花的作文合集【9篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的花的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
花的作文 篇1
有人喜欢“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”的荷花，有人喜欢“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”的菊花，而我却唯独喜欢“零落成泥碾作尘，只有香如故。”的梅花。
一个冬日，我无聊地在小区里溜达。许多花朵都已经凋谢了，无精打采地垂着头，叹着气。忽然，我望见冷冷的墙角里，有一树枝丫上落满了星星点点的“白雪”，于是好奇地跑过去一探究竟，这时，我闻到一阵幽香，啊，原来是梅花！我仔细观察起来。
有的还是花骨朵儿，鼓鼓胀胀的，好像挥着小拳头在喊：“我要冲出来啊！”有的才展开了两三片花瓣儿，仿佛在积攒着更多的.力量。还有的全开了，露出淡黄色的花蕊。梅花有五片花瓣儿，像一家人紧紧挨在一起。
我不禁吟诵起北宋诗人王安石的《梅花》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”真真切切，写得多好！
是啊，梅花就是这样坚强！无论寒风怎么刮，不管冰雪怎么下，梅花都毫不畏惧，凌寒盛开！
月下赏梅，又是别有一番感受的。乳白的月光下，梅花好像一个个纯洁的仙子，仿佛不曾受到世间的污染，就那样静静地开放，散发着淡淡的清香，像笼着轻纱的梦。它们苍劲有力的枝干，直指黑漆漆的夜空，仿佛在寻找光明。
啊，梅花，我爱你美丽清香的花朵，更爱你坚强纯洁的品格！
花的作文 篇2
凉凉的秋风越来频繁，秋意正浓，在这个秋天的季节里我们学校又增添了许多美丽的花儿——菊花。
你瞧!那一朵朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个一群小孩子围坐在一起商议什么好玩的事情。再瞧那儿，一簇簇菊花簇拥在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的'，大概都想得到秋风老师的表扬吧!菊花的香味不如其它花儿那么浓，是淡淡的清香，走在菊花丛里，心情很好。
在校园里，站在离菊花远一点的地方，只见许多的菊花，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块块花地毯。
我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它不怕寒风的精神。到了秋天，别的花儿都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，越开越艳。我还记得陈毅爷爷曾经写了这样一首诗赞美秋天的菊花：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。
确实，菊花虽然没有牡丹的雍容华贵，没有月季的娇艳妩媚，没有百合的高贵优雅，但她那不怕寒风的精神，总是激励着不怕困难的人们，迎难而上。
花的作文 篇3
今天，我和好多小朋友一起去仙居看油菜花。妈妈说我们去看的就是语文书上读过的《春雨的`色彩》里写的油菜花。
一路上我们都很兴奋，叽叽喳喳的。到了那里，只见到处是黄黄的油菜花，真漂亮！我们还在那里参加了一个叫“小脚丫踩油菜捉小鸭子”的活动，我们追着小鸭子跑，一会儿就抓了好多，最后我们还买了2只带回家呢！因为玩得太开心了，回家的路上我们都睡着了 。
花的作文 篇4
又是一个祥和平静的清晨，刚一进校门，一股扑鼻的香气袭来，赶走了初醒的茫然，让人精神百倍、心旷神怡。
“殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞香。”看着一串串挤嚷嚷地簇拥着淡紫花骨朵儿的枝梢，我忽然有了丝丝灵感，想抓住转瞬即逝的机会，描写出这小精灵般的丁香的美……
“啊——！”一声刺耳的惨叫打破了我的思路，所有的静谧美好瞬间消失无踪。我皱着眉头望去，原来是班里的两个女生发现窗外的丁香树上挂着一个巨大的马蜂窝。大家纷纷往窗外看去，经老师的提醒才将视线收了回来。班里的淘气包则不然，他显得十分兴奋，一整节课都坐立不安，频繁地将眼神把投向窗外。直觉告诉我，他肯定又要行动了。
“丁零零、丁零零……”下课铃一响，淘气包瞬间按捺不住了，操起队旗，直奔楼下而去。班长也察觉到了不对，跟着他跑到了楼下。我心想：淘气包肯定要去捅蜂窝了，班长估计也追不上他了，我赶紧去求助班主任的帮助吧！班主任听了我的描述，皱了皱眉头，又舒展开来，最后还拿着一罐蜂蜜就赶了过去。
到了楼下，远远的就看见矮小的淘气包正费力地在把队旗往上抬呢，就差一点点他就成功捅到马蜂窝了，吓得我心惊胆跳，生怕他酿成大祸。
忽然，班主任大声说：“张明，你那么想捅马蜂窝，一定是想吃蜂蜜吧？我这儿有现成的，你来向我要点儿不就成了？”淘气包听见老师的声音，立马一脸紧张把队旗藏在身后，可他太瘦小了，挡不住比他身高还要高的队旗，有些欲盖弥彰的滑稽感。
张明的.脸一下子红了，不好意思极了。李老师没有嘲笑他，更没有生气，而是直接把蜂蜜塞给了张明，并心平气和的跟他沟通，告诉以后不要做这样危险的事情，有什么问题可以来找他帮忙。
张明点了点头，拿着蜂蜜，甜甜地笑了……
多么热闹的校园，多么可爱的学生，又是多么亲切、幽默，睿智的老师啊！
花的作文 篇5
吃完晚饭，我和妈妈去大佛寺散步，我们一边走路，一边说说笑笑。不一会儿就来到般若谷，忽然我看到前面有一大片美丽的杜鹃花，杜鹃花有玫瑰红的，有白的，还有粉中透白的，三种颜色的杜鹃花交错在一起，远远看去就像组成了“欢迎你”三个字。
我问妈妈：“可不可以跑过去看看对面的杜鹃花?”妈妈说：“可以，快去看吧!”于是我连忙跑到杜鹃花前，看见每一片花瓣中间都长着一条像火柴似的'花蕊。我又看了看叶子，全是碧绿的，红的花绿的叶合在一起真是太美了。我心里想：杜鹃花怎么这么爱臭美。杜鹃花仿佛在跟我说话：“我们本来就这么美，我也是为了人类更喜欢我们，让你们天天都幸福快乐!”听了杜鹃花的话，我连忙说：“对不起，我们以后再也不这样说了。”
欣赏完美丽的杜鹃花，我跑去和妈妈说：“妈妈，这里的景色很美，你以后要经常带我来看看。”妈妈说：“好的。”然后我和妈妈手拉手唱着歌回家了。
花的作文 篇6
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”吟唱着杨万里的这首小诗，思绪回到了那些年，打开记忆的大门，那片承载着我童年美好记忆的荷花池浮现在眼前。
每到万物复苏的春季。荷花池旁的树木抽出新的枝条，荷花池里的鱼儿欢快地游动着，这时约上三五个村里的小伙伴，我们一起坐在荷花池边，耷拉着两条腿，露出小脚丫，拿着小石头往荷花池里扔，看水花溅起的样子，我们总能咯一一咯一一咯地笑个不停。
终于挨到了夏天，荷花池就像是被神奇的魔法棒给染了色，放眼望去一片翠绿色，再近些，你会看到荷花池中央竟然是一片一片粉红色的小花，有种“万绿丛中一抹红”的韵味。倘若你仔细端详还会发现：荷花池里的荷花有的还是花骨朵嘞，可有的却饱胀得马上要破裂似的。调皮的小孩子看见了，总会一头扎进荷花池里，不一会儿功夫，只见他头顶着碧绿的荷叶从荷花池里探出脑袋来，冲池边的.伙伴喊叫：“快点下来捉小鱼。”话音刚落，只听扑通一一扑通几声，一群孩子都在荷花池里嬉戏玩耍了，要是能捉到几只小鱼，回家喝鱼汤，别提多高兴了。
秋天到了，荷花池里下起了一场“落叶雨”，鱼儿在水面上顶着荷叶游来游去。小鱼有时还会跳到叶面上，水珠溅在叶子上，像是给叶子点缀上了小水晶，好看极了！
即使到了冬天，荷花池结了厚厚的冰，这里也还是孩子们的乐园。孩子们在结了冰的池面上学滑冰，热闹极了。
啊，我爱你这片荷花池，我爱你给我童年无限快乐的荷花池！
花的作文 篇7
大家好!我就是百花之王玫瑰花，我比荷花的颜色鲜艳;比菊花高贵有气质;比桂花的花朵大。因此我在众人眼着竖立了一位风度翩翩、红色头发并且头戴王冠的女王。
当我亭亭玉立地展现在大家眼前时，只要刚刚一露面，什么蝴蝶呀、蜜蜂呀等“贵宾”大遥远的四面八方、成群结队、浩浩荡荡的远道而来，欣赏我的“美貌”。我的花瓣刚开时是浅粉红色，日子久了，颜色就渐渐地越变越浓。
在蒙蒙细雨中，大雾迷蒙就像给我穿上了一件纱衣似的，一群群小雨珠从云妈妈的怀抱中跑了出来，它们又蹦又跳地在我的花瓣上滚来滚去，就像一颗颗洁白耀眼的`珍珠。
当我在花园里开着时，太阳公公边摸着胡子边笑着说：“哇!快来看啊!玫瑰多么美丽迷人啊!”小溪姐姐梳着她那一头秀发说：“对呀!对呀!我们玫瑰妹妹是多么高贵有气质啊!”小溪姐姐刚说完，四周的花花草草都开始向我投出羡慕的眼光。
当秋风姐姐乘着“凉爽号”汽车时，空中一阵阵微风吹来，我知道我要枯萎了!当花瓣一片片地飘落下来时，对于蚂蚁等昆虫来说，仿佛在下一场“香寸”似的，我的花瓣快落到一半了!当然，我也随着微风姐姐飘落下来，不时飞来一群群的蜜蜂和蝴蝶替我感到可惜。但是，没有关系，我虽然已经枯萎了，但是到第二年春天，我还会“重生”呢!
怎么样，我是不是很漂亮呢!
花的作文 篇8
有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢鲜艳的月季，我却喜欢漂亮而且与众不同的昙花。
去年夏天，一楼的邻居把他家的昙花摆在外面，我有幸一睹她的芳容。
昙花是灌木肉状植物，主枝直立，茎不规则分枝，茎节叶状扁平，绿色长15——60厘米，边缘波形或缺凹，无刺，中肋，粗厚无叶片。花自茎片边缘的小窠发出，大型两侧对称，昙花在每年的6月——9月开花，而且是晚上8——9点以后，开花时，花筒慢慢翘起来，绛紫色的外衣慢慢打开，然后又20多片花瓣组成的'洁白如雪的大花朵就开放了，开花时花瓣和花蕊在颤抖，艳丽动人。可3——4小时后，花朵很快就凋谢了。真可谓昙花一现啊！
昙花一现，见到她的人并不多吧，我以自己能见到她而庆幸，以自己能领略她的风彩而庆幸！
花的作文 篇9
小女孩忽然想起今天是九月十日教师节。她想了想，我一定要送些东西给老师！她看到了路边的小野花，她想：送野花是最好不过的了，小野花会散发出一股清香，让老师们心旷神怡！
她跑去，摘了一大把黄色的野菊花，喃喃说道：“嗯！好香的花啊！老师一定会喜欢的`。”她连忙跑进学校，来到了语文老师的办公室窗户后面，悄悄地把头探出去，看老师在办公室吗。她看完，心想：老师一定是备课到夜晚。她看到桌上的老花镜还没有来得及收起来呢！她望了望，没有人，她快步走到老师办公室窗前，把身子往屋里微微的探着，悄悄地把右手的野菊花插到了老师的笔筒里，小姑娘面带微笑，好像很幸福的模样，她穿着粉红色的上衣，衣领下还带着鲜艳的红领巾，肩上背着棕色的书包，头上扎着与衣服一样颜色的蝴蝶结。小姑娘的左手还握着另一把花，一定还要送给别的老师。一股温暖的阳光，散在老师的办公桌上，桌子上的左上角有一台日历，日历正翻到九月十日这一天。桌子上还放着语文参考书，书上摆着老师的老花镜，看来，这肯定是一位满头白发的老教师了，老师背了一夜的课，很疲劳。她工作一定很负责，待人也很和蔼。桌子的右上角分别摆着地球仪，墨水和笔筒。
女孩放完了花，脸上依然有微笑，仿佛在说：“老师，祝您节日快乐！”
看，这个小学生多爱她的老师！
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