主题的作文400字

时间:2023-01-10 12:57:38 作文400字 我要投稿
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【精选】主题的作文400字7篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的主题的作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】主题的作文400字7篇

主题的作文400字 篇1

  静好岁月缓缓流淌,徜徉在清浅流年的光影里,阳光轻吻着脸颊,微风抚过青春里明媚的忧伤,我们,就在这样简单明净的日子里与那一世美好不期而遇。

  公交车上,身旁的一位老奶奶拍拍我的肩膀,我转过身子,把目光投向这个头发花白的老人。奶奶开口问我:“小姑娘,你有没有在这公交车上帮一个老人出过两块钱的车费?”我如实回答“没有”。老人家的`眼神有些失落“不是你啊。”她大概是在寻找一个帮她出过车费的女孩吧,而我碰巧和那个女孩长得有些像吧?

  路边,一位清扫大街的阿姨捡到一个钱包,没有迟疑,阿姨马上扬起钱包问是谁丢的,这也无疑引起了路人的注意。一个看起来贼眉鼠眼的光头男子来到阿姨身边,“大姐,这钱包是我丢的”。阿姨警惕的瞅瞅男子,“那你说说这钱包里都有些什么东西?”这……男子一时不知该如何回答,只得灰溜溜的离开,一时,其他准备冒充失主的人也都不敢上前。阿姨就这样在冷风中等了近一个小时,直到失主找回来,这才消失在暮色中,没有留下姓名。

  这个世界终究还是有美好的啊,当你在感叹世界灰暗的时候,请不要忘记,你此时的一个小小举动就会给别人创造美好。当你与这美好不期而遇时,请不要忘记,创造更多的美好来回报这世界。

主题的作文400字 篇2

  早晨醒来,房间里格外明亮,我一惊:怎么这么亮呢?现在几点了?我揉了揉惺忪的眼睛,向窗外望去,只见外面白花花一片。哦,原来是我日夜盼望的雪呀!

  我赶忙走到窗前,透过窗玻璃向外望去,只见朵朵洁白的雪花从茫茫的天际无声无息地飘落,星星点点的,像烟一样轻,像银一样白,从天空中飘下来。不一会儿,雪花越来越多,越来越密,一团团,一簇簇,纷纷扬扬,飘飘洒洒,多么像翩翩起舞的蝴蝶啊。大地铺上了一层银白色的地毯,每一幢房屋都好似一个白色的宫殿,松树身上吊着蓬松松的雪球儿。

  我呼喊着,跳跃着,飞奔到操场上。一朵朵雪花落在我的脸上、手上、衣服上、睫毛上……伸手一摸,调皮的雪花却像和我捉迷藏似的'融化了,消失得无影无踪。

  终于,雪渐渐停了。小伙伴们迫不及待地来到雪地上,顿时,雪地上热闹起来了。大家有的堆雪人,打雪仗;有的把雪粘在眉毛上、下巴上,扮作圣诞老人,把小朋友逗得前仰后合;有的把雪花揉成一团,塞在嘴里当白糖吃……这景,美得高雅,美得浪漫,美得醉人。

  我徜徉在这美丽的雪景中,就像置身于一个纯白的童话世界。“啊!多么美的雪呀!”我情不自禁地从心底里喊出来。

主题的作文400字 篇3

  中国有许多传统节日,有端午节、重阳节、春节、中秋节……农历五月初五是端午节,传说是为了纪念历史上伟大的民族诗人屈原。每到五月初五人们都有吃粽子,插艾叶菖蒲,赛龙舟,饮雄黄酒的习俗。

  我喜欢吃粽子,也喜欢看包粽子。今年的端午节嘉信茂广场举办了一个包粽子竞赛的活动,我妈妈帮林奶奶报了名。我们组成了一个助威团,成员有我和爸爸妈妈,还有我奶奶,奇奇和夏勇叔叔。浩浩荡荡的来到了竞赛现场。

  好家伙,参加竞赛的奶奶可真多呀,一个个信心十足,跃跃欲试。主持人宣读完竞赛规则:五个人一组,六分钟的时间,看谁包得多,又不洒米,还要外型美观。包粽子竞赛正式开始了,不一会儿时间有的奶奶包了十一个粽子,有的奶奶包了六个粽子,有的'奶奶包了喇叭型的粽子,有的奶奶包了枕头型的粽子,竞赛非常激烈。终于轮到林奶奶上场了,我们怀着紧张的心情看林奶奶竞赛。开始竞赛了,只见林奶奶拿了两片粽叶卷成了一个喇叭形状后,左手拿着卷好的粽叶,右手放了两勺米,然后一包小粽子就出来了。林奶奶又赶紧把绳子的一头用牙咬住,另一头围着粽子绕了两圈,一用力,绳子断了。林奶奶开始有点手忙脚乱了。我们就给林奶奶加油鼓劲,她很快调整了过来。竞赛结束了,林奶奶本来包了八个粽子的,可是一个还没扎绳子,另一个一提起来就把米洒了一地,所以只能算包了六个粽子。最后评奖的时候林奶奶得了一个参与奖。

  这个端午节我们大家都过得很开心,很快乐。我喜欢过端午节。

主题的作文400字 篇4

  来到四川,不尝尝酸菜鱼怎么能行?它非常美味,我对它情有独钟。

  酸菜鱼味道很美。那淡白色的又酸又辣的汤、翠绿色的酸菜、橙红色的油星、红红的小米辣椒、浓郁的.鱼肉香味。一看就让人胃口大开,忍不住一口全吃了。吃酸菜鱼时,我总喜欢把鱼肉从刺上扒下来,夹在一只小碗里,再舀上一碗汤;这已让我“口水直流三千尺”了。把鱼肉和酸菜一起夹入嘴中,嗯!汤酸香鲜美,微辣不腻;鱼肉嫩黄爽滑,软糯留香;酸菜更是酸爽可口,无比美味!吃上一口,酸辣爽口;吃上一碗,就再也忘不了了。

  酸菜鱼还有一个有趣的传说呢。在原来,渔夫将刚刚捕获的新鲜大鱼卖钱,经常将剩下的小鱼和江边的农家换取酸菜吃。回家后,渔夫将鱼和酸菜一起炖煮。一尝,没想到其味道非常鲜美。于是他将这种美味告诉周围的小饭店。南来北往的食客吃了之后都赞不绝口;不久,这种美味在四川一带广为流传。

  酸菜鱼味道虽美,可做法却不简单。处理草鱼,焯水、放油、焖锅、炖料、收干……来来回回就需要很长时间。首先要将鱼改刀切片,酸菜切块;之后,再锅中放入三匙油,加入佐料炒汁,煸香。将酸菜闷出汁水,放入鱼片共同煮开,;再开大火收干三分钟。最后,在汤中撒入四川的红油,一锅正宗的酸菜鱼就完成了。如果想吃到正宗的酸菜鱼,就一定要去四川的美食街。

  妈妈还告诉我,吃酸菜鱼还能开胃提神,醒酒去腻,更能促进人体对铁元素的吸收呢!酸菜鱼不仅好吃,还对我们身体有益,我爱吃酸菜鱼!

主题的作文400字 篇5

  一天,爸爸发现儿子不在房间,可是作文纸一片空白,他生气地自言自语:“作文没做就出去玩了,真不自觉!”

  爸爸走出房间,看见儿子在看电视,看得嘴都咧到耳朵后面了。爸爸顿时火冒三丈,手握拳头,似乎有股怒火在燃烧。他三步并作两步,走过去抓住儿子,怒气冲冲地说:“作文不想做,看电视浑身是劲,找打!”说着举起手要打下去。

  儿子挣开爸爸的手,坐在地上说:“爸爸,你干什么呀,谁说我在看电视呀?”

  “你还抵赖,这不是明摆着吗?小小年纪就抵赖,没出息。”

  儿子听到爸爸说自己没出息,伤心地哇哇大哭,还指着电视机,为自己辩解:“爸爸,我看得是这个……”

  爸爸一看,儿子是在看“写作辅导讲座”。他的脸顿时红的像红苹果,不好意思地抓抓后脑勺。

  儿子仍在哇哇大哭。

  爸爸蹲下来,把手搭在儿子的肩膀上,温柔地安慰他:“儿子乖,爸爸这次错怪你了,爸爸承认,是爸爸错了,爸爸下次不会犯错了,这次原谅爸爸,好不好?”

  “说的'比唱的还好听。已经播完了,我怎么写作文呀!”儿子边哭边说。

  爸爸笑着说:“那老爸教你,行了吧。”

  我说过,季祥就是我们的榜样!”

  随后,我超常发挥,相继猜出了“抱头鼠窜”,“翩翩起舞”,“抓耳桡腮”等成语。

  哈哈,看来我暑假里前几个星期的恶补语文并没有白废啊!我以后可要多看一些课外书,多增加我这位神童的脑容量!

主题的作文400字 篇6

  清晨,我路过一个花坛。太阳还没有穿过云层,氤氲中的花坛各色花儿仿佛有了别样的风情。

  这是同一类花,却有不同的颜色:红色艳得象火,饱满的生气似乎要喷涌而出;粉色展开在红色的旁边却一点也不逊色,这是每个女孩心中最爱,有一点点矜持,一点点娇羞,还有一点点骄傲,我的目光马上就让这朵小花吸引住了。这是早上才开出的花吧?只开了几片花瓣,花苞里的粉更浓一些,小花儿,等我放学还要来看你,那时我还能认得哪一朵是你吗?;白色的`花已经完全绽放了,几乎有我的拳头大小,它自带着一股纯洁的气质,俏伶伶地,谁也无法忽视它。

  我弯腰凑近花朵,深吸了一口气,正要离开,却看到花下的绿叶是那么的青翠欲滴。在湿润的空气中,每一片叶子都胫叶分明,叶子上挂着一颗颗大大小小晶莹的露珠,透明,纯洁。叶子在微风中轻轻摆动,几颗小的露珠滚动着,拥抱在一起,叶子渐渐吃不住这重量,一倾,露珠落下,瞬间消失在土壤里。

  我们总在赞美花的美丽,“西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥” “忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”可是请别忘了这黑油油土壤,还有这不起眼的片片绿叶,是它们,让花儿尽情绽放。

主题的作文400字 篇7

  我们班来了个“大家伙 “耳听为虚,眼见为实!”瞧,那不就是我们班新来的“大家伙”——等离子多媒体吗?它可是我们老师上课的好帮手哦! 一个银灰色的多功能讲台,里面竟然安装着一台电脑,真是神奇,一个正方形的中央控制器嵌在桌面中间,拉开多功能讲台左面的拉手,里面竟然藏着一个白色的实物展示台,别提多奇怪了!这套多媒体的显示器是一个高50厘米,宽45厘米的49寸的等离子电视,一个黑得发亮的外壳外面还套着一个水晶似的.履膜框,真是气派! 它不但外观精致,内部构造新颖,还挺实用,大大提高了我们上课的效率。记得有一次学一篇课文《圆明园的毁灭》,我无论如何也想象不出圆明园被毁灭之前是怎么样的,所以觉得这篇课文也没什么意思。谁知上课时裘老师神秘地打开了它,不一会儿,大屏幕上竟然出现了一幅幅美丽的画面:有金碧辉煌的殿堂、玲珑剔透的亭台楼阁、富丽堂皇的宫廷、仙境般的蓬莱瑶台同学们看得一次又一次地张大了嘴巴!当然学课文也变得津津有味,甚至到了下课还意犹未尽呢!本来

  不喜欢上语文课的同学,现在也天天盼望上语文课,期待着这个“大家伙”的精彩亮相。 当然那个实物展示台也能发挥不小的功能。在欣赏同学写的优秀作文的时候,老师会用到它;在展示班上同学的书法作品的时候会用到它;数学老师也经常会用它跟我们讲解一些关于图形的数学问题我们班的“大家伙”犹如一位“大神仙”让我们感到神奇。

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