难忘的小学生活作文400字

时间:2023-03-02 10:11:53 作文400字 我要投稿
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难忘的小学生活作文400字4篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的难忘的小学生活作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘的小学生活作文400字4篇

难忘的小学生活作文400字 篇1

  光阴似箭,日月如梭,转眼间小学六年的生活就要过去啦!回想起小学生活真有点儿怀念,小学毕业,这个时间点离我们越来越近,那难忘的小学生活再也找不回来了。 五年前的我们,还毫无顾忌地在校园操场上横冲直撞。

  如今物是人非,我站在校园里享受着母校的最后一个夏天。

  敬爱的老师们,我永远忘不了你们的辛勤栽培。

  李老师,虽然是我们小学时光的收课老师,但最最让我铭记于心的就是您。记得有一次,这是一个风和日丽的下午,您在讲台上费尽口舌的认真讲课,而我们却无精打采的胡乱听,一时认真,一时做小动作玩耍。您察觉以后,狠狠地训了我们一顿,我知道李老师,您不会真的相信我们的。您一定是让我们学习要尊重他人,日复一日,是教训我们的话我一直铭记于心。感激您您用严厉的态度严格的要求我们,通过您的教导,我们个个都学业有成。我相信你也会倍感欣慰,我们永远记住您对我的教诲,您说过的'话我永生难忘。

  小学六年的学习生活给我的印象很深很深,虽然时间过得很快很快,其实我的记性很差很差,我也会把这六年快乐的时光珍藏在我心里永远不忘记。

难忘的小学生活作文400字 篇2

  时间飞逝,六年的生活犹如缓急的溪水,匆匆流去。很快我们就要毕业了,告别生活了六年的母校;告别了朝夕相处的同学;告别我们的恩师,一切都是那么的不舍。

  在我们美丽的校园里,到处洋溢着我们的欢声笑语,留下了我们美好的回忆——有笑、有泪、辛酸挫折。可我们还是一步一个脚印,坚强的走了过来。

  回想和同学们坐在教室里一起快乐的学习时,我们收获了许许多多的知识,同时也收获了无穷无尽的快乐;当我们考试成绩不理想时,我们收获的只有那又涩又咸的眼泪;当我们在火辣辣的太阳下艰苦训练时,我们感到辛苦,可我们一想到集体的荣誉,再苦再累,全都迎风飘走吧……

  时间飞逝,六年的时光如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我们留下了串串回忆,像编织了一个个记忆的'铃铛,让我们永远的珍藏下去吧,它将成为我们永久的回忆,成为我们一辈子绚丽的篇章。

  说再见,别想永远!就让我们一起谱写那慢慢人生路上的绚丽篇章吧!加油!我们还会相见的!!!

难忘的小学生活作文400字 篇3

  想起在小学生活的处境,多么幸福、快乐,但更忘不了我的那些知音同学;关爱我的老师;与我度过六年义务的母校。想到他们,我情不自禁的流下眼泪,脑海里也全是他们,无法抹去。

  那些幼稚的同学们,我们即将分别,升入初中时代,大家都是依依不舍。我还记得我们曾经打闹,现在去回想看,是多么幼稚、可笑。同学们犹如我人体的二分之一,有了他们在身边,可以得个依靠。如今,我们“方向”已是不同,各奔各的,但是,无论到哪里我们的心永远是连在一起的。希望同学们能够想起自己之前的老同学,此刻都铭记于心!

  在与小学老师告别之即,又是一次沉痛的打击。想起老师的谆谆教诲,心里不是滋味,因为没能来得及和老师回味之前的教诲。当哪位同学做错了事,老师会说:做错事可以改正,但是品质一定不要变,要是变了品质,你的人生将是一场无墟的.人生。这几句话深深的印在我的心里和脑海,我唯一能够做到的就是:老师,谢谢你们这六年来教诲了我们许多,也让我们懂得了许多,我不会让你们的心血白白流淌的!

  在这六年来,除了家人的怀抱就只有母校的怀抱是温暖的、是热切的。它经历了风风雨雨,只为了遮掩我们,让我们快乐、无忧的成长。我们高兴,它也就高兴。在那静悄悄的教室里听着,能听见它为我们祈祷;注视着,能看见它为我们做的一些事情;抚摸着,能感受到它曾给我们多少温暖。母校,我们不会辜负你的一片好心!

难忘的小学生活作文400字 篇4

  我即将离开我的母校,六年的小学生活还历历在目,六个春夏秋冬,在弹指间中被刚出的太阳蒸融了,被微风吹散了。但是那令人难忘的“六年最后一次拔河比赛”却在我心中留下了很深很深的印象,因为那一次我才真正体会到“团结”这一词的真正含义。一年级,我们依依不舍的离开父母,走进这陌生的校园,带上鲜红的红领巾,拿起崭新的课本,上起了小学中的第一课;二年级,我们开始学习博大精深的汉字,体会一个个字的含义;三年级,我们变得独立了,不需要大哥哥大姐姐的帮助,可以自己做些事了;四年级,我们已学会查资料、查字典了,不用依靠拼音便能翻阅书籍;五年级,我们成为了大哥哥大姐姐,每天都要帮助低年级的同学抬早餐、送早餐了;六年级,我们即将毕业,满怀着对中学的憧憬与对小学的`不舍,如同一颗棋子不知下哪儿好——举棋不定,只能珍惜与同学相处的每一天……这六年,母校就是我的“家”,而同学是我的“兄弟姐妹”,老师则是我的“父母”。在这个特殊的“家”中,当我遇到困难时帮助了我解决问题;当我忧愁的时候与我一同分担,并安慰。

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