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整理作文600字(精选22篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的整理作文600字(精选22篇),欢迎阅读与收藏。
整理作文600字 篇1
大自然的太阳总是温暖的,它日复一日地照亮这个世界,角角落落,从未缺席。无论我们身处何处,总会感受到它的温暖。养成会整理的习惯,也会让我感到温暖。
阳光照亮了我。我以前在家中不见人时,总是一副懒散的模样,头发随意披散在肩头,整个人看起来病怏怏的。可如今,我在家时的.样子,却是与之前截然相反,头发梳理整齐,衣着干净得体,整个人神采奕奕的。是什么改变了我?是整理的习惯。整理自己,使自己变得干净。整个人也会爽朗许多,心情舒畅,不再感到烦躁,十分轻松,如同阳光正眷顾着我一般惬意。
可阳光的照射范围却不会这么小。也许是愉悦心情的影响,我连看原本不顺眼的东西也顺眼了许多。在家中,我们帮着做家务,整理房间。起初虽磕磕绊绊,整理书房能用一下午,可到后来便利索了许多,三下五除二也便收拾干净了。我看着整理干净的书桌,眼睛眯了起来。母亲看着我懂事忙碌的身影,嘴角抬了起来,阳光似乎落在了母亲身上。
阳光看着被自己圈顾的人们心情大好,也舒展了身子,仿佛想要看到更多人的笑脸。学校里,我学会了“整理学习”,具体一点来说:整理知识点,整理错题本,整理文具书本……时不时的翻阅、观赏自己的劳动成果,也会有满满的成就感,行为举止也不自觉染上点阳光的暖意,与周围的人关系增进了不少,我将暖意传给了其他人。
渐渐地,社会上的人们脸上几乎都洋溢着灿烂的笑容。是太阳照亮了他人,照亮了全世界。你虽然是我心中的太阳,那独一无二的太阳,但你不独属于我,你属于所有人。
整理作文600字 篇2
你会整理房间吗?如果你不会整理房间,那么你的房间就会乱七八糟的。
星期六一大早妈妈就大声地说:“魏浩天,快点整理房间!”我懒洋洋的“哦”了一声,心里已经有点不耐烦了。这才慢吞吞地去整理房间,当时的我心里很不是滋味。我心不甘,情不愿地走进房间。胡乱地把衣服塞进被子和抽屉就OK了。然后就叫妈妈来看了。妈妈走进来把被子一掀开,看到乱七八糟的。把抽屉一拉,也是乱七八糟的。妈妈立刻否定了我刚才所做的一切。
妈妈语重心长的对我说:“整理房间就能够看出一个人的行为习惯,‘天天’绝对不能做个马虎之人。现在妈妈来说,你来做,看看你是否能做好。首先:把衣服对折,再把袖子放到衣服上对折两次就可以了;接着,把裤子的两只裤管对折,再上下对折,之后跟衣服一起放到衣柜里;然后,把床单拉平整,被子铺平,再把枕头由大到小的摆在床头;之后用扫把把房间打扫的一尘不染,再用拖把将房间拖的`干干净净的,最后用抹布将书桌上的灰尘擦干净。”我一边听着妈妈说,一边按照这些方法来做,过了足足两个小时,我终于把房间整理地亮亮堂堂的了,妈妈检查过后,表扬了我一番,我本来腰酸背疼的,听到妈妈对我的肯定,我的心里比吃了一百颗棒棒糖还甜,我楼着妈妈的腰说:“妈妈,原来整理房间是这么的辛苦啊!妈妈,您辛苦了,以后我自己的房间就让我自己来整理吧。”妈妈听了之后,开心极了,直夸我是个懂事的好孩子。
通过学习整理房间也让我知道了,学什么都不是件容易的事,学整理房间也不例外!
整理作文600字 篇3
阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自身忧伤的脸。鲜红如血的分数,像把图钉洒在俺的心上,再一个个被用力地踩了进去。
“你没有及格!你没有及格!你没有及格!……”
刺耳的五个字幽灵般在俺脑际纠缠不散,失望的泪水不能自已地滑过俺的脸颊,肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。
乌云变成打翻了的黑墨汁,浸染了整片天空,狂风抓乱了俺的长发,雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来……
几多寒暑,几多日夜,俺挑灯夜读。多少次累得昏睡,睡醒又读;多少次整夜无眠,撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵,换来的,竟是这?!
回家的路竟格外长。俺该怎么办?
“小佳!怎样,这次考试?”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”,俺已无心回答。俺停止了挪动的脚步,耷拉着头,只顾自言自语:“有什么用!?努力又怎样?什么考试!俺……俺再也不会了!”俺哽咽住了。小羽似乎觉察了什么,她一手用力握住俺的手,一手搭在了俺肩上。
“小佳,不是这样的……你看!”她用搭在俺肩上的左手划出了一道弧线,停滞在了半空中。
“看,这月亮多美啊!在这黑暗无垠的夜空中,在寥寥宇宙中,它放弃了么?它为何不同周围一样?它用力地绽放自身的光辉,照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗,因为有理想啊!”俺猛地抬起头,她的双眼闪烁着晶莹的光,双手揽俺入怀:“小佳,一次考试又能说明什么?你就是那轮月亮,不要惧怕眼前的黑暗,只要努力还怕发不了光吗?”
她温暖的胸膛包裹着俺。风停了,雨住了,月亮出来了。俺从她闪烁的双眼中看到了光明,似乎她就是天空的那轮明月。俺用力地点了点头,露出了久违的'笑容。
人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫。
送你一轮明月,让如水的月光涤净心中失意的尘埃。
送你一轮明月,让如洗的清辉拂去伤痛的心痕,洒满人生的道路。
送你一轮明月,让如珠的璀璨划破迷茫,直伴俺们迎接下一轮的太阳。
整理作文600字 篇4
我最喜欢上作文课了,尤其是活动课,今天我到了作文班,发现安老师还没来,过了一会,老师来了,高兴得说今天是一节活动课,我兴奋不已。
上课了,老师说我们要玩“你画我猜”得游戏,游戏规则是:一个人看一下老师手里得纸条,然后在白板上把纸条中得词语画出来,或表演出来,让同学们猜,哪一组猜出来就给哪一组加2分。
我第一个来画。我抽到了洗碗,心里高兴死了,洗碗,太简单了,想着就开始画,我先画了一个大碗,又画了一个洗碗池,我觉得自己画得挺好得,但令我生气得是同学们有得说:“洗手。”有得说:“洗脚”“洗盆”“洗脸”“洗菜”……没有一个答案是正确得。时间马上就到了,急得我抓耳挠腮得。失败了,看来我得画工还得再多练练!
还有一个让我耳目一新得“画家”——-刘芷源同学。只见她画了一条粗粗得面包,我好奇得想:这是什么呀?难道是大口吃面包?只见她又飞快地画了两撮毛,难道是面包霉菌?我心里不禁得想。忽然,我灵机一动,想到了画蛇添足!我还没说出口呢,就被沐蓉同学抢先一步了。哎,这么好得机会就被抢了,真是不甘心啊!
当我又一次上讲台抽白色得纸条时,我心里充满了期待,会抽到什么题目呢?我竟然抽到了风筝,我想了一种方法——表演风筝!说着,我拿起绿色得黑板擦,用一支紫色得笔顶着,把黑板擦当成风筝,把笔当成线。我觉得自己表演得很好,结果,同学们看也看不懂。哎,真是不怕神一样得对手,只怕猪一样得队友。
今天上得作文课真让人高兴!不过,以后我要和同学们多培养默契!
整理作文600字 篇5
我有一个温馨而舒适的房间。里面摆放着一张大床,它的颜色就像白巧克力一样,还有一排大衣柜和一张紧挨着床的小书桌。每晚入睡前,我和妈妈都会靠着床头阅读。每天早上,房间里就变得乱七八糟的,在爸爸眼中,就像个脏乱的“鸟窝”。
今天,我要好好整理一下我的房间,告别脏乱的“鸟窝”。
第一步,擦拭床头。我先打湿抹布,把放在床头的牙盒(装着乳牙等牙仙子换金币用)、护手霜和水杯都拿下来放在床上。在拿牙盒的时候,里面的牙齿好像跟风说好了,想让风吹它一下,好逃脱我的“魔爪”。风飞快地同意了,它们飞快地滚跑了。牙齿掉下去的时候,叮叮当当唱着歌,很高兴的样子,害的我“满地找牙”,把它们一颗一颗拾起,收进我的牙盒中,它们可都是我成长的.见证者呢。收拾好牙盒后,认认真真地擦干净床头,把东西放整齐。
第二步,整理书桌。我还是照样把东西都拿到床上,我的小床就这样变成了“临时储物室”,它好像有些不高兴,我一碰它,就发出“吱呀吱呀”的声音。然后我把桌子和台灯仔仔细细地擦拭干净。最后把书本从小到大排整齐,它们每天都陪伴着我学习,我可要好好对待他们。很快我的小书桌就变得焕然一新啦。
第三步,整理床铺。我先把被子像野餐垫一样摊开,然后对折对折再对折,被子就叠好了。这时候,我又瞄了一眼床底下,发现好多支铅笔躺在地上“野营”。我急忙捡了起来,拍拍它们身上的灰尘,把它们一支一支放进笔筒。
下次我要按时整理房间,不让书本到处乱跑,更不让铅笔在床下“流浪”了。
整理作文600字 篇6
早上和晚上一般都会比较冷,但到中午时,便阳光明媚,蓝天一片,白云朵朵。
今天,我7:30到达了学校,是因为我今天要去整理整理卫生,擦擦窗台,黑板我昨天星期一的时候,已经擦好了。我开始认真的擦起窗台来,连一个小角落也没有放过。终于擦完了,我回到教室,坐在椅子上正准备把课本往书包外面拖,班长检查我擦的干不干净,班长检查了一下,把我叫到门口:“闫溪月,还没有擦干净呢,再擦一下吧。”
我便回去拿抹布,我把抹布往手里一塞,呀,原来是没有沾水,怪不得擦的时候干巴巴的。我赶紧去沾水,沾完水后,我又开始认认真真仔仔细细的擦了起来,我寻找灰尘就像是在寻找沙漠中的绿洲,没发现灰尘,我就想发现新大陆似的,拿抹布赶紧“解决”它。
我总算擦完了,班长又对我说;“你擦完了,帮你的朋友擦擦墙裙吧。”我开始和我的朋友一起擦墙裙,但是当我们回到教室,还有垃圾需要我们倒,没办法,倒吧。呼吁,总算干完了,我回到座位上吸了口气。
今天中午我妈妈没有来接我,说是有事情,就拜托我的小姨来接我,小姨自从上班以后,看起来很不错,满面红光,很年轻的样子,还带着墨镜,穿着一件黄色的小外套,还挎着一个棕色的小包,我差点儿就认不出她来了。
今天下午的晚餐,也是和小姨还有弟弟一起吃的。我们点了几个清口的'菜,还点了几碗面条,我们都吃得很开心,特别是弟弟,很久没有出来吃过饭了,更是吃的不亦乐乎。吃完饭,我们就分头回家了。
我在日记中的最后一段话,是写我今天的心情,虽然我今天很快乐,但是也有许多的忧伤存在,我只能用文字的形式来表达我的心灵:夜深了,这个夜晚,没有星星,也没有月亮,只有黑暗的夜空,寂寞在城市中穿梭,我坐在房间里,抬头望着窗外黑漆漆的一片,在哪最深处,心已经破碎,散落着红色的碎片,只有奔跑的寂寞懂我的心,因为只有寂寞才能听见,我内心深处破碎的声音。
整理作文600字 篇7
我酷爱读书,如果没有了书,就如同没有了空气一样不能生活。在我眼里,书就像一艘轮船,载着我驶向广阔无垠的海洋,让我认识五彩缤纷的世界。
小时候,我并不爱看书,妈妈让我看书,我总是一而再再而三地推辞掉,书架上整整齐齐地排着一列书,我连动都没动过。
俗话说:“万事皆有可能”。没想到,我这个不愿意沾一下书边的人,竟然从此与书结下了不解之缘。
那是一个上午,妈妈又让我看书。我怎么推也推不掉,只好在百般无奈下拿起一本书看了起来。我突然觉得书中的故事是那么精彩,那本书仿佛有一种魔力,将我的眼球牢牢地吸在书上。那一行行文字也仿佛带了一种独特的魅力,把我的整个思维都吸引在书中。我开始忘情地看着那些故事,仿佛身临其境一般。陶醉在书中知识的海洋里。这一刻,是多么美妙啊!
也就是在这美妙的一刻,我深深地爱上了看书,将那一撂书看了又看。妈妈为了满足我对知识的渴求,对书的欲望,办了一张借书卡,一个月借一次书,先是一次借四本,然后是一次借六本……随着年龄的增长,我对书数量的要求也日益增多,借书卡也办了第二张、第三张……现在我已达到了每月借十四本书的水平,收获的'知识如同潮水般淹没了我的大脑,所有的事情都能一股脑的说出一堆所以然来,赢得别人赞赏、佩服的目光。
我感谢书,他告诉我中国从古至今的传统美德,教给我许多道理……而且,看书让我的作文质量飞跃式提高,成为了我成长不可失去的重要助力。
这些书在我的书房里整整齐齐地摆着,抽出一本书,坐在书桌前,开始陶醉在书中。我仿佛就是在寻找这一刻,属于我自己的快乐时光。书房犹如一座游乐场,一本本书犹如游乐设施,我在里面开心地玩着,快乐的笑着……
书,是永远读不完的,他有一种力量吸引着我,而那种力量就是知识。
整理作文600字 篇8
早上我起了床,准备去上学,发现床上乱糟糟的,有的枕头掉在了地上,有的枕头跑到了床脚,被子全部都挤在了一起。
我便对妈妈说:“妈妈,我的床非常乱,你能帮我整理一下吗?”妈妈一边摇头一边说:“时间还早,你先试一试,自己整理吧。”
我爬上床,把枕头放回原来的位置,这个很简单,但是我整理被子的时候叠来叠去,总是叠不好。我问妈妈:“你为什么能叠的那么好,我却不行。”妈妈说:“你看我怎么叠的。”说完,妈妈叠了起来,只见妈妈先把被子摊平,然后对边叠了两下,不到一会儿。整齐的被子就出现了,妈妈真是个干脆利落的`人。
我看了一会二,便照妈妈的样子叠了起来,果然成功了。我兴奋的抱着妈妈,因为妈妈让我知道自己整理东西的好处,让我也有了收获。
那天中午,我又依赖妈妈了。当时,我总是找不到语文书,我便生气地对妈妈说:“妈妈,我的书包太乱了,老是找不到书,您帮我整理一下吧。”妈妈说:“你自己把书和笔袋拿出来,一本一本的放到书包里,这样找书不就好找了吗?”我便对妈妈说:“这样整理是好,但是太麻烦了,大人的动作比小孩快一点,还是您来帮我整理一下书包吧。”妈妈说:“你不试一下,怎么知道快与慢?”我听了妈妈的话,变整理起了自己的书,时间过去了十来分钟,我也就整理好了。这让我知道不能依赖妈妈,能做的事要尽可能的完成,也让我知道,不管什么事都不要先说自己不行,凡事总要先试一试。
我希望大家也能做一个自己整理东西的乖孩子。
整理作文600字 篇9
中午,我走进书房,便闻到了一股怪味,书桌上这边一本课外书,那边一本练习本,台灯上都是灰尘,笔也到处都是,真是太乱了!我的脑海中立即浮现出这样一个想法:房间该整理一下了。
我先把“课外作业本”放在桌子的右上角,碟片、磁带和杯子叠在上面,然后将纸巾盒放在旁边,装橡皮的盒子挡住了纸巾盒的一半,但是不会影响拿纸巾。紧接着,我将桌子上一些零零星星的小玩意儿整齐地放入一个纸盒。桌子的左上角是一台“破”电脑,它的'脑袋好像出了点问题,用不起来了,而且有点脏。电脑和纸巾中间是一盏台灯,晚上它的光会显得十分亮。书本嘛,叠起来有10厘米左右,我把它分成两堆:一堆是课外书和练习本;一堆是作业。第一堆放在书架上,第二堆理成一叠,放在桌子的左下角。桌子算是理好了,只剩下擦桌子和理书架两个任务了。
我从卫生间拿来一条布,把桌面擦得很干净,就是一条缝隙也不放过,一点儿灰尘也不留。就是这台灯最难擦,只好用湿巾擦,擦台灯也不能马虎,因为要是这一块干净,那一块有灰尘,多不好看呀,再说,要擦就要擦干净,留着下次还得擦。虽然,书桌理好了,但是最后一个任务可不能落。
书架,最前面连着摆了5个盒子,左边是录音机,还有瓷质娃娃,旁边放了卷笔刀、墨和钙片,左上角有篮子,里面是一些本子。当然还有很多书,比如《疯丫头马迪根》《芝麻开门》……包括几本字典、词典等,我都一一摆放整齐。
任务做完了,我坐在里面感觉十分舒服,一翻开书,就沉醉在里面,一打开作业本,就会又快又正确地把作业写完。通过这件事,我觉得要过安居乐业,幸福快乐的生活,就要付出劳动。
整理作文600字 篇10
不说我有洁癖,但至少我是很爱干净!我闲着没事儿就想整理桌子,不管是学校里上课使用的桌子,还是家里写作业、看书、学习的桌子。只有桌子干净了,我才能够在桌子旁安心坐下来认真听课或学习。
今天早上我特意早早的来到学校,为得就是在周末两天之后可以把我的桌子在两天没使用的情况下积攒的灰尘都抹净,好让我今天白天可以在干净的课桌旁上课和学习。我从家里带了两块抹布过来,一块用来沾水抹,一块用来擦干净擦桌子残留的水分,一定得是这样两两加工处理,我才可以放心的使用我的课桌。
上次周五放学,我就已经把我放在桌上的书放进了抽屉,这样便于我今天来了直接上手擦桌子。我先是去水龙头下面打湿那块要用来擦第一遍的抹布,尽可能的把多余的水分都拧干,再拿着回到我的课桌上使劲儿擦我的课桌。虽然只有两天休息时间,可我的课桌上已经积了许多灰尘,要是我不来擦一擦,我上课一定不会安心的。我看见我用湿抹布擦一遍没有很干净,我又去洗了洗抹布,拧干水来擦第二遍,等第二遍擦干净了桌子,我就去把湿抹布洗干净拧干,挂在教室后面可以晾抹布的地方。我再掏出那块干抹布来再擦干课桌的水分,基本上我擦干净桌面留有的.水分,我的课桌就可以安心的使用了。
每周我都会这样给我的桌子来一遍整理,或者说闲着没事儿的时候给我的桌子来一遍这样的整理,只有这样干干净净的桌子才可以让我好好学习,在学校是这样,在家也是这样。在这一点上,妈妈经常表扬我,说我是个爱干净的孩子。有了这样的表扬,我对于整理桌子这件事更加有了动力,甚至后来把整理桌子这项工作扩大到了我家里所有的桌子,让我家的桌子时刻都保持着整洁的面貌。
整理作文600字 篇11
我不能很骄傲地说自己是一个很会整理的人,但是我真的很喜欢整理物品。
在我的书桌上有很多零碎的小东西,但是桌上的玩具、书本都摆放得整齐又有序。没办法,我很喜欢买这些小杂物,也许是受我妈影响吧!不过她十分爱整理,导致我也是如此。我在写作业时,看见一堆的书本倒在桌上,心中顿时很不爽,放下笔就开始整理。学习的书籍放在一边,水笔和铅笔分开放,小便签条按从大到小的顺序摆放……直到把书桌打扫地整齐才会舒服。
学校中,我的位置的'斜后桌的后桌是一位从来不整理的同学。每次上课,他的桌上总会摆着散乱的水笔,上节甚至是上上节课的书本。作业也经常找不到、没带,他什么时候能交齐作业也是个奇迹了。但问题是他根本不在意自己桌面的整洁,老师提醒他他也不听,下节课书桌又变成那幅鬼样子了。
我很是庆幸我喜欢整理。在整理房间后,心情会特别开心。整理铅笔盒后,就会莫名有一种想写作业,学习的冲动。而在整理好家后,则会感到家里十分温馨。看着自己理好的物品,心中就会生出一种自豪感。
不过我并不能算是一个“整理大师”,有很多我舍不得丢的东西,以至于有很多小物件只能被我随意放进抽屉里。我尚未学会“断舍离”,而且我的东西从来没有一个固定的位置,常常今天放书桌上,明天放抽屉里,后天又不知道在哪儿了。虽然每次理得都很整齐,但总会有些东西找不到,我已经忘带过好多次数学书了。
我知道整理是件非常重要,也有很多好处的事情,所以我也在努力将事物整理得更整齐,更有条理,真正学会“断舍离”,拥有的东西少了,桌上、抽屉里空一点,也许整理会到一个新的境界。
整理作文600字 篇12
午饭后,我坐在书桌旁发呆,无意间看到了左手边的文具架,顿时觉得它好杂乱,于是决定将它整理整理。
说干就干,我马上动手整理起来。不看不知道,一看吓一跳。光铅笔就有好多哪,长长短短,有六七十支。我该如何处理呢?读四年级的我,除了英文抄写还用铅笔外,其它的作业都改用水笔了。把它们扔了吧?未免太可惜了。想当初我可是依靠这些铅笔学会写字的呀,它们都曾是我的左膀右臂。我小心翼翼地挑出短得不能再写的铅笔,把它们一一收进了笔袋,想着以后可以把笔芯取出来,放在圆规里用;那些较长的,就留着做英语作业吧。“全新的这些,做什么用途呢?”我皱起眉头,嘴里嘀咕着。突然我有了个好主意。我曾读过《我和小姐姐克拉拉》这本书,书里的姐姐把自己的文具以半价卖给了她的弟弟。我不是也有个弟弟吗?虽然他才满周岁,但他长大后肯定也要用铅笔的呀。我想着想着,忍不住笑出了声。我笑眯眯地继续整理着,顺手翻到了一张照片。咦,这不是弟弟的照片吗?怎么会在我的文具架上?我带着疑惑去问了妈妈。“这是你的。”妈妈回答,“不信,你可以看看照片背面的拍摄日期。”天哪,这真的是我吗?周岁时的我跟现在刚满周岁的弟弟真是太像了吧。我终于明白,为什么那么多人说比起爸爸或妈妈,弟弟长得更像我,这还真不是句玩笑话。看着这张照片,我禁不住想起了跟奶奶一起呆在老家的`弟弟,我那可爱的弟弟,等奶奶事情忙好了,我们就去接你们回杭州,到时我就把那些还没用过的铅笔全部送给你。我为自己的这个决定暗暗自喜。
经过我的一翻整理,原来参差不齐的文具架变得整洁多了。长长短短的铅笔可以在各自的“岗位”上继续发挥作用,我感觉好开心哪,这次的整理真是太有意义了。
整理作文600字 篇13
在我们的生命中,都会出现各种各样的人和事,而这些事情就像衣服一样堆积在我们的脑海里面,如果我们不能及时的整理,那么我们的“衣柜”就会逐渐被填满,我们的生活也会因此而被打乱,所以我们要及时的整理,让那些有用的东西来激励我们的人生。
及时整理真的是非常的重要,还记得我上小学的时候,那个时候的我非常的贪玩,但是上课的时候我也在认真的听讲,我听完之后,下课也没有认真的恶去整理,结果知识越积越多,最后我的学习也因此打乱了,学习成绩也是一落千丈,最后我决定自己好好整理脑子里面的知识,是他们更加的体系化,最后我的成绩就逐渐的爬升了。虽然,这只是一件小事,但是在历史上“整理”这一方法,也是非常常见的。
鲁迅,我们国家著名的作家,他的整理小事也是为人所津津乐道的,还记得鲁迅在日本仙台求学的`时候,那个时候鲁迅主修的是医学,医学其实是非常庞大的知识,其知识到现在还是无穷无尽的,所以,如果一个人对这样的学科死学的话,估计他的造诣不会很高的,而鲁迅学习的方法就非常的特殊,鲁迅每一阶段学习一门课程之后,就会把他的笔记给死掉,许多同学看到他这样对待他的笔记,同学就很为他感到可惜,同学们也就纷纷劝他不要做这件事,鲁迅听后笑笑说:“没关系,我这叫做折旧法。也就是说每学完一些知识之后,自己就努力的复习一阶段,整理整合自己的知识。使他们融汇贯通,这样才能精进。”
可见,整理这件事对我们的重要性,人生在世我们真的无法记住所有的事情,我们要学会选择性忘记,整理那些不要的东西,只有这样我们的人生才能越来越好。
整理作文600字 篇14
东西没整理,看起来就会很乱。
我们一家人很少整理东西,所以我家里的东西看起来很乱,虽然很乱,但并没有影响到我们的正常生活,只是有时候找东西很麻烦。
我的爸爸妈妈平时要上班,回到家之后,他们只想好好的休息一会儿,所以他们很少做家务,只有周末的时候会做一些家务,不过都是一些轻松的家务,有时候都是一个月只收拾一次东西。我要上学,放学之后,我要写作业,更何况我不会收拾东西,有些东西我不知道该放在哪里。有一次我收拾好东西之后,爸爸妈妈的东西都找不到放在哪里了,有些还能用到的.东西被我扔了。我只收拾过那一次东西,从那之后,爸爸妈妈都不让我收拾东西了,担心我会吧他们能用到的东西给扔掉。
虽然不帮他们收拾东西了,但是我会收拾我自己的东西。我房间里的东西,摆放的比较整齐,平时我也会擦擦书桌,擦擦窗户之类的,这样就不会有很多灰尘。我的东西摆放的还不错,不会出现找不到东西的情况。我家的客厅里有一个桌子,桌子上的东西很乱,桌子上有很多灰尘,把东西放在客厅的桌子上,过几天你就找不到你放的东西了。桌子上摆的有书,有衣服,有玩具,有充电器,它们堆在一起,稍微碰一下就倒了。
我的爸爸妈妈房间里的床头柜上,放了很多东西,有妈妈的护肤品,有爸爸的剃须刀,有爸爸妈妈的衣服,还有我的玩具。有一次我去爸爸妈妈屋里拿我的玩具,把妈妈的护肤品碰掉了地上,护肤品被摔碎了,妈妈批评了我一顿。只能说是桌子上放的东西太多了,我拿玩具的时候,不小心碰掉了。
我家该好好的收拾收拾了,我家缺少整理。
整理作文600字 篇15
我去上学校,天天不迟到,小鸟说早早早,我也背起了小书包。”当这首轻快的儿歌唱起,新的一天也就到来了。那么说到书包,我想整理书包是每一个学生必须掌握的技能。
还记得以前,我有个坏习惯,就是早晨起来才手忙脚乱的把课桌上的书乱七八糟的塞进书包,急匆匆赶去上学。于是,丢三落四的情况就一次接一次发生了,终于在一个周末,我决定了自己学会合理整理书包。
妈妈告诉我,整理书包,首先要分物品摆放的先后顺序。我把水杯、文具袋、抽纸、零钱包和大大小小的书本摊放在床上,认真的思索起来。我想:“书包是软的,要先把书摆进去撑起来,才好放置别的东西。”于是我将一沓大书立起来,端着书的两角,小心翼翼的放进了书包,生怕使他们不整齐,接着我就把文具袋、抽纸一股脑的塞到剩下的空隙里。
这时我又疑惑了:“这样的话能放的东西也太少了!”于是我来回挪动物品的位置,脑袋里飞快的'闪过各种构想。思忖了片刻,我明白了整理书包的第二个要点,就是要有小技巧!我把文具袋竖着摆放进了书右边的缝隙,接着把抽纸放进了书包夹层的小兜里,正准备拉上拉链,忽然看到了我的小零钱包,我想:“这不正好吗!把小零钱袋也放进去!”于是我愉快的拿起它装了进去,然后满意的拉上了拉链。最后剩下水杯,我注意到了书包两旁早已设计好的插口,我把水杯放进去,大小尺寸刚刚好。大功告成啦!我把书包的大拉链也拉上,然后端起我整齐漂亮的书包,心里乐滋滋的,感觉像看着一样精美的工艺品。我终于学会了整理书包!
学会了整理书包后,我每一天都坚持,让它变成了伴随我的一个好习惯。学会整理,不仅是一份耐心、细心,更是对井井有条生活的一个积极向上的态度!
整理作文600字 篇16
在由寒到暖的2021年的一月底,人人都想着寒假的计划,每个小孩都痴痴地想着自己期末的'分数和奖状,但又一户人家却不同,他们整天忙来忙去,有时还搞出点大声响。那他们在干什么呢?四个字---------打扫卫生。
啥?这时候还打扫卫生,别人放假高兴的跳起来还来不及,你却拿块布擦餐桌?不要惊讶,第一,以上说的是我们家,第二,这是我们家的惯例,年年都干。
头开完了,讲正事儿。首先看到的是一位成年女性,是我老妈,她负责主卧,客厅。只见老妈把杂物一件件搬出来,然后拿起毛巾干净利落的擦干净,又放回去。之后又把老爸那方满书的床头柜挪开,拿着抹布将灰蒙蒙的木地板用力擦干净,不放过任何一个死角,直到把它擦得光芒万丈……
看完老妈那辛苦的劳动,再看拥有靠南卧室属地,因此地备用家具,课程书较多,所以较难整理。而老姐,则用她那直接的性格,不管三七二十一,拿出一堆书就扔一堆书,拿什么扔什么,不出五分钟便干净整洁了。
而我呢,则用“分类法”,将所有东西一一归列,由大到小。首先把所有东西放到地上,然后找来一些箱子,之后便分类,先分种类,如玩具,文具……,再分品种 如故事书,作业本……之后归类出的没用的东西放进箱子,放到外面。最后就是把它们整理好放回原位。
咦?你们去年没这么大场子啊,告诉你,今年干了有奖励,不然可只是老妈干太多,我们只干小事。“碗还没洗,谁去洗啊?”无人答应。老妈又说到“有奖励!”“我!”我们异口同声的答道……
家整理干净了,奖励我们也拿了,劳动光荣的道理我们也懂了,这个寒假有收获。
整理作文600字 篇17
学习新知是我们青少年的重要的行为,而学习也是有方法的。整理好自己学习的一片天地正是好学习的开端。
叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成习惯。”我们正是要先养成整理的习惯,让周围的东西都井井有条,这样我们学习起来就会有条不紊更会事半功倍。
上课铃响了,数学老师要求大家拿出没讲完的讲义。有些同学很快拿出,准备听课;但有些同学却埋头找了许久;甚至有些同学找不到。这样会浪费课堂时间,降低效率,同时也会给自身带来烦恼!
课桌杂乱无章,学生不会整理主要有以下几个原因:学习用品过多,课桌内难以摆放整齐,甚至会放不下;动手能力差,心有余而力不足。虽然也想要弄整洁,却整理不好;懒惰,并没有把心思放在这上面,不想做等。
课桌作为我们学习的第一环境,我们要学会整理好它。那么,我们要怎么学会整理呢?
对于学生自身懒惰、好玩的问题,应做出正确的引导,经常劝说。对于动手能力差的学生,应培养他们的动手能力,帮助他们学会整理,养成习惯。同时,我们需减少文具用品,或买便捷整理文具的`挂式书袋等。试卷讲义要分科,分类夹好,还没讲完的放在最上面。这样老师要讲解时,就可以快速的拿出。不常用的文具例如工具书,跳绳等可以放在书桌的下层。
整理其实是一件很小的事情,但却能方便自我与他人。通过整理课桌,桌面,我们学习和巩固了分类的方法。当然,更重要的是我们养成了整理的好习惯,懂得有条理地整理身边的事情,我们将受益一生。好学习聪慧整理开始。
整理作文600字 篇18
妈妈总是觉得我的房间凌乱,我决定利用空闲的时间整理自己的房间。
我先把房间的物品进行归类,服装类,学习物品,还有就是玩具类,还有就是一些我喜欢的小玩意。
整理床铺,把床单铺平,又用笤帚把床单扫了一遍,把被子重新叠起,叠好的被子好像一个不规则的豆腐块,喊妈妈过来看时“你这也叫豆腐块?你说,豆腐块得扁成啥行了?”妈妈笑话我说。我脸一红,索性重新叠起来,几次下来,我干脆就把不方不圆的被子放在床的一角,顺手把自己晚上睡觉时候搂着的兔兔放在了被子边,我仿佛看到了兔兔也在咧嘴嘲笑我的被子叠得不好看。
整理书桌,书桌是长方形的,上面摆满了我的书籍,文具,和一些喜欢的小玩意。按照书的大小,我进行了归类,又把喜欢看的课外书也放在了随手可拿的书架上,把一些自己制作的'小书签,和一些女孩喜欢的小玩意放在了一个盒子里。我喜欢这个盒子,它是我用一个购物袋剪拼成的一个长方体盒子,盒子高大约有40厘米,宽10厘米,长50厘米,外面的花纹也是我喜欢的,我又粘上了一个糖纸折叠的蝴蝶,我学习累了,遇到不开心的事,我都会在盒子里摆弄这些玩意,一会的功夫,烦恼就烟消云散了。
我还有一个妈妈不知道的首饰盒,那里是妈妈曾经给我买过的娃娃,还有高跟鞋,和娃娃的项链,提包,我经常喜欢摆弄它们,很多的时候,我觉得我也长大了,穿上了妈妈的高跟鞋,挎着漂亮的包包,这只能是我的一个小小的梦,妈妈从来不让我碰她的高跟鞋,口红,包包,我好希望自己快点长大,长大……
用了半天的时间,让我的房间焕然一新,虽然累,也是快乐着,我也理解了妈妈平日的辛苦。
整理作文600字 篇19
暑假就要结束了,这个假期里,虽然我没能跟爸爸妈妈一起外出游玩,但也有很多新鲜事儿,让我寻找到了不同的乐趣。
我尝试了种花生、生绿豆芽,我认真观察了螳螂捕捉小飞虫,还意外收获了螳螂蜕掉的外壳……这当中让我最有成就感的就是学会了自己整理书桌。
平时妈妈总说我的书桌很乱,提醒我整理一下,我总是听不进去,觉得书桌乱一点没关系,不影响学习,最后都是妈妈帮我整理的。这天,妈妈说,我马上要上二年级了,应该学会自己整理书桌了,我们约定好一个小时的时间来整理,然后妈妈检查。我满口答应了,心里想,这么简单的事儿哪用得了那么久,先玩儿一会儿再收拾就行,这么想着我就打开平板看起了成语故事……直到耳边响起了“还有十分钟我就要检查了!”我才惊醒,时间过得也太快了吧,可我都还没开始呢!怎么办?我一着急,更不知该怎么办了,直到妈妈走过来,发现我的书桌不但没有变整洁,反而更乱了,很生气地批评了我一顿,我才认识到自己的错误。我请妈妈再给我一次机会,保证收拾得整整齐齐。
我回想着妈妈给我整理书桌的样子,先把书本按大小排好放到书架上,把铅笔放到笔筒,把废纸屑收集起来扔到垃圾桶……差不多整理好了,我就请妈妈来“验收”成果了。妈妈一边帮我把书架上的`一本书摆整齐,一边对我说:“我们生活中有很多小细节,表面看起来没什么,但往往就是通过这些不起眼的小事儿,能够看出一个人的好习惯和坏习惯。一件一件小事积累起来,就会成为大事,所以我们从小就应该养成良好的学习和生活习惯。”我对妈妈说:“我明白了,以后我的房间都由我自己来整理,欢迎爸爸妈妈监督!”我和妈妈对视了一眼,开心地笑了!
整理作文600字 篇20
今天,我想到了综合实践的活动,便心血来潮,想自己整理自己的小房间。
说干就干,我先提来一桶水,拿来一块抹布,先搞卫生。我学着老妈的样,屈膝,一只手撑地,另一只手把抹布推来拉去。
其实,本来看看很容易,不然我也不会选这个了。但做起来却很难。先不说撞碰磕砸这些令人手无足措的小事。光腿一直跪着就非常麻,对,不是疼,,是麻。令人望而生畏的麻。光3平方的地砖。擦下来,腿就木了。这只是刚刚的一个开头。水浑了,脏了,要去换水,可俩条腿不干了,麻木的腿给我了一下马威——眼前一片昏天暗地。我知道,这是血管由于长时间阻流而产生的供血不足现象。顿时,腿立刻转麻木为疼,宛如万针刺穴般疼。我跌跌撞撞把水提进卫生间。由于地太滑,又一下子摔了个嘴啃泥,水也狠狠地砸在了我身上。
天呐,请照顾一下男生好吗?我哭笑不得,可接下来发生的'事更让我七窍生烟:搬哑铃时砸了脚;擦床底时头碰上床沿;整书时一排书砸下来七零八落……
终于我知道了妈妈的辛苦,别看妈妈在打扫时轻轻松松,可那也是累计的经验换来的!别觉得妈妈唠叨你的邋遢很烦。作为子女,我们要珍惜劳动成果。
终于,没干多久,我已经满头大汗,有些体力不支。很快我抓住了窍门,从这一角落擦到另一角落,在来回直线擦,往桶里搓洗一下,再重复直线地擦。哇!挺干净的!我被那种非凡的成就感冲昏了头脑。心里默念着:坚持,坚持就是胜利!于是,我顺便擦了一下桌子和床头柜,然后整理,归类。终于,大功告成!
整理作文600字 篇21
“校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边得一句话。但一问到“你家得家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。
我家得家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记得座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,为自己得人生做奠定而坚定得基础,踏出坚定得步伐,成为国家得栋梁之才!
记得在小得时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定得时间回家,玩儿得尽兴得时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定得时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样得错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。
好景不长,我得老毛病又犯了。一次暑假得时候,我得作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭得时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她得妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然得接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖得回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠得批评了一顿。我知道自己得错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。
现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子得风气,这家风一旦败坏,这家得思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀得后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!
整理作文600字 篇22
春姑娘悄悄得来到了人间,新得一年也即将到来,东湖得夜色
晚风习习,夜幕降临。月朗星稀得夜晚铺满了东湖得夜景。
漫步在东湖上,东湖得景色映入眼帘。门前得两个可爱得小猪在迎接新得一年即将到来。走上几个阶梯看见得是“猪年富余”――有一家三口{猪}在那微笑着。
来到一棵茂盛而高大得树下,抬头仰望崭新得叶子在微风中飘荡。树下得秋千把小朋友弄得欢乐起来。
咦,这不是迎接将要到来得五个小猪吗?瞧,它们栩栩如生,来给我们拜年了。穿着橙色得衣服得贝贝在那手舞足蹈;穿着黑白衣服得晶晶活泼可爱;头上带着火帽子得欢欢和如鸟头得迎迎在高兴得玩耍;最后一个彬彬有礼得妮妮在欢迎着人们。这些吉祥奥运物得产生是因为他们五个蕴涵着一句话:北京欢迎你。
下一个景物就是:招财进宝,有三个财神爷分别是福。禄。寿。后面还装饰着两棵“摇钱树”。周边还放着一些大元宝。希望大家旺财到来。
接着就是:牧童吹春。瞧,一个小头强壮得老牛上吹起笛子来,笛声吹醒了旁边得杏花和笛声并合,即好听又飘香。那杏花真是十里飘香啊!
走在桥梁上,朝湖浪望去,波光粼粼得湖水清澈见底。连只有蚂蚁大得沙粒都看得出来,湖上五光十色得灯光倒映在湖面上,宛如仙境般美丽。
看,湖上得景物:张灯结彩。彩虹上得双鱼得嘴咬着个“春”字。小猪们生机勃勃,手里提着带有“福”字得灯笼。左右两边贴着对联;右是年年有余{鱼},左是吉祥如意。湖上还飘有荷花,远远望去就像碧波上荡漾着点五光十色得帆象征人们过着幸福美好得生活。
……
皎洁得月光照着美丽得夜色。
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