老师您辛苦了作文900字

时间:2021-06-13 19:33:27 作文900字 我要投稿

老师您辛苦了作文900字

第1篇

老师您辛苦了作文900字

老师您辛苦了作文900字

  老师,您辛苦了    临泽县新华中学八4张珊    有人说:老师像一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人,有人说:老师是我们成功路上最忠实的朋友,还有人说:老师是一盏明亮的路灯,为我们成细的道路带来光明。    其实,我最怀念七年级时我的语文老师,因为他学识渊博、能言善辩,而且上课时不时开个玩笑,让人感到上课时的快乐,而且他还是一个庄严、肃立的老师,为什么我要这样说呢?我挨过一次他的打。    那是七年级一个星期二的早晨,我们正在上语文课,在老师讲课的途中,我的同桌要我借钢笑,我说:“下课再说”,他说:“不行”。就这样,我们两个人便说起话来,语文老师怒气冲冲地朝我这边走来,把我抓住,打了我几个嘴巴,当时我气坏了,下课后,老师走了,我就偷偷在背后骂老师,说老师坏话,晚上睡觉时,钻进被子中,骂老师,现在起想,我真不应该骂老师,在今后的几天中,我无时无刻都活在痛苦中,每天都记着上语文课挨的几个嘴巴,直到一天晚上,爸爸让我到商店买东西,路过老师的宿舍时,我看到老师正在弯着腰批作业,啊,老师批得是那么仔细,头发也似乎在灯光的折射下都变白了,老师批一会儿,捶一捶腰,揉一揉眼睛,顿时,我鼻子一酸,热泪涌了出来,我把东西买上后,又路过老师窗前,发现老师还没睡,于是我便回了家,晚上我躲在被窝中,想想挨的嘴巴,又想想老师在灯光下的背影,我明白了,老师打我,为我好,为我着想,这才是一个负责任的老师,想到这,我就不停责备自己,后悔当初我每天都记恨老师,而我却不理解老师的痛苦,在骂老师,第二天,中午放学后,我跑到老师房中,我对老师说了一声“对不起”,而老师还没明白过来,问:“你怎么了?”我哭着说:“老师,你那天打了我,而我却在背后骂你,我……”老师说:“你能理解老师,老师也非常高兴,那你以后也不要上课玩了好吗?”我说:“好。”就这样,我便回了家。  是啊,老师对我们的爱比泰山还重,比天还高,比海还深,再过几天就是教师节了,我深情地对所有老师说一声:“老师,节日快乐”。    指导教师:顾文燕  

()第2篇

老师您辛苦了作文900字

尊敬的老师:   您好!您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季,我想对您说:“老师,您辛苦了!!!”   在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是您及时对我进行批评和教育,这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开,您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声:“谢谢您,我的老师!”   在上学期中,是您,把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂,让我们认识了代数中的“a,b,c……”。您教会我们“什么是整式”,“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中,您又在上学期代数的基础上,又教会我们“怎样解二元一次方程组”,“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”,而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿,不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点,直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”,让我们学会更多的知识;此外您还把我们引到了几何的世界,又让我们认识了“α,β,γ”,您告诉我们:“平面几何研究的是:形状、大小和位置;表达的形式有:母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中,您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性,而且我在您的谆谆教导下,几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声:“谢谢您,赵老师!”,同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”   老师,您的数学课上得的确很好,思路清晰。但是,我还是向您提出一点小小的建议,希望您接纳。老师,我知道您的身体不是特别好,请您不要为我们累坏了您的身体,请您多注意休息,我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题,让我们的'数学学得更加灵活、巩固。   有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!   好了,老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您:   “教师节快乐!谢谢您!”

第3篇

老师您辛苦了作文900字

  老师,您辛苦了!

  师恩难忘意深浓,桃李人间茂万丛!

  老师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  老师每天早早到校,辅导我们好好学习,有慈爱,也会有严厉,但这满满都是对我们的爱啊,这种爱,谁能做到!课堂上,老师对我们尽职尽责,这种爱,谁能做到!课后,老师对我们嘘寒问暖,百般呵护,这种爱,谁能做到!夜晚,在我们进入甜蜜的梦乡时,老师还在耐心地批改作业,这种爱,又有谁能做到呢?

  老师啊,你用辛勤的汗水来哺育我们成长,看着您的疲倦面容,我们都会觉得,您教导了我们,我们除了一点点的成绩,却无从回报,而您为我们付出的青春年华,却再也回不来了

  我想,这难道就是所谓的谁言寸草心,报得三春晖吗?

  同学们,行动起来吧!虽然我们临近毕业,但就让我们在这短短的十几周里,好好地感谢我们的恩师,感谢我们的母校吧。

  感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩。

  每天,我们向老师敬礼,或笑着说声:老师,早上好!。为老师递递水杯,搬搬凳子,这都是感恩老师的方法。每天,在课堂上,我们理应专心致志,耐心地听取老师的教诲,认真做笔记,考试前努力复习,考得好成绩,把老师的要求尽力做到最好,这才是给老师最好的礼物。把品行修好,才是对老师的报答,对社会的报答!

  借着第三十届文明礼貌月的进行,让我们就从这里出发,从点点滴滴中做起,从生活小事做起,记住这一句话:常怀感恩心,世界将会在我们的努力下,充满关心,也充满着点点滴滴累积起来的爱。

  在这里,我代表全校同学向老师说一句:

  老师,您辛苦了!

广东深圳南山区前海小学六年级:fanny4202001

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