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【精华】风雨作文400字10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的风雨作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风雨作文400字 篇1
在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。
春天，梧桐树发芽了，一个个都那么饱满，那么娇嫩，每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候，芽苞中长出了一片嫩绿的叶子，那黄中透绿，绿中有白的'手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香，弥漫整个林荫道。梧桐的枝叶也越发粗壮，仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来，绿叶随风摆动。好像在对你说早上好呢！
盛夏，烈日当头，梧桐树粗壮的枝千上，已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密，一片挨着一片，不留一点儿缝隙，金色的阳光洒下千万道光芒，让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边，这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞，支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏，而我们高年级的同学，则常常伫立在梧桐树下，心中发出千万感慨。
秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞，给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。
冬天，梧桐树没有了嫩绿的叶子，只剩下光秃秃的枝干，我们每天上学放学都要从梧桐树下经过，看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。
望着梧桐树高大的身影，我默默沉思：梧桐树，你那么无私，默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们，你多么高尚。想着想着，我的心中好像有一棵种子在生根、发芽
风雨作文400字 篇2
成长的路上既成功的喜悦，也有失败的伤心；成长的道路不是一帆风顺的，那一路的坎坷就是通向成功的'奠基石。
我曾在期末考试中获得过全班的头名状元，也曾被列到前十名之外，还曾有过无论小考、大考均名列前茅……随说男子汉有泪不轻弹，可我仍情不自禁地流下了泪：当得知我得全班第一时，我的眼泪涌出眼眶，那是激动的泪水；当得知名落深山时，一股心酸涌上心头，继而化作两行眼泪无声地滴落下。
那一次次的成功与失败让我明白：美好的一切都要你付出努力才能换来。爱因斯坦也曾这样说过：“人生就像骑自行车，你若想保持平衡，就得不断地向前骑。”于是当我再次面临失败时我不再气馁。
那一次的数奥竞赛，我只考了二十分，连三等奖都没有得到。看着同班的同学捧回一等奖、二等奖的证书，我心里真不是滋味。从小不服输的我暗暗下决心，今后要发奋学习，有一天定要超过他们。从此，我更加努力地学习数奥，还让妈妈帮我买了几本数奥书。又一个学期到来，迎来了数奥竞赛，我得了二等奖，可班里还有比我考得更好的。我有点儿泄气了，但我觉得半途而废不是成功人士所为，于是我又坚持了下去。终于皇天不负有心人，在本学期的数奥竞赛中我获得了一等奖，而且是全班唯一的一等奖，我终于可以仰起头走路了！我的坚持与努力实现了我的梦想与追求。
是啊，阳光总在风雨后！只要你肯付出，坚持着付出，成功就会在不远处等着你。
风雨作文400字 篇3
星期六下午，下起了大雨，风也呼呼地刮着。风雨高兴地想：等我过后，天边就会出现美丽的彩虹。到那时候，人们就会感谢我的，可没想到人们却纷纷议论着：
“这场大雨什么时候停啊？”一个小男孩着急地说，“我还想去和大家踢球呢。”
“我们洗的衣服好几天都没干。”孩子的妈妈皱着眉头说。
孩子的爸爸说：“我昨天刚洗的车，今天又脏了，还得重洗。”
……
这时，彩虹走过来对风雨说：“你长得难看死了，瞧我多美丽。你还不快点走开，大家都很讨厌你们！”
风雨听了以后，委屈极了，他伤心地走开了。彩虹走过来，向大家炫耀着自己的美丽。突然，彩虹的颜色越来越淡了，她明白了，没有风雨就没有她，她向四周大喊：“风雨，对不起，我错怪你了，你快出来吧！”
风雨听了，高兴地走了出来，可是人们还是不断地抱怨着他。
“大家不要说雨了！”彩虹开始为风雨辩解，“风可以给人们带来凉爽，雨可以浇灌田野，如果没有他们，我也能为大家在天空中架起七彩的桥。”
过了一会儿，雨停了，灿烂的阳光又重照大地，天边出现了美丽的彩虹。她像一条七彩的丝带，又像一座七彩的天桥，煞是美丽。
此时，人们也对风雨有了新的看法。
“好美丽的.彩虹啊！”一个小女孩说。“这都是风雨的功劳。”
“快看，我们在公园种的花儿开了，谢谢你，风雨。”小女孩的妈妈笑着说。
“今天的空气真好啊！多亏了风雨！”小女孩的爸爸说。
风雨和彩虹听了人们的话，都开心地笑了。
风雨作文400字 篇4
在漫漫人生长河中，我们从稚嫩的婴孩成长为人，这中间的风风雨雨是必不可少的。不要看它可怕，会让人痛苦，但是它不这样我们又怎会成长呢？它就好似肥料，会滋润我们，让我们更快成长。
辽阔苍穹中翱翔的雄鹰必定是经历了被母鹰无数次无情摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双有力的翅膀。
一颗璀璨的珍珠，必定是经历了蚌无数次肉体的蠕动以及无数次风浪的打磨，才能耀眼夺目。
在花丛中留恋的斑斓蝴蝶，必定是经历了长时间的不见天日以及一瞬间破茧而出的痛楚，才能翩翩起舞。
同样，一个想要获得成功的`人也必定要承受得起各种磨难和风浪，否则他是没有资格的。因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。
史铁生失去了双腿，但他没有失去对生活的热爱、对生命的执着。他继续生活，用大脑和双手去表达他对生活的无限热爱。
张海迪从小就残疾，但是她在残酷的命运挑战前，他以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受着严峻的考验，始终对人生充满信心。
贝多芬双目失明且耳聋，这对一个音乐家来说，无疑是巨大的打击，如同是夺取了他的半条命。但是他顽强地“扼住了命运的咽喉”，依然写出《英雄交响曲》《命运交响曲》等大量优秀的音乐作品。
这些人都经历了风雨，但他们不同于常人，他们都挺了过来，才取得了巨大的成就。
人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是相逢；是探险，也是寻宝；是眼泪，也是歌声。因此，人生不可能一帆风顺，总会遇到这样那样的挫折，只有勇敢地把挫折当作前进的动力，当作成长路上的肥料，你才能有所收获、有所成就！
风雨作文400字 篇5
“失败乃成功之母”，只有在失败中，才能体会到生活的来之不易与美好。而只有在生活中勇敢的面对困难，并战胜它，就会获得最终的成功。
天，阴沉沉的，没有一丝风，乌云一层层压过来。这片乌云，也结结实实的压在我的心上。手中的，便是那张被红叉改的面目全非的试卷。它，如同烫手的山芋，我无法掌控。
世界的万物，都在嘲笑我，笑我愚笨，笑我无知。我拿着试卷走回家去，本是那么轻松的一段路，我却走得步步煎熬。还是到了家，我无力的倒在沙发上，妈妈拿过我手中紧攥着的试卷，淡淡瞥了一眼，说：“你这孩子的性格太差，此号都输不起。倒下了，就再也站不起来了。”
瓢泼大雨从天空中落下，如一条条恶狠狠地鞭子，一下一下狠狠的抽在路人的.身上，也抽在我本就已经很脆弱的心上。脑子里不断浮现出妈妈的话语，令我头晕目眩，我疯了似的冲出家门，在路上狂奔。墙角的一只，我停下来痴迷地望着它。
它并不鲜艳，也不娇嫩，只是默默的盛开在墙角。不求路人的欣赏，只求自己坚持努力。我不知道它经历了多少风雨，受过多少历练。但是我知道，它只是在尽自己的所能去绽开花朵。面对失败时，不亦是如此吗？多一份努力，就会多一分收获。只知道流泪的人，最终只会慢慢消沉下去……
从此，下课后，同学们的嬉戏玩耍少了我，而坐在“方寸之地”默默读书却多了我的身影，努力就一定会有收获，我终于回到了应有的成绩。阳光绽开了美丽的笑脸，这一抹灿烂的阳光，也找到了我的心里。阳光总在风雨后，付出总会有回报。只要付出努力，就一定会获得成功！
风雨作文400字 篇6
“阳光总在风雨后，乌云下有晴空”听着这熟悉的旋律，我感慨万分。每当我遇到挫折和失败的时候，我就会唱响这首歌，终于它们都是我的手下败将。
我记得读三年级的'时候，爸爸跟我买了个蛇形板。我高兴极了，就迫不及待地撕开包装拿着蛇形板到楼下玩。
我放下蛇形板就踩了上去，可是还没站稳，就摔了个四脚朝天，好疼啊！可是我想：只有经历了困难才会成功，我才刚刚玩嘛 。于是我拍拍身上的泥土又站了上去。这次我没有摔下来，我就努力地学着别人的动作开始扭了起来。可没玩几下我又被狠狠 地摔了下来。这下可摔得不轻，腿部满是鲜血和泥土，钻心的疼。正当我灰心丧气不想练的时候 ，妈妈走过来亲切地对我说：“万事开头难，要想成功，就得掌握好方法，从失败中吸取教训。”听了妈妈的话，我受益匪浅。经过几次摔倒，我明白了要想不摔倒就得保持平衡。于是我重新爬起来继续练。一个小时过去了、两小时过去了……我摔了一跤又一跤，满身的泥土、膝盖也破了好几层，真像一只难看的“丑小鸭”。功夫不负有心人，我学会了玩蛇形板。
瞧！阳光总在风雨后，历经风雨，才能见彩虹，没有人能随随便便成功。做任何事都一样，坚持不懈，不怕困难，就一定会成功！
风雨作文400字 篇7
童话说雨后会出现一道彩虹。——题记
坐在窗台上，看着窗外的倾盆大雨，我的心里荡起一阵涟漪。悲伤的回忆扑面而来，将我埋在窒息的黑暗中……
那天早上，妈妈连拉带拽的把我扯到了我最讨厌的医院，白色的墙壁，白色的床单，还有外婆苍白的脸颊，一切都显得那么刺眼，病床前站满了人，气氛压抑的令我喘不过气，刺鼻的消毒水气味，让我迫不及待的想逃离这个“死神的接待所”。
“丫头……过来……让……让我看看你……”外婆吃力的睁开眼对我说，我略微犹豫了一下，走了过去，望着眼前这个骨瘦如柴的`老人，我的眼泪开始不受控制，一滴一滴的落下，落到了白色的床单上，落到了外婆的手上，我在埋怨，埋怨这一切来得那么突然，让我没有一点心理准备。我的哭声越来越大，是为了外婆？还是为了妈妈？或者…是为了我自己。
几天后，外婆去世了，在一个下着倾盆大雨的早晨，送葬的人很多，却唯独没有我，逃避也许是我能想到最好的办法，我接受不了，接受不了一个对我好，对我笑，占据这我生活、记忆里，那么重要的一个人，突然不见了，心里空荡荡的。
房间的门开了，妈妈走了进来，她浓重的黑眼圈，头发上新长出的几根白发，让我一阵心酸，“去送送外婆吧。”她拉起我，一步步牵着我走出黑暗。
“人不能永远只回首过去不是吗？前方的路更美、更亮……”妈妈低头看着我，眼泪随着笑容从脸颊上滑落……
她比我承受更大的打击，我又有什么理由退怯呢？“妈妈，不哭……”
雨渐渐小了，窗外的景色异常亮丽，树木挺起腰肢，昂首眺望……
风雨过后，我学会坚强。
风雨作文400字 篇8
这是我五年级的事情了。
当时的班主任是朱老师，他是教我们的英语的。他教过的学生都不喜欢他。因为他对学生很不好。我们班的同学也一样，给他起了一个外号，叫“猪头”、“猪八戒”，呵呵好笑吧！
有几个周，我们年级的同学都去上文体课了，就我们班没去，同学们对他的意见很大。此时我们班阿曾同学产生了一个念头：提议让我们写投诉信。我们大家都觉得很好。可以让校长教训一下“猪头”。我不敢写，怕老师发现。
到了第二天，一封不长的只有三行字的投诉信被一个胆大包天的女同学送到了肖校长的手中。我们大家都很担心老师会怎样惩罚我们，恐怕“暴风雨”就要来了。那天刚好有一节英语课，我们大家都密切的'注视着老师的一言一行，看能不能看出老师已经知道了这件事。结果老师像平常那样给我们上课，丝毫没有知道这件事的表现。到了一个星期以后，全校的师生都知道。但朱老师还是没对我们怎么样。有一个星期过去了，那个星期的文体课又到来了。这节，老师批准我们去上课，我们全班同学都认为老师被我们的投诉信转换思维了。没想到这个“猪头”让我们去跑10圈步，接着老师有让我们蛙跳，累得我们都没法站立来了。大家都知道老师是在报仇。
又过了一个星期，那个当时送信的那位女同学写了一封道歉信给朱老师，老师也没有向我们道歉。这件事就这样结束了。
风雨作文400字 篇9
每个人都要经历挫折和困难，不然的话，就不会有成就。
记得在很小的时候，我和爸爸去登山，估计是山高的原。因吧。我刚上到一半就感到非常累，所以，我便撒娇说：“我不上了，太高了，我上不去！”爸爸说：“不经受磨练和挫折怎么才能功呢？”我便起来说：“对，应该站起来继续走下去！”爸爸高兴地笑了起来。
上小学了，学校要搞一个乒乓球比赛，我依然的报名参加。在训练的过程中，我有很多时候都不想练了，可我又想起爸爸说过的`话，面对挫折应该站起来，继续地走下去。我想起这番话后，浑身充满了力量和信心。心中暗想：我一定能胜！果然功夫不负有心人。在比赛中我得了全校第一名，终于完成了我的心愿。
再一次小测验中，我考了个非常令人羡慕的成绩，结果就骄傲了。爸爸见了我的自大也非常生气，就对我讲了一些道理，我满不在乎的说：“你不就是告诉我，不要骄傲，不要自大······我早就听烦了！”到后来又考试，我以为我还能和上回一样，考个好成绩，结果分数一下来，和上一次差了十万八千里，然后非常沮丧的的回了家，爸爸看见后批评教育了我，我只好听从，后来我总结出了一个道理：山外有山，人外有人！从此我再也不高傲自大了，在后来的学习和专业中也遇到了很多挫折和困难，都被一一克服了。老师也表扬了我。
人生中难免有些挫折，但是困难像弹簧，以弱它就强，你强它就弱。只要谦虚、善学，就可以克服困难，不向困难低头。
让我们在风雨中成长吧！
风雨作文400字 篇10
今天上午，我们班上的课是“素质拓展2”，让我印象最深的便是“风雨人生路”这个活动。
老师将46名同学分成两队，一队是“哑人伙伴”，一队是“盲人伙伴”。我是“哑人伙伴”一队中的一员，“哑人伙伴”要扶“盲人伙伴”半小时，“哑人伙伴”不可以说话，只能用各种传达方式来帮助盲人。老师一直在说话，其中令我印象最深的.话语有以下几句：
1.从你出生到现在有一个女人或男人用一双手保护着你，不让你有磕磕碰碰！
2.一个女人与一个男人走在一起生下了你们，用一双手伴你走了走了十几年，可不知道有多少次被你无情的推开，你们有没有想过它们的感受？
3.今天不是那个女人也不是那个那个男人来保护你了，还是你得同学，所以你们害怕了……
一句句似刀刃朝这个“身在福中不知福”的我飞来，我站在那里，即绝望又后悔的哭着，是呀，岁月如梭，在父母的脸上留下了一道又一道皱纹，头上长出一根又一根银发，原先充满生机的脸变的毫无生机，这些都是为我们操劳的结果。老师们辛勤地工作，为我们的美好未来添砖加瓦，而我们却给他们带来更多的失望，一切都那么让人后悔，那么让人心痛、心酸。
我想对父母说：“谢谢你们”
我想对老师说：“对不起！谢谢你们”
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