劝学作文600字

时间:2022-11-15 16:36:11 作文600字 我要投稿
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劝学作文600字(通用16篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的劝学作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

劝学作文600字(通用16篇)

  劝学作文600字 篇1

  是认为书到用时分恨少,是非经过不知难。―题记

  韩愈曾经说过:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。学习没有止境,学习也不需要止境。

  学习在人们呱呱坠地起,就偷偷地来到了人间:牙牙学语的婴儿、蹒跚学步的幼儿、与同伴们起玩耍的儿童、写字的儿童、学习乐器、轮滑的少年

  一个人如果不学习,那么他即使离开了学校,也不会有所成就;一个人如果不学习,那么他将要面对的未来是这样的:

  有的人拎着公文包匆匆忙忙去捡垃圾,他却只能背着蛇皮袋子流浪街头去捡垃圾;有的人开着自己的豪车四处逛,他却只能推着破旧的平板车;别人都有吃有喝郁住,他却只能在街头卖艺;别人都吃得好,睡得好,他却只能啃粗粮、喝冷水;别人都有好工作,他却只能做苦工

  孙权说得对:卿今当涂掌事,不可不学。意思是说:你现在当权管事了,不可以不学习。也就是说,要想学习好,态度很重要。

  如果我能悉心观察,我就会发现:除了在学校学习以外,不管做什么都可以称之为学习。

  我曾经不喜欢学习,甚至害怕学习,总是以″看书太枯燥或者学习不重要等为借口来逃避学习,总是认为我们现在的学习压力都能比得上黄山了;而且还总是把学习视作儿戏,可学习偏偏不按套路出牌,我手上的'牌面一个比一个还小,总大不过学习这个上家。我愿赌服输,只好开启了学习的大门。

  自从学了这篇《孙权劝学》以后,我便改变了对学习的态度;是这篇课文使我认识了学习的重要性;是这篇课文赐予了我启示,我将铭记在心中。

  劝学作文600字 篇2

  学习了《孙权劝学》一文后,我不光看到了孙权、吕蒙、鲁肃三人的精神品质,也从他们身上学到了许多。

  从孙权的角度去看,我觉得他是一个讲究策略、学识渊博的人。面对不爱学习的吕蒙,孙权只用五句话就说服了他。先是“卿今当涂掌事,不可不学”,一句话就向吕蒙指出了学习的必要性。面对吕蒙的推脱,孙权又说“但当涉猎,见往事耳”告诉吕蒙学习的目的和方法。并现身说法,以“卿言多务,孰若孤”回应了吕蒙的推脱,最后以“孤常读书,自以为大有所益”强调了学习的作用。这五句话层层递进,情理交融,让吕蒙“乃始就学”。而从这五句话里,我们也可以看出孙权虽然政务繁忙,但是依然会抽出时间来读书,所以才有这样渊博的.学识。真是应了作家鲁迅的那句话“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了” 。我们也应该学习孙权的这种精神。

  从吕蒙的角度去看,我觉得他是一个知错就改、虚心听教的人。听了孙权的劝说后,他不再推脱,而是开始认真学习。从“吴下阿蒙”到“刮目相待”,有谁知道这个才疏学浅、事务繁多的将军花了多少工夫呢?我仿佛看见他在黑夜里伏案读书的身影,他神情专注,头还拗过来,拗过去……把他那勤奋学习的精神和我平时的学习状态相对比,我真是不得不感到自愧不如。平时,我总是抱怨时间不够,很多心里想做的事情都没有做。但现在看来,并不是所谓的时间不够用,而是我自己没有合理安排时间,总是有一些时间被浪费掉,而且我也没有坚定的决心。如果我能像吕蒙那般,把每一分每一秒都抓住,专心致志地读书学习,难道还怕学习不好?

  “书犹药也,善读之可以医愚。” 短短的一篇《孙权劝学》,就蕴含着大道理,令人受益匪浅。若是“读书破万卷”,那岂不是能够不断地反省自身,改正缺点,从而走向优秀吗?

  劝学作文600字 篇3

  “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这首诗每天都回荡在我的耳边,时刻鞭策着我,不敢荒废一分一秒。

  学习是永无止境的。虽然这个世界上很多人都在学习,可为什么有的人能出类拔萃,而有的人却一生碌碌无为呢?

  在我看来,出类拔萃的人用汗水换来了成就,而碌碌无为的人用玩乐荒废了时间。

  为什么有的人能功成名就呢?因为他们努力了,他们用实际行动换来了成功。虽然有时努力了不能成功,是因为你没有找准努力的方向;但是如果你不努力,是绝对不会成功的.。爱迪生曾说过:“天才是1%的灵感加99%的汗水。”只有努力了,才能有一个美好的未来,去创造人生的辉煌!

  而有些人们为什么会变的碌碌无为呢?其实有两个原因:一是心思不专一,把所有的时间和精力都放在了外表、吃喝玩乐方面,心思不在学习上,时间就一点一点的悄然而去,随风消逝。另一方面就是因为“懒”,“懒”这个字眼是多么可怕,它带走了多少人的青春年华,它让多少人一辈子碌碌无为?所以我们要改掉“懒”这个习惯,做一个勤奋努力,好学不倦的好学生!

  在此,我希望大家以后能够养成“课前预习,课后复习”的好习惯。每天把明天老师要讲的课程预习一下,放学回家后,把一天学习的知识归纳总结,我们在预习和复习中能够获得更多的知识!另外,在平常有时间时,我们要多做数学题、多阅读,积累好词好句,对我们以后的学习会有很大的帮助!同学们,让我们从现在起努力学习吧,长大后,回报父母,报效祖国!

  劝学作文600字 篇4

  玉不琢不成器,人不学不知义。学习作为一种获取知识,升华道德品质的工具,已成为人们日常生活中不可缺少的内容。

  作为中学生的我们,当前的任务就是学习,现在是我们学习知识的黄金时期。但有少数同学对学习抱有消极的.态度,错误地认为,反正自己又考不上理想的大学,还那么努力干嘛?倒不如在学校虚度光阴,拿个高中毕业证书就行了。同学们,知识可以改变命运。有些事情不是看到希望才去努力,而是努力后才会看到希望的,凡事不求尽善尽美,但求无怨无悔。若干年后,就算没有考取一所理想的大学,我们也不会悔恨,因为我们当初尽力了。当我们到了不惑之年回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。

  可怜天下父母心,每当你在学校混日子时,每当你把父母的血汗钱花在游戏上时,你有想过因劳累而双鬓斑白的父母吗?父母含辛茹苦地供你读书,难道是让你在学校混日子,玩游戏的吗?“东隅已逝,桑榆非晚”。现在我们唯一能做的就是努力学习,为父母脸上争光。

  劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。人生能有几回搏,此时不搏待何时?我们要趁着这大好时光,全身心投入到学习当中去。当今这个社会,瞬息万变,一次充电,终身放电的时代已离我们远去,我们要全方位学习,全方位获取能量。学无止境,只有不停的学习,你的生活经验才有意义,你的人生才会缩放光彩。

  告别昨日的迷茫,扬起希望之帆,告别昨日的散漫,奏响理想之歌。面对学习中的困难,要从容不迫,面对学习中的挫折,要勇往超前。超越自我,用信念实现梦想,行动起来吧!

  我,才疏学浅,拙作篇,文辞粗略。愿莘莘学子从现在就开始,努力工作,展开理想的翅膀,飞向属于自己的蓝天。

  劝学作文600字 篇5

  “报!大将军吕蒙擒关羽父子,大胜而归!”一名士兵飞奔而来。

  “主公,这又是个大好消息啊!”鲁肃轻捋胡须,“还是主公慧眼识才啊,若非当初您力劝子明读书,子明还是一介武夫而已。”,满脸喜色地对我说。

  是啊!想当初吕蒙不过是大字不识一个的武夫,我虽有周瑜、鲁肃之文臣谋士可与诸葛亮抗衡,却无关羽、张飞的勇将,遂收吕蒙为属下。

  不几日,我升了他官职,只是心中总有一些隐忧,有勇无谋之人即便能胜任一时,终难成常胜将军。

  我将他唤入殿中,语重心长告诉他:“子明,你如今当权掌管事务了,不可以不学习!”他不以为然,愚笨地作了个揖:“主公,军中事务多,我无法学习!”他木呆呆地站着,我心生不悦,无奈之下我只得告诉他:“我难道是要你研究儒家经典成为专管经学的学官吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了!”我悄悄转头,子明似有所悟。我继续循循而诱:“你说事务多,谁比得上我呢?我经常读书,自认为读书有很大好处。要成为常胜将军,计谋很重要。要有计谋,就得好好读书!”

  再看一眼吕蒙,他已经恭恭敬敬地行了个礼,诚恳地说道:“谢主公点拨,我一定一试。”他匆匆地离去了。我看着他的'背影,心中默默念道,但愿你不要应付学习,而是能够学有所成。

  几周后,鲁肃回来了。我本以为他会与我谈谈战事。没想到他一见到我,便欣喜地说:“主公,吕蒙是个人才啊!”我疑惑:“何以见得?”鲁肃面带喜色说道:“几天前我前往寻阳,见往日手不沾书的子明竟在品读五经。与他交谈,见他学识大涨,令我震惊。子明实乃奇才啊!此人当可重用!”

  后来,我派去了内侍查探,回报称吕蒙如今一有空就读书学习,桌上始终摆着笔墨纸砚。原先那样粗犷、不知礼节的土包子将军,竟然这么快就能脱胎换骨,我不禁心情大悦!

  劝学作文600字 篇6

  一天,吕蒙正在房间中玩乐,玩得不亦乐乎。正在这时,一阵敲门声响起,“咚咚咚”,声音未落,孙权便走了进来。

  吕蒙望着他,说:“你怎么了?您今天怎么光临寒舍了?孙权看到他在这里吃喝玩乐,气愤不已,但还是压位怒火,语重心长地说:“吕蒙啊!你除了在打仗时展露你的本事,在平日里,你游手好闲的,真不应该啊!”吕蒙听了后,心想:“孙权肯定又要教育我了!”吕蒙说:“嗯,那又怎么样?平日且我还有许多繁忙的事务。”

  孙权说:“我认为呀,读万卷书,行万里路,平日你也应读多读书啊!一个人只有有了知识,满腹经论,整个人才会有内涵的!”吕蒙一听,便忍不住了,说:“我平时军务繁杂,还要操练军队,哪有那么多时间?再说,我有闲时间,不如学兵术呢!”孙权听了,苦口姿心地劝道:“论事务多,你还能有我多吗?但我却仍然坚持每天读书我觉得读书很好啊!陶冶我们的`情操,开阔我们的视野,难着不是很好吗?”吕蒙不得不同意,说:“好好!”之后,吕蒙手不释卷,每次有闲暖时间都会阅读经书。满腹经论。

  数年后,吕蒙见到了阔别多年的好友鲁肃,吕蒙与鲁肃交谈中,鲁肃惊讶不已,目瞪口呆地问道:“曾经的你只懂武艺,如今你为何都可出口成章了?”吕蒙听了,自豪地说:“这几年我日夜读书,熟读多本经书,自然便是’能文能武‘啦!”

  鲁肃听了,赞叹不已:“真是让我大跌眼镜!你再也不是曾经的“吴下阿蒙‘了!”鲁肃与吕蒙在酒馆进食,鲁肃连称要与吕蒙结为兄弟。酒余茶后,鲁肃与吕蒙来到吕蒙的母亲家中,叩拜了吕蒙的母亲,与吕蒙结为了兄弟,高呼道:“实在钦佩!你我二人之后就是最好的兄弟了!”

  对啊,世上无难事,只要肯登攀,读书破万卷,下笔如有神!书,才是人类最珍贵的宝库!

  劝学作文600字 篇7

  东汉末年有位名将,姓吕名蒙,字子明。他武艺高强,当时东吴的开国皇帝孙权认为吕蒙治军有方,重用了他。吕蒙屡建战功,被封了很高的职位,掌管了军事。

  有一次,孙权劝导吕蒙道:“你如今掌管着军事,单有武功可不够,你不可以不学习。”吕蒙有些不情愿,便坦白原因并推辞道:“军中事务繁多,我实在没有时间学习啊。”孙权听后摇摇头说道:“我难道是要你研究儒家经典,成为传授经学的学官吗?”说着孙权停顿了一下,轻抿了一口茶,语重心长地说:“我只要求你粗略地阅读,了解历史罢了。你说事务繁忙,谁能比得上我的事务多呢?只要你愿意腾出时间来读书,再繁忙你也可以学习。我常常读书,自认为这大有益处,所以也希望你能够增长自己的学识,提升自己的文化底蕴。”

  那之后,吕蒙谨记着孙权的教导,于是就开始发奋学习。果然,学习永远不晚。虽然吕蒙少年没有学习,但是经过他的努力,还是学有所成。

  后来有一次,鲁肃途经吕蒙驻地。鲁肃为一代儒将,认为吕蒙是武夫出身,有些轻视他。有人对鲁肃说:“吕将军屡建战功,不可用老眼光看他,您应当去拜访他。”于是鲁肃拜访吕蒙。谈论中,吕蒙详尽的.分析让鲁肃闻后大惊,激动地站了起来,亲切地拍着吕蒙的背,赞叹道:“吕子明啊,我真没想到你的才干谋略竟能达到如此的水平。以你如今的才略,已经不再是吴县那个学识浅薄的阿蒙了!”吕蒙自豪地说:“和有抱负有志向的人分别了多日,就应该用新的眼光来看待,兄长你认清这件事太晚了啊!”从此,鲁肃对吕蒙也很敬重,二人结为好友,关系友好。

  劝学作文600字 篇8

  “风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”。想当年,荆柯是多么的豪迈。现在,吴主孙权站在长江边,捋顺胡须,与吕蒙交谈着:“子明啊,你随我攻占各地,战术奇高,朕任命你为野中郎将,你已经当权管事了,不可不学习呀!”

  吕蒙说:“无奈啊,军中事务繁多,没有读书的时间啊!”

  孙权说:“我难道想要你研究儒家的经书成为博士吗?纵观历史,齐国管仲,能文能武,变法使齐国威震华夏;周朝姜尚,钓王侯而得天下。这些人,都是贤士。朕也不想让你有那么高的觉悟,只是应当浏览群书,了解以往的事情罢了。你说你事务多,哪里比得上朕事务多呢?我经常读书,常常沉浸其中,如同蜜蜂采蜜一般,拼命地汲取知识的营养。自以为大有益处。”

  吕蒙听了主公的教诲,深深地感到惭愧,于是从此开始学习。餐风露宿,废寝忘食,琅琅达旦,终成一世将才。

  不觉一年已过,到了鲁肃来到寻阳的时候,和吕蒙讨论评议,讨论天下大事,评析天下局势,谈古论今,吕蒙样样能答。鲁肃十分惊奇,大惊说:“吕蒙啊,你现在的才干,谋略,已经不再是当年吴地的那个阿蒙了!”

  吕蒙说:“志士离别三日,就要用新的阳光看待了,长兄怎么知道这件事这么晚啊!自从受主公教诲,我便刻苦读书,终于有了一点成就。我还要继续努力,争取成为天下贤士,文武双全。”

  鲁肃说:“好,好,有此志气,定能成大事。我要与你结为兄弟,不原愿同年同月同日生,但愿同年同月同日死。请问意下如何?”

  吕蒙十分高兴,当即摆下酒菜,与鲁肃举杯庆贺。鲁肃于是拜见吕蒙的`母亲,之后就分别了。

  这则故事告诉我们开卷有益。我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。要善于听取他人的建议或意见。我们还应明白,读书对每个人都有好处,只要但当涉猎,就会学有所成。

  劝学作文600字 篇9

  东汉末年,有一个名叫的人,名叫陆。他武功高强,当时的东吴开国皇帝孙权认为梦露治军得法,重用他。吕蒙屡建战功,被封高位,掌管军务。

  有一次,孙权说服梦露说:“你现在掌管军队。光有武功是不够的。不能不学习。”梦露很不情愿,所以他坦白了原因并拒绝了:“军队里的事情太多了,我真的没有时间学习。”孙权听后摇摇头说:“我要不要你去学儒家经典,成为一个教授儒家经典的学者?”孙权顿了顿,淡淡地抿了一口茶,语重心长地说:“我只请你大致读一读,了解一下历史。你说事情忙,谁比得上我的事?只要愿意抽出时间学习,再忙也可以学习。我经常看书,觉得这样很有益,所以也希望你能增长见识,提升文化底蕴。”

  之后,吕蒙想起了孙权的.教导,开始努力学习。果然,活到老,学到老。虽然吕蒙没有学习,但他通过努力成功地学习了。

  后来,有一次,鲁肃路过梦露的大院。鲁肃这一代儒家将领,认为梦露天生就是武夫,有些人瞧不起他。有人对鲁肃说:“鲁将军屡建战功,你不能老看着他。你应该去看看他。”于是鲁肃去了梦露。在讨论中,鲁肃被梦露的详细分析震惊了。她激动地站起来,亲切地拍拍梦露的背,称赞他:“吕子明,我真没想到你的才华和策略会达到这样的水平。以你今天的才华,你已经不是吴县的浅薄阿蒙了!”梦露自豪地说:“如果你已经和雄心勃勃的人分开很多天了,你应该从一个新的角度来看待它。你再认这件事也晚了!”从此,鲁肃也尊重梦露,两人成了好朋友,关系也很友好。

  劝学作文600字 篇10

  我的爷爷他个子不高,面容慈祥,在我眼里,他脸上的一条条皱纹里总是藏着无穷无尽的知识,眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。

  和别人的爷爷一样,我的'爷爷也非常疼爱孙子。喜欢天天给我讲故事,喜欢把最好吃的大虾留给我,喜欢竖起大拇指夸奖我。

  爷爷非常关心我的学习,总是想法设法的让我爱学习,他最爱用《劝学》来劝我学习。

  当我边玩边学不专心致志的时候,爷爷会让我耐心地背诵“蚓,无爪牙之利,无筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”

  当我取得好成绩兴高采烈的时候,爷爷会让我静下心背诵“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”

  当我做事失败,灰心丧气的时候,爷爷又会让我自信地背诵“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”

  在爷爷的劝学下,我渐渐地爱上了读书。我喜欢穿梭时空,去《东周列国》认识一下大夫百里奚、丞相蔺相如、武将伍子胥;再到《三国演义》里拜足智多星诸葛亮、常胜将军赵云为师;又与《水浒传》里的一百单八将做了兄弟,有时帮帮《杨家将》,有时说说《岳飞传》。

  我敬佩上了孔子老人家。“学而时习之,不亦说乎”、“敏而好学,不耻下问”、“君子坦荡荡,小人长戚戚”、“己所不欲,勿施于人”……我想像孔子一样,做一个正人君子。

  我崇拜上了毛泽东爷爷。“天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉”、“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”、“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”……我想像毛泽东一样做一个有雄心壮志的好男儿。

  爷爷还常说:“君子之学也,入乎耳,着乎心”,希望我“青,取之于蓝,而胜于蓝”,我知道“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,我知道我“学不可以已!”

  劝学作文600字 篇11

  月光从红色的窗子射入室内,屋里是一把精致的宝剑挂在墙上,烛光下一个人静静地坐着,正思考着问题,他就是吕蒙。

  已经过了三更天,可吕蒙仍坐在那里像一座石像,孙权白天对自己说的话:“爱卿应该多学习,现在卿当权掌事,不学习怎么能行呢?”这时,想起自己无话可说时的窘态,现在都还脸红,如果再问我该怎么回答呢?怎样才能找到一个既没时间,又不让陛下生气的理由呢?吕蒙站起来,在房间了走来走去,不知如何是好。

  屋外狂风呼啸,一会儿从房间外传来了轻微的脚步声。

  “官人,你怎么还不睡呢?天气这么冷,我来给你送床被子。”

  “噢,是夫人啊!你来的正好!快进来给我出注意吧,真是急死我了。”

  “官人遇到什么烦心事了?说给臣妾听听。”

  “唉,今天早朝上皇上对我说让我多看书,说不学习是不行的,你看,我是一个武将,让我干文官的活,这不是为难我吗?夫人你说我该怎么办?”

  “这还不好说吗?你就说军中事务多不就行了吗?何必为此伤身呢?快睡吧!天气真么冷,小心着凉。

  “好,好,还是夫人想的周到。”

  次日早朝退朝后,吕蒙随孙权到御书房,吕蒙说:“陛下要臣多读书,可是军中事务繁多,恐怕没时间读书,请陛下多多原谅。”孙权听后说道:“试多?卿,孤的`事更多,但我也经常读书,感到有很多的收获。况且我又没让你刻苦钻研学书成为博士啊,我的意思是让你看一看,大略了解一下历史。”

  听完话后,吕蒙大受启发,觉得孙权说的没有错,从此发奋读书。

  几年以后,鲁肃因公务到浔阳,与吕蒙交谈,鲁肃发现吕蒙大有进步,遂与之结为挚友。

  看着鲁肃离开的背影,吕蒙大发感慨:“还是读书好啊!”

  劝学作文600字 篇12

  漫天黄沙,席卷荒漠;金穹玉顶,真龙端坐,吴地主公,相劝将军。

  伴随着白鹤振翅,冲鸣九天,我走进大殿,真是金碧辉煌,金龙绕梁啊!只见主公衣袖一扬,两行臣子皆退场。

  “蒙将军,你现在当权掌管军务,不可以不学习啊!”

  我故技重施,眉头一皱,两手平摊:“主公,不是我不学,实属臣军中事务繁多,无暇顾及呀!”

  不料主公拍案而起,扬手指着我:“我难道是想让你研究儒家经典成为专掌经学的学官吗?不过是让你粗略地阅读,了解历史罢了!”

  主公稍顿了顿,接着说:“你说你的事务繁多,你比得上我吗?我经常读书,自认为受益匪浅。”

  主公今天气盛又立场坚定,我顿时站着不是,坐着不是,说话不是,沉默也不是,已经推了几次了,看情况,今天是逃不过去了,便说了声“诺”,灰溜溜地离开了。

  自此,我的生活越来越充实,白天练兵,黄昏习字,夜间读书……

  就这样,日复一日。

  那天,我正带兵在野外训练,有人来报,说鲁肃途经寻阳,正在我家中,想与我商议军事。

  我快马加鞭,回到家中,一番寒暄后,便谈论议事,说着说着,他的眉目扬起来,嘴巴几乎张成了圆形:“你今日的才干和谋略,早已不再是当初吴地的.那个没有学识的小阿蒙了!”

  我略带骄傲与责备地回应:“读书人分别多日,就要另外用新的眼光看待他,像我这样的读书人,学起来是一发不可收拾的,进步也是突飞猛进的,鲁兄知晓事情为何如此晚呢?”

  论议结束,鲁肃随即拜见我的母亲,并与我结为挚友,痛饮而归。

  目送鲁兄离开,但见碧空彩云飘,暖阳来相照。浪花不甘庸,载船驶远方。

  劝学作文600字 篇13

  看完荀子的《劝学》,想起李敏老师的一句话,“别那么快预习,先把这堂课学好。”

  “先把这堂课学好”。真是正确啊!学习犹如修建一栋高耸的大楼,而我们每天要做的,就是给它垒上一块砖。学习本就是积累的事情,“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。”荀子说的也是这个道理。如果只是飞速的向前学习,汲取新知识,而不回来巩固先前的道理,那岂不是要建成“空中楼阁”?这是很危险的。纵使你修建的像巴比伦空中花园般富丽堂皇,那楼也会经不住时间的流逝,轰然倒塌。再往细里说,学习过程中应该熟知每一个知识点,要不然它们会被逐渐遗忘,犹如盖楼时用了几块劣砖,时间久了便毁坏了,盖成的楼像比萨斜塔一般,那也是不行的。

  那么,是不是只巩固好自己就好了呢?也不是的。预习也是学习很重要的一部分,若是把学习与巩固比作盖楼,那预习可以说是筹备各种材料和人手了。如果没有预习,那学习的时候是不是会焦头烂额,不知道在讲什么?就像垒墙时却没有砖泥一样束手无策。因此,预习是一定要做的。不仅要做,还要做好,做充分,做完善,这样才能达到预习的真正目的。

  有人说:“那我是应该先预习新知识还是先巩固旧知识?”其实,预习和巩固是并不分开的,正相反,它们相辅相成,真正的学习是总可以在新知识里找到旧知识的影子的,如此一来,这不就算是在预习中巩固了吗?同时,在复习巩固时也会因为对旧知识的.进一步透彻的认识而增进对新知识的理解,由此看来,巩固不正也增加了预习的效率吗?

  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这可以说是至理名言了,但我觉得新时代,它应该有新的含义:“学习当下的知识而不去思考新知识,那么学新知识时就会感到迷茫;只思考新知识,而不重学旧知识,那就危险了。”由此看来巩固与预习不论是古代还是现代,都是相辅相成,缺一不可的啊!

  劝学作文600字 篇14

  “可怜天下父母心”这句话――是打开孩子成功之门的金钥匙。

  有句老古语讲得好:儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。”人世间当父母的从孩子呱呱坠地之时开始,直到自己离世的那一刻,无不把子女当做第一牵挂、根本的希望,为了孩子的成人,心甘情愿地付出自己的一切:忍饥挨饿、省吃捡用,甚至于付出自己的生命。真是“可怜天下父母心”啊!但综观世界,又有多少孩子能明晓、牢记这句话,并去相应地去付诸于实践呢?

  如果一个孩子能读懂了这颗心:

  那他就不会在吃穿上挑肥拣瘦,一味地去追求什么食品、衣着、文具上的世上与高档了,更不会去无端的浪费他们。

  那他就不会报了辅导班而上课不认真听讲,不完成作业,随意缺课。

  那他就不会在学校里自甘落后,让后来的求学给父母带来极大的困难。

  那他就不会在家中安心做什么“小皇帝”,给父母增加额外的负担。

  那他就不会做出横穿车行道、骑自行车疯跑、迷恋网吧、打架斗殴等危险、不良及违法的事来,因为他时时念着那颗“可怜天下父母心”,他明白一旦自己出现过失,受伤害最大的首先是那颗可怜的欣心啊!

  如果一个孩子读懂了这颗心,那:

  他就会花一分钱时,都能想到这钱里浸透着父母的血汗。

  他就会把在课上每一次不听讲,每一次不完成作业,每一次落课,看作是对“可怜天下父母心”的一种耻辱。

  他就会在家中尽量做一些力所能及的家务活,并处处学会体贴父母。

  他就会远离危险、不良和犯罪,时时刻刻把“让父母放心”牢记欣中。

  他就会把努力学习与工作,将来为父母营造一个幸福的晚年生活,当作自己的一个自觉奋斗的'目标与动力。

  同学们,你集注这篇短文了吗?以上你都作到了吗?如果是,那你就是一个自小明晓事理的好孩子,你的父母也将是世上最幸福的人,另外,你也就成了一个找到了开启成功之门金钥匙的幸运的人,上帝说:孝敬父母,得福长寿。能体谅“可怜天下父母心”的人,就是最孝敬的人。

  劝学作文600字 篇15

  讲《孙权劝学》这一课时,老师列举了12条启示,全班哗然。但我觉得其中有很重要的一条,那就是:开卷有益。吕蒙在孙权的劝说下,勤奋学习,受益匪浅,我们在读书中岂不也是如此?

  读书其实是一个人一生一世的是,是一种与良师益友相伴的过程。在我们生活中,有用的书分为两种:一种是对考试有用的;另一种是对人的一生有用的。如果只为考试而读书,那么99%的课外书可能都是没用的,只读那剩下的'1%的书就可以了。所以,我们读书,并非为了考试,而是要自己去享受读书的乐趣。

  有的人,语文确实学得很好,不敢说天下无敌,反正从小学到大学,各种语文考试永远第一。到了高中阶段,基本不用听语文课,闭着眼也能考90分以上。要知道,他们的本事主要不是从课本中得来,而是“功夫在书外”。所以,各种好书任你读吧。

  小学老师对我们说过:“多读书,读好书。”中学老师又对我们说“不要仅限于一类书籍,否则你的知识面就会太窄。”当时听到这句话,没怎么当回事。但后来一想,还真是,我爱读青春校园小说有点过头了,一本《走走停停》竟重复看了不下十遍。或许,这与我将来想成为业余小说作家有些瓜葛。

  另外,我觉得在读书的同时,可以写一写,背一背。比如,每天写日记,100字就够,写够一千回,下笔如有神。又如,背诵好字词,名言佳句。要知道,“电脑”的“存盘资料”越多,到关键时刻可调用的东西就越多。努力与收获是成正比例的,所以付出越多,回报越多。

  阅读还是一个人从外界获取信息量最重要的通道,如果每个人的一生是一条走廊的话,那么各种前人宝贵的经验,珍贵的精神遗产,便是走廊两边等待我们阅读的壁画。毫无疑问的是,谁能在同样长的时间内获取到更多的信息,谁便拥有更多的人生智慧和更丰富的内心世界。

  最后,希望我们都能在读书中完善自我,成为新一代的人才!

  劝学作文600字 篇16

  一日,去好友家写作业,写到中途,有一题不会,料想去年比我差的他也不一定会懂。于是抱着试试看的态度去问一问。不料他竟讲的滔滔不绝,头头是道。尽管我一句也没有听懂,而且其中似乎还有许多破绽。但我却没有再像以往那样去嘲笑他,而是用一种赞许的目光去凝视他。出口询因,朋友告诉我说他想上进了,这几个星期正在不断地练习,努力去改变现状。也许他目前还是不如我,可是一个月后、一个学期后、一年后还会这样吗?不,不会的,因为有一种东西在刺激着他,在激励着他,使他肯求上进,在逆境中不屈生长,那就是—进步!我看到了他的进步,也许是一点,可是不分昼夜的累积起来,积少成多呢?那就真的不一定了:他,肯定会超越我的!!!

  朋友的进步使我想起了最近刚学过的的一片古文:《孙权劝学》:吕蒙本是一介武夫,在孙权的劝说下,开始“涉猎于往事”后有所成。后来“于寻阳与鲁肃论议”肃惊曰“卿今者才略,非复吴下阿蒙!!”现在看来,朋友的努力就像吕蒙刻苦的学习,虽然没学有所成,但是他的进步却是巨大且神速的,令我十分震撼,我好想鲁肃那样,再对朋友说一句“卿今者才略,非复‘班’下阿‘朋’了!”

  时光飞逝,我的第一次月考成绩出来了,除语文外,其他均不理想。问起朋友来,他果然进步了,这一相对比之下,我是多么的'自惭形秽啊!朋友肯努力,找寻突破,终究学有所成;而我呢,得到进步之后,却根本不晓得如何去保护、把握好它,反而一直沾沾自喜,原地踏步,不等别人赶上,就先行崩溃了。这个样子下去我会堕落的!我必须改变这种现状!老俗语说:“苦海无涯,回头是岸!”现在改正完全来得及,但是我不能一直抱有这种想法,否则,错过了关键时刻,后悔也就晚了。于是,在这种情况下,我必须觉醒了。朋友的进步,仿佛一道闪电似的,将我从噩梦中惊醒奋发图强!

  最终,我也明白了最重要的一点——“进步,也是一种美!”

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