有关小学学作文600字合集10篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学学作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文600字 篇1
放暑假了，我独自在公园里闲逛。
走在前面的一个小弟弟突然“扑通”一声摔倒了，我急忙跑过去把他扶起来，又慢慢带他到路边的凳子上去坐着。不曾料到的是小弟弟摇身一变，变成了一个大约50岁的老爷爷，老爷爷开口说话了：“小妹妹，你是一个善良的小姑娘，我决定送你一颗愿望种子，你把它掰开，把你的愿望写在一张小纸条上，再把小纸条放进愿望种子里，把种子种在土里，等它长成树，开花、结果，你的愿望就会实现了。”我半信半疑地从老爷爷手中接过种子，老爷爷一晃身不见了。
这颗愿望种子是绿油油的，像一颗绿宝石。我急忙把自己的愿望写在一张小纸条上，按照老爷爷的指示把种子种在家里的花盆里。到了晚上，我一直激动地睡不着觉，一会儿爬起来给它浇水，一会儿爬起来给它松土，我一直守着它到夜里两点钟，可是种子连一点动静都没有。我实在坚持不住了，只好回卧室睡觉。
第二天一早醒来，来不及洗漱，我慌慌张张地跑到阳台上去看我的愿望种子，“天啊！”我的愿望种子竟然探出了小脑袋，东张西望地到处找我呢！我的心都快蹦出胸膛了，我立马冲过去又给它浇水，真想用手帮它长高、长大……突然，小脑袋摇晃起来，好象知道我的心事一样，突、突、突地往上窜，几分钟以后就开始长出嫩叶了。我连眼睛都不敢眨一下，生怕愿望种子从我的眼前消失。
树枝是棕黑色的，嫩叶是黄绿色的，不一会儿开花了，花是雪白雪白的，整株花看上去就是一个高贵的王子。我的心情无比欢快。
到了晚上，花开始谢了，结出了一个红红的果实，“我的愿望将要实现了，”我激动地大喊！
邻居家生病的王奶奶从床上起来，可以走路吃饭了，我的好朋友昆昆的脑炎病也好了，出院了……
原来，我的愿望是全世界没有疾病，让健康洒满人间。
小学学作文600字 篇2
读书是最好的学习。读书读得越多，就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光亮而富有意义。读书，让我们跨越时间的鸿沟，体味人类精神史上的一次次辉煌。我们还应该把有限的时间和精力都用来读好书，读过一本好书，就等于交了一位益友
与书本相约，我在一个清灵明净的梦幻中，逐渐成长……
读一本好书，有如与一位绝好的友人在一块呆上几个时辰，一语不发，静静地听着他述说着他的故事，只默默感受那墨香缭绕中无声的宁静与温柔，心里也能踏实熨贴得不行。读一本好书，就是与一个伟人的心灵对话”我常常遗憾不能面对面的去倾听那些精神传人的智慧，不能亲眼感觉他们的人文气质，但从他们留给我们的书中，我知道了我能够抵达他们的内心，我能读懂那一刻：那个握笔的手，那双深刻的眼，那颗跳动的心——是怎么样的情怀，是什么样的感受与波澜起伏。读一本好书，等于同一位品德高尚的人进行了有意义的谈话。”高尔基说。的确，好书能带着我们畅游绚丽多姿的知识世界，能领着我们探索古今中外的的奇闻趣事；好书能帮助我们明辨是非，分清美丑好书还能帮我们指明生活的方向，教给我们做人的道理，使我们奋发向上，努力进取，成为新时代的栋梁之才。读一本好书，如同与许多高尚的人面对面的交流；读一本好书，就如同在深夜前方有一盏明灯，照亮我们前行的道路；读一本好书，会带来诸多的启示，他教会我勤奋，忠诚，敬业，自信，指导我们应该如何正确对待工作与学习；读一本好书，就如同进入一片自由的天地，他告诉我们什么是人生，什么是理想，什么是飞翔。茅盾说过：“读死书没有用，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子去想，才行。”那么，怎样才能通过读书，来发展自己的思维能力呢？我认为唯一的途径便是边读书边思考。
读他人的书，说自己的话，炼自己的思维，关键就在于：读书时，要注重思考。读书与思考是一个双向结合的过程。靠学而进思，循序渐进，走向成功的阶梯。
让我们带上这些感悟，插上隐形的翅膀，飞向成功的未来。
小学学作文600字 篇3
秋高气爽的一天，我们班在张老师的带领下，一起到开封的清明上河园游玩。
我们来到清明上河园大门时，迎面而来的是一面绿油油的草墙，这面草墙上还有一条用菊花做成的蛇。它吐着红色的细舌头，好像在欣赏美景。它那双大眼睛让它变得更加神气活现。这条大蛇有着一条错装的金黄蛇身，蛇身交叉处有一个个红色的花纹，看起来十分艳丽。草墙前有一朵朵盛开的菊花，一朵比一朵娇嫩，一朵比一朵美丽。菊花旁边还有一个用绿色做成的小亭子，亭子的檐向上翘起，十分可爱、漂亮。
走进大门，就看到了一座石壁，上面刻着古代人民的生活。上面有人抬轿子，有人挑粮食，还有人赶着牛去耕地。石壁前有一座石像，这座石像是一位画家双手捧着一册画卷，他就是宋朝大画家张泽端，《清明上河图》正是他的佳作。石像前还有一个打开的诗卷，上面写着“清明上河圆”，画卷旁有一个大篮子，这个蓝字跟石像一样高。篮子里有浅蓝色的花，有大红色的花，还有粉红色的等等。篮子下面有金灿灿的菊花，它的花瓣是向里勾的。有许多花瓣组成了一朵又一朵的菊花。这一大堆的菊花组成一片金黄，好看极了。
这里的船可有名啦！这时出现在大家眼前的.是一条货船。它的船身是月牙形的，船中间有一根桅杆，桅杆上挂着一面帆。它的周围有许多红色的小灯笼和绿色的小旗，旗上有一条金龙。我们又来到湖边，看到了一艘战船，它的前面船身是凹进去的。船上有一个小房子，好像能住人。船的后面有一个可以在上面放哨的台子。湖上还有一只只兵船，可以容下很多的士兵。这些船在宁静的湖面上再也感不到杀气腾腾的感觉了。
我们要回学校了，我真想买走这儿所有的纪念品，给爸爸妈妈讲讲这个故事。
小学学作文600字 篇4
今年暑假，我们全家去了五岳之首的泰山游玩。
经过三百多公里的路程，我终于来到了风景秀丽的泰山。站在山脚下，抬头向上看，泰山直插云天，巍然耸立。几十丈高的悬崖峭壁拔地而起，山中的巨石嶙峋，奇形怪状，有的像狮子，有的像豹子，有的像雄鹰，还有的像传说中的怪兽。巨石耸立，摇摇欲坠，使人望而生畏。群山相连，峭壁千峰万仞，绵亘蜿蜒，像一条长龙横卧大地。
我早就想登山了，期待已久，今天终于盼到了。于是我们便开始了攀登。一路上，山中的景物美不胜收，鸟儿愉快的歌唱，树木向我们招手。微风吹来，树叶沙沙作响，那声音就像是谁在弹奏着一首首优雅的小曲，欢迎我们的到来。山上树木葱郁，草木茂盛，处处鸟语花香，犹如一片片绿色的海洋。翠绿的色彩在你眼前流动。不久，我们便到了南天门。啊!这里的台阶好陡呀!我有点畏惧了，两腿发软，真有点不想爬了。可是一想到山顶的美丽的景色，我好像又来劲了，于是又开始了攀登。
就这样，我们走一会，歇一会，不知不觉就来到了泰山最险处---泰山十八盘。这里是泰山最陡的地方了，仰望山顶，直插云霄，所有的人都在头顶了。远远望去都能看到玉皇庙了，我真是兴奋极了，一下子忘记了疲劳，飞快地跑了起来。真想快一点目睹泰山极顶，欣赏玉皇顶上的美丽景色。可是跑了一小段，我的腿脚便不再听使唤了，脚酸酸的，腿痒痒的，既舒服，又有点儿难受!喉咙里有点干涩，呼吸急促，这时我又有点退缩了。“但是不能半途而废”我对自己说。于是我又一次鼓起了勇气，咬着牙，弯下腰，手脚并用，往上爬，这才是真正的爬山呀!就这样，凭着坚强的毅力和信心，我终于登上了玉皇顶，看到了玉皇庙。心里别提有多高兴了，真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。
这就是我们的泰山一日游，美吧，动心了吧!
啊!我喜爱泰山，更爱我有大好河山的祖国!
小学学作文600字 篇5
我一直觉得小王子是个令人忧伤的孩子，他每天都看43遍落日，他守着自己唯一的一朵玫瑰，但当满园的玫瑰花都开了，他却因为找不到自己的那朵而难过地蹲在地上哭起来。
我总在脑海中勾勒那样一幅画面：夕阳暖色的光芒铺满整个世界，小王子独自看着落日在地平线上一点点地消失，阳光在他身后打下长长的影子，他金色的头发和夕阳融成一色。也许那头发就是被夕阳染了色吧。
每次想到这幅画面，我都觉得小王子的孤独像影子一样，被无限拉长、延伸，从地平线直到遥远的远方。那种难过无以复加。小王子像是每个人心灵中最软弱的影子，充满善良却又满是孤单。甚至在他爱时都会让人觉得单薄。我想，那么多人喜欢这个固执的孩子，也许就是因为他们身上潜在的孤独感和对爱的渴望吧。小王子让那些固执的不愿长大的孩子找到了寄托，他是他们内心的真实。《小王子》像一首弥漫着梦的气息的乐曲，缓缓流淌出的萦绕心间的满是忧郁的烟尘。
第一次《小王子》让我感到幸福的温暖，而这幸福皆来自狐狸的那句话：“我还有麦田的颜色。”虽然小王子最终还是离开了狐狸，虽然狐狸心中还有些难过，但是它却说“我还有麦田的颜色。”因为狐狸的这句话，分别也变成了件美丽的事。
我们正在经历着生命中一段蜕变时期，在青春斑斓的碎片中蜕去青涩，走向成熟，而那些我曾经视如珍宝的和我一起经历了成长中风风雨雨的朋友，也在这个时候一个个离开了我，我就在这样失去至爱的疼痛中接受成长。这些曾经让我很无奈，很忧伤，让我无比羡慕彼得潘，那个拒绝长大的孩子。
可是现在，我也许可以微笑着去看他们的背影了，因为我还有“麦田的颜色”。我一直记得在《东京爱情故事》中赤名莉香的微笑，含着眼泪却依然灿若桃花。
当有一天我的泪在打转却能微笑，面对失却仍能感到幸福，那么我就真的长大了。
小学学作文600字 篇6
今天该我喂鸡，早上，我进了鸡栅走向鸡窝。鸡看见我来了，就使劲往外挤，咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：小主人，快放我出去吧！我说：你们先等一下，我打扫完了，就放你们出来。
我拿起笤帚扫地，边扫边想：快点儿扫干净，好放它们出来。正扫着，不小心踩上块鸡粪。我想：唉！真倒霉，多脏呀！可是马上又想：不对！劳动不应该怕脏。我就继续扫。一会儿，鸡栅里让我打扫得干干净净。
我打开鸡窝的门，鸡争先恐后地挤出来。不好！小芦花和猫头鹰卡在门口了。我说：慢点儿，别卡坏了身体！忙把它们抱了出来。最后出来的是金皇帝它抖了抖锦衣似的羽毛，拍了拍翅膀，就昂着头，喔喔喔地叫了起来。那威武的样子，确实像个皇帝。
小老鸹（guā）带头，别的鸡跟它一窝蜂似的向食槽跑去。跑到那儿一看，槽里什么也没有，它们就朝着我咕咕地乱叫。 我拿着食槽去和食，心想：多喂它们一点儿吧，好让它们多下几个蛋。我就多抓了一把高粱拌在鸡食里。
我端着食槽走进鸡栅，鸡马上追了过来，围着我。又是小老鸹跑得最快，它挤到我跟前，跳起来食吃。我一边赶它一边说：急什么，就你贪吃，批评你多少次了，还不改！
我把食槽放下，它们马上把头扎在一块儿抢着吃。小老鸹太淘气了，它蹦到槽里，搅得别的鸡都吃不好。它吃着刨着，专挑高粱。老好人挤不进，只好吃别的鸡刨出来的。我看了有些生气，就把小老鸹抱出来，让老好人挤进去。
过了一会儿，鸡全吃饱了。爱下蛋的金皇后老好人不慌不忙地向窝里走去。不下蛋的鸡在墙根下晒太阳。只有金皇帝像个卫士似的，来来回回踱着方步。
中午放学，我跑进鸡栅去捡蛋。从第一个窝里捡出四个；从第二个、第三个窝里各捡出一个。一共六个！我高兴地喊着，跑去告诉统计员董洁。她看着我捧着的鸡蛋说：好呀！真多！上午下六个，下午再下六个，一共有十二个呢！我催她说：快给记上吧！董洁翻开统计册，认真地记着：老好人一个，金皇后一个……
小学学作文600字 篇7
读完这本书，我的心被一种伟大的感情填满——故事主人公对于命运的不公不屈不挠的精神。还有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
这是一本很好的书，鲁宾逊的勇敢、执着、奋斗，从刚开始的无助绝望到豁然开朗再到辛勤劳动。我们伟大的主人公鲁宾逊在一次航海中，只身一人漂流到了1个孤岛上，这也是冒险的代价吗？哦不，鲁宾逊的运气好极了，失事的船上的人都死了，仅有他一人存活下来了。但是，这或许是上帝对鲁宾逊的另一种惩罚——孤独。鲁宾逊再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不挠的顽强意志依靠个人的精明和辛勤的劳动，日常了与世隔绝的二十七年。最后回到文明社会……
令我兴奋的不仅仅是引人入胜、曲折离奇的故事节；更是鲁宾逊面对无情现实的过快镇静、理智下来，他意识到自我的幸运与悲惨，但他并没有向现实屈服。他自力更生，在孤岛上了解了野山羊，并驯服、圈养起来；找到葡萄、芦荟、甘蔗、酸橙、柠檬、烟叶……种了大麦，稻子；建了海滨城堡和乡间别墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、箩筐、锅、碗、蜡烛……一切的一切，我看得惊心动魄，一面佩服鲁宾逊的机智能力，一面不由得想，假如换作是我到了孤岛上，我能那样做吗？愣了半天，便更加钦佩鲁宾逊了。天哪！是多么惊人的毅力和求生的意志支撑着鲁宾逊？我不得而知。
再拿现时的我们与鲁宾逊做对比，真是惭愧。鲁宾逊的处事能力、自理能力，我们恐怕都不具备。与其是现在的孩子，不用劳动，父亲、妈妈管我们的吃喝。可这可怕而疯狂的溺爱，不知毁了多少小孩，难道表达爱的方式仅有这一种吗？我们可否了解今天的爱可令变成明天的恨！等我们的小孩长大成人因为不会自理而痛楚懊恼时，才后悔莫及吗？真正的爱，不是顺着小孩、惯着小孩、捧着小孩；或许我们的小孩想帮我们洗洗碗、扫扫地、擦擦窗时，有些父母都拒绝了他？点点滴滴，加速了小孩对我们的依靠，加速了小孩的无能。学会给小孩一片自由安闲、无拘无束的空间，让他们在玩的过程中施展身手、学会自理。
亲爱的鲁宾逊，多谢你让我得到了这么多的启迪！
小学学作文600字 篇8
今天下午，我去王老师那儿上课。一到那里，王老师不跟学校的作文课一样，而是先问我们：“画画的时候，你们要用到什么？”我们争先恐后地回答道：“彩色笔、蜡笔、毛笔、颜料……”王老师嘿嘿一笑，神秘地说：“今天，你们说的工具我一样也不用，我要画一幅不用笔就能画出来的画。”我们心里暗暗嘀咕：王老师的葫芦里卖的是什么药呢？
只见王老师拿出早已准备好的水、脸盆、墨汁、宣纸、棉签，还有一只小杯子。她拿起一根棉签幽默地说：“会画画的人的一般都有才气，我呢要到一个人的头上弄一弄，把才气沾在棉签上。”于是她环顾了一周，最后选中了我的头发，我心中又惊又喜。王老师用棉签的一头在我头发上擦了又擦，大家目不转睛地盯着我们，既兴奋又惊奇。接着，王老师在棉签的另一头上蘸了墨汁，然后用墨汁在水里一点一点的，水中顿时出现了一个一个黑乎乎的小圈，她又用蘸了才气的那头棉签在小黑圈中间一点一点的，小黑圈顿时荡漾开来。“哈，都成了一盆黑水了。王老师，这有什么用呀？”我疑惑不解地问。“别急，看着。”王老师随手取过宣纸，然后把宣纸轻轻地放到脸盆里。奇迹出现了，雪白的宣纸上顿时出现了一幅画，好像木桩的车轮，又好像山水画。王老师微微一笑，把宣纸小心翼翼地从水中取出来放在大理石板上，用吹风机吹干了。这下子，一幅神奇的画就完全成功了。
我们纷纷嚷着要自己动手做做，王老师答应了。于是，一幅幅不用笔画的画从我们的手中也诞生了。“哦！……”我们又唱又跳，高兴极了！
“你们谁知道这其中的道理吗？”我们绞尽脑汁也想不出来。最后王老师告诉我们说：“这是因为棉签上擦了我们头上的油，油在水中不会溶化，而墨水、宣纸却很有渗透性，所以画才会这样。”
哦，我们恍然大悟。科学真是太奇妙了，我现在开始一定要好好学科学。
小学学作文600字 篇9
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光在历经数年之后，难道会重新回来吗？时光匆匆，童年易逝，当我们蓦然回首时，就会发现成长的路上撒满了我们班驳的足迹。我们的心灵，也在成长中晃动；我们的希望，也在成长中萌芽；我们的生命，也在成长中充实。因此珍惜时光就是珍爱生命。
虽然我们现在还是羽翼未丰的小鸟，但是我们可以努力、可以奋斗，成为一只展翅飞翔的雄鹰；虽然我们现在还是一棵不知名的小苗，但是我们相信，总有一天小苗也会长成参天大树！一朵鲜花，当它还是一个小花苞时，便发誓要不断努力地生长，要开出世上最美的花来。
正如我们人，当我们幼小的时候，便有了梦想，立下志向，努力地朝理想奋发前进。当花朵不畏风吹、雨打、日晒，终于开出百花中最明艳的一朵花时，它是多么的自豪，多么的欣喜！当人们不畏艰难险阻、困难挫折，终于实现了自己的理想，登上高峰的时候，他是多么的骄傲，多么的兴奋，多么的激动！
生命如画，有时浓墨泼洒，也有时淡笔轻描；生命如歌，有时轻吟浅唱，也有时高昂激越；生命如舟，有时一帆风顺，有时波澜起伏。而作为船长的我们要打起十二分的精神，鼓足十二分的干劲把好航行的方向，勇敢的冲向大洋的彼岸，到达另一个新的起点！
青春飞扬，飞扬青春！我们飞扬在青春的天空里，找到属于自己的青春！“就让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边；向浩瀚的星空许下诺言，让年轻的心永不改变！用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！”正是因为我们年轻，我们成长，我们无畏艰险，我们勇敢，我们自信，所以天涯海角任我们闯荡。就让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告诉我们应该执着，执着于追求，执着于前进。就让我们在成长的途中拾取那一串串脚印，作为我们成长的见证吧！
时间走了，成长的脚印留了下来；岁月老了，成长的故事多了起来。生命若是一场赛跑，成长就永远是我们的征途。就让我们珍惜成长中的每一寸时光，珍爱生命中的每一次进取！
小学学作文600字 篇10
同学们：
在秋风送爽的季节，我们迎来了新的学期，在学校里，我们有共有的名字，我们都是万全道小学的学生，我们都有自己的班集体。你一定会发现，当你在校外听到别人夸赞我们学校时，你的内心也会觉得喜悦；当老师表扬你所在的班级体时，你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的，只因为你是其中的一员。这些体验，都带给我们快乐。快乐人人向往，老师期望每一个孩子都能收获更多的快乐，那么，怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢？
首先，请你做到，相信自己！李白说：“天生我材必有用”。请你相信，你在这个世界上是独一无二的，你有你的特长，你有能力成为一个对社会、对他人有用的人。所以当你面对任何学习上的困难时，请先不要害怕、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试，去为之努力！快乐来自相信自己，超越自己！
第二，请你做到，对自己负责！作为一个小学生，我们有自己的行为规范，我们有自己的道德要求，请你以此为标准要求自己。让“讲文明、讲卫生、守纪律、尊长辈”成为你的生活习惯，让按时完成学习任务成为你的学习习惯，当你发现你做到了对自己负责这五个字的时候，你一定会感受到格外的轻松！
第三，请你做到，与人合作！在班级中，在校园里，我们有很多同伴。不论是背书、做值日，还是课堂学习、课外活动，我们都需要学会与人合作，与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心，通情达理，就一定会在合作的过程中收获知识，提高能力，感受到共同学习的快乐！
另外，告诉大家一个能让自己变得快乐的小秘诀，那就是，常给自己制定一个个小目标，让自己做自己的老师，对自己的学习、工作做出及时的评价。比如，在做作业之前，先定个目标：这次作业我要拿满分！相信，对自己负责的你一定会为此努力，认真地去完成作业，也相信，你的付出一定会帮你达成这个小小的目标！所以，建议大家，从今天开始，学会给自己制定小目标，你会发现成功离你很近，快乐就在你身边！
最后，我要强调的是快乐是辛勤汗水耕耘的甜美结果，快乐离不开你的勤奋。祝愿所有同学在本学期里能用心地把自己打造成一个快乐的小学生，让我们的班级充满快乐因子，让我们的校园洋溢和谐氛围，让我们在快乐中不断成长！
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