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师生情作文900字
第1篇师生情作文900字
人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛,我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母亲,时时刻刻关心着我们。
记得那是初秋的一天早晨,天刚刚亮,我就被那一阵阵的难受弄醒,头晕的昏昏沉沉的,在床上辗转反侧。实在睡不着了,只好穿衣起床,头重脚轻、无精打采地来到学校。
随着一阵清脆的铃声,老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室,用她那慈祥的目光扫视着全班同学,在我的脸上停了一会,就开始上课了。
不多时,我的胃里一阵阵翻滚,直往上涌,真想吐,脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现了我的异样,关切的问:“晓迪,你不舒服?”为了不影响同学们上课,我尽力装出一副没事的样子,使劲摇摇头。老师用疑惑的目光望了望我,又接着讲课。
猛然,我觉着有许多东西涌上了喉咙,我再也压抑不住了,“哇”地吐了一地。顿时,一股难闻的气味把周围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。韩老师急忙把书放下,疾步走到我跟前,一手轻轻的为我拍着后背,一手抚摸着我的额头,脸上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了,韩老师又到办公室倒了一杯热水递给我。我喝了几口开水,觉得心里好受多了。
老师关心的说:“晓迪,你到卫生室去看一看,顺便回家休息一下,落下的功课我会抽空给你补上的。”老师又担心地问:“自己能走吗?”“能走”我听完韩老师的话,透过模糊的视线,看见的是韩老师正在注视我的那双焦虑的眼睛。韩老师用自己的手绢为我擦干脸,然后让一个同学扶着我回去看病。她一直跟着我们送出门口。我走过楼道拐弯,回头望了望,只见老师双手拿着杯子,关切的望着我,一身朴素的衣服衬托出她的慈祥,我默默地望着老师,有气无力的说:“老师你放心吧我会照顾自己的,你回去吧,全班的同学在等着你呢。”
我病好回到学校,听同学们说,那天我走后,老师怕影响同学们学习,亲自顶着酸臭把我吐得扫了出去,继续给同学们上课。我听了,一股暖流传遍全身:韩老师——我们心目中的好老师,你不是母亲胜似母亲,我怎能不感激你呢?
从此后,白天在课堂上,我坐直身躯全神贯注听课;晚上,我灯下伏案疾笔苦拼。因为我深深地知道,珍惜老师的劳动,是对老师最好的感谢;献上优异的成绩,是对老师最好的报答……
六年级:1905505825
第2篇师生情作文900字
最近在作文网上,我获奖了,旅游中的收获得了第一名。我把好消息第一个告诉了我的老师,她亲切地对我说恭喜你!,敬爱的赵老师,我心里有话要对您说。
过去我怕作文,十分卖力也难写出50字。我的每一篇周记、作文,您都仔细批改,加点、加圈、加评语。一天一天又一天,慢慢地,我句子通顺了,文章生动了,结构合理了,我前进的每一步都有您辛勤的汗水。
还记得刚进小学,一年级时,我害羞、胆小,不爱讲话。一次我的好朋友被孤立了,我好心地接近她,我却遭到更大的孤立,正当我委屈、孤独地徘徊于路上时,被老师您一眼发现。问清缘由后,您在班上给全班同学讲了一个故事,三个小动物的故事,娓娓动听。您说话声音好听,语言优美,像吸铁石一样,同学们听得津津有味,有人低下了头。您让大家评一评小动物的对与错,大家一致表示:小熊太霸道,小狗少智慧,小羊太软弱。
我得到了同学们的友情,得到了老师的鼓励。从此,我与更多小朋友们交往,心情好多了。老师又推荐让我参加了学校合唱队,担任了班干部,鼓励我多交往、多说话、要开朗。在校外我还参加了钢琴、声乐、舞蹈的学习,接触人多了,话题多了,心情自然好。
我胆小不爱发言,您从来不说内向那个难听的字眼,总说我文静、可爱、很乖,您总是寻找我的优点长处,加以赞赏。我最盼望每期的评语,迫不及待地仔细阅读。您鼓励我丑小鸭终会变成白天鹅,您启发我玉石要打磨,您夸我金子总会闪光。老师的心理暗示在起作用,我慢慢地懂事,一天天成熟,逐渐有了追求,有了梦想,生活的每一天都充满阳光。
还记得,老师您每次发给我们的糖果、饼干、水果、鱿鱼丝,都是您自己花钱买的。我舍不得吃,放学出校门时,拿在手中迫不及待地在爷爷面前炫耀,说是老师奖励我了,其实只不过因为有了一点小的进步而已,我还强要同爷爷分享成果呢!您把学生都当成了自己的孩子,是您给我带来了许多欢乐,无尽甜蜜的回忆。
感谢您老师,您培育我们健全的人格,开启心灵的智慧。明年就要毕业了,剩余时光已经不多,我要珍惜!
难舍师生情。
四川成都成都师范银都小学五年级:刘若曦
第3篇师生情作文900字
有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
初一:钱鑫
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