花的作文
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的花的作文4篇,希望能够帮助到大家。
花的作文 篇1
今天,我们全家和小姨全家约好了一起去看油菜花。我们到了江南,远远地就看到那儿的油菜花可真多呀!
金黄色的'油菜花在阳光的照耀下,变得更好看了。满地的油菜花散发出淡淡的花香,我们都陶醉了。小姨说:“拍照吧,别错过这么好的风景。”于是大家都摆出各种姿势跟油菜花来合个影。我们都抢着跟油菜花来合个影。小姨说:“别急,别急,大家一个来。”我们拍了很多照片。最后,我们依依不舍地跟美丽的油菜花告别。
花的作文 篇2
我家附近有一个小花园,那里有很多美丽的花。
可是一边角落里有一簇簇不起眼的小野花,不起眼就是不起眼,连安身的家都不是风水宝地,更不要说受到阳光的洗礼了。我想要是别的花早就想离去,希望下辈子投到好花种,我甚至有点佩服它们顽强的精神,我想它们一致认为:走自己的路让别人去说的好心态吧!
过了好几天(前些日子太忙:由于作业繁多、任务繁重)本来今天想去看望它们,但是在回家的路上,突然豆大的雨水从天上陆续落下来,紧接着犹如一盆水倒在你身上,我只想赶紧跑回家,才不想被淋成落汤鸡,何况我最讨厌下雨天,地上湿漉漉得很脏,使我原本大好心情,有点降落了。晚上做完作业,外面的雨还一直在下,而且越下越大,我有点开始担心它们,它们本来就娇小、矮小的身板那沉受得了这么大的雨,也许它们真的软软的趴在自己的坟上犹如一个个僵尸,或者它们还顽强的活着,较紧牙关想着挺一挺就过去了,但我还是偏向相信第一种。
一大早我就起来(今天是双休日)我洗漱完毕就向小花园走去。令我大吃一惊的是那一簇簇小野花竞争先恐后的一个个含苞待放,真的`让我佩服的五体投地。真的拜倒在这些野花的顽强精神下。
我的享受与别人与众不同:是野花顽强的精神。
花的作文 篇3
我是一朵牵牛花,我的头像喇叭一样,吹起来“叭叭”地响,我的叶子像小鸭子的脚掌。
我长在公园里的大树上。我的周围有草堆、池塘、大树和小鸟。
我还有很多朋友:石头、小草、小鸟和大树,我最害怕大树、大手和雪花。
有一天,一只大手把我给从茎上摘了下来,我疼得大叫一声,我的朋友小鸟听见了我的叫声,连忙飞过来啄大手。大手把我扔到地上,离开了。这时,一位美丽善良的`小女孩儿把我从地上拾了起来,带回了家。小女孩儿给我的伤口上了药,又把我放在书桌上,天天和我聊天,和我玩耍,晚上带着我出去散步。上学的时候带着我去学校,可是她放学的时候不小心把我忘在了学校。有一天,那天是星期日,小女孩到处找我,可是怎么也找不到我。
星期一,小女孩早早地来到了学校,她进了二年级三班,一眼就看到了书桌上的我,她把我拿到嘴巴上左亲右亲,高高兴兴地装进了书包。下午她对我说:“对不起,请原谅我,我不是故意的。”我在心里说,其实我早已在心里原谅你了。
花的作文 篇4
尽管现在已是初春了,可每天还是寒风凛冽,几场春雨过后,草地上仍是一片寂寞,大树也未抽出任何新芽,我所期盼的杏花还没有开放。
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”
踏着歪歪斜斜的青石板路,跑过大大小小的深灰院落,转入一条深巷。微风将满地的杏叶轻轻托起既而又轻轻放下,抬起头,满树的杏花,舒展着,舞动着。像一位江南舞女,一把折扇将那无比俊俏的脸半遮半掩;一根金簪将那形如瀑布的发轻轻盘起。美得无与伦比,害羞又奔放的美。一阵风过,每一片花瓣都随风起舞,淡淡地,轻轻地,沙沙地。温柔又热烈的美。这便是江南明艳的美。
“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”
看着憨厚的渔民慌忙地披上蓑衣,戴上斗笠时,才猛然发现,雨来了,那样轻盈那样悄然,不易察觉中才发现这座古色古香的小镇变得更加朦朦胧胧,亦真亦幻了。春雨细细的,密密的,像一位江南才女,手持毛笔,在宣纸上染出点点梅花,片片群山,或是亭中,放一杯清茶,抚一首曲,吟一首诗,唱一首词。内潋但是不羞涩,淡雅又不失浓烈。春雨总是这样多愁善感,让人捉摸不透。这便是江南朦胧的美。
“小楼一夜听春雨,明朝深巷卖杏花”
杏花,太脆弱,春雨少了几分绝世之美,可江南不仅美于外表,而且美于内涵,杏花摇曳中,是座静谧在春雨中的文化历史古城。就像这样一位女子:娇艳的皮肤,曼妙的.舞姿,动人的歌喉,婀娜的身材,抚着恬静赋有雅致的琴,弈着似人生如歌梦的棋,写着秀美不失霸气的书,描着巧夺天工,栩栩如生,独具匠心的画,好一个江南美女!江南便是这样,柔美而强劲,羞涩又放纵,美得如痴如醉。
立在杏花树前,我忽然感到:其实春天已经到来。看到“满枝杏花一树香”,不就能找到真正的春天吗?
【花的作文】相关文章:
花非花作文03-01
花的作文09-03
【精选】花的作文09-12
(经典)花的作文09-13
【经典】花的作文09-09
花的作文11-10
花的作文11-10
花的作文11-10
花的作文11-10
花的作文11-10