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老师教会我作文400字(精选8篇)
作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。下面是小编整理的老师教会我作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师教会我作文400字 篇1
上完晚自习回到寝室后,我一看到床上的军被,心里就犯难了:我怎么才能把军被叠得像其他同学那样呢?正当我一筹莫展时,夜班刘老师走了进来,看见我站在那儿发呆,便问我:“为什么不把被子铺开休息呢?”我红着脸说:“要是铺开了,就叠不成原来那样了……”
老师笑了笑:“那我现在教你叠被。先把被子打开铺平,然后沿着中心线纵向对折成一长条……这样一个军被的雏形就弄好了,剩下的就是修棱角了。”在刘老师指导下,我把一只胳膊顺着折痕伸进去,用另一只手抻军被的边沿,一会儿工夫,一个方方正正豆腐块形的军被就呈现在眼前了。我又把叠好的被子打开,按照刘老师教我的`方法试了一遍,被子是叠好了,但不是方块式的军被,而是圆桶形,沮丧又开始占据我的心。刘老师用鼓励的眼神看着我,说:“别灰心,你把一只手沿着折痕伸进去,另一只手按住另一端……”我找到窍门了,按老师说的,伸手把对折的上下两部分抻了抻,嗯,一个标准的军被叠好了。看着我的作品,刘老师嘴角上露出了会心的微笑。
那天晚上,我睡得特别踏实!一个月过去了,我的被子叠得越来越好,在床铺比赛中,我得了第一,我又想起刘老师教我叠被子的情景来了。
老师教会我作文400字 篇2
那天,一节课老师教会了我坚持、不放弃的精神。大家可能以为是一节品德课?语文课?但是竟然是一节人们都不在乎的'体育课改变了我的意志。
那天,我们体育老师叫我们跑500米长跑,我们惊讶了,都异口同声说:“不可能吧!这么长,会不会被累死啊!”我也惊讶了,“不会吧!体育老师早就知道我体力非常不好,还让我跑500米吗?体育老师这不是明摆着来整人吗?”
但是体育老师这个“上将”的命令必服从。如果不从就给我们添加500米,不,不,不要添加500米,我们只好硬着头皮去照办了。
我们围着大操场跑呀跑呀,不知过了我体力有一些不支了。我真想趴到地上,就在这时,老师在跑道边上,挥着手大声喊道:“坚持!加油!”同时,她还跟着我跑了几步。顿时,我感觉好像脚下安了弹簧一样,用尽浑身力气狂跑起来。尽管我已经筋疲力尽了,但我还是不停地跑着,不知不觉的第一个到达了终点,我胜利了!
在生活中,老师教我学会了坚持,学会了拼搏,我自豪我骄傲!
老师教会我作文400字 篇3
老师教会了我们读书写字,算数,除了课本上的知识还教会了我们很多。
每当我遇到一个难题时总有一个人会不厌其烦的教我,每当我学习进步时总有一个人会露出舒心的笑容。
他高高的个子,黑黑的皮肤,一双明亮的眼睛闪烁着自信,看到我们总是乐呵呵的,他是那么的和蔼可亲。
他就是我的数学老师一一董老师。
记得那天,“铛铛铛……”上课的`铃声响了,我们立即停下玩耍,跑到各自的坐位上,可是左等右等老师怎么还不来呢?这是怎么回事呢?就在这时,老师出现在了教室门口,只是老师走路一瘸一拐的,脚上还多了一层红布,原来老师的脚受伤了,我们都跑到老师身边唧唧喳喳的问,老师你怎么了?疼吗?可老师却说没事,老师让我们回去上课,老师缓缓把脚放在凳子上认真的讲着。但是我却发现他轻皱眉头,我看出他很疼,还仍然为我们讲课,这节课对我来说,我不仅学会了知识,还学会了两个字——那就是坚持了,他原本可以在家休息的,但老师舍不下我们。
老师您辛苦了!我们再也不会贪玩了也不会让您生气了,您带病坚持上课,只为了我们可以考出好成绩,老师无论我们长多大,都不会忘记我的母校,因为他是指引我认识了您,我最亲爱的老师!
老师教会我作文400字 篇4
“澄炀,下课到我办公室一下。”老师的话像一块石头掉进了我的脑海中,使我的心波涛汹涌。
下课了,我径直走向办公室,因为坚信自己没有做错什么。
打开门,老师早已在椅子上坐了多时,办公室里前所未有的安静,仿佛暴风雨前的平静。老师看到我,严厉地对我说:“你怎么可以破坏别人的`作品?更何况你还是一个学习委员!”我怔住了,原来是因为我早上撕了别人的画。我羞愧地低下了头,心里像有千万只蚂蚁一样。老师看我认识到了错误,便语重心长地对我说:“如果你的画,无缘无故地被别人撕掉了,你会不会伤心?以要做事要想一想别人的感受,因为你这是把自己的快乐建立在别人的身上,难道你不会自责吗?”我听了,脸比以前更红了,说:“老师,我知错了。”“你可以走了,你没有让我失望。”我迈着沉重的步伐走出办公室,走向班级。
我走到那个同学的跟前,说:“对不起,我不该撕你的画,你可以原谅我吗?”我低着头说。“没关系,画撕了还可以重画,我们再重新做朋友吗。”于是我们又成为了好朋友。
老师的教诲让我重拾了友谊,使我受益匪浅。
老师教会我作文400字 篇5
我第一次去魔术教室时,坐在里面的同学已经跃跃欲试了。随着老师的到来,我的心情也越来越激动。
老师笑眯眯地望着我们:“今天我们来学一个基础的魔术——魔结。”
听到要学东西了,我立马两眼放光,像一匹饿狼盯食物一样盯着老师。
老师慢条斯理地拿出了一条链子和一个铁环,然后把链子从铁环中间穿过。接着,把拿铁环的手一松。“哇!”铁环就扣在了链子上。真是太神奇了!
老师望着吃惊的我们,示意我们安静。然后说:“这个魔术很简单。我们要先让铁环的'一侧先掉下去,它就会在落下时打一个结……”
说完,老师让我们自己练习。看着链子和铁环,我感到胸有成竹。拿起来,套上去,放手!结果并没有像预想的那样打结,而是掉到了桌子上,那落桌时的“叮咚”声,反而像是在嘲笑我。不过,我并没有气馁,因为失败是成功之母嘛,何况魔术对我的吸引力太大了。接着,我又试了第二次,第三次……都没成功。于是我请老师来帮我。老师耐心地纠正了我的手势。最后,我一松手,“哇,成功了!”我高兴地大叫起来。
经过一次又一次的失败,我终于学会变魔术了。那一次,我悟出了一个道理:没有失败,就没有成功,成功需要一次次的坚持。
老师教会我作文400字 篇6
人间处处少不了包容,对别人包容,你会变得更善解人意。
记得以前,我的.好朋友小兰与我因为一件事闹得很不愉快,为此还大吵一架,我们都认为是对方的错,结果越闹越僵,一见面就生气。
老师知道了这件事,找我去她办公室。老师轻声问我:“你是不是觉得很生气?”我顿时火气又冒上来,说:“是。”老师笑了笑,又问:“那你和小兰吵架,你觉得你心里会好受吗?”我有些支支吾吾,“不不知道。”老师趁热打铁,接着又问:“你想失去这个朋友继续闹下去吗?”我心里有些动摇:这是我最好的朋友,我真的要继续闹下去吗?心里有一个答案渐渐浮上水面:不要。我认真地回答老师:“不想。”老师说:“如果当时你们都退一步,现在你们还是好朋友,所以你要懂得包容,去和小兰道个歉吧!”我点点头。
我来到小兰身旁,有些别扭地说:“小兰,对不起。”小兰笑着说:“对不起,其实我早就原谅你了。”就这样,我们和好如初。
老师教会了我包容,我们多多包容别人,你就会得到更多友谊。
老师教会我作文400字 篇7
刚到我们班时,您发现我们班的同学上课不爱听讲,于是您就想方设法吸引我们的注意力,提高我们学习的积极性,把课讲得生动、细致、活泼、有趣,把我们领进了丰富多彩的知识殿堂。同学们听得入了迷,随着您的讲解,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头沉思,时而哈哈大笑……同学们的`学习热情提高了,兴趣浓厚了,学习也渐渐地由被动变成了主动,成绩不断地提高。
有一次,我语文只考了87.5,居然课文内容填空也有错误,还错了好几题。我强忍着泪,在同学面前还做出无所谓的样子,但是心底很是伤心。老师看出了我的心思,下课后为我找出了毛病,并对我说:“虽然只错了几个空档,也许一个地方只有一个字的错误,可就这一个字就是学习态度严不严谨的问题。老师希望你以后做一个认真的人!认真地学习,认真地做事!”老师的这番话深深地刻在我的心间,凡事都认真地完成,学习也取得了很大的进步。
老师,感谢您教会了我知识,让我在知识的海洋里遨游;老师,感谢您让我明白了道理,让我变成一个认真的人。谢谢您,老师!
老师教会我作文400字 篇8
从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,但有一个老师让我印象特别深刻,他就是我那个书法培训班上课的薛老师。
薛老师不但书法写得好,而且特别善于观察生活中的细节。记得有一次,我去上书法课,老师先给我们展示了要写的'书法。待我们所有人都写完了,还没下课时,老师就让我们休息,并拿出了一个橙子问我们:“有哪位小朋友知道一个橙子有多少瓣?猜对的小朋友有奖励哦!”教室里一下子变得热闹起来。同学们开始交头接耳、叽叽喳喳议论起来,有的说“9瓣”,有的说“20瓣”,还有的说“15瓣”。老师看着我们无奈地摇摇头。我也蒙了,平时一到秋天,我都会每天吃一个橙子,可是我从来未在意过一个橙子有多少瓣?这时,老师剥开了橙子,给我们展示了答案“11瓣”。
通过这件事情,我感触很深。其实,生活中有很多知识可以学习,但是虽然每天我们都重复做着相同的事情,却从来没有静下心来思考过什么。我们应该从细节做起,多留心,多观察,这样不但能变聪明,还能向成功更进一步。
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