【必备】小学写作文600字合集九篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学写作文600字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学写作文600字 篇1
马铃薯(Solanum tuberosum)又名土豆、洋芋、山药蛋等。属茄科，多年生草本，但做一年生或一年两季栽培。地下块茎呈圆、卵、椭圆等形状，有芽眼;地上茎呈三角形，有毛;奇数羽状复叶，伞房花序顶生，花白、红或紫色;种子扁园形黄色，多用块茎繁殖。块茎可供食用，是重要的粮食、蔬菜兼用作物，因其营养丰富有“地下苹果”之称，是世界五大粮食作物之一(五大粮食作物系指稻、麦、玉米、高粱、马铃薯)。在欧美许多国家作为粮食作物广泛栽培。此物原产于南美洲的秘鲁安第斯山区和智利沿海地区。十五世纪初期传入欧洲，以后迅速传到世界各地。传入我国时间大约是十六世纪中期。
马铃薯含热量较低，每百克为九十卡路里，而同量的大米或面粉则达到三百五十卡路里。它所含的碳水化合物及易同化于血液，能耐饥而不伤胃。
马铃薯产量高,对环境的适应性较强，中国马铃薯的主产x区是西南山区、西北、内蒙古和东北地区。其中以西南山区的播种面积最大,约占全国总面积的1/3。黑龙江省则是全国最大的马铃薯种植基地。
利用块茎无性繁殖时，种薯在土温5～8℃的条件下即可萌发生长，最适温度为15～20℃。适于植株茎叶生长和开花的气温为16～22℃。夜间最适于块茎形成的气温为10～13℃(土温16～18℃)，高于20℃时则形成缓慢。出土和幼苗期在气温降至-2℃即遭冻害。
开花和块茎形成期为全生育期中需水量最大的时期，如遇干旱，每亩每次灌水15～20吨是保证马铃薯高产稳产的关键技术措施。
马铃薯一般在亩产1330～1650千克的情况下约吸收氮6.65～11.65千克,磷酸2.8～3.3千克和氧化钾9.3～15.3千克。马铃薯虽能适应多种土壤,但以疏松而富含有机质的(pH5.5～6.0)黑土最为理想。密度每亩保苗不能少于4000株。
小学写作文600字 篇2
我的爷爷奶奶都住在乡下，去年寒假我到他们那边过新年，乡村生活的点点滴滴就像一幅浓浓相宜的水墨画，又像一首悠远的山歌，深深的留在我记忆的小河里！
踏雪
我到乡下第一天住在我姑姑家，第二天一大早全家都到爷爷家去。
路上有许多雪，踩在上面发出咯吱咯吱的响声，路高低不平，高低地方是厚厚的雪，低处是薄薄的冰。
田野上，稻田里的稻站得笔直笔直的，油菜还是绿色的，不过它们弯着腰，像调皮的小孩嬉戏，最喜欢的算是麦田里，雪给它们盖上了一层棉被，它们好像在说：“谢谢你，雪，我们很暖和”。我此时突然想起一句谚语“今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡”
小路旁的书被打扮的很漂亮，它们的树干上结论冰，很光滑，每一片树叶的头上都结论圆圆的晶，好像穿上一件水晶衣。
池塘里的水静得像一面镜子，河边结了一层薄薄的冰，我仔细一看才发现原来冰镇缓缓的移动。
我踏着雪，一点儿也不冷，一点儿也不累，我们边走边唱：“走在乡间的小路上……”
烤火
乡村的冬天十分宁静，外面雪花在静静的飘落，屋里暖意融融，姑妈在炕里生日很大一堆火，火炕是中圆的，一面靠着墙壁旁边堆着像小山一样的木柴，火苗红红的像是在跳着芭蕾舞！家人坐在一起，一边烤火，一边吃瓜子一边聊天，感觉真幸福！
乡下人是很会过日子的，火炕不仅用来取暖，还能用来烧水，奶奶在火炕中放一个四尺铁架子，然后把水壶放上去，这个水壶很特别，全身都是黑的，这是因为用它烧水的时间太长了烧好了的水，会发出“咕咕咕”的响声，好像在是为我们唱歌。你若抬头看，就会看到腊肉，炸肉皮……它们的样子一点也不美，可是在城市难得享受的佳肴哟！
乡村生活如一杯淡淡的茶，仔细品，你会品出很多很多……
小学写作文600字 篇3
我爱我的家乡，我的家乡坐落在安徽省黄山，这里山美，水美，人更是勤劳。
家乡四面环山，一年四季绿水长流。这几年退耕还林政策的落实，山野更加浓绿了。家乡山形状各异，有的像青龟，有的像骆驼，还有的像天鹅扑水。骆驼山上的驼峰饱满有滋味，看了都想往上爬一下，体验体验骑驼峰的感觉。山上有很多岩洞，犀牛洞、水帘洞、旋风洞……最有名的应数双龙洞了。双龙洞洞口很窄，窄得只能一个人匍匐进去。
内洞很宽，能容下五六座房子。洞顶有一条由石灰岩自然形成的彩虹，看上去非常耀眼。洞底有条干沟，沟的左面有些形状弯曲似是龙身的石灰石。这些石头蜿蜒盘旋，相互缠绕，中间还有一颗圆圆的石头，看上去就像龙珠，所以当地的人们给它们起了一个美名，叫“双龙戏珠”。
家乡的山美，水也美。一条四季长流的小河横跨村前，远看就像一条飘带，近看，河水清澈见底，河底游鱼沥沥可数。你可别小看我们家乡小河里的小鱼，它们可是招待贵宾的佳品。因为我们这里四季如春，河里的小鱼生长都普遍慢，所以鱼味香、嫩、甜、爽，尝过的人都会回味长久，齐口称赞。傍晚，夕阳斜照，山影倒映在小河里，清灵灵的河水倒映着夕阳下瓦蓝瓦蓝的天空，那翻景致，再高明的画家也画不出来啊！
家乡的人们多么勤劳！人们一年四季忙碌不停。你看，田野里，刚收完稻谷，机器声又响起来了，人们正为冬种忙碌。有准备撒油菜的，有种植蔬菜的，有育春烟苗的……听，那边的小鸟嬉戏，这头的小鸭舞蹈，顽皮的小牛犊奔前跑后，好一派热闹的乡村景象啊！
人们用勤劳的双手敲开了乡村致富开放的大门。现在，家乡的人们不像以前那样走茅坡，赶茅路了。你瞧，一条宽阔的马路直接通到了村寨。小伙子有了面包车、汽车，中老年也有了摩托车，三三两两，成双成对，欢歌笑语，好一派乐融融的景象。难怪经常在村前大树下乘凉的老人们经常把这句话挂在嘴边：“党的政策真好啊！”
我爱家乡的山，爱家乡的水，更爱家乡勤劳的人们！长大了，我也要积极投入到家乡的建设中，把家乡建设得更加美好起来。
小学写作文600字 篇4
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是实验小学五（2）班的一名学生，叫董颖楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
小学写作文600字 篇5
非常羡慕那些骑着自行车上下班的叔叔、阿姨，梦想着自己能骑上车自由自在的在路上行驶。
一个星期天，妈妈带我到楼下去学车。“学骑车，应该先学溜车。”妈妈告诉我。妈妈先给我做示范。只见她左脚踏在脚蹬上，右脚猛地一瞪地，车子就向前走。“这么简单，这还不容易，我一会儿就能骑上车了。”我想着。接过车把准备练。我学着妈妈的样子，把左脚往脚蹬一搭，刚要向前溜，屁股就重重的摔在地上，车子还压在我身上。我坐在地上，捂着屁股疼得不想起来。妈妈笑着说：“我忘了告诉你，骑车时重心应该放在身上。溜的时候车应该向身子右边斜一点。”我又从头来了一次，这次又太斜了，车子倒了，我扒到了车上。真是车毁人伤，车座都摔歪了，我也摔得两个膝盖发酸。看来，学骑车可不是仅容易事。我真不想练了。可一想哪个人骑车没有摔交？他们不都学会了吗？我又想起“世上无难事，只怕有心人”。对，只要努力认真练，再难的事也能完成。我咬咬牙爬起来，反复练。妈妈时不时指点我。过了好半天，我终于能向前溜好长一段路。我已是浑身是土，汗流浃背。
下一步就是学骑车。妈妈又做了一次示范。先溜几下，快速把右腿伸过去踩在另一边的脚蹬上，两脚同时向后蹬半圈，坐在车座上。要平视前方，把直车把，向前骑。我也想试着骑，可又怕摔交。妈妈在后面拽着，鼓励我说：“别害怕，快上吧！你这样永远学不会。”我溜了几步就跨上去，还没坐稳，车就来回摇晃，像酒喝多的醉汉，我控制不了了。我在车上把眼睛瞪得老大，出了一身冷汗，吓得大喊：“救命！救命！”车把一歪，结果连人带车都撞到路边的花坛里去了。小树被我撞得东倒西歪。“再来一次！”我给自己打气……
经过无数次的练习，我终于学会了。骑车可以锻炼身体、胆量、意志。增强了克服困难的决心，真有意义。
老师评语：学骑车的经过较具体，写出了感受。90分。
小学写作文600字 篇6
这张照片是日本侵略者，轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。照片中：一个衣衫褴褛的小男孩，孤独无助地，坐在废墟上号啕大哭，他的名字叫思思，那年他只有3岁，。 1937年8月28日，天阴沉沉的， 日本鬼子经过周密部署，准备轰炸上海火车南站。百万上海市民，纷纷涌向火车南站，准备去外地避难。售票口人山人海，人们拥挤着、推搡着，叫喊声，争吵声，打骂声充斥着南站的每一个角落。思思的爸爸好不容易买到了2张去乡下姥姥家的火车票。“呜-----“进站的火车才停稳，人群就一窝蜂似的朝火车门挤去。爸爸抱着思思被人流冲上了火车。“轰隆隆，”“轰隆隆”，天空出现了三个小黑点，越来越近。
车窗外，人们忘记了挤车，呆呆地抬头看着天空，凑近了才知道，是日本轰炸机。“飞~飞机，飞机来炸我们了。”人群中的一个人惊慌地喊了一嗓子，大家这才反应过来，有人涌向站台，有人涌向火车。日本轰炸机投下一个又一个炸弹，人群中一堆又一堆的市民倒下了。仅仅几分钟的时间，热闹、繁华的上海火车南站变成一片死气沉沉的废墟，空气中飘着黑烟，到处弥漫着浓浓的'血腥味。天桥断了，站台塌了，铁轨毁了，遍地都是尸体，血流成河……思思一家也遇难了。思思的爸爸妈妈为了不让孩子受伤，努力用自己的身躯压在孩子的身上，爸爸妈妈被炸得血肉模糊。感到疼痛的思思，艰难地从父母的尸体下爬了出来，他坐在铁轨中间，浑身是血，看着眼前的景象，他害怕地大哭起，眼泪像断了线的珍珠，张着大嘴不停地喊：“爸爸，妈妈。”他并不知道眼前发生了什么，更不明白自己的父母为什么不理自己了。
可怜的孩子，他再也不能看见妈妈那张慈爱的对着自己笑的脸，再也不能享受爸爸温暖而有力的大手的拥抱。也许思思在那场战争中，因受炸弹武器产生的辐射而夭折了；也许被好心的记者收留，过着衣食无忧的生活，但失去父母的痛，思思的童年再也不可能有欢笑了。 我很难过，更加气愤。战争让母亲失去了孩子，让妻子失去了丈夫，让孩子失去了父母，这是我们中国人的耻辱。悲剧绝不能重演，让我们行动起来维护和平，制止战争。
小学写作文600字 篇7
今年寒假，我读完了曹文轩的《草房子》。
这本书主要讲述了一群十多岁的孩子在油麻地小学六年点点滴滴，终生难忘小学生活。有活泼可爱的桑桑有善良可爱纯洁的纸月，有文静美丽的白雀，还有名副其实的小秃子“秃鹤”（真名叫陆鹤），还有音乐兼语文的温幼菊老师……
在小孩中，我最喜欢的是桑桑。桑桑虽然顽皮但也是一个非常勇敢的人，他为了吸取同学的注意，竟然把爸爸冬天的棉大衣穿在身上。但是后来发现纸月有段时间总是迟到，就一早起来看个究竟，当发现原来是板仓的人来欺负纸月时，勇敢的桑桑立刻站出来帮助纸月度过难关。
在读《纸月》时，我经常在心里和她做比较，看我离她有多远，她不仅学习好，而且生性三两懂事，她是那么完美，她的一言一行，一颦一笑，都蕴含了巨大能量，感染和改变周围的每一个人，仿佛是真善美的化身：桑桑变得干净了，不再抢妹妹饼吃了，吃饭也文雅了，桑桑的了重病时候，他把妈妈亲手缝制的书包送给桑桑：书包是我妈做的，可结实了，能用很多很多年，纸月把很多很多年重复的说着，把自己的祝福很关心送过去。我也要和纸月一样做个善解人意的小姑娘，珍惜现在，珍惜友情，无论做什么事都要严格要求自己，努力做到最好，对别人起到积极的促进作用，平时要谨言慎行。
在陆鹤身上我懂得了，尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解药，每个人身上都有闪光点，我们要善于发现别人的美，欣赏别人，别人才会尊重你。
《草房子》这本书，让我读到了纯净的美，执着的美，倔强的美，敢于承担的美和成长的美，她告诉我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，当遇到困难时，我们不能逃避，要微笑着去面对。我们就是这样一天一天长大的，我也不例外。
小学写作文600字 篇8
我家的小鹦鹉暑期，我在街上买了两只小鹦鹉，一只叫“莺莺”，一只叫“武武”。在阳台上，我挂了一个宽敞的大鸟笼，纯白色的，是给它们居住的。我将一盆长得正旺的吊兰摆在笼中央，绿得发油的吊兰叶子，你挨着我，我挨着你，形成了一个凉爽的阴处。天气干燥、炎热时，可爱的小鹦鹉就会钻到阴处乘凉。吊兰的一角斜插了三两枝桂花枝，桂花散发出沁人心脾的芬香，弥漫在笼中，好让它们感受到大自然的味道。一开始，这两个小家伙还十分怕生。每次我一走近阳台，莺莺和武武总会一溜烟儿钻到吊兰叶下。虽然如此，但我每天还是会按时给它们换上新鲜的食物和水源。我还常利用空余时间给小鸟编个小巢，做个小屋什么的，我希望这样会让它们的生活变得更加绚丽多姿。
过了好些日子，我们渐渐熟了。武武似乎勇敢些，它趁我去换水时，小心翼翼地从叶片底处探出头来，四处窥望，见没有一点儿动静，便一点儿一点儿的向外拱，碧蓝的翅膀也渐渐露了出来。武武猛然站了起来，呵，太漂亮了！金灿灿的头颅，青绿色的肚皮，蓝蓝的翅膀，其余部位是些白绿相间的条纹，小喙短而有力，像一把初试锋芒的弯刀，可轻易咬碎坚果和植物的种子。两只小腿细细长长，如两根坚不可摧的铁杵，亭亭玉立的立在桂花枝上。最后，它彻底没了戒心，在笼子里翔翔自如，好看极了。就连我走到它面前，伸出手去摸摸它那细腻、柔软的羽毛，它也毫不畏惧，有时还用头儿轻轻靠靠我的手，似乎在感谢我近来对它的照顾。 可莺莺似乎在跟我玩捉迷藏，无论我怎么做，它也总躲着我。 但有一天，当我像往常来到鸟笼边时，我一下震惊了，这次莺莺见到我时，竟主动地迎了上来，它的羽毛丰满而又色彩斑斓，而且更活泼可爱：艳红的头颅，黑白相间的脖子，天蓝色的胸脯，金黄的翅膀不断拍打着，在半空中怡然自得翩翩起舞，嘴里哼着美妙的小调。于是，我搬来张小凳子，坐下静静地欣赏这纯净的歌声了。啊，多么可爱的小鹦鹉呀！我衷心祝愿它们能够快乐地成长。
小学写作文600字 篇9
礼仪如刚探出的小花芽，清新而有生机；礼仪如傲视苍穹的红杉的根基，而又坚定；礼仪如一杯淡淡的白酒，热烈而醇厚。正是因有了礼仪，这个世界才变的和谐而又充满生机
礼仪古往今来，可处处看到。而忠诚的爱国太夫屈原投河自尽，人们被他“留取丹心照汗青”而感动，于是过起端午节，来怀念他。这种礼仪是民自发的，他留传至今，因为它可以让后人记住前人的爱国情操。正是因为有了礼仪，人们才学会了关爱他人，记住他人，从而被他人的事情列所鼓舞。现在，人们不像以前那样施大型祭祀礼仪，但终不望缅怀先人。每到清明给他们亲人幕放一蔌鲜花，从此礼来不忘自己的先人。礼仪，让我门之间的关系变的融洽。 礼仪是人民的象征，礼仪是一个民不朽的文化，他可让我记住过去，面对而未来。礼仪是无处不在的。如学生见到老师应说声“老师好”回家看到父母要问声好，还有，分开时要说声“再见”。这些都是我身边的小礼仪。我门作为学生，没有必要去干大礼大仪的事情，只要需要把这声边的小礼仪做好就是。当他向人好时，你的心里会变的像阳光照在身上的一样温暖。
礼仪是你我之的沟通桥梁，让你我之间的距离更近，让你我的心灵受到净化。
礼仪如太阳的光芒一样照射你我的心灵，无此的温暖；礼仪如心灵的彩虹桥，让我和你之间不陌生；礼仪如一屡微笑，抹去你我之间的伤恨。
如果你是子女，那么请向你的父母施以孝礼，多关心家人。
如国你是学生，那么请你向你的老师施以师生礼，融洽师生之间的关系。
如果你是军人，那么请你向你的上级施以军礼，树立你在上级眼中的形象。
如果…….
礼仪是当今社会不可缺失的一部分，因为人是一个社会的群体，只有施以礼节，才会使你我的关系融洽。就如你在蒙古人家做客他会献哈达人一样，那对你的尊重，会让你的心激动不已。
礼仪是太阳，温暖你我心灵。
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