一件有趣的事情作文评语

时间：2024-10-10 13:35:03 偲颖作文评语我要投稿

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一件有趣的事情作文评语190句

　　无论是在学校还是在社会中，要用到评语的情况还是蛮多的，评语有助于提高被评价对象工作的积极性和创造性。你知道评语怎样写才恰当吗？以下是小编收集整理的一件有趣的事情作文评语190句，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一件有趣的事情作文评语190句

　　1、能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

　　2、详略得当，写出了春节喜庆的气氛

　　3、用词准确，描写生动，反映出传统春节的热闹与人们

　　4、表达了作者的无限快乐

　　5、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。

　　6、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

　　7、有一些习俗没有介绍具体。

　　8、没有写出自己独特的感受

　　9、语言平淡，不够生动。

　　10、思维混乱，没有条理。

　　11、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　12、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　13、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　14、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　15、文章线索明朗，主题突出紧紧围绕进行。

　　16、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　17、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　18、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　19、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　20、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　21、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　22、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色……内容更丰富、更生动。

　　23、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　24、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　25、全文通俗易懂，趣味性强。

　　26、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　27、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　28、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　29、文章首尾呼应，语句简洁，刀刀见血，点明主题。文章通过四序景致的形貌，阐明白之美，照应开头。若能细致段落层次明白就更好了。

　　30、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

　　31、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了优美景致。

　　32、文中适本地运用比喻拟人等修辞伎俩，使差别季候的绿色生机盼望盎然，芳香四溢。

　　33、小作者捉住了春天特有的景致，能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美，同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们，使文章的主题得到升华。

　　34、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。

　　35、作者能按方位次序向读者先容其可爱的，从校门——讲授区(讲授楼巨型花坛)——运动区(大操场)，层次清楚，有选择有重点地绘景，天然地反应出学校生机发达的氛围。

　　36、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使一个优美的显如今人们眼前目今。

　　37、小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌，字里行间饱含着小作者对对大天然的热爱之情。

　　38、文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。

　　39、纵观全篇，文章笔调清新生动，形貌绘声绘色，消息联合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟，层次清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

　　40、小作者写了本身熟习的地方——学校，把写景与写人奇妙联合起来，景中有人，以景衬人。

　　41、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。

　　42、这篇文章语句质朴生动，内容真实风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触高兴，使人读了有身临其境之感。

　　43、全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过春夏秋冬的形貌，抒发作者对童年生存的热爱。

　　44、在你的笔下，冬天景致形貌得细致入微，语言通彻流畅。文中的比喻拟人修辞伎俩的运用，增加了作文的生动性意见意义性，如能在如许的景致中放入人物运动的形貌，那作文会增色不少!

　　45、在你的笔下，景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的。

　　46、作者通过形貌本身的景致，可以说是借景抒怀，抒发了本身对学校的爱，语句畅通，中央明白。

　　47、文章在字里行间都流暴露对喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。

　　48、你就像一个小画家一样，把你的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对热爱之情，做到了景象融会，很棒!

　　49、你的作文融情于景，把对热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱，写得很棒!语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把四序景致形貌了出来。

　　50、作者写出了清晨的繁忙和充分，也写出了清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。

　　51、四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

　　52、生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。

　　53、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。

　　54、对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。

　　55、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。

　　56、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

　　57、详略安排不当，主次不够分明。

　　58、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

　　59、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

　　60、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

　　61、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

　　62、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

　　63、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　64、中心不够明确，立意不够清晰。

　　65、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　66、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。

　　67、这篇文章描写了初次邂逅竹林的美丽场景，文章内容充实，语言简洁凝练，对景物的描写尤为精妙，勾勒出一幅意境优美的竹林美景，文章结尾对竹声的描写更是把文章拉到另一个高深的境界，“那一缕悠扬而深邃的声音，就这样贯穿了我的整个童年，也贯穿了我的整个人生。”引起读者对人生的思索。

　　68、习作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五，是传统的，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。

　　69、这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。

　　70、这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。

　　71、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　72、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　73、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　74、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　75、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　76、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　77、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　78、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　79、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　80、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　81、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　82、内容前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。

　　83、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

　　84、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了……

　　85、第节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

　　86、以时间为序，条理清晰地介绍永丰的习俗

　　87、能通过具体的事例体现热闹的场面。

　　88、详略得当，写出了喜庆的气氛

　　89、用词准确，描写生动，反映出传统的热闹与人们

　　90、体现出作者无限快乐

　　91、在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。

　　92、详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点

　　93、有一些习俗没有介绍具体。

　　94、没有写出自己独特的感受

　　95、语言平淡，不够生动。

　　96、思维混乱，没有条理。

　　97、这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”“山外”“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂！”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。

　　98、这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。

　　99、和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。

　　100、小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。

　　101、这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。

　　102、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　103、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　104、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　105、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　106、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　107、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　108、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　109、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

　　110、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　111、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　112、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　113、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　114、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　115、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　116、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　117、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　118、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不一样角度，不一样方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　119、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　120、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　121、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　122、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　123、细节描述颇具匠心。极富功底。

　　124、主题直接凸现于资料之中，明了扼要，毫无赘意。

　　125、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　126、文章能过清新搞笑的语言，描述了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　127、超多采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

　　128、语言活泼明快，富有情趣。

　　129、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　130、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…..进行。

　　131、文章想象合情合理，文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　132、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　133、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　134、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动搞笑。

　　135、文章语言生动丰富，可读性强。

　　136、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　137、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　138、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　139、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　140、主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　141、神态描述生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

　　142、重点突出，详略得当，资料具体。

　　143、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　144、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　145、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚

　　146、开头打动人心，具有真情实感。

　　147、文章将？写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

　　148、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而就应以用心的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　149、描述细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　150、重点突出，详略得当，资料具体。

　　151、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　152、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　153、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

　　154、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人

　　155、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　156、文章资料新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　157、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　158、文章简洁明了，语言平淡朴实。

　　159、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　160、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　161、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

　　162、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　163、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

　　164、作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

　　165、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　166、会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……

　　167、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　168、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

　　169、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　170、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　171、错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的……

　　172、比喻贴切，用词生动。

　　173、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

　　174、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

　　175、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

　　176、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　177、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

　　178、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　179、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　180、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　181、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

　　182、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

　　183、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　184、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

　　185、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　186、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　187、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

　　188、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　189、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　190、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…文笔间渗透了情感。

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