【必备】中秋节的作文900字3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的中秋节的作文900字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中秋节的作文900字 篇1
今天迎来了中国的传统节日——中秋节。在这天，一家人都会聚在一起吃着月饼赏着月。
中秋节那天的下午，妈妈早早地就带我回到了姥姥家。一进门，一阵月饼的香味飘进了我的鼻孔，我一下子就想到：姥姥家有月饼。我已经好久没吃月饼了，闻着那诱人的月饼香，我真想先尝尝。咳，等不及大家到齐了，也许晚上爸爸还会拿来许多美味可口的月饼来。想到这，我抓起一块月饼，大口大口的吃起来。不一会，一块月饼就被我吃完了。嗯，真是好吃呀，好想再吃一个！看着盒中诱人的月饼，我实在是抵挡不住它的诱惑。嗯，那就再吃一个吧，反正妈妈也发现不了，没关系的，可以再吃一个。不知不觉，一盒月饼全被我吃完了。这下可惨了！要是妈妈来发现了，一定会训我的。正当我惶惶不安时，偏偏妈妈走了过来。看着我诚惶诚恐的样子，妈妈一下猜出我有心事，问道：“儿子，你有什么事情吗？。”没等妈妈说完，我知道瞒不过去了，只好说：“妈妈，月饼太诱人了，对不起我把它全都吃完了！”“啊？”妈妈吃惊地看着我，停了一会，妈妈说，“那你快点去买一盒回来吧，不然晚上没有月饼吃可就不好了。”说完，妈妈立刻从包里拿出钱，我接过钱，没等妈妈再嘱咐完就一溜烟的跑了出去。
我飞奔地过了马路，来到蛋糕店买了十个蛋黄月饼，又算了算姥姥家的人，嗯，还好正好够！我匆匆交了钱，又飞奔向姥姥家。正巧前面有一块石头，由于我没有注意到，一脚踩了上去，“当”的一声我就摔倒了，月饼正好压在我身下。我心想：不管三七二十一了，只要月饼没事就行！我急忙站起来，看了一眼手中的月饼都在，也没顾上检查一下袋子是否完好，一心只想着向姥姥家飞奔。等我跑回家时，我才打开装月饼的袋子。还好，月饼没事，只是……袋子下面漏了一个大洞，我急忙数月饼，呀，怪了，还有一个月饼上哪去了？我记得自己是一直抱着的，不会掉的，难道是在我摔倒的时候掉了出来，我没注意到就跑回了家。咳，没办法，只能怪我了，看来我是吃不上月饼了，这次吃不到蛋黄月饼了，只当我用月饼换来了一个教训吧。这下我知道了：做什么事都要一步一步来，不要太慌张，心急吃不了热豆腐。
傍晚时分，爸爸也来了。三姨、小姨都带着月饼领着弟弟们来了，我的心情一下好了起来，刚才的不快也随之烟飞云散，我和弟弟们快乐地开始做起游戏来，我们还猜了关于中秋和月饼的谜语，玩得十分地开心。
吃完了晚饭，我们大家一起欣赏着月亮。俗话说，十五的月亮是最圆的。果然，月亮犹如一个圆圆的玉盘，高高的挂在天上，那皎洁的月光，好像真的有嫦娥仙子在上面一样，旁边的小玉兔也隐约可见。
中秋还真是有趣的一天，我学会了许多中秋节和月饼的知识。这是一个难忘的中秋节！
中秋节的作文900字 篇2
有一天的中秋节，小云一家坐在屋里一边听爷爷讲故事一边吃着月饼。10点以后小云一家困了，小云不困，之后她坐在家门口，半夜神奇的事发生了，天空中来了一道金光，金光没了以后小云才去看，她看到金光那里有一只小兔，但是小云想摸她，她刚要摸它，小兔开口说话了:“你好，我姐姐叫我过来给你养的，不过你妈妈不会让你养我，不过放心吧，我就在你家的院子里。找食物上大便尿尿和洗澡我都会，主要是被送来陪你玩的。”之后小兔子就和小云住下了。
我们大部分家长应该经常接触到家里小朋友的作业(画画、作文等为主)会包括类似的主题性(命题性)。很多小朋友和家长都很为难，不知道应该怎样才能把这个作业做好。大家能想到相关主题(命题)的大致方向和要表达的内容，但没有太大信心将它完美的表现好。这是什么原因呢，我想并不是我们的家长和小朋友不具备表现的能力，而是我们的思路思维没有被完全打开。
就拿我们这次的“中秋节”主题(命题)绘画为例，当我们拿到这个主题(命题)的时候，我们首先想到的是什么，月亮、月饼、赏月、一家人团聚?嗯，通常我们会想到这些，但这些还不足以让我们完成一幅(一篇)好的创作，感觉还是有些空洞和乏力。我们应该继续打开思维去构建主题(命题)“场景”(绘画和写作无非是描写一个场景)。场，即场地，地点，在哪里什么地方，一个什么样的环境，环境里面有些什么要素，前面有什么，后面有什么，左边右边有什么，天空有什么;景，即情景，白天黑夜，绿水蓝天，开心喜庆的，忧郁悲伤的，红色的，黄色的，蓝色的......整个全部的细节我们要一一构建起来，而不能停留在抽象概念层面。这样一来，几个字的.主题(命题)，就渐渐被我们丰富起来，填充起来了。最后剩下的只是合理的将我们想到的排列站队，用我们的画笔颜色，文字词藻组织出来。
有的家长或小朋友会问，我也大概能想到这些，但就是画不好，写不好。这就涉及到一个另外的问题，我们绘画基本功和写作的基础。就像我们的绘画课程，为什么不让小朋友上来就画写生画素描，一个方面是年龄发展阶段的需要，另一个更重要的是，我们希望让小朋友通过最最基础的线条，色彩的反复练习，让小朋友掌握好的线条表现，色彩填涂功夫。有了这些基础，我们后面表现任何画面就都有保障了，只不过每次的表现对象不一样，今天是水果蔬菜，明天是房屋树木。而这些具体的物体对象，我们很容易从各种资料和老师的示范中学习到。写作也亦如此。
我们接触到很多家长，都很愿意观看孩子的画面，希望孩子画的好画的像。这其实是片面的看法，我们要看在什么阶段。小朋友一般我们希望家长放在孩子的学习态度和学习兴趣培养上，我们希望在无声处让孩子积累起专业训练所需的基本功，而不要过早的让他们陷入物理概念中，因为这些随着孩子的成长他们慢慢的能够理解学会。
看看这次“中秋节”主题绘画，老师在不同年龄段按照不同课程训练需要安排了不一样的表达画面。同一个题目，可以有千百种的解答方法，同一个故事，亦有丰富多彩的述说方式。
中秋节的作文900字 篇3
蟹儿肥，菊花黄。每到中秋，品月、赏月已经成为老百姓们不可或缺的习俗，在我们这个年代，每到中秋，家里都会有着各式月饼，我从不会为了能吃到一口月饼而发愁，更不会因为吃不到月饼而哭泣，而在妈妈那个年代就不是这样了，那是一个梦，一个许许多多家庭的中国梦……
妈妈说在她小的时候，我们的国家还很穷，什么东西都还靠着各种票证去购买，就连我们现在随意就能吃到的月饼，在那时都是“紧俏”货，需要拿票去购买的。一个家庭每月发的可以购买粮食啊，糖啊，油啊等物资的票证，都是按每户人头分配的。所以，为了可以购买月饼，这个月的粮票和糖票就不可以随便用掉，到了中秋把积攒下来的票证拿去买月饼，这样一来，月饼在家庭里的地位就变得弥足珍贵起来。38年前的中秋，那时妈妈刚两岁，外公外婆用积攒了很久的粮票和糖票买来了两块月饼，计划在中秋晚上全家四口人一起分享的。妈妈和年长她四岁的舅舅从早上就围着外公外婆讨要月饼，大人们一遍遍把他们驱赶开，告诉他们：“晚上才可以吃的，因为今天是中秋节，因为晚上月亮才会圆。”
天渐渐黑了下来，小小的的屋内点起了昏暗的灯光，妈妈不知去向，舅舅还在外公外婆身边“哼哼”着要月饼吃。终于，织毛衣的外婆不耐烦地对外公说：“去拿来给孩子们吃吧”。外公领到了“圣旨”前去藏有月饼的地方“寻宝”，舅舅不再哼哼，伸长了脖子探望着外公的身影。
“这小家伙！”另一间屋内传来了外公的感叹。
“怎么了”？外婆闻声询问着。
“快过来吧”，外公传唤着外婆。
外婆立刻放下了手中的毛线活，循声而去，舅舅也紧跟其后拥向了另一间屋，眼前的一幕，令舅舅顿时大哭，令外婆看后生气不已。妈妈在外公的旁边正不知所措的看着大家，嘴里塞了满满的月饼，手上还有一点仅存的月饼渣。顿时，原本安静的屋内立刻炸了窝，舅舅的哭声响彻云霄，外婆抡起巴掌就要打妈妈，只有两岁的妈妈惊恐地躲在了外公身后不敢露头，外公阻拦着生气的外婆，不停地说：“太小了，不懂事。”外婆的怒气渐渐消散，可舅舅的哭声却依然持续着。妈妈说，她根本不记得如何找到的月饼，也不记得曾经要挨打，她也依稀还记得，舅舅不知为什么一直在哭，哭的很伤心，只记得那一次吃到的月饼好甜，好香，这世上最最好吃的就是月饼！
日新月异，我们的国家不再贫穷，票证早就被历史而抛弃，玲琅满目的商品塞满了各个商店，关于月饼的需求，不再成为人们奢侈的梦想，中国人想要随便吃月饼的中国梦，已经实现了！岁月蹉跎，一轮又一轮的明月轮换着旧年的记忆，可是在妈妈的记忆里，两岁那年的中秋，好美！轻柔的月光笼罩着她的家，香甜的圆月饼塞满了整个记忆，多少个中秋过去了，儿时那摇曳在记忆里的月饼成为了妈妈今生最深的记忆。这是一个梦，一个全中国人都期待的中国梦，一个关于月饼的中国梦。老百姓期待着有一天可以吃饱穿暖，期待着有一天可以敞开肚皮吃月饼，而现在，这一切都已经成为现实！
月儿圆，月儿明，最最好吃是月饼……
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