教室里的的作文600字

时间:2024-08-05 10:04:32 作文600字 我要投稿
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教室里的的作文600字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的教室里的的作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

教室里的的作文600字

教室里的的作文600字 篇1

  夜深了,漆黑的天空只有小星星眨着小眼睛,好像在与我打招呼。看着这迷人的小星星,我迷迷糊糊地向教室走去。

  “唉……”我刚来到教室门口,突然听见教室里传来一声叹息。这是谁在叹气呢?借着路灯往里一看,原来是教室最后面的一张脏兮兮的桌子在唉声叹气。

  桌子下面的凳子问道:“你怎么了啊,老兄?”“你看我身上红一块紫一块的,我可不喜欢这纹身。”桌子抱怨道。

  “纹身还可以洗了,我可惨了,坐在我身上的同学不停地摇晃,一节课下来,搞得我头昏眼花,身子快要散架了。”凳子有气无力地说。

  这时,地面砖也抢着说:“我的作用是用来承受重量的,可最近有好多同学带零食吃,吃完了就随手一扔,值日生也不及时倒垃圾,引来了很多苍蝇。现在我身上到处充满了恶臭味!”

  扫把也加入了谈话:“有些同学扫完地了,就把我狠狠地往角落里摔。还有一些同学更加可恶,他们扫完地后把我当武器来打架,我真是哑巴吃黄连,有苦说不出呀!”

  看着大家一个个怨声载道,粉笔气愤地说:“既然同学们都不爱惜我们,大家不如都离家出走吧。”“好啊!好啊!”“我也响应!”……大家纷纷附和道。黑板听了,忙张开两只大手拦住了大家:“他们还小,不太懂事,我们应该多给他们一些机会,大家再忍一忍吧!”

  “铃铃铃……”床头的闹钟不失时机地响了起来。我睁开惺忪的睡眼,方知这是南柯一梦。来到学校,我将梦中的'情景告诉班上的同学,那些干过这些事的同学都红着脸低下了头,他们发誓以后会好好地对待粉笔、课桌、黑板等用品。听了他们的话,我开心极了,心想:粉笔们再也不可能再罢工了!

教室里的的作文600字 篇2

  下课了,小林摆动着双臂在教室里晃悠,突然“砰”的一声小峰的铅笔盒被小林碰倒了地上。铅笔盒里的文具被无情的散落了一地,就这样一场没有硝酸的战争拉来了序幕。

  小峰从座位上跳下来如狮子一般吼着:“你是不是眼瞎了,把我的铅笔盒都碰倒了。”小林也不甘示弱说:“我又不是故意的,干嘛发那么大火!在说了,你把铅笔盒放在桌角,就算不是我碰倒的,也会被其它人碰倒的。”别看小峰平时像个闷葫芦,吵起架来真像一个鞭炮“噼里啪啦”的“什么什么,就算不是你碰倒的还是其它人碰倒的!”小峰边吼边弯腰捡起一只铅笔说:“你看看,铅笔头都断了,你还怎么让我写作业啊!”小林叉了叉腰,翻了一下白眼满不在乎的说:“怕什么,大不了我赔你一支铅笔不就行了嘛,何必大动肝火!”

  听了小林的`话,小峰恨不得把眼睛喷出火来,脖子上的青筋爆出来:“你……你强词夺理!”再看看小林两只眼瞪的像铜铃一样大,一撇嘴,哼了一声说:“你在强词夺理!”小峰忍无可忍指着地上的笔说:“你给我捡起来!”“不捡,不捡看你能把我怎么办。”就这样你一言我一语,两个人像两只好斗的公鸡,教室里一浪比一浪,炸开了锅。

  这个消息像长了翅膀一样传到了老师的耳朵里,老师听了,赶到教室把事情打听了一下笑着说:“铅笔盒坏了可以再修,铅笔断了可以再削。可是同学们之间的友谊破坏了就很难弥补了”。听了老师的话,小林小峰争先恐后地捡起笔来。

  就这样,这场没有硝烟的战争在“对不起”的道歉声中平息了。

教室里的的作文600字 篇3

  夜,深了,校园里静悄悄的。突然,隐隐约约听到教室里传来了说话声,我走近一看,原来是桌子椅子们在说话呢!我没有惊动它们,听它们说起话来。

  桌子发话了:唉!我的主人,总不听课,一上课我仿佛就听到了奸笑声:哈哈,课桌我来和你做朋友了。可是他们根本不是做朋友,他们毁了我的容,我那漂亮的脸蛋儿没了!没了!更可气的是他们一下课就不理我们了,这也算朋友?简直太令人气愤了!

  椅子好像有同感,说:是呀!我和你同病相怜呀,我主人也是,上课虽然听课,但有个坏毛病,就是听课时喜欢不停地摇椅子,总是不能改,他把我美丽的腰都给弄骨折了!哎哟哟!好疼呀!

  这时,有反对意见的人出现了,地板说:我反对!每天我看着一只只脚在我身上走过,有凉鞋、拖鞋、棉靴、运动鞋等等,别提多幸福了。这才体现了我当地板的价值嘛。

  椅子听着听着眼中流露出羡慕的光亮,说:我要是地板就好了。桌子嘲笑说:那你就做你的.白日梦去吧!

  地板说:有可能,世界上只有想不到的,没有做不到的!桌子说:不对,世界上有做不到的事情。说着说着,两人吵了起来。椅子说:别吵了,我有办法!我们请教室爷爷评理吧!桌子和地板同意了。

  教室爷爷说:桌子、椅子,你们要乐观面对职务,你们现在的职务就是让主人能够好好的学习,我们要共同努力,为主人创造好的学习环境!

  我在门外听着,突然觉得好感动,我一定要好好读书,要不然对不起桌子椅子和地板教室!将来我长大了,也要为学生们创造更好的学习环境,同时要把教室爷爷的话告诉他们,让他们也好好读书。

教室里的的作文600字 篇4

  这是第二次在教室里上体育课,因为外面有雾霾,雾霾有毒,毒性很大,所以我们就没出去上体育课,我们是在教室里上的。

  老师还和我们玩了一个游戏,叫击鼓传花,我们是用红领巾传的,还有一个人拿着小棍子在前面敲桌子,敲、敲、敲,只要那个人说停,传给了谁,那个人就讲个笑话了,讲个故事了,唱个歌了都行,表演个节目。但是是上要到讲台,到前面表演节目。接下来我们就开始穿,第一个人传给第二个人,第二个人传给第三个人,第一次传到了李木阳,他表演的节目是讲笑话。是一个人买了一个玉米手机,他打开盒子一看,全是小米,很好笑,表演完节目,然后我们就继续往后传,传传传第二个传到的是宋响铭,我忘了宋祥铭表演的是什么节目了。然后我们又继续往后传,第三次传到了苏美伊,苏美伊很可爱,她也表演了一个节目,但是我就是忘了她是唱的歌还是讲的笑话还是讲的故事了。

  苏美伊表演完节目,我们继续往后传,然后传到了商天泽,他表演的节目我也想不起来了,然后继续往后传,这次幸亏没传到了我,竟然传到了刘涵硕,刘涵硕是个很调皮的小男孩,他表演的节目也是一个笑话,是一个人在开船,突然下雨了,这个人就把船翻过来了,也还好笑,我们就是这样玩击鼓传花。

  老师很让我们做了手指操,老师让我们复习,老师检查到了我,我做的很快,老师表扬了我,我很高兴。我们还一块做了一遍。这个操是早晨起来做的`,就是早上起床不想起,做这个操就可以马上起来,老师教了我们,我就每天早上起来都做,我还叫爸爸妈妈一起做,爸爸妈妈也做的很好了。我就很喜欢在教室里上体育课,也喜欢在外面上,就是在教室里有很多小朋友光跑,很乱,这样不是很好,但是可以做很多游戏,这很好,但是不如在我们场地大,在外面我们可以玩很多很多游戏,比如说抓单了什么的,在教室里的时候也不能乱跑乱打的,

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