描写火的小学生作文600字

时间:2021-07-11 17:05:40 作文600字 我要投稿

【精选】描写火的小学生作文600字3篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的描写火的小学生作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】描写火的小学生作文600字3篇

描写火的小学生作文600字 篇1

  读过这样一个富有传奇色彩的惊险经历后,我深深的被一个英雄顽强拼搏和不屈的灵魂震撼着。

  哈利·波特在11岁生日那天知道了自己的身世之后,便注定了永远不可能平平常常——即使拿魔法界的标准来衡量。黑魔法的阴影始终挥之不去,种种暗藏杀机的神秘事件将哈利进一步的推想了伏地魔的魔爪。经过三年的学习和磨练,哈利逐渐成为一个出色的巫师。就在这一新学期中,哈利又依次惊险的从伏地魔手中死里逃生。

  假如我是哈利·波特:当我从逼真的可怕梦境中惊醒而有导致额头上的闪电形伤疤疼痛难忍时,我不可能像他那样忍受着巨痛的煎熬,分析情况,采取各种措施;当我魁地奇世界杯后的混乱中,无意间发现了消失十三年的黑魔法标记而又面对巫师们的指控时,我不可能像他那样沉着冷静地为自己辩护,还自己清白;当我在抵抗可怕的不可饶恕咒之一——夺魂咒时,我不可能像他那样顽强坚定的摆脱夺魂咒的控制;当我莫名其妙地成为第四位勇士而又加上丽塔·斯基胡编乱造的`报道引发了一系列误解、嘲笑、友情冲突,我不可能像他那样不予理睬,毫不退缩;当我在三强争霸赛中面临这三个惊险艰巨的魔法项目,我不可能像他那样克服重重困难和波折,战胜了自我,出色的完成了任务并表现出美好的品质;当我由于三强杯被偷换成门钥匙而被带到强大了的伏地魔前,接受挑战(死亡)时,我不可能像他那样,一个念头超越了恐惧与理智,最后在闪回咒的帮助下,又一次逃脱了。

  虽然我是可男孩,但也不得不承认自己的软弱与无能,在自己的生活中,很难遇到挫折,像温室里的花朵,不经历风雨,没爱过生活的磨砺。因而,我们在困难中不能丧失勇气,勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境!

描写火的小学生作文600字 篇2

  很小的时候,我就看过这个故事:天冷极了,下着雪,又快天黑了,这是一年的最后一天——大年夜......我坐在窗前,再一次的朗读着丹麦十九世纪著名作家安徒生最出色的作品《卖火柴的小女孩》。这篇著作深深地吸引着我,最让我感动的是这么冷的天,小女孩因为没有挣到钱,不能回家,结果冻死在路边。看着,看着,我仿佛走进了一个神奇的世界。在阴暗的墙角边,我遇到了卖火柴的小女孩,她含泪向我倾诉她的痛苦和不幸,我告诉他,我会使她重获幸福。我们手拉手欢笑着,歌唱着远去......“哈哈哈......哈哈哈......哈哈哈......”我被自己的笑声惊醒,我清醒过来,发觉摆在自己面前的仍是那本书,我感到无比的幸福。

  在回昧幸福的时间与空间中,我脑海中又出现了大雪纷飞的夜晚,周围死一般的寂静,一个小女孩披散着一头卷曲的、美丽的金发,她衣衫褴褛,睁着一双惊恐的眼睛,脸和嘴唇都冻得发紫,冻僵的小手拿着一盒火柴,嘴里不断地喊着:“谁要火柴……”回答她的只是风雪的呼啸声。看到这里,我的心也凉透了,怎么整个世界也会象这漫天飞雪一样,冷酷无情呢?她赤着脚,在雪场中心走着,终于找到了一个墙角坐下来,她不能回家,因为她没有赚到一个铜板,她蜷缩在那里,幻想着,最后她脸颊通红,嘴角带着微笑无声地冻死了……

  读完了这篇文章,我的心里感到自己是多么的幸福。在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们,使我们不感寒冷,无忧无虑。可是,在快乐的日子里,我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们,他们没有一个温暖的被窝,生活在冰冷的世界。我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。

描写火的小学生作文600字 篇3

  五月,是劳动光荣的时节;五月,是感恩母亲的日子;五月,更是一个不寻常的季节。它,充满着历史的荣光,也被岁月染成了绯红。回首往昔——1919年的5月4日,为了光明、为了祖国,一群意气风发的青年,用热血和生命谱写了一曲曲壮丽的青春之歌,唤起了民族的觉醒,也书写了中国近代史上最光辉灿烂的篇章。他们,孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神,他们,也激励着一代又一代青年前仆后继,勇立潮头。这一切,随着五月的阳光,永远镌刻在历史的长河中,值得我们铭记,值得我们怀念。

  今天,又一次走近这个季节,面对冉冉升起的五星红旗,感动依然如潮水般奔涌在我们的心中。“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,更需要我们年青人发扬光大。那么,我们究竟该有一个怎样的青春?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中前行?

  历史赋予我们重任;儒雅的校园给了我们成就未来的勇气和信心。同学们,我们责无旁贷。在我校“争做儒雅一中人”的校本课程中,每一位团员青年,都应该志存高远,讲究礼仪,勤奋求学,踏实努力,树儒雅之风,养浩然之气,做博学之人,成有用之才,展示一中学子应有的儒雅风貌。

  四月,我们刚刚经历了期中考试和家长会,五月,则是我们本学期学习的黄金时段,总结经验与教训,注重方法与习惯显得尤为重要。专心致志抓学习,珍惜时间提效率,不放纵自己,不轻易地原谅自己,那么,在酷暑到来之前,我们必能打牢学习基础、拥有良好的学习状态。高三的同学,五月是你们进行最后拼搏的日子,背负着12年的梦想,愿大家理清每一个知识点,攻克每一道重难题,奋斗在五月,灿烂在六月。

  最是火红五月时,让我们把握每个瞬间,付诸每一天努力,用青春,托起火红的太阳,让生命,迸发永不磨灭的光芒!

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