【推荐】小学学作文600字4篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学学作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学作文600字 篇1
每个人的内心深处，总会有这许许多多对未来的梦想。而这些梦想就是鞭策我们努力的力量。当我们寻得梦想后，自然而然就会成为理想。你将会向那方向勇往直前，并在不惧风雨的追求中，逐步实现自我。我也和大多数人一样，有着自己的梦想，而我的梦想就是要成为一名出色的演员。我读幼儿园的时候，一次偶然的机会让我接触到了电视剧。那天晚上，爸爸开着电视没有看，我拿过控制器，乱按了一个台。当时还小，也记不得是什么电视剧，似乎是一部神话剧吧。我当时一看，呆住了。自言自语的说：“哇！怎么可能？好漂亮的姐姐啊！居然会飞。”爸爸说：“那一切都是假的，她们是演员演出来的人物罢了。”那天晚上，我躺在床上仰望天空。瞧！多么神秘的星空啊，要是我会飞就好了。就算不可以当仙女，我也要当演员，那样我就可以体验飞的感觉了。我曾经和同学谈过自己的梦想，他们都认同我的想法。说：“敏敏，你长的可爱，而且我们都感觉你很有演技天赋，你应该努力才是。”虽然这个梦想并不容易实现，也不符合父母对我的期望，但我还是很想尽力去实现它。就算未来无法完成，我想只要曾经努力过，对得起自己，也就足够了。但在未放弃之时，我还是会尽可能抽空看看电视剧，了解演员们的成功经历与经验。当然，为了不影响学习，这些有点娱乐性的事情就放在学习之后干。有一天，爸爸对我大喊起来：“你看那么多电视剧做什么？你又不是学演技的演员！”因为我没有把想法告诉父母，所以有偶像事情他们也不知。我当时心想：“我的偶像也是经历了许多事情才使我崇拜了呀！所以不管别人怎么看，我还是坚持我的想法。有的时候，我在房间上网看电视剧，还学着演员们的表情与动作呢！现在的我，仍继续努力，并且朝着我的梦想前进。因为我已经学会了很多表情。成功本是一点一滴累积而成，根扎得越深，越能向上成长，也说明自己越接近自己的理想。
小学学作文600字 篇2
俗话说：民以食为天，每个地方都有自己独特的地方特产。我家乡中山那里就有许多著名的风味小食，如杏仁饼，炒米饼，粽子``````其中，最好吃，最有名的可 莫过于海洲"容树头"鱼饼了。
海洲鱼饼色香味亮，好吃至极，味道可口，令人百吃不厌。那炸好的鱼饼，个个"黄皮肤"似的。一咬，那鱼肉十分弹牙，那香喷喷的鱼肉加上那香葱，这个配合真的是天衣无缝啊，十全十美。那鱼饼外层的那块皮最好吃了，吃下去十分爽口。
海洲鱼饼不仅色香味亮，好吃至极，而且形状十分多。
海洲鱼饼的形状有圆的，用辣椒佳着的；有扁院形的；如果我们想做出更多各种各样的形状，那可以做成星星形，正方形，长方形，心形```````注意（以上的形状在鱼饼店那里是没有的买的，是我自己研制出来的形状）
海洲鱼饼的做法看似很简单，其实也有不少的学问和技巧包含在其中。我们首先要用一把锋利的刀把那条鱼切开那些鱼肉。把这一片片的肉剁成碎肉，再用木棒或手去打那些鱼肉。在拿几条葱切成葱碎，在洒到那些鱼肉里。再开锅，放小小的花生油下去，等锅热了后，再用一个个圆形的框把鱼肉框成圆形，再放如锅字里。火候也十分讲究，如果太快了会太腥。如果太熟就不好吃，所以炸3到4分钟左右就可以了。而那鱼圆前面的做法一样，只是把它搞成圆圆的就行了。而辣椒鱼饼呢！就是用一个辣椒开口，再把他的崽挖出来，再把鱼饼塞进去，在煎。这样，鱼饼就做好了，而且色，香，味样样俱全。
吃辣椒鱼饼的时候，许多人都喜欢几口几口的吃，而我就与众不同。我就喜欢把那些辣椒和鱼饼分开，先吃鱼饼，再吃辣椒，因为这样可以看出辣椒辣不辣。有一次，我爸爸买了许多鱼饼和辣椒鱼饼，因为那时侯太多人了，我不能那么恶心地把辣椒和鱼饼分开，所以我只好一口一口地吃，当我吃第一口的时候，辣得我的舌头几乎没有知觉，眼泪了冒了出来了。从此我就给辣椒鱼饼改了别名————"吃到冒眼泪了"
朋友，你们想吃鱼饼吗？如果想请到我家乡做客，我一定会给你吃上可口美味而有正宗的海洲鱼饼。让你对我家乡的鱼饼流连往返。
小学学作文600字 篇3
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。这是朱自清笔下的春天，而我眼中的春天是这样的……
“哗啦啦，哗啦啦”雨姑娘唱着欢快的歌儿，轻快的敲击着石子，发出那悦耳的响声，使人们沉闷的心情一下变得舒畅起来，雨姑娘为那些垂头丧气的小花们滋润了脸蛋，使它们变得红润起来，大街上花花绿绿的雨伞，行人们匆匆的走在这朦胧的世界中，显得格外清新，到了傍晚，一点点黄昏的灯光犹如一颗颗星星闪烁着光芒……家家户户都伴着美好的心情进入梦乡。
一阵春风迎面吹来，下过雨后的空气有一种新鲜的泥土气息，又迎来了新的一天，今天，我们将要去看望那些牺牲的烈士，一个个庄严而雄伟的墓碑，树立在我们的眼前，我们用心去悼念，迈着沉重的步伐，从他们的墓碑绕过，为这些可敬的烈士们献上白花，来表达我对他们的尊敬，没有他们的抛头颅，洒热血，哪会有今天这幸福的生活，烈士们我们来看你们了！
春天，春风是必不可少的，它不像冬天的风，寒冷刺骨，也不像夏天的风，软弱无力，它可以使无精打采的人精神焕发。虽然春天来了，但是却下了一场雪，在春天下雪是有一些不合乎常理，可是也让小草显得生机怏然，更诱人，更美丽。
在今年我们迎来了一个最美丽的春天，小孩子们开心的放着风筝，大人们忙着播种，为了秋天，能收到更丰盛的果实，天上的风筝渐渐的多了，阳光照耀着大地。
一日之计在于晨，一年之计在于春，让我们在这个春天里，抛下所有的不快乐，去实现自己在新的一年的梦想。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。是啊！柳树姑娘也伸展着那优美的枝条。
春天在哪里呀！春天在哪里呀！春天在小朋友的.眼睛里，我们要用眼睛去发现春天里的美！
小学学作文600字 篇4
教学目标：
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?
教学重点：
(1)、让学生了解人类与自让的关系
(2)、树立学生保护环境的观念
( 3)、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：]
1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性
2、如何使学生了解保护环境的重要性
3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排：
一课时教学准备：
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤：
一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系。
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐)。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。
八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。
九、制定环保措施
1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸
1、设计环保广告语，宣传环境保护。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境
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