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人生冗杂作文1600字
第1篇人生冗杂作文1600字
人生总有很多巧合，两条平行线也可能会有交汇的一天。
人生总有许多意外，握在手里面的风筝也会突然断了线。
在这个熟悉又陌生的城市中，无助地寻找一个陌生又熟悉的身影。
??摘自向左走，向右走
存在于城市的光怪陆离中，而我却迷失在了自己的真实里。我还是我，只是不再是从前的我。
一直都在回想关于过去的味道。深呼吸，依旧闻不到。
味道里所包含了的浓郁，淡淡地散发出了一些清新。只是一样简简单单的日子，却不是一样简简单单的经历和放弃。
我想，时间就是在你我不经意间贴着墙壁过去的，无声无息，回头看的，只是一片空白。这我说的是日历。时间并没有让人改变得太多，改变的仅仅只是对梦的追求以及对一些东西不忍的放弃。我小时候的味道就是这样，存在得甚至有点酸辛。
依稀还记得，小的时候自己的梦很简单、很单纯??长大以后做个作家或者画家，再或者做个音乐家就好了。这些，都只是为了记住我自己想记住的。如今，依旧想做个作家或者画家，因为真的不想过得太高调，所以就不再想做音乐家了，其中最主要的原因是我看见了自己柔嫩的手指和庞大坚硬的钢琴。画家或者是作家，依旧被自己幻想成一个适然的代名词。
过去的味道就是这样一直存放在自己的记忆里。
但是一天，班主任来说：“余宏坤，你还知道你是作为一名推荐生进来我们学校的么？但是你看看你现在的成绩！一天搞写什么文学。你语文好，我肯定，你作文好，我也肯定。但是英语呢？你要知道读书不仅是只是为了你自己而读，还有你的父母！……”
有的事情说了就说了，本可以把那些陈年的话语写成的纸搁置一边，而我却义无反顾地选择了拿起，并翻开，看一页，撕一页，我的快乐也跟着破碎了。或许，我就是这样的人。
但是，该做如何的选择？我世界里的某种东西正在被摧毁。也许是誓言与愿违的吧！老师说错了么？没有。那么我有做错么？我不知道。关于语文与英语，其实又有什么冲突的呢？那么，老师真的认为我是确实不想好好地把英语学好么？只是他从来不知道，不管我是怎样地努力，考试的时候依旧还是亮红灯。这不是我想要达到的结果。
我记得??
每天上午，教室里都会有一个来得最早的人埋头读着英语。我记得每天下午，教室里最后一个离开的那个人总是埋头做着英语习题。但是我也记得，就算是这样，那个人每次考试也都还只是刚刚及格。痛苦地付出了之后得到的又是什么呢？一直觉得自己做得已经够好了，但是总是不如人愿……
而文字，就是这样简简单单一点一点地，把自己心里所想的用自己心爱的笔写出来。就是这样真实的感觉，于是我才深深地被文字所折服。给我一分钟，我就能够享受一分钟的美。陷在文字里的温柔依旧存储在自己的脑海里。
以及父母两鬓渐渐爬满的银丝……
那么，我又该怎么办呢？是该与文字说再见？还是一步一步地走，带着自己的梦与爱我和我爱的人的誓言？还是和着梦想，等待阳光再像以前那样裹照着我的脸，然后释放出灿烂的笑容？味道里所包含了的浓郁，淡淡地散发出了一些苦闷。
爱我的人都是为了我好，我不是不知道，只是我的梦在被学校禁上美课之后就突然变得只剩下了文字，而现在……我爱我的文字，也爱我爱的人。现在非要在这其中做出一种选择，这里面的冗杂是一种怎样的味道，你又可以理解么？两行来自初秋的眼泪，从两颊流下……
其实当过去的味道与现实的味道相碰撞的时候，本就应该有一方落败。而就在自己心存侥幸的时候，又产生了另一种难以抉择的味道。
坐在空旷的教室里，放着两个本子??一本是一直被自己所珍存的，并且作为心里真实情感的载体的作文本，另一本是自己一直不喜欢也不讨厌的英语本。有的时候两种不同的物质就像是渐近线，无论它们走得是多么的近，甚至于它们就像是融合在了一起的时候，实质上它们也永远不会在一起。就像是有的时候，结局是自己无法掌控的。
于是，我知道，是该我做出抉择的时候了。
第2篇人生冗杂作文1600字
人生总有很多巧合，两条平行线也可能会有交汇的一天。
人生总有许多意外，握在手里面的风筝也会突然断了线。
在这个熟悉又陌生的城市中，无助地寻找一个陌生又熟悉的身影。
――摘自向左走，向右走
存在于城市的光怪陆离中，而我却迷失在了自己的真实里。我还是我，只是不再是从前的我。
一直都在回想关于过去的味道。深呼吸，依旧闻不到。
味道里所包含了的浓郁，淡淡地散发出了一些清新。只是一样简简单单的日子，却不是一样简简单单的经历和放弃。
我想，时间就是在你我不经意间贴着墙壁过去的，无声无息，回头看的，只是一片空白。这我说的是日历。时间并没有让人改变得太多，改变的仅仅只是对梦的追求以及对一些东西不忍的放弃。我小时候的味道就是这样，存在得甚至有点酸辛。
依稀还记得，小的时候自己的梦很简单、很单纯――长大以后做个作家或者画家，再或者做个音乐家就好了。这些，都只是为了记住我自己想记住的。如今，依旧想做个作家或者画家，因为真的不想过得太高调，所以就不再想做音乐家了，其中最主要的原因是我看见了自己柔嫩的手指和庞大坚硬的钢琴。画家或者是作家，依旧被自己幻想成一个适然的代名词。
过去的味道就是这样一直存放在自己的记忆里。
但是一天，班主任来说：余宏坤，你还知道你是作为一名推荐生进来我们学校的么？但是你看看你现在的成绩！一天搞写什么文学。你语文好，我肯定，你作文好，我也肯定。但是英语呢？你要知道读书不仅是只是为了你自己而读，还有你的父母！
有的事情说了就说了，本可以把那些陈年的话语写成的纸搁置一边，而我却义无反顾地选择了拿起，并翻开，看一页，撕一页，我的快乐也跟着破碎了。或许，我就是这样的人。
但是，该做如何的选择？我世界里的某种东西正在被摧毁。也许是誓言与愿违的吧！老师说错了么？没有。那么我有做错么？我不知道。关于语文与英语，其实又有什么冲突的呢？那么，老师真的认为我是确实不想好好地把英语学好么？只是他从来不知道，不管我是怎样地努力，考试的时候依旧还是亮红灯。这不是我想要达到的结果。
我记得――
每天上午，教室里都会有一个来得最早的人埋头读着英语。我记得每天下午，教室里最后一个离开的那个人总是埋头做着英语习题。但是我也记得，就算是这样，那个人每次考试也都还只是刚刚及格。痛苦地付出了之后得到的又是什么呢？一直觉得自己做得已经够好了，但是总是不如人愿
而文字，就是这样简简单单一点一点地，把自己心里所想的用自己心爱的笔写出来。就是这样真实的感觉，于是我才深深地被文字所折服。给我一分钟，我就能够享受一分钟的美。陷在文字里的温柔依旧存储在自己的脑海里。
以及父母两鬓渐渐爬满的银丝
那么，我又该怎么办呢？是该与文字说再见？还是一步一步地走，带着自己的梦与爱我和我爱的人的誓言？还是和着梦想，等待阳光再像以前那样裹照着我的脸，然后释放出灿烂的笑容？味道里所包含了的浓郁，淡淡地散发出了一些苦闷。
爱我的人都是为了我好，我不是不知道，只是我的梦在被学校禁上美课之后就突然变得只剩下了文字，而现在我爱我的文字，也爱我爱的人。现在非要在这其中做出一种选择，这里面的冗杂是一种怎样的味道，你又可以理解么？两行来自初秋的眼泪，从两颊流下
其实当过去的味道与现实的味道相碰撞的时候，本就应该有一方落败。而就在自己心存侥幸的时候，又产生了另一种难以抉择的味道。
坐在空旷的教室里，放着两个本子――一本是一直被自己所珍存的，并且作为心里真实情感的载体的作文本，另一本是自己一直不喜欢也不讨厌的英语本。有的时候两种不同的物质就像是渐近线，无论它们走得是多么的近，甚至于它们就像是融合在了一起的时候，实质上它们也永远不会在一起。就像是有的时候，结局是自己无法掌控的。
于是，我知道，是该我做出抉择的时候了。
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