花的作文必备(5篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的花的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
花的作文 篇1
守候，盼望。
沿着长长的街路探进公园深处，初春的绿意伴随着点点桃红让人心旷神怡，鸽子们悠闲地散步，小孩子追逐玩闹。她看到每一朵丑丑的小花，都想奋力盛开在属于自己的春天，这是她们守望多时的季节。
女孩想成为一名演员，这是她最初的梦想。所以她兴冲冲地去找曾经问过她多次“你的梦想是什么”而她却一直没有答出来的那些人，她想马上告诉那些人：“我有梦想了！”但遗憾的是，没有一个人支持她。女孩因为身边人“恐吓”的说辞，心里的失望与悲观就像两个赢了恶作剧的调皮男孩，冲她做着鬼脸。
从那以后，女孩开始闭口不提曾引以为荣的梦想，之只将它妥藏，像一位不愿孩子再受半点伤害的母亲，她相信最初的梦想值得最深的守候，纵然那是一段漫长的'时光，但她能给自己的，只有一如既往，不眠不休。于是在无数个黑夜与白昼，女孩跌跌撞撞地摸索前进。
夏蝉在林里无尽地聒噪，烈日当空，盛夏的天地间就像一笼正在工作的蒸屉，热得让人烦躁不安。而此时女孩正静静地坐在图书馆里，脊背挺得像椅背。手中的笔，手下的本都已被汗水浸湿，但她仿佛感受不到室内的高温，也并没有察觉到自己滴在桌上的汗水，时而蹙眉，时而展颜，跳动的笔尖在笔记本上留下一页页珍贵的文字。不知过了多久，馆里已经亮起了灯，恍惚间女孩感觉到有人轻轻拍了拍她的肩膀，这才意识到图书馆该休息了。出了门，天已经没那么热了，她湿透的衬衫，也干了。
秋雨在窗外淅淅沥沥地落，隔着雨帘，女孩在窗边静静地坐着，落泪。她总这么奇怪：吃饭时忽然用某部热播剧台词和别人对话：在车站目不转睛地观察每一个人的神态、动作，有时甚至捧着一团空气，和空气对话……大家都觉得女孩走火入魔了，她只低眉诵道“不疯魔，不成活。”她像是秘鲁渔场的上升补偿流，是穿越赤道的印度季风，因为想要靠近梦想，所以永不停息。此刻秋雨绵绵，秋殇冗长，女孩又走入了别人的故事，落下的泪，是别人的怅惘，自己的感动。
冬雪下了一夜，静悄悄地装扮了一个素白的人间。女孩独自走在一座陌生的城市，这天是她十八岁生日，也是她结束所有校考的一天。辗转几座城市，几所大学，离家的伤感夹杂着长大的欣喜。几百个日夜，尝尽了备考的辛酸苦辣，风雨兼程，她明白所有的一切都值得。
沿着长长的街路探进公园深处，春色旖旎。她曾一直盼望着自己成功的那天，就像每一朵丑丑的小花它们盼望自己怒放的那天。如今女孩握着知名表演院校的录取通知书，原来以为不可触及的风景，现在就近在咫尺。滚烫的泪水从眼中滑落。她感谢自己曾经坚定的守候，在经历了怀疑、打击、失败，她感谢自己没有失去希望，终于等到与小花一起绽放的这一刻。
“梦在南极，我在北极，相隔一万九千九百九十八千米，我顺着地轴的方向，走的每一步都只为抵达心心念念的远方。没有指南针，没有日月星辰，这条路上只有我才能告诉我前进的方向。守望的距离很遥远，我们总怕经历‘过尽千帆皆不是’的落寞，却忘了也会有‘雁引愁心去，山衔好月来’的收获。所以不要介意孤军奋战，守望未来，守望远方，你就是自己的英雄！”女孩在开学典礼上被选为优秀学生代表发言，台下掌声雷动。她守望的季节，到了！
梦想，成真。
花的作文 篇2
今天是星期天，爸爸妈妈都休息，听爸爸说：去帮奶奶捡棉花，我连忙说：爸爸我也去，他们同意了，于是我们一家人搭车来到奶奶家，奶奶分给我们一人一个袋子，大家来到田间，我看见一方雪白的.花，上面好多的雪花，奶奶笑呵呵的说：美娜，不是花，是棉花，它可以织棉被，还可以做棉袄等等，用途可大呢。奶奶手把手教我，先把棉桃掰开，再把棉花抓出来，最后放进袋子。
我们就这样摘呀摘，摘了好多棉花，我觉得好开心，学会了摘棉花，奶奶还夸我是个能干的孩子呢！
花的作文 篇3
看看日历，知道已是春天，可走在户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。
学生在写作业，我在静悄悄的教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在寒风料峭的二月里，在灰黄苍茫的`天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的耐心和细心呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我提起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里，坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。
这以后，稍一留心，便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花——那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔上削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，细心的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在了他们的课桌上。終于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。
有一天，我迎着学生的歌声走进教室，看见我放着教科书的课桌上，也插了几朵野花。我的课桌最破，桌面上满是裂缝，循着纵横的缝隙，长满了青草、绿叶、小花。那课桌，仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书，书页里也夹了几朵指甲般大小的紫色小花。我笑了，学生们也喜形于色。我没有说什么，那一笑，已使师生的心沟通了，大家共守着默契。这一节课，上得格外好，学生始终情绪高昂。下课后，我拿起一枝开着淡紫色花朵的枝条，嗅了嗅，对学生说：“真是春天了，连咱们的课桌也都开花了！”学生大笑，欢呼起来。这时候，一个调皮的男孩，指着一个女孩说：“老师，她也开花了！”我一看，可不，她的小辫子上，簪了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。
在这开花的课桌间踱步，听着学生们那爽朗的笑声，我觉得，这教室该是春天的源头了。春天是从孩子们的身上产生，先染了他们的课桌，然后漫出窗子，染了山川。和孩子们在一起，就是和春天在一起。我想起了一位诗人的句子：
孩子，是春天的另一种姿势。
花的作文 篇4
辣椒花是一种朴素、平凡的花，它钢铁般的意志和无私奉献的精神至今让我记忆犹新。
它只是自己呆在土堆里，静静地生长着，如果不给它浇水，它便会自己长出“嘴”来，伸进湿土，吸些水，来保住自己的性命。虽然它没有茉莉花那样散发阵阵清香，但我热爱它顽强不屈、默默奉献的品德。
记得有一次，我正在写作业，天空突然黑了下来，乌云密布，不一会儿，暴雨随风而来，像泼。像倒。雨越下越大，像断线的`珍珠一样落下来。没想到，辣椒花却不受暴风雨的影响，仍然安然无恙地笔挺地挺立着，像一位刚强的战士守护着自己的国家。多么顽强啊！
一年过去了，辣椒花还是静静地生长着，全身就像一幅绿色的画。它只是在土堆里默默地奉献着，它不结果，也不开花，四季长青。它的“一生”只讲奉献而不讲索取，朴素而并不自恃高雅，我爱它。
辣椒花是朴素的，是平凡的，但是它包含着一种顽强不屈和无私奉献的精神。这精神让我渐渐感悟到了：做任何事情遇到困难都要坚强地做下去，顽强不屈。这不正是辣椒花的精神吗？
花的作文 篇5
豆花，又称豆腐脑,是营养价值很高的食物。豆花做早餐非常好，当甜点消食也很不错，还是不少人回忆里寻找的味道。
豆花的做法和豆腐差不多，用泡好的黄豆或黑豆（个别地区会用豌豆或蚕豆来做）打成豆浆再滤去豆渣，然后煮豆浆，在豆浆沸腾几分钟之后，把上面结成的豆皮刮掉（这个豆皮晒干后就是腐竹）接着用卤水或石膏或内酯让豆浆凝固，最后用勺子挖出来吃就可以了。豆花还有“老”“嫩”之分，原因在于点卤时卤汁的多少和豆浆的浓淡，老豆花的口感醇厚，嫩豆花顺滑爽口。
豆花的口味众所周知是南甜北咸，我们南方是在豆花上浇层糖水趁热吃，或者撒点蜜豆或各种粉圆，请进冰箱放凉了吃，冰冰的也很解暑。而北方的料头可就多了，木耳、香菇、肉末熬制好，再用蛋液勾芡，洒入盐和胡椒粉调味，最后把卤汁淋在白嫩的豆花上，放几滴香油和小葱花，必需加上一勺炸酥的咸黄豆！看这软嫩爽滑,入口即溶的卤汁与豆花，已经让诸位砸嘴舔舌了吧。除此以外，豆花还有很多种吃法，什么四川的酸辣豆花，香港的芝麻糊豆花等等。
我呢，去早餐店里也会点一碗豆花。店里经常会有顾客一边吃一边感慨“这就是家里的那个味儿啊”，或者嘟囔“老家还会放些韭菜花儿”……对于乡愁这东西，我还没意识到，但是看人们谈论时眼睛闪着光激动的光芒，我能感觉到，那是一份很深、很深的牵挂。
吃豆花的时候，弟弟总会突然跑过来说一句：“给我吃一口呗。”我不太情愿，但也经不住他软磨硬泡，就给他舀一勺零零碎碎的，而留给我自己的都是跟白玉凝脂似的大块儿的。为什么？，赏心悦目呀。后来轮到我自己吃了，只管舀一大勺子塞进嘴里，仔细一砸嘛，嘿！没味儿，剩下半碗全去找老板加糖了……原来那些碎的，带着汤水，才是甜滋滋的`。后来就把大块儿拌一拌再吃，才觉得甜到心坎里，不到三分钟就吃完一碗啦。
在早餐店里，勺子的边缘是特别薄的，吃豆花的人也是特别熟练的，拿着勺子一撇，一口豆花切开来刚刚好，和着汁水，麻溜就吞下肚了。都说一日之计在于晨，早上吃一碗豆花，肚子很舒服，全身暖洋洋的，也别有一番情趣。吃完豆花，人都好似变得精神起来，也能好好好工作学习了，一整天都是心情愉快的。
早餐店里的豆花依旧每天冒着热气，而我们呢，也一样在生活的道路上持续热忱，继续前进。
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