喜不喜欢当演员呀？”我们异口同声地说：“喜欢！”
“那我们今天就表演哑剧吧！”老师说。听了这句话，我犯愁了：哑剧到底怎么表演呀？
老师告诉我们规则：抽签后，根据签上的内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作、神态来表示。
开始了，李钲杨表演“载歌载舞”。很搞笑，他先想了想，然后对老师说了一句悄悄话，开始了：他先把右手握紧放在嘴边，嘴巴动来动去，我们一看知道他是在表演唱歌，他又双手握拳，交叉，放在身前，蹲起马步，不时左手举过头顶，食指指着天，在头顶甩了甩，好像是甩鞭子。那一蹦一跳的'样子十分可爱。我们仔细一看，这不就是前一阵流行的骑马舞吗？高歌灵机一动，大声说出“载歌载舞。”李钲杨这个帅小伙儿，骑马舞跳得真令人佩服啊！
潘婕也想来试一试，开始表演了，她右手手臂弯曲伸到左边，手掌伸到头上，掌心向下，东张西望的，样子多像孙悟空呀，突然她指着一同学假装打了三下，我一下想了起来“三打白骨精”嘛！
看了他们的表演，我也想试一下。我抽到了“洗衣机”。这可怎么表演呢？我先用手比划了一个洗衣机，再比划出洗衣机的门，假装把一堆衣服放了进去，扭动开关，我在旁边等，然后打开洗衣机，把衣服掠起来。可是同学们猜来猜去，都没能猜中是洗衣机，唉！我表演得就这么差吗？
这个游戏让我们知道要当好演员不容易，还让我体会到世界上的聋哑人生活非常困难，我们应该多多帮助他，关爱他们！
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